快樂工作作文（通用63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂工作作文，希望對大家有所幫助。
快樂工作作文 篇1
人可能總是很容易對自己認同的觀點，經歷過的事情產生共鳴。整個培訓過程對我來說能夠真真正正觸動心靈，讓自己從中反思獲得成長有以下兩點。
首先，對于工作。原話我已經記得不是很清楚了，但意思是一份工作任務，你愿意也要去完成，不愿意也要去完成，為什么不試著放開心靈，欣然接受。反而要在辛苦完成任務之外再給自己添上一份心理垃圾
回想自己，感覺這就是給我開出的一劑藥方。我自我評價在工作中是個有責任心，做事認真不推脫的人。但對于加班加點的工作卻十分抵觸，往往就是事情一樣不少都做了，一肚子牢騷卻留給了自己。現在我就會時刻提醒自己要嘗試換一種心情，改變一下子看事情的觀點，這樣工作之后即使沒有收獲成功的喜悅，至少會留給自己一份平和的心態。
其次，對于生活。“你都可以寬容身邊的陌生人，可是卻對自己最親的人斤斤計較，不停地在和他們玩紅黑游戲！”
赤裸裸的話聽起來很殘酷，卻是那么的一針見血。回想起夫妻之間的一次次爭執，起因都已經記不清了，但卻記得當時的自己就有一個想法：別人和我不相干，他們怎么做都可以，我無權評論。但你是要和我過一生的人，這樣做就不行！既然不相干的人都可以原諒為什么自己看重的，準備要相伴一生的人卻不能寬容。現在的我會常常這樣反問自己，于是便釋然了。
也需要真正做到幸福生活，快樂工作并不容易，但我感覺現在的我已經向前邁進了一大步，而且會繼續努力！
快樂工作作文 篇2
我翻看了《快樂工作72招》---第30招，它告訴我可以把工作當成做游戲。作為一名教育工作者，由于長期與枯燥的黑板、粉筆打交道，可能出現厭倦的情緒，也就是出現“職業倦怠”。怎樣才能調整這種不良心態呢？教師自己要轉變觀念，把工作當作”游戲”來看待。
說起來容易，做起來難。的確，這對教師而言是有困難的。但是，只要教師愿意用心思考和轉變，經過一段時間努力是可以做到的。
作為教師應該知道學生很喜歡玩游戲！在游戲中，學生能獲得快樂。教師也可以在游戲中感受成功。如果教師把課堂教學當做一種游戲；把班級管理也當做一種游戲；把輔導學生當做一種游戲；……總之，把一切與教育教學有關的工作都當做游戲來看待，就可以在工作中獲得種種快樂和成功。
《快樂工作》72招的45招告訴我們要爭取同事的合作。團結合作是大多數成功人士的共同特性，只有這樣才能更高效的工作。一個人的力量是有限的，但是一群人的力量就強大很多。正所謂“人多力量大，眾人拾柴火焰高”。 如果滿足于單打獨斗，就會喪失很多成功的機會；但是與同事互相配合，就能取得驚人的成績。
如何與同事進行合作呢？第一、要多與人進行溝通。第二、要樂于助人，不求回報。在他人有困難時，你不求回報地幫助了別人；當你遇到困難時，別人也會伸出援手。第三、稱贊他人，不要嫉妒。第四、切忌在背后議論同事。第五、讓同事感到舒適、自然。第六、不要憤怒，更不要報復。
總之，你現在吃了小虧，以后才能賺到大便宜。
快樂工作作文 篇3
半個月以來，我們中隊按照蔡老師和大隊部的工作要求，協助班主任認真做好各項工作，積極為班級榮譽爭光。每一位中隊長都能夠認真工作，其中有四位同學表現得非常棒。
施好年同學很好地履行了值勤崗位的監督職責。每節課下課他都能認真檢查值勤員是否及時到崗，是否佩戴了袖章，站立姿勢是否端正。如果有些同學沒有按要求值勤，他會及時提醒，表現了施好年同學高度負責的工作態度。
匡洵緒同學負責管理同學們做操的動作有沒有用力、到位，首先，他自己做操的姿勢比較標準。然后，他能及時幫助同學糾正錯誤姿勢，讓大家按照體育老師的要求鍛煉身體，增強體魄。
張澤軍同學負責多媒體教學設備的維護工作，每節課后，他能及時把窗簾拉上去，然后把電腦投影關閉。
陳諾同學經常幫助老師監督同學完成作業，當老師不在教室的時候，她能自覺維護班級紀律，保持安靜良好的學習環境。
我們快樂地工作著，共同為班級做好服務，為我們二六班這個大家庭增光添彩。
快樂工作作文 篇4
今天，我們乘著大巴車浩浩蕩蕩地去青少年活動中心學工。
大約坐了30分鐘，就到了青少年活動中心。我們玩了科學探究、火災逃生和機電模型。其中我最喜歡的是是機電模型。
機電模型這門課，既考驗了我們的動手能力，又考驗了我們的合作能力。教我們的老師姓朱。朱老師分給我們一塊塑料板，又給我們一個模型，讓我們沿著模型畫一個。我拿出鉛筆，小心翼翼地畫著，如果一不小心就會畫歪。模板畫好了，要怎樣把它剪下來呢？朱老師給我們看了一段視屏，教我們用機器來裁剪。我們先把塑料板放在機器上，穿過鋼絲，一點點裁剪下來。“過去點，過去點！”在同學們的指導下，我終于裁剪了下來，不過還是有點歪歪扭扭。當然，這點沒大關系，而且等下還要修剪過。我把模板的一條邊與擋板對齊，然后慢慢地移過去，同樣也是用鋼絲剪。接下來就是安裝馬達和電池盒。先在那塊板上扣一個洞，把馬達的齒輪漏下，這樣就把馬達安裝好了。接著將電池盒的兩根電線與馬達連接，這樣就做好了。我還得到了達人卡呢！
這次學工活動，我得到了兩張達人卡和兩顆水晶，心里別提有多高興！
快樂工作作文 篇5
“學工活動終于到嘍！”瞧，是誰在喊啊？不就是我嗎！看，是哪班笑的最歡啊？不就是我們班嗎！看來同學們都很喜歡學工啊！
以往的學工就是做做餅干，學玩溜溜球，做做絲網花……可這次就不同啦！有用無線電尋找“狐貍”，用鐵絲做工藝品小人，還有醫學知識——人工呼吸，都能讓我們學到點東西。
我最喜歡的是用鐵絲和珍珠做工藝品小人，看著老師在桌子上示范，東一折、西一扭，不變出了一個活生生的“小人”，然后又讓那個小人學動作，一會兒唱歌、一會兒跳舞、一會兒畫畫，真可愛。我覺得肯定很簡單，可是，一動手，沒想到竟然這么難。我一折小人的頭就彎了，再一折手就彎了，再一折腳也彎了，哎！這么難啊，不過最后我還是完成了。
老師還教了我們人工呼吸。假設有人暈倒，要怎樣進行有效的緊急救援呢？首先要大聲喊叫：“快來人呀、來人呀，有人暈倒了，請來幫助我；然后兩手交叉，往病人的胸部按三十下，輕重要掌握好，以免傷到病人；之后開始人工呼吸。如果病人的臉色有所好轉，嘴唇又出現血色，就說明病人暫時沒有生命危險了。
學工活動學到的本領還真不少。
快樂工作作文 篇6
“學工去了！”“你帶了什么零食？”“我今天一定要得到‘小小工程師’的稱號。”這是怎么了，原來充滿朗朗早讀聲的五0（4）班教室里為什么會傳出這樣的聲音呢？原來，今天我們要去青少年活動中心去參加學工活動，難怪同學們會這樣呢，瞧，頑皮瘦小的同學擠到門口，好打聽巴士和老師的新消息，貪吃的同學則拿出一袋袋花花綠綠的食品來大吃特吃起來，我也不例外，和同學聊天來消磨時光，功夫不付有心人啊，在我們的等待下，巴士終于來了。
我們在20（8）教室放下了物品，一位老師來了，她就是以前叫我們做拖鞋的莫老師，我還以為這次還做拖鞋，可老師拿出一個精致的小燈籠，這就是這次要做的東西，我用起了以前的方法，但是不一樣，這次沒能拿到獎卡。
中午，我們都餓扁了，一看見菜肴就像餓狼一樣撲了過去，雖然不怎么樣，但不知為什么，勞動后的飯菜特別香，特別好吃，午休后下午的課程開始了。
下午，最好玩的是拿著一個奇怪的機器，找兩個電塔，我們從東跑到西，但還是一無所獲，突然在一快地方的時候信號越來越強了，我們趕緊跑過去，真的發現了一個，突然有一組說教室里有反應，就趕緊跑了過去，真的又是一個電塔，總算找到了。
發獎狀時，雖然我只得了優秀獎，但是心里比吃了蜜還甜。
后來我們又坐上了大巴，回到了學校，我想大家都在想，要是多一次學工該有多好啊！
快樂工作作文 篇7
“哈哈……”伴隨著午休結束的鈴聲，一陣歡快的笑聲傳出了教室。原來是我、呂崇杉和楊欣在一起慶祝我們花費了一個中午的時間精心制作的“摩天大樓”的竣工。
這棟“摩天大樓”是這學期《勞動與技術》課本里的手工作業。今天，楊欣把它和其他的材料都帶到了學校，我們約好中午一起來做。一吃完飯，我們就迫不及待地開工了。
本打算一人做一件，可我轉念一想：這樣的話時間可能不夠，而且把東西都做完了，楊欣以后就沒材料做了。不如大家合作完成那個“摩天大樓”。他們一致同意我的建議，于是我們立即開工！楊欣負責涂膠水，呂崇杉負責裁減下料。至于我嘛，負責的是拼拼貼貼，也就是最后的總裝工作嘍。
大家分頭行動了，只聽到“卡嚓……卡擦……”呂崇杉快刀翻飛，一會就剪下了好幾個部件；“唰……唰……唰……”楊欣的刷子揮動，很快就將這些部件涂上了膠水。現在輪到我大顯身手了，因為暑假在爺爺家經常做類似的手工，所以現在這些工作對我來說就是小case啦！在兩個伙伴的協助下，我小心地組裝著一個個部件，不久，一個漂亮摩天大樓的主樓出現在我們面前。很快，兩個副樓也被我們搞定了，我們的“摩天大樓”終于建成了！
看著我們的“摩天大樓”，我們開心地一蹦三尺高。這真是件有趣而且有益的事情，因為這是我們用團結合作和辛勤的汗水換來的。
快樂工作作文 篇8
愛是人間最珍貴的東西，有自己得到的愛心，也有給予別人珍貴的愛心，那么，我們就獻了一份愛心。
那是一個下午，太陽好像一個調皮的娃娃，故意讓天氣很熱，但這算不了什么，我們還是踏著歡快的腳步，去我們的愛心基地——世紀名城獻愛心。
老師用親切的語言問阿姨：“有什么需要幫忙嗎？”阿姨回答到：“那里有個小廣場，垃圾很多，如果你們能幫忙，就太謝謝了。”我們齊聲說：“沒關系，這是我們應該的。”
