把我的