說完，大家就熱火朝天的干了起來，同學們都很積極，盡管烈日炎炎我們都沒有一點抱怨，連草坪中，花叢上，的垃圾也被清理干凈了，時間一分一秒得過去了，終于打掃干凈了，同學們望著一塵不染的廣場，就像花朵得到了春天的第一滴雨一樣開心。
像這樣的活動，我們每月都會有一次，但有一次，今我記憶猶深。
我們一路上有說有笑，這回我們為老人準備了幾個節目，我們都迫不及待了 。老師提醒我們：“老人喜歡安靜，大家要記住啊!”到了敬老院，：同學們開始表演節目，同學們表演得可精彩了，有舞蹈，朗誦……五花八門，老人們臉上露出了開心的笑容，最后，我們還送出了我們的“許愿星”祝愿他們長壽。甜味直沁人肺腑。
有句名言說得好，“贈人玫瑰，手有余香”。在生活中，我們應該處處幫助他人，處處獻出一份愛心，使天空更藍，草地更綠，笑容更美！
快樂工作作文 篇9
“呀！又縫歪了！”“別急！別急！慢慢來！”咦，這些聲音是從哪傳出來的呢？原來呀！是我、張藍心和賀雙在何樂家制做錢包呢！想知道發生了什么趣事嗎？那就跟我來看看吧！
這天，何樂請我們去她家做客，我們坐在沙發上，無精打采地看著電視，“好無聊啊！做點什么就好了。”我伸了伸懶腰，“是呀！做什么好呢？”張藍心也表示贊同，何樂一拍腦袋：“有了，我們來制做錢包吧！”我們聽了，眼睛發亮，又蹦又跳地說：“太好了！太好了！制做錢包肯定很有趣！”何樂馬上把材料都準備好，一番“摩拳擦掌”之后，就開始制做錢包了。
我們先把工分好：我和賀雙負責剪圖案，然后張藍心和何樂來縫這次錢包上的圖案是一只憨厚可掬的大熊貓，賀雙剪頭和身子，而我剪大熊貓的眼睛、黑眼圈、耳朵和嘴巴。我們把圖案畫在布上，再剪下來。賀雙做事干脆利索，畫好圖案，“嚓！嚓！”幾下就完成了，然后，她就在一旁寫作業。而我呢，正在畫熊貓的耳朵，不是一邊大一邊小，就是一只長一只短，就這樣，幾塊布就被我“糟蹋”了，何樂在一旁看了，又心疼又生氣，她說：“向家玥，你再剪不好，我就不讓你剪了。”“別別別！何大人，我這次一定會剪好的，要知道世上無難事，只怕有心人嘛！”何樂瞟了一眼油腔滑調的我，說：“好吧！不過下不為例哦！”這時，在一旁寫數學作業的賀雙開口了：“何樂，給我一把尺子，我要量這個正方形的邊長！”“尺子，尺子”我嘀咕著，“有了！何樂，拿一把尺子來，
上面有圖形的那種！”尺子馬上就被何樂送來了，她說：“你還蠻聰明，知道利用尺子上的圖形來畫。”我謙虛地說：“過獎過獎！”很快，熊貓的耳朵、眼睛、黑眼圈和嘴巴就畫好了，我剪的時候更加小心翼翼，生怕出了半點差錯，終于剪好了，這時我心里的那塊石頭才放了下來。三十分鐘之后，縫也縫完了，熊貓錢包展現在大家面前多么可愛呀！大熊貓的眼珠子好像在轉，多么栩栩如生呀！這時，從何樂家飄出了我們得意洋洋的笑聲
制做錢包不但可以靈活雙手，還可以增進團結意識。我一定要讓何樂好好保管那個錢包，困為那是我們友誼的見證。
快樂工作作文 篇10
今天的天氣真好呀！霧霾終于逃跑了。
我和妹妹一起去太奧廣場玩。我們一進游樂場，哇！這里有好多好多玩的玩具，我們倆選的是一個特別適合女孩子玩的串珠子的游戲，因為串珠子可以讓我放開想象大擔思考，還可以得到一串自己喜歡的項鏈。
那里的珠子可真多啊！有星星、花朵、愛心、貝殼等等，我串的都是我最喜歡的珠子，我一手拿著線，一手那拿著珠子，聚精會神的串珠子，不受任何人的干擾，一顆顆珠子就像掛在天空上亮閃閃的小星星。
我們倆串完珠子以后，阿姨說我們串的挺漂亮的，就讓我們一人再串一串手鏈，放到柜臺上展示，我心里想這是多么榮幸的事情呀！我就答應了，串完以后，阿姨說我的手鏈是最特別的一個！最后阿姨真的把我和妹妹的手鏈放到了柜臺里！
我覺得今天是最愉快的一天。
快樂工作作文 篇11
一天早上，葉老師告訴我們：周五要去學工了。話音剛落，我們這些小不點就像麻雀一樣嘰喳開了，大家都好奇的在思想著：什么是學工，是不是就是幫助別人大掃除？到哪里學工，是不是可以去很遠很遠的地方？
星期五終于到來了，大客車載著我們徐徐開出校門，到達學工目的地——少年宮。老師告訴我們今天將進行三個有趣的活動，那就是學做餅干、紙意創作、釣魚，哦，原來這就是學工啊！我們心中的疑問終于有了答案。
我們首先進行的是學做餅干，這個也是我最喜歡的。同學們分好隊來到操作臺前，雖然有培訓老師耐心的講解制作過程，但由于先前我們都從沒有做過，大家顯得手忙腳亂。作為隊長的我，當然要做好‘牛繩’的作用。我馬上叫小組成員分工合作。陳煜雯是女生，力氣小點，我就安排她打蛋；鄭權自告奮勇說擅長和面，那我就把這個工作交給他了；我自己也不清閑，把鄭權和好的面搓成條狀，再分割成餅干大小的顆粒。
一切準備有序，就要開始我們的關鍵工作——做餅干。我們把小面團壓成自己想要的形狀，有蝴蝶狀的、星星狀的、還有飛機形狀的呢！同學們都充分發揮自己的想象力，這個時候，所有我們平時最喜歡的東西都成了我們制作的素材。我們用豆沙妝點蝴蝶的眼睛，用芝麻做星星的嘴巴，用葡萄干做飛機的窗戶。真可以說是千奇百怪，啥都有！幾十分鐘后，當老師把新鮮出爐的餅干拿給我們時，我們又一次歡呼，所有人都認為自己做的餅干是最香、最甜的。我們由此口福當然不能忘了爸爸媽媽，很多同學都打包回家，準備在家人面前炫一把呢！
學做餅干之后，我們又進行了紙意創作和釣魚。
快樂而難忘的一天轉眼過去，在回學校的車上，相信所有同學和我一樣又多了一個期望：什么時候我們又能去學工？
快樂工作作文 篇12
今天，老師讓我們做手工——小雞。還沒開始做，我就高興的活蹦亂跳，大家想不想知道我怎么做的呢？那就接著往下看吧！
制作小雞需要的材料有：紙杯，彩色卡紙，剪刀，雙面膠，彩筆。好，一切準備就緒，下面就開始我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色，看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫一個與眾不同的雞冠，小心翼翼的把它剪下來，貼上雙面膠粘在紙杯底部，火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍色的卡紙對折，剪出兩對立體的雞翅膀，粘在紙杯的兩側，在剪一個藍色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的位置。然后我又剪了兩個三角形做嘴巴，嘴巴是金黃色的還可以一張一合的，富有動態美，最后就是小雞的眼睛了，我用白紙畫出大大的眼睛，又給它添上了漂亮的睫毛，看起來炯炯有神。
哈哈哈，一個可愛漂亮的小雞就在我手中誕生了，大家看看是不是很漂亮呢！
快樂工作作文 篇13
今天，我們三年級段的全體學生，在學校的組織下參觀了浙江百強乳業有限公司。
一早，我們穿著整齊的校服，系著紅領巾，懷著無比興奮的心情出發了，大巴車大約行駛了半個多小時就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經被一陣陣隨風飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。
進入工廠，我們首先去了會議室，由百強乳業的工作人員給我們講解了他們公司的企業文化，以及生產的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產工藝，因為我這個吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經過殺菌、濃縮等工藝才制作出來的，而且我還認真看了百強煉乳的應用手冊，原來市面上好多的糕點、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。
接下來用完午餐，下午我們便參觀了制作車間，這里的生產線可真復雜啊，各種粗細不一的管道，還有好多個不銹鋼容器并列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個道理，就是每一滴牛奶都要經過這么多工序才能生產出來，不僅體現了他們嚴謹的工作態度，還看出他們對工作的熱愛之情。
原來在百強乳業工作的叔叔阿姨們，不是因為每天可以喝到牛奶而幸福，而是他們認真、辛苦生產出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學工實踐”活動真有意義，也讓我體會到了勞動帶來的樂趣。
快樂工作作文 篇14
“美術課代表”你們聽到這個名詞，可能不以為然：“一個副課課代表啊？”可恰恰是這個不起眼的副課課代表這學期卻讓我忙得不可開交。
這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術節”。這下可忙壞了我們的美術老師。當然，藝術節那肯定有學生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術課代表的頭上了。
還好我們六（1）班是個人才濟濟的班級。收集個作品？那根本不在話下！上課時，我已經美美地盤算著。“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”下課鈴一響，我趕緊開始準備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰要報名？”“哎。沒興趣！”怎么沒有人來報名呢？沒辦法，我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁，得到一個簡潔明了的答復——沒時間！哎，沒時間就沒時間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對面走來，我不放過每一個機會，馬上走上前：“諸葛，你要報名。”“不干！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天啊！我連續問了好幾個人，竟沒有一人答應我！大多留下一句話：“很忙。”就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來，一點兒收獲也沒有！
“呃。葉張陽，你要不要報名參加。”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒。“算了，又失敗了！”我正準備往回走，突然，葉張陽洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學，美術老師指定的五個名額我才完成了兩個！哎。
但每當我忙碌的時候，我就不禁會聯想到藝術節的時候，大家的作品都展出在大廳里，那時候就會想：這些都是我收集過來的！到那時，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個人都被那幸福和榮譽包圍了！
這就是我，美術課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力。
快樂工作作文 篇15
假期里，老師給我們布置了一個小任務——做手工。
媽媽幫我準備了五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀……一切準備就緒，開工啦！
首先拿出一張粉色卡紙對折，在對折線上畫出像樓梯一樣的三個不同長度的長方形，接著我用剪刀沿著豎線剪開，注意！橫線不用剪哦。再把它打開往里面折，一直重復三次，一個立體的國旗臺就輕而易舉地完成了。
接下來就是做國旗了，我用紅色的卡紙剪出國旗的樣子，再用黃色的卡紙分別剪出一顆五角星，四顆小五角星，然后貼在紅旗上。
我拿著星星左貼，右貼，上貼，下貼，怎么都貼不好，我趕緊請教媽媽，媽媽微笑著說：“五顆星的貼法可講究了，四顆小星環繞在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點。”經過媽媽的指導，五星紅旗順利完成。
最后我還剪了些花花草草、氣球、燈籠來裝飾。
一張美麗的國慶賀卡大功告成啦！我為自己點贊！
快樂工作作文 篇16
“哈哈哈哈……”班級里怎么了呢？蝴蝶在空中翩翩起舞，孩子們的笑聲，歡樂聲一直響徹在我們的教室。
原來我們今天做手繪扇子呀，準備材料有一個小扇子，一盒水彩筆。
同學們，你們肯定會以為就涂涂畫的，很簡單，其實在做的過程中會遇到很多麻煩，聽我說一說吧！我在做的過程中也以為很簡單，可是沒想到這么難，在涂的過程中顏色會散開，還有會讓手弄臟，我看了泄氣了，準備放棄了。老師看見了說：“別放棄，努力吧！失敗是成功之母。”我聽了又開始堅持不懈地畫，終于畫好了，我心里想：原來只要堅持就能成功，我高興得一蹦三尺高，雖然小扇子丑了點，但存著我的努力。
聽懂了嗎？讓我們一起做一個小扇子，不僅提高了我們的動手能力，還讓我們懂得了：我們做一件事情一定要專心致志，永不放棄。
快樂工作作文 篇17
工作，工作，工作是什么呢？為了這個謎題，我們牛通社的小記者們來到了浙江交通職業技術學院來體驗。
志愿者姐姐先把我們帶到了汽車學院，那里有古老的汽車，感受汽車的悠久歷史；那里有未來的汽車，展示先進的的汽車技術；那里還有大哥哥大姐姐親手制造的汽車，告訴我們要多學知識就能動手制作成品。我們還了解汽車內部零件構造和琳瑯滿目的汽車品牌。
后來我們還參觀了機電學院，親身感愛航拍的先進技術，以及路橋學院親自學習設計和建造自己的橋梁作品，但讓我印象最深的還是海運學院，我們小記者還體驗了自己開輪船的模擬畫面。我一會兒看看船上的地圖，一會兒摸摸這個儀器，摸摸那個儀器，仿佛自己就是船長，駕駛著十二噸的游輪在無邊無際的大海上航行。我還認識了各種輪船，并且了解海上一些急救知識，如何做心肺復蘇、如何做人工呼吸；還學習了海上的一些用品，如各種不同的降落傘、雷達等等。
通過這次學校的體驗活動，讓我知道不同職業的不同工作內容，說不定將來我會是這個學校的一名學生哦！
快樂工作作文 篇18
多年以后的一個清晨，你又一次去到你曾經去過的地方，漫步于晨風中，你看到了。
一個人正挑著擔子，一步一步慢慢兒地走在泰山那陡直的山路上，旁邊的游人對他指指點點，然后似嘲非嘲地從他身邊輕盈地走過。他就是挑山工。游人漸漸消失在他視野后，他苦笑了一聲，用手中“丫”字形的木棍兒碰了碰那沉重的擔子，又一個勁兒地沖著山頂的小賣部走了起來。這個挑山工的舉動使人深思：他為什么快步趕上游人呢？累的時候為什么不去溪邊洗臉洗腳呢？答案，就在下面挑山工走過溪邊，剛才那個對他指點的游客正洗著臉腳，挑山工并不對他指點，并且一聲不吭地向前走。走著走著，他突然看見了一個石椅，非常累了的他看了一眼石椅，又開始走了。走啊走，那個游客又輕盈地來到了他的身邊，奇怪地問：“咦？你怎么跑前頭去了？你有什么近道嗎？”挑山工那布滿紋角的臉上露出了得意的神色，說：“我們哪里有近道，還不是和你們一條道？問題是，你們老停下來，可我就一個勁兒往前走唄！”游客深思了起來：是呀，無論做什么事，只要腳踏實地，拋卻雜念，勇往直前，就一定能取得成功。挑山工不就是這樣的嗎？下次我一定會這么做的！
找到答案了么？挑山工一定會值得你學習的
快樂工作作文 篇19
張僧繇是梁代非常著名的畫家。他非常擅長畫龍。傳說張僧繇曾在金陵安拉古吉畫過龍。張僧繇的龍畫在安拉庫吉的墻上。總共有四條龍。四條龍畫得如此生動，以至于它們和真實一樣生動。但是照片中的龍沒有眼睛。這一天是廟會的日子。張僧繇來到安拉古吉趕廟會。有人認出了他，問他為什么不畫龍眼。
張僧友說:不滑。如果龍的眼睛被吸引，龍就會飛走。“聽了這話，每個人都不相信。他們認為他解釋這個很荒謬。墻上的龍怎么會飛走呢？隨著時間的推移，許多人認為她在撒謊。張僧友別無選擇，只好拿起筆來畫龍的眼睛。當他畫的時候，他說，“我只畫兩只龍的眼睛，以免它們都飛走。”你們所有人，請離我遠一點，以免在巨龍起飛時傷害到你們。”說著，他很快吸引了兩條龍的目光。
突然，雷電交加，大雨滂沱，狂風大作。表演中的兩條龍空。轉眼間，他搖晃著身體，駕著烏云飛到了天空空。很快它消失在云層中。過了一會兒，烏云散去，天空晴朗了。人們驚呆了，一句話也說不出來。再看看墻，只有兩條龍沒有被發現，而另外兩條被發現的龍已經消失了。后來，根據這個傳說，人們擴展了這個成語來作最后的潤色。
快樂工作作文 篇20
今天，老媽布置的作業做完了，我閑著沒事，便想看電視。這時，媽媽從工廠里打回電話，要我去廠里。此時的我可是丈二和尚摸不著頭腦，但母命難違，也就糊里糊涂地趕了過去。
來到廠里，我已經滿頭是汗了。媽媽買了瓶冰水讓我喝，便帶我去了一個廠房。
哎，媽媽怎么會無事獻殷勤呢？媽媽這才道明了事情的原委：她要我來工廠做工。起初，我不答應，讓我這個小不溜湫的人來做事，她想錢想瘋了嗎？最后，媽媽說讓我做些輕便的小事，分紐扣，把分好的紐扣放進自封袋里等等，我才勉強答應。
開始工作了，我從分別從各個大袋子里拿出十幾種紐扣，又拿起許多自封袋。我把紐扣一個一個拿起來，放入自封袋，可是自封袋太薄總是不想張嘴，似乎在和我鬧別扭，怎么也不讓紐扣進去，而且總是往下掉，許多裝進去的紐扣也總是溜出口袋。還好有個阿姨教了我方法，否則我一定放棄。按照阿姨的辦法，一會兒就把一大包紐扣干掉了，我數了一下，竟裝了420個自封袋。媽媽說裝一個自封袋可以賺一毛錢。沒想到，我也賺了42塊錢呢！
我看著自己辛苦得來的成果，心里樂開了花。
快樂工作作文 篇21
從前，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，世世代代和睦相處，它們各司其職，各盡其能，日子過得是安安穩穩。
有一天，在多多的家里，眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子吵了起來。它們都說別人的職位怎么好，自己的職位怎么不好。
眼睛最先發言，說：“你們的職位工作多好啊！耳朵可以聽見人們的談話。嘴巴可以吃到美味的食品可以與人談話。鼻子可以聞見飯菜的香味。我呢！看到食品，只能飽飽眼福啊！”
耳朵不情愿的說：“你們以為我好呀！我只能聽聽聲音，有些人說臟話，聲音都往我耳朵里跑，眼睛大哥哥可以看到賞到美麗的風景，嘴巴、鼻子也可以像眼睛大哥哥說的那樣享福。”
嘴巴急了，說：“你們才好呢！我雖然可以吃到東西，可你們生病了，那些藥都往我嘴里灌，苦死了呀！”
鼻子一直安靜地聽它們在講。現在它提議說：“那么我們換一換工作吧！”大家都贊成。
就這樣，眼睛接任耳朵的工作，鼻子接任嘴巴的工作，嘴巴接任眼睛的工作。
第二天，它們正式工作了。可是，眼睛聽不見聲音，耳朵聞不見氣味，鼻子不能吃東西，嘴巴看不見東西。
它們又換了回來，做自己的老本行才行，原來這才是最重要的。
快樂工作作文 篇22
今天，媽媽心血來潮，想為我們做餅干。說干就干，媽媽立即去家樂福買了一個烤箱。她先上網查閱了餅干的制作方法和配方。看完之后，媽媽開始動手了。媽媽請我做她的小助手。媽媽負責配料，她按照配方把各種材料搭配在一起和成面團。我負責把面團做成各種形狀。經過我們的合作，餅干模型做好了。于是，我們把餅干模型放進烤箱。經過大約十分鐘的“漫長”等待，我們的“處女作”終于誕生了。我迫不及待地打開烤箱，一股奶香味撲鼻而來。我急切地嘗了一塊，可是令我大失所望，咬上去硬硬的。我們的“處女作”不像酥脆的餅干，而像干巴巴的烙餅。我和媽媽陷入了沉思，于是媽媽再認認真真、仔仔細細地看了一遍制作方法。原來制作方法上說把黃油“軟化”，而媽媽卻把黃油“液化”成液體了。我們分析可能就因為這一小小的失誤導致了餅干制作的失敗。不服輸的媽媽充滿信心地說“失敗乃成功之母，我們再做一遍。”于是我和媽媽重新一步一步按著制作方法重新做了一遍。這次烘出來的餅干和上次的大不一樣，外表金黃，聞一聞香噴噴的，咬上一口酥酥脆脆的，讓人回味無窮……
這次有趣的餅干制作讓我明白了一個道理：細節決定成敗。做任何事情都應該注重細節。
快樂工作作文 篇23
我想無論什么時候，我都會比較喜歡工作，工作這個東西其實并不是別人強加給你的，而是你自己為了實現自身價值或者獲取自我滿足感以及自我效能感所必須去做的一件事情。
假如說真的給我足夠的錢財和物質條件，讓我可以什么都不做，只是每天閑賦在家。無聊的時候可以打打游戲，看看電視劇，刷刷抖音，這樣一天又一天的過去，我想我非但不會感覺到快樂，反而會非常的迷茫，憂傷，會有無窮無盡的煩惱涌上心頭。
就是因為太閑了，所以很多感覺都會被慢慢沖淡，在工作當中遇到困難和挫折，然后自己去克服的那種開心與愉悅消失殆盡。
所以很多人都抱怨自己不想工作，確實是我們每天為了工作忙碌，但實際上有很多人可能做的都不是自己喜歡的工作，但又沒有能力去做那些自己喜歡又收入比較高的工作。于是他們能做的都只有抱怨，而不是去學習新的技能去思考新的方向。
不管什么時候，我們都應該銘記魯迅先生的那句話。不必聽自暴自棄者的言論，我們只管往上走。
快樂工作作文 篇24
假期里，我和媽媽一起做了一次肥皂。
做肥皂需要準備的材料有皂基、基礎油、模具、水和色素。一切準備就續，我們就開始做肥皂了。
一包皂基有400克，首先我倒了半包皂基到燒杯里進行隔水加熱，等皂基全部融化后再加入了100毫升的水，然后用攪拌棒攪拌均勻，接著就要加入基礎油了。我們準備的基礎油有四種：初榨橄欖油、鱷梨油、無色荷荷巴油和甜杏仁油，每一種基礎油都有不同的功效，我把每種基礎油都用滴管滴了0.5毫升加入攪拌好的皂基水里，這樣做出來的肥皂就會同時具有四種功效了。為了做出來的肥皂更漂亮，我又在皂基水里加入了一小滴紅色的食用色素。加入了色素的皂基水立刻就變成了好看的粉色。最后就是要把調好的皂基水倒入模具了。我和媽媽小心地把皂基水倒入模具里，這樣還不行，倒入后要把模具輕輕地顛一下讓內部的氣泡浮到表面，然后把表面的泡沫去掉刮平整，這樣凝固后肥皂就很美觀了。現在我就等著脫模了。
兩小時后，我迫不及待地把肥皂脫模了。哈哈，同學們你們看，我自己做的肥皂漂亮吧，你們也可以做做看哦！
快樂工作作文 篇25
今天的困難班是上學四年來最“困難”的了。
第二節課下課鈴一響，我飛一般奔出教室。這周我被選為服務天使，該去給其他班級打分了，可是評分時我卻和一位同學爭執起來。我決定去找大隊輔導員張老師來評理。跑到二樓辦公室一看，張老師連個影都沒有。同室的老師告訴我，張老師不在。得，去找沈校長吧。
走進校長室一瞧，里面空蕩蕩的，一個人也沒有。這……這可怎么辦哪？想著想著，我又走進了辦公室，二樓辦公室里只有胡老師一個人。我忽然想起胡老師是樓層值周老師，她一定知道。可胡老師卻說：“你去找總值周王老師好了。”我連忙回到四樓，不僅沒找到王老師，竟然連班主任戚老師也找不到了。
好不容易找到了戚老師，我的體育訓練班就開始了。我的媽呀！體育姚老師也神秘失蹤了！過了一會兒，姚老師才不緊不慢地走進來，吐出幾個字：“今――天――下――雨，不――上――課！”剛剛激動得站起來的我，“撲嗵”一聲暈倒在凳子下面……
今天是什么日子，老師難道都“罷工”了？
快樂工作作文 篇26
我喜歡畫畫，跳舞。但是我最喜歡的還是做手工。
暑假里，作業做完了。媽媽和我一起做手工剪紙。媽媽剪的是美麗的蝴蝶，我剪的是小草.小花和小樹，媽媽夸我剪得非常好看。
就是從這件事上，我才對剪紙有了興趣。
首先，我先教你們剪一個小花。工具有：卡紙.剪刀.雙面膠。我們先把紅色的卡紙折成一個小花，把多余的部分剪掉。再用綠色的卡紙做葉子和樹枝。這樣把它們連接起來，一朵美麗的小花就做完了。
你們學會了嗎？我喜歡做手工，不管多難的手工都能做出來。因為我每天都堅持做手工的。
每天在家里，我都會剪出不一樣的圖形。有時候，我還會做出一些橡皮泥做出來的大象，小兔，小猴，教室······。而我的作品一次比一次好，連老師都夸我制作的橡皮泥很好看。
有一次，我和姐姐比賽，看誰折的紙又還看又快。開始，我一直認為我練了那么多天了，一定能贏了姐姐。沒想到，姐姐居然贏了我。我心想：以后一定要好好練習才可以。從這以后，我又練了很多天。又和姐姐比了一場。到了比賽的時候，我用的時間最少，而且折得又漂亮。從這兩次中，我學到了很多知識。
快樂工作作文 篇27
今天，我和媽媽做了一個手工小制作照相機。
準備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，照相機就做成了。
我和媽媽急忙拿著照相機對著窗戶外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒有啊？媽媽想了想說：我有辦法了。媽媽去拿了一件衣服，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然后再去照。媽媽高興得說：恒，快來看照出來了！我急忙也照媽媽的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎么景物都是倒立的呢？媽媽就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像盒子，這和照相機的原理是一樣的。
我通過了這個小制作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的制作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以后還要認真學習！
快樂工作作文 篇28
你們玩過好玩的紙牌游戲嗎？紙牌游戲又精美又好玩，用什么收納它呢？如果想不到，就自己做一個吧，
先準備材料：與指派大小差不多的紙盒，任意顏色的彩筆，白紙，雙面膠，一些布條。
首先把白紙剪成跟紙盒一樣大的個六面，然后用彩色筆涂上你喜歡的顏色吧。再準備一些雙面膠貼在紙的背面，把紙粘到紙盒上去，胚子就完成了。然后用剪刀剪下兩片磁吸紙，分別用雙面膠貼住相反的面，再把它粘上去。最后把布條粘上去當裝飾吧。
我也做了一個紙盒，不過比他做的還要漂亮。我也是拿了個跟紙盒面積一樣大的六張紙，然后我做了四副風景畫在上面。嘿嘿，這樣就漂亮多了。我又用布條了扎了個蝴蝶結。更漂亮了。
姥姥進來了，說太麻煩，給我做個簡單的。姥姥拿起一張白紙，折了起來，我起初還不相信，說這怎么能做成啊？等著看吧，于是我看著我看我親眼看他老，折了起來，我起初還不相信，說這怎么能做成啊？姥姥說等著看吧，于是我看著我看我親眼看著姥姥把它折成了個簡易的紙盒，哇！還真能折成。
平常學習之余，可以做一些手工，這樣可以刺激腦回路，增加學習效率，而且勞逸結合，何樂而不為呢？
快樂工作作文 篇29
重復的事，必定很無聊嗎？ 太陽每天升起一次，降下一次，的確是十分重覆的事， 但我仍是動不動就被日出和落日給感動啊。
今日在手機上看到了這句話，蔡康永的一句話。
重復的工作，必定很無聊嗎？
不，不是。我不知道他人會怎樣答復，或許每個人答復的都不相同，可是我必定的說，我以為不是，不必定很無聊。
或許剛開端的時分，你重復的做一些工作，感到很厭煩，可是時刻一旦長了，你就會習氣了這些工作重復的在做。
比方，由于寒假完畢了，我又康復了曾經的上學日子，剛開學的時分，總是不習氣起太早，可是又不得不面臨，可是，逐漸的咱們就會發現，自己開端融入進去了，開端漸漸的習氣。
習氣就好，這是我常說的一句話，不知道為何，信口開河便是這句話。
所以，只需習氣了，全部都會習以為常，然后你就不會覺得厭煩了。
這僅僅我的了解，而蔡康永的了解就表現在了那句話中。
他以太陽為例，這是一個常見的比如，每天咱們一般都會看到日出日落。
可是這習以為常的現象，咱們仍是會被感動，被震動啊。
快樂工作作文 篇30
上課鈴響了，老師面帶微笑邁著輕盈的步伐走進教室說：“今天我們上節手工制作課—紙杯大變身。”頓時教室里就像炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高，有的手擺v字形，該有的同學手舞足蹈。
我準備的材料有：各種各樣的紙杯、鋒利的剪刀、粘性超強的膠棒和五顏六色的彩紙。
制作開始了，我左思右想了會兒說：“哦，我覺得房子簡單點。”隨后我就開始制作房子。我做了做，房子卻沒有那么簡單，我最喜歡的彩紙粘不住紙杯反而把紙杯弄壞了。我問老師這是什么原因，老師告訴我原因是：紙杯是橢圓形的，需要體型的紙才可以卷好。這次我按老師說的做，首先我把梯形的紙涂上膠，然后再沿著剛開始的邊緣卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我開始制作房子的屋頂，我拿出我最喜歡的紅色彩紙當屋頂。我自言自語的說：“這一回我要自己完成，不讓老師幫忙了。”我開始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房頂，一下子就看懂了，并和他制作的一樣好，我把它放在紙杯上，最后我涂上了藍色的門黃色的窗戶，它的房頂根尖，我又畫了些小花小草。它就像一個房子一樣，以后我就要蓋一個這樣的房子。
我喜歡手工課，它不僅鍛煉動手能力，還豐富了課余生活。
快樂工作作文 篇31
今天，我來到課堂上了一節有趣的手工課——彩泥蝴蝶制作。
我首先拿出橙色揉了一個花生米大的小圓球，來當做蝴蝶的頭，放到卡紙上。然后我又拿橙色搓了一個橢圓形的長條，來當做它的身體，和頭部連接在一起。接著我又揉了四個彩色的圓球，兩個大的，兩個小的，分別把它們壓扁，壓成圓片，放在身體的兩側來當做蝴蝶的兩雙翅膀。最后，我又對它進行了裝飾，搓了好多的小圓點粘到蝴蝶的翅膀上，還用牙簽給它做了觸角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出現在我眼前。
看著卡紙上孤單的蝴蝶，我又用彩泥做了一個紅太陽，幾朵白云，一條五顏六色的彩虹。還在最下邊做了矩形草、小花，紫茄子、胡蘿卜，豌豆等，現在我覺得整幅畫都在動呢！
我好像看到了一只蝴蝶在太陽下翩翩起舞，白云在輕輕地漂浮，花兒們都在唱歌，蝴蝶對小伙伴說：“我們一起玩吧！”小伙伴們說：“好啊！”它們在草地上玩得多開心啊！
今天的手工制作真的是太有趣了！我多么想多上幾次這樣的課啊！
快樂工作作文 篇32
今天，我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一點洗潔精，再弄一些洗衣液，然后再放一些水在里面，用吸管在水里攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來，我用吸管沾一點水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發現泡泡一吹出來就破了，我問弟弟：“我們還有什么東西忘加了，你知道嗎？”
“不知道。”弟弟說：“我們該加的都已經加了，還能有什么沒加的呢？”
我突然看見媽媽手里正拿肥皂擦衣服呢！我對媽媽說：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎？”“可以。”媽媽爽快的答應了。
我把這塊小肥皂放進杯子里用吸管使勁地攪拌，然后，我又吹了一下，我發現這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。
我大聲喊道：“媽媽，你們快點過來。”
媽媽笑著說：“什么事呀！這么高興。”我興奮地說：“我自己已經做成了泡泡水。”“真的嗎？”他們信不過自己的耳朵，問道。“不信你們自己看。”接著，我拿起吸管，輕輕地吹了一下，只見一個個泡泡從吸管里鉆了出來。
他們看到這副場面，高興得不得了。
做泡泡真有趣啊！
快樂工作作文 篇33
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設計師班”。“小小服裝設計師班”是一個專門做手工、畫畫、設計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經常在那里做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”時，突然發現了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用鉛筆描一件裙子，然后再沿著線縫，要縫的比真正的大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發現，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
快樂工作作文 篇34
今天，我收集了一些材料，有剪刀、勾線筆、膠棒、小紙片還有一個洗衣液的空桶。我要讓小紙片和洗衣液的空桶變廢為寶，準備做一個天鵝形的“魔力花盆”。
首先，我把洗衣液的空桶洗干凈。費了好大的勁才把上面貼的標簽撕下來，再把蓋子擰開，拿掉卡口，把里面也清洗干凈。第一步就這樣玩成了。然后，我拿出勾線筆，在上面精心的畫了一個天鵝的造型。畫完，我檢查了一遍，發現正反兩面的天鵝尾巴有一處不對稱，我又拿出勾線筆仔仔細細地修改了一下。我再次檢查了一遍確認無誤。這下就可以了。完成第二步，我拿出了剪刀，沿著勾線筆的線剪。我每剪一刀的時候都特別小心。因為我生怕剪到自己的手，生怕剪歪了天鵝的美麗造型。費了很久的功夫，一只漂亮的天鵝形花盆就初出模型了。最后，我拿出小紙片，小心翼翼地剪出了一個半橢圓形，在上面畫了眼睛，眼睛的上面還畫了眼睫毛。我在背面涂上膠水，把它貼在“天鵝”頭上。
一只完美的天鵝形花盆終于完成了。我跑到樓下，鏟了一些土，放進花盆，又在里面埋了一些大蒜種子。
我端詳了一下，覺得很滿意，心想：我讓廢舊的洗衣成一個好看的花盆，我也為環保出了一點力。這果然是“魔力花盆”啊！
快樂工作作文 篇35
在一個冬天的早上，我背著沉重的書包，走在上學的路上。寒風吹過我的臉，就像刀一樣割得生疼。我走著走著，突然聽到一個“沙沙”的響聲，我非常好奇，便循著聲音向前走去。聲音越來越大，在前面，我看見了一個帶著灰色帽子，圍了一圈紅色的圍巾，身穿橙色背心的身影，她裹得非常嚴實，鼻子、嘴巴和耳朵都看不見了，只能看見一雙沒有光澤的眼睛。我走過去一看，原來是一位清潔工老奶奶，她一手在前，一手在后拿著掃把，彎著腰，目不轉睛地盯著地上，仔細地掃著積雪。
雪越下越大，老奶奶身上堆滿了積雪，可她絲毫沒有在意，繼續掃著地上的積雪。從遠處望去，就像一個雪人。她將積雪掃到兩邊為行人掃出了一條干凈的道路。
我心里想：這位老奶奶可真辛苦呀！
這時，太陽出來了，我覺得暖和了許多。我想：老奶奶這么辛苦，我給她買瓶水吧。想著，便去超市里買了瓶水，遞給了老奶奶，老奶奶趕忙說：“謝謝，謝謝！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說著，便開開心心地上學去了。
快樂工作作文 篇36
昨晚，香火蔓延了十英里，現在滿城都是鮮花。晚年給其他人的生活增加了歲月，康靈杰有一個一千萬人口的干凈家庭。
誰讓路飛的灑水車傾瀉出新的黎明？誰揮舞著掃帚掃去城市的灰塵，讓城市以一張干凈、容光煥發的臉迎接東方黎明的初吻？——是普通和偉大的清潔工！
昨天，我還看到了這樣一個清潔工。晚上晚飯后，我和父母一起沿著馬路散步。從遠到近，傳來刷牙的聲音。我抬頭向前看。一個小個子拿著一把人類高度的掃帚。在燈光下，清潔工的背有點薄。我走近她，仔細地看著她：她似乎有點駝背，腰也不好。她不時揉揉它，看上去很憔悴。
風靜靜地吹著，吹走了被掃走并堆積在一起的垃圾，追逐著，玩弄著風。清潔工抓起掃帚，順著風的腳步再次清掃垃圾。
一個孩子走上前來，急于打開零食袋，準備一頓美餐，這時他把打開的袋子扔到一邊，被風吹走了。只有清潔工搖搖頭，無可奈何地嘆了口氣。他繼續和大掃帚跳舞，只是為了早點回去和家人一起吃飯。
看著她遠去的背影，我只覺得那個身影越來越大。
快樂工作作文 篇37
很冷的晚上，霜大聲地喊：“你們預備著，今晚我要留在你們這里了。北風吹一天，厚厚的云擋住了太陽的暖氣，是我工作的時候了。特地來和你們打個招呼，免得你們預備不及，來埋怨我。”
霜這樣喊過之后，大家都預備好了。農民把牛牽近屋里，給牲畜加鋪一些干草。母親把厚被子蓋在孩子身上，讓他們暖和的睡覺。種花人說：“這額花草不要被霜給弄壞了。”就把花盆移到屋里。
霜的工具都在一只小箱子里，是些什么東西呢？一只顏色盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和鐵錘。
霜背起小箱子，動手工作了。它把草葉和有些輸液涂成黃色，把有些輸液涂成嫩紅色，更把有些樹葉涂成暗紅色。它拿起一枝大畫筆，蘸著銀白色，來畫田地，田地就像下過小雪一般。它拿起一只小畫筆，也蘸著銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。
它又用了剪刀剪開各種種子的殼，嘴里唱著：“你熟了，散播到各處去吧！”最后它到栗子樹上，說：”栗子也熟了，我要敲開那些硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。“他用鐵錘把一個個硬殼都敲開。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來了。
快樂工作作文 篇38
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前。
那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應了。我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有這不是火上澆油嗎唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。唉，事情終于做完了，那"皇上“還賞了我”0萬兩黃金"呢！我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理，只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。
快樂工作作文 篇39
秋風送爽，一年一度的重陽節如約而至，在這個敬老愛老的傳統節日里我們四十八班上了一節別開生面的捏泥課。
手工課開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，便紛紛忙活起來。有的捏重陽糕，有的捏烤螃蟹，還有的捏魚火鍋。我想做一頓“牛排大餐”給姥姥。因為平日里姥姥為我們忙前忙后，太辛苦了。
說干就干，我準備好了24色粘土，和一雙靈巧的手。首先，我取出棕色的粘土，在手心里揉成一個小圓球，輕輕一壓，牛排的盤子就做好了。然后我取出一塊較小的深棕色的粘土，團成球輕輕一壓，又用小刀輕輕的在上面切出菱形格，哇！一塊栩栩如生的牛排就呈現在我眼前了。接著，我用黃粘土做蛋清，白粘土做蛋黃，做好后把它倆結合起來，很有營養的“煎雞蛋”也做好了。最后，我把他們擺在剛剛做好的牛排餐盤里，又用“卷心菜”裝飾了一下，這樣看起來更誘人了。
不知不覺下課了，我看著美味的牛排大餐，咽了咽口水，我仿佛看到了姥姥臉上燦爛的笑容。
快樂工作作文 篇40
今天爸媽出去了，我一個人在家。突然，我想:“爸媽這么辛苦，天天早出晚歸。我年紀大了，應該幫他們做點什么。”于是我下定決心自己洗手帕。雖然只是一件小事，但我不需要父母事事操心。我一邊想著，一邊拿來一個盆子，里面裝了大部分的水，現在小手帕從一個小桶里出來了。
我看了看，黑色的灰塵和洗得很硬的油漬已經改變了粉紅色的手帕。我拿起肥皂，把手帕浸入水中。在清澈的'水中，我發現牙齒扭曲的污漬在嘲笑我。我也沒有示弱。我先把整塊手絹涂上肥皂，然后壓在水里，再拿出來使勁擦。不要低估那些微小的油漬。我擦了幾次，但沒擦干凈。我靈機一動。我在污漬上用力擦了一小塊肥皂角，然后蘸水使勁擦。我看到白色的肥皂泡四處飛舞，在我的手指間不停地移動，有些掉進了盆子里。它在陽光下看起來五彩斑斕。最后經過我的努力，手帕已經基本恢復原狀了。我低頭看著盆里的泡沫。我用細長的手撥開幾層泡沫，看到原來清澈的水是黑色的，變形了。我趕緊換了一盆水，把手絹泡在里面。幾乎和新的一樣好。不知道有多開心！
快樂工作作文 篇41
今天，媽媽帶著我來到爸爸工作的地方。爸爸和幾位叔叔合伙開了一個汽車修理廠。那里的工作環境不算太好，到處都彌漫著一股機油的味兒。
爸爸每天都在這種難聞的味道下辛苦地工作，每天忙進忙出。鈑金工是他，機修的是他，打雜的還是他。爸爸真是一位魔術師，他能把破舊的車子變成一輛嶄新的小汽車。爸爸先用升降機把車子舉起來，然后他仰著頭半蹲，拿著扳手和螺絲刀開始修車子。爸爸先認真地檢查車子的每個部分，拿起工具在車子的底部，一會兒，就把螺絲給擰下來了。看著爸爸嫻熟的動作，車子很快就被修好了。爸爸從車子底下鉆出來，頭發上、臉上、衣服上都沾滿了灰塵，整個人變得像個灰老鼠一樣。
爸爸對待工作一絲不茍、勤勤懇懇。他經常教導我：學習就跟修車一樣，碰到難題，一定要虛心地請教別人，要不斷地在實踐中探索，這樣才會做得更好。
今天我陪著爸爸工作了一天，雖然我的手上和衣服上也沾滿了油污，但我體會到了生活的艱辛。我一定要遵循爸爸的教誨，發奮地學習，將來做一位對社會有貢獻的人。
快樂工作作文 篇42
大千世界，無奇不有，有許多事都在等著我們去探索，去發現。下面就讓我介紹海洋世界里頂呱呱中的三位清潔義工吧！
第一位是清潔蝦。它背部條紋鮮亮，兩道紅色條紋中間還夾著一道白色條紋。它喜歡為一些大魚們“服務”。清潔蝦在珊瑚里找到了一條珊瑚鱒，珊瑚鱒平時一直都以小魚小蝦為食，但它決不會去吃清潔蝦，它認為清潔蝦就是它的好朋友，不但不傷害它，還讓它鉆進自己的嘴幫自己清理口中的“垃圾”，真是令人難以置信。
第二位便是人見人愛的松巖蝦了。為什么說它是人見人愛的呢？松巖蝦不但晶瑩剔透，而且一跳一跳的，同時它還是“隱身舞蹈者”呢！松巖蝦是蛇鰻的“重點保護對象”，這又是為什么呢？原來，松巖蝦不僅漂亮可愛，而且它還是個清潔工。它經常幫助蛇鰻清理下巴下的死皮。慢慢地，蛇鰻也就不傷害這小巧的小蝦了。
第三位是藍帶裂唇魚。這位清潔義工身材細小，淡藍色的身體上有一道從頭到尾逐漸加寬的黑色縱向條紋。藍帶裂唇魚喜歡鉆進叉鼻?魚的腮里尋找小寄生蟲......
自然之道，有時強必欺弱；有時弱者還成了強者的“好幫手”。我介紹的清潔義工就是這樣！
快樂工作作文 篇43
我爸爸的第一個工作是幫小朋友送午餐，學校里的小朋友都叫爸爸——“快餐叔叔”。每天到了午餐時間大家都引頸期盼的看快餐叔叔來了沒，因為大家都餓得頭昏眼花，快不支倒地。等午餐送來的那一瞬間，大家歡天喜地、手舞足蹈，迫不及待的爭先恐后搶第一，想要趕緊吃到熱騰騰、香噴噴又營養美味的快餐。每天我的爸爸都開開心心的來學校送快餐，小朋友也一樣很開心呵！
我爸爸的第二個工作是幫叔叔喂豬、蓋豬的房子，爸爸不但辛苦的蓋豬舍，還幫叔叔喂豬。爸爸在喂豬時，有時候會被燙到；爸爸在蓋豬舍時會沾到水泥，雙手都變得好粗糙，一摸我的臉，好像都快被刮傷了。
我的爸爸第三個工作是喂小鳥，我的爸爸每天都要幫小鳥換飼料和換水，還要準備新房子——大籠子，讓小鳥們住起來更寬敞舒適，小鳥可以飛到籠子的更上面，唱歌也更好聽了，我覺得好可愛、好棒啊！小鳥吱吱喳喳的歌聲真美妙，每天都能聽到，我就心滿意足了。但我覺得讓它們自由自在的飛翔比較好，我好喜歡和小鳥一起玩，可是小鳥會嚇到。
這些都是我爸爸每天的工作，我覺得爸爸好忙碌，但也好快樂喔！有這樣的爸爸，讓我覺得好驕傲喔！
快樂工作作文 篇44
清潔工這個工作很辛苦、很勞累，有人或許還會感到很低級。我希望人人都要學會換位思考，去想想他人的感受。
有一天，我在上學的路上。偶然，我看到一位好像是六年級的同學，在跟一位忙碌中的清潔阿姨吵架，我連忙走了過去，想看個究竟，可是剛一走過去，好心情立刻被趕跑了。事情是這樣的：清潔阿姨在一刻不停地掃著垃圾，忽然，這同學跑了過去，撞倒了清潔阿姨的掃把，這同學憎恨而又狠狠地瞪著清潔阿姨，嘴里罵著臟話，并把嘴里的口香糖吐到地上，揚長而去。清潔阿姨連忙叫住他：“口香糖吐到地上，很難弄掉的，你趕快用紙巾撿起來吧！ ”這同學回頭又瞪一眼，惡狠狠地叫道：“你干清潔的不撿垃圾，還要我撿？ 沒門！” 清潔阿姨頓時臉色通紅，忍氣吞聲地將口香糖撿起，扔進垃圾袋里......
這件事，如果你媽媽是清潔阿姨，你會怎么想？如果你是那位同學，你又會怎么做？值得我們去思考！ 社會多么需要人們多一些換位思考，少一些惡意，管理好自己的德行！
快樂工作作文 篇45
今天我在家里折一只美麗而簡單的飛機，如果你想知道是樣折的我就讓我悄悄告訴你吧。先把紙上方的兩個角對折過來，這就形成了三角形，再把這個三角形對折，這時我的心就緊張得撲通撲通直跳，身怕紙不好，折爛了或折彎了……我的心怎么也安靜不下來，過了很久才安靜下來。心里一直控制著我該做什么。現在又把上面兩個角對折下來，用下面的一個小三角形再折一次，固定好，飛機的大概樣子已經做出來了，我心里也平靜了，總算沒有把紙折爛。
最后把整張紙對折就完全做好了。把兩只手一放，飛機的翅膀就彈了出來，大功告成了，我心里暗暗高興。眼前的飛機好像飛進了我的視野，我也開始了幻想。假如我是飛機的架駛員，我會進我的全力讓乘客滿意，如果遇到故障我會讓乘客先跳傘，以保證乘客的安全。假如我又是飛機的主人我會為它洗澡，把它打掃得一塵不染，只要一看見有什么垃圾，我就會把它們打出門外，遠離世界，我會把這架飛機當成我的好朋友。想著想著，仿佛這架美麗的飛機真的飛了起來，我就是它的主人，正架著它在太空飛翔。
快樂工作作文 篇46
一天，小羊突然想去找份工作。小羊走著走著，看見了一個游泳館，游泳館的大門口立著一塊牌子，牌子上寫著：招游泳教練員。小羊神氣地說：“這份工作不錯，游泳這點小事肯定難不倒我！”于是它就驕傲地走了進去，對著鴨子館長說道：“我來應聘教練員了。”正巧碰上了小天鵝也來報名，于是，鴨子館長說：“正好，你們兩個來比一比吧！看誰最快從淺水池游到深水池就算勝出。”于是它倆就一起跳下了游泳池。
它們同時下水，小天鵝平浮在水面上，不緊不慢地游動著，但是小羊根本就沒下過水，只見水越來越深，小羊的身子漸漸地向下沉入水里，差點兒被淹死，辛虧鴨子館長及時把它救上了岸，這時的小天鵝早已在泳池的對岸等待了！小羊的臉漲得通紅通后，慚愧地低下了頭。
經過這次事情后，小羊認識到自己的不足，決定要腳踏實地，根據自己的特長找份合適的工作，最后在猴子老板的水果店里找到了一份好工作，每天幫猴子老板搬運水果，小羊高興地跳了起來，說道：“我終于找到工作了！”
快樂工作作文 篇47
烏龜到工作的年齡了，它每天都在四處奔波找工作。
一天它在手機動物某招聘網站上，看到正在聘請警察，它就到公安局，警察打算訓練它。訓練好后，正好接到了任務，可是烏龜速度太慢，從早上爬到天黑，還沒有到警車門旁邊呢。公安局就把它開除了。
后來它又在動物招聘網站上找到了快遞工作。快遞公司就想讓烏龜試試。可是卻遭到了商家投訴。因為烏龜速度太慢了，都20天了，還沒到貨。 烏龜現在還在路上，剛走，還沒有1公里呢。
烏龜接著又找了掃馬路、在動物村餐廳送外賣……可是都被開除了。
小烏龜獨自在小河邊哭泣。突然看到小白兔也在小河邊發愁，小烏龜就慢慢地爬過去說：你怎么也在發愁?小白兔說：我想過河，可是沒有船。小烏龜說：對了!我可以馱你過河。小白兔開開心心地坐在它背上。馱著小白兔過了河。這時， 烏龜覺得，我可以在小河邊建個小房子，在房子上弄個牌子，然后寫上：票價一元馱你過河。
然后烏龜立刻實行，建立了水上過河公司。
快樂工作作文 篇48
當紅日還未全升時，你是否注意過路上那橙色的背影。
“嗶—嗶”，大雨沒命似的連下。在這個周日，別說路人，連車子也是少之又少。那雨好像把人和空氣都淋的十分松散。可在大街上，隱約出現了一個小橙點，正拿著掃把用力掃著大街，你可能不會在意，只覺理所當然。可你知道在雨中只穿件雨衣就拎著大掃把是什么感覺嗎？家門口的垃圾不翼而飛，這都是她的功勞。
雨停了，橙色的背影走遠了，又迎來了未知的一天。今天的太陽意外的煩躁，用汗水把街上的人“洗”了一遍。這時，你又會看到她穿著“暖和”的工作服在暴曬下掃地。人們為了解暑，一條條冰棍，一瓶瓶冷飲進了肚，把余下的包裝扔向地上。那橙色的背影近了，把包裝掃入垃圾桶，毫不抱怨地重復著動作。剛扔到地上的包裝正是我的，我的臉上飄來兩片紅云，馬上跑入店中，為她倒上一杯水。她望著我，慈祥地笑著……
她早已年過半百，可寒來暑往，她從未停歇，她在掃著，掃的不止是垃圾，更是人們心靈的污點。她相貌平平，心靈卻無人能比。她，正是被譽為“城市清潔者”的清潔工，一月只有一千多的工錢，卻掃了一個城與一個城的心靈！
快樂工作作文 篇49
在我的記憶中，有著許許多多的事情，它們就像電影片段從我腦海里播放，但令我印象最深的事，那就是：清潔工掃下水道。
那是一個炎熱的夏天，熱的知了不停地叫，曬得葉子都蔫了。而我，還要去練跆拳道，真是命苦啊！突然，我聞到了一股臭味兒，擁有著好奇心的我，顧不上火辣辣的太陽，去尋找臭味兒的來源。
“原來只是一個充滿垃圾的地下水道呀！”我驚訝又無趣地喊著。剛要走開，只聽后面傳來了一句溫暖的話語：“小朋友，讓一下好嗎？我把這邊打掃一下。”我轉身一看，原來是默默無聞的清潔工呀！我向后退了一步，那位老清潔工推著三輪車走了過來，我端詳著他：眼睛蒼老卻炯炯有神，臉上飽經風霜的樣子一下就知道吃過很多苦、不怕累的清潔工。
他先把下水道蓋子打開，一股臭味便涌了上來，我一邊捂鼻子，一邊向后退了幾步，而他卻什么反應也沒有，還沖我笑了笑，我也尷尬地向他笑了笑。他又用鉤子把下水道里的垃圾全鉤上來，用掃帚掃到垃圾桶里，又用清水沖了一下下水道，清涼地風迎面而來，樹木也像活了一樣，發出陣陣響聲，好像在祝賀我們呢！
清潔工的職業是偉大的，他們無私奉獻著，所以不能亂扔垃圾，為清潔工減少負擔。
快樂工作作文 篇50
要說最讓我敬佩的人是誰，除了爸爸媽媽，當然就是盡職盡責的清潔工啦。他們負責這每條街道、村莊、小城的環保和清潔。有垃圾就會有他們那“純潔”的身影。每天他們早起晚睡，任勞任怨。他們從來沒有叫過苦、喊過疼。
清潔工十年如一日，春、夏、秋、冬四季都一樣。拿這掃把，在大街小巷里，東奔西忙，村子、鄉鎮、城市因他們而整潔，因他們而美麗。
有一次，我在街上看到了掃地的婆婆。我問她：“你們真厲害，冬天都在這里打掃衛生，你們真是任勞任怨呀！”而清潔工卻說：“保護環境是我們的職責，人們就像是客人，我們就像是服務員，為人們服務是應該的。”“為什么呀？為什么你們是服務員，老師教我們大地萬物皆平等，不分高貴。”而她卻說：“我們身為清潔工，就應該踏實做人，真心做事，不能有半點欺騙。”
聽了她的話，我又慚愧又臉紅，覺得自己以前亂丟垃圾很對不起。清潔工的光輝形象我的心中如一棵高大茂盛的大樹，成了我最敬佩和最值得學習的人。
快樂工作作文 篇51
平時，在享受完美食之后的我總是和玩具們去玩耍，從來沒有注意過在廚房里奶奶忙碌的身影。今天，我想當一個小小洗碗工，于是，吃過晚飯之后我提出了這個想法，大家都表示贊同。
在奶奶的指導下，我先將餐桌整理干凈，用抹布反復地擦拭了兩遍，再將椅子擺放整齊。接著我就來到廚房和餐具們進行“玩耍”了。我先把餐具們一一放入水池中，接著打開水龍頭讓他們來了個“全身淋浴”，餐具們身上的剩飯剩菜被沖洗得干干凈凈。一看，他們身上還有油漬呢！我再用“沐浴露”涂滿它們的全身，接著輕輕地給它們進行全身按摩，最后用清水將它們沖洗干凈，而它們似乎都非常舒服地在享受我的服務，碗寶寶們發出鐺鐺鐺的聲音在感謝著我，水池也發出咕嘟咕嘟地聲音在為我鼓掌。
最后，水池里的筷子寶寶和勺子寶寶好像在抗議，紛紛浮出水面，迫不及待地想享受我的服務，我笑著對它們說“別著急，馬上就輪到你們。”于是，我按照剛剛的方法，給筷子寶寶和勺子寶寶也洗了一個澡。最后，將它們清洗干凈放到它們各自的“小窩“里。
而奶奶一直在旁邊陪伴著我，臉上露出了滿意的笑容。
快樂工作作文 篇52
力力是一頭在動物王國里長大的大象，今年，它成為了一頭成年的公象，但是，力力卻感到很傷心，因為它對那動物園里的生活極為不滿，因為它不想過這種衣來伸手飯來張口的生活，它想去找份工作，靠自己的勞動獲得食物。
第二天早晨，力力去找工作，它一路想著，我天生這么溫順，當保姆肯定行。而且還會討孩子歡心，肯定能做一個合格的保姆。于是，它向一家正在招聘保姆的房間走去，它剛進門，里面的主人就“啊”的驚叫起來，說：“不行不行，你不能勝任我們家的保姆，你這么大，笨手笨腳的，長得又丑，不把我們的孩子嚇著才怪呢！大象力力聽了，很傷心，只好垂頭喪氣的回去了。
這一夜，力力都在想自己干什么好呢？忽然，它想到了自己的名字，自己就像自己的名字一樣，是個有力氣的大力士，它長著一個長而有力的大鼻子。搬運時它毫不費力，肯定是一個合格的搬運工。于是，第二天大象力力去了木具場，很快它勝任到了搬運工的職位。
如今，大象力力每天都感到很快樂，因為這份工作改變了它的生活，讓它開始了新的生活。
快樂工作作文 篇53
在這個世界上有許許多多值得人們敬佩的人，比如：環衛工人、警察、醫生……他們都是在默默地為人們的生活做出奉獻。而我最敬佩的是一位送水工人。
記得在那個炎熱的夏天，我剛起床就發現家里沒水了，如果再燒水要等好久，再說燒開之后也是熱的，還要等一會兒才能變溫。可是昨天爸爸媽媽告訴我今天只有我自己在家，怎么辦呢？忽然有一個方法浮現在我腦海里：訂一大罐礦泉水。
我訂了一大罐礦泉水。過了五分鐘，我的嗓子已經說不出話了，像有一個大火團在我的嗓子里。“咚咚咚”“有人嗎？您的水到了！”我迅速地跑到門口，打開門后我發現，叔叔的汗水布滿了他的臉，我接過叔叔手中的礦泉水放在地上，“啊！好重啊！”叔叔說：“小朋友，你沒事吧？不好意思讓你等了那么久。”我對叔叔說：“沒關系，天那么熱，叔叔您吃一塊雪糕吧！”并把雪糕遞給叔叔。“不了，不了！”叔叔說完轉身就走了。這時我才發現電梯壞了，原來叔叔從1樓走樓梯上的16樓。我望著那個身影，越來越小，一會就不見了，心里久久不能平靜。
我以后也要做一位為大眾生活做出奉獻的人。
快樂工作作文 篇54
倉鼠一家住在森林里，倉鼠李奇的爸爸出去外地工作，可是媽媽生病了，倉鼠李奇發現家里的錢，不夠看醫生，他想了想，眼珠一轉，想到了一個好辦法，他去找一份工作，倉鼠李奇說干就干，他準備好行李急急忙忙就出發了。
倉鼠李奇來到了城市，看到了一家很不錯的面包店，就決定要在這個店里工作，他就去問面包店的老板可不可以在這里工作，面包店的老板答應了，倉鼠李奇高興地一蹦三尺高。倉鼠李奇工作得非常認真。老板看到了，叫經理把晚上的晚餐送過去給倉鼠李奇，可是那經理非常惡毒，不給李奇吃飯。到了晚上，李奇實在太餓了，就偷了一只面包，老板知道就叫他滾出面包店。李奇心里覺得很委屈，但又沒辦法，只能接受。離開了面包店之后，李奇不放棄，又去找了一份工作，正當他很失落的時候，看見了一份伐木的工廠，就想在那里工作，沒想到那里的老板答應了，因為小倉鼠有著鋒利的牙齒，工作效率高，所以他工作得很好，得到了很多錢，拿到錢連忙沖回家去，帶媽媽去治病。李奇在那里繼續工作下去。
從此，他們過上了幸福的生活。
快樂工作作文 篇55
清潔工，是社會中一個不可或缺的職業，有人說他們卑微，有人說他們渺小，可我卻覺得他們偉大，光榮！
有那么一些人，每天起的很早，穿著橘黃色的馬甲，拿著一把破掃把，一點一點的掃著馬路上的垃圾，這就是清潔工人。總有些人喜歡隨手扔垃圾，清潔工總是不斷地在掃地，而清潔工掃地的速度，卻遠遠比不上人們扔垃圾的速度。看到這里，我不禁想起自己，每次總是將垃圾隨手扔到地上，心里還想著反正有清潔工會打掃，不用擔心。可是我現在才知道，清潔工掃地是多么的辛苦，不論嚴寒酷暑，每天都要在人們上班之前將街道的垃圾清理干凈，晚上人們已經進入了夢鄉，他們卻還在清理人們生活了一天后殘留的垃圾。然而生活中，清潔工人并不被人們所尊重，有些人看到他們拉著臟兮兮，臭烘烘的垃圾車甚至還掩住口鼻繞道而行。
假如沒有了清潔工，城市如何保持清潔整齊。假如沒有清潔工，垃圾堆積如山，我們將生活在臟、亂、差的環境之中。那我們的生活將變得越來越糟。
清潔工，城市的美容師，他通過自己的辛勤勞動，來維持城市的整潔，為了我們帶來了良好的生活環境。他不辭辛苦，辛勤勞動，不因他人異樣的眼光所動搖的精神，正是我們所需要學習的。
快樂工作作文 篇56
日子中處處都有作業，咱們無時無刻不在作業，不同的時間有不同的作業等著咱們。 咱們生來就有咱們的作業，這個作業無時無刻都在變化。 咱們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，咱們此時的作業便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時把自己平常的作業成績拿出，不讓作業白搭。 緊張的考試往后，咱們進入了輕松高興的暑假，但現在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的作業是為下學期做準備。 在暑假往后是新學期，那時侯的作業是把老師給咱們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的作業作廢。
作業是咱們有必要做的，咱們生來就有必要要做作業，少年時的作業是學習，中年時的作業是生計，老年的作業是享受，所以咱們有必要作業。而作業無時無刻都在變化。 學生時期的作業是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的作業是學習，而暑假的作業是最重要的，由于這是一個承上啟下的時期，所以補課是為今后打基礎，只有盡力才不會讓作業白搭。
快樂工作作文 篇57
今天老師布置了一個作業做水果小手工。
我做的是一個陳橙子小丑。首先，先準備一個又大又圓的橙子，再拿出7根牙簽，再拿出2個紅棗。把橙子放在桌子上，再用一根筷子用力在橙子戳上一個大小合適的洞，當眼睛。在做另一只，也一樣。之后，用筷子在鐙子上戳一個洞，當鼻子。這時，我停了下來，我心想，做了這么多步都成功了，做嘴巴怎么辦呢，再說了，橙子那么硬。對，我想到了，人切菜用刀，用刀來刻，會更簡單。
我鼓起勇氣拿起小刀，左手用力扶好，用手拿著刀，身體冒汗，我把小刀最鋒利的那面，刺橙子。慢慢的像縫衣服一樣。我心想，會不會刻錯，會不會刻彎，會不會刻到我手。我慢慢的刻，我的手都出汗了。并且黑色條都出來了，一邊刻一邊把位置掰彎，一個簡單的嘴巴出來了。
當然，這還沒完，我用刀在嘴巴旁邊用力插橙中并且動一動，搖一搖，另一邊也一樣。再后把牙簽分別插入，手、腳的位置，再在頭上插上了3根牙簽，在其中2根上插上2個紅棗，一個又可愛又滑稽的手工出來了。它的頭圓圓的，手，腳尖尖的，帽子紅紅的，太美了！
最后，老師給了我30個印章，我希望下次能做的更好！
快樂工作作文 篇58
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草，是多么的默默無聞，清潔工和小草，這兩個并不起眼，但卻一直給我們做了許多奉獻。
小草，這是個多么不起眼的東西啊，可是，卻處處有他們的身影。如果沒有小草，那些花也沒有好的襯托，野火都燒不盡他，春天到來，他還會長出新的枝丫。他總是那么默默無聞，清潔工難道不是這樣嗎？
每個小區、馬路都能看到清潔工的身影，他們從來不會穿的很鮮艷，也不會有太大的動作，總是默默地清理垃圾。
有一次，我做了一件讓我臉紅的事。那天，我坐車去姑姑家，我看到路上的清潔工都在清掃垃圾，我喝了一瓶“芒頓小鎮”，喝完后，隨手就扔了，也沒怎么在意。可是我回頭看一眼，清潔工沒有怨言，直接把瓶子撿到袋子里了，我很慚愧。清潔工總會把馬路清掃得那么干凈。
這個職位是多么不起眼，可是，他總是那么默默地給我們做奉獻，如果沒有他們，馬路上、小區里，將會多么的亂啊！總是要有這個默默奉獻的人——清潔工。
快樂工作作文 篇59
大象力力從動物學院畢業了，他要找份工作。于是就來到了職業介紹所。
力力的身體太大了，所以只能在介紹所門口和工作人員大猩猩說話。“有什么工作適合我做呢？”力力問。大猩猩幫他羅列了一些職業：如當獨木橋、園丁、洗車工、消防員、大吊車看得力力眼睛都花了。
力力決定先當獨木橋。一開始很順利，可是后來只要一放假，過獨木橋時就有好多小動物來玩，力力被踩得又臟又疼。他低聲說：“這份工作不適合我。”
于是，力力來到花園當一名園丁。剛一開始他覺得挺好的，既能散步又能欣賞五彩繽紛的花兒。可過了一個月他得了花粉過敏癥。他嘆了口氣說：“這份工作也不適合我。”
力力沒有灰心，繼續找工作。這次他來到了消防局。他問隊長：“我可以當一名消防員嗎？”隊長打量了一下力力，說：“你可以試試看。”這時警報響了，力力跟著隊員們趕到救火現場。他用長鼻子噴水把大火給熄滅了，其他隊員把小白兔救了出來。力力終于找到了適合自己的工作，成為了一名出色的消防員。
快樂工作作文 篇60
你看，那青綠色的小蛇旋轉著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動中心開設的手工課上學到了本領：捏面塑、做軟陶。
我的所有作品中，最好看的就要數大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個方向搓，粘在折角處，最后從下方插進去，一只大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來了一條。我又趕緊去搓藍色軟陶，因為怕白色的干掉， 我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開，當成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。
快樂工作作文 篇61
星期天下午，我要去圖書館參加少兒義工活動。到了圖書館，我們先換上義工的衣服，帶上小義工的帽子，我們就開始了。
我們的任務是把小朋友們看過的書整整齊齊的放回去，這件事情說起來容易可是做起來就比較難了。
圖書館的阿姨讓我們先看書的編號，按照編號來放書，這個編號的學問可大著呢！如I5362。48，I代表外國文學，5代表繪本，后面的號碼就表示一個系列和順序。這樣呢，我們就要把I5和I5的放一起，I3和I3的放一起。
圖書館阿姨讓我管I和J這兩列的書，我以為管這兩列的書很輕松，我就自己在那里看起書來。原來這里的書都是我喜歡的，有《貓和老鼠》、《老鼠記者》、《狐貍的故事》等等，想不到喜歡這些書的人也很多，有些還是大人來借的呢。于是我就忙了起來，我剛把一堆書放好，阿姨又給我一大堆的書，我就在書架之間跑來跑去，還要給書本找位置，連看書的時間都沒有了。我都忙得滿頭大汗了，可是還有沒完沒了的書，都讓我忙得不可開交。
累死我了！可是圖書館的管理員阿姨每天都要這樣呢，我想以后來圖書館借書時都要把看過的書放回原位，這樣阿姨們就不會那么辛苦了。
快樂工作作文 篇62
夏日炎炎，人們躲避著火爐般的太陽，趁“五一”節去避暑山莊游玩，我也隨媽媽去寶葫蘆農莊。
我一進門就直奔過山車，涼爽的風在我的臉上拂過。我又去沖浪，涼的使我忘記了夏天的來臨 到了摩天輪的乘坐時間，我又沖上去排隊，太陽無情地炙考著大地，把人曬的要中暑，人們抱怨這天氣太熱。我一口氣喝了兩瓶水來解渴。
忽然，一個小朋友“嗖”得一下跑去，“啪”草坪上的景觀燈罩脫落了。在我后面的一位叔叔走出隊伍，盯著景觀燈，看樣子要修景觀燈。他把散落的螺絲找齊，把螺絲一個個擰緊，又小心翼翼的把燈罩準備安好在那帶電的燈桿上，忽然，他的一個手指不小心觸碰了電線，被電了一下。他眉頭一皺，有些痛苦。我本想對他說：“叔叔，這是寶葫蘆農莊維修人員的事情，您就不要多管事了。”可看見叔叔那認真的態度，我有又欲言又止。不知在什么時候燈罩修好了。叔叔拍了拍身上的草屑，站起來放棄了原來的位子，而是默默的走到隊伍的前頭站隊，耐心的等待著。周圍人都說叔叔好心腸。
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啊！叔叔，您是文明的形象，是禮貌的天使，您雖然不是維修工，但仍舊修好燈罩，您是我們學習的榜樣！
快樂工作作文 篇63
大約早上6點，“唰唰”的聲音把我吵醒，下雨了嗎？？不應該啊~~我連忙去陽臺看看，原來是清潔工阿姨在掃地啊，阿姨真不容易，我們在睡懶覺，清潔工們卻在那忙著干活。
有一次，我坐公交車，看見了這一景。清潔工在掃地，有一輛車使過，一吐痰正好吐在了清潔工爺爺的身上，爺爺很生氣，連忙說車上的人不講衛生，車上的阿姨下來了，說她不是故意的，就算是故意的也沒事，你不就是個掃大街的嘛。
爺爺非常的生氣......
這個女的真可惡，如果沒有清潔工世界哪有這么干凈啊，如果世界上都是這種人還了得啊，清潔工爺爺我尊敬您。
公交車上的小朋友把方便面的包裝紙扔到車外，清潔工人馬上跑了過來，一輛車駛過，險些闖在她身上，清潔工連忙把包裝袋拾起來，跑到了馬路邊，你看多險啊，如果真有什么危險該怎么辦啊。
處處可以見到清潔工的身影，她們忙忙碌碌的，辛勤的為我們國家做貢獻，她們是偉大的，我們應該尊敬她們，把他們當作親人對待，是她們掃除了世界上的垃圾，沒有她們，我們能有一個美麗的家園嗎？
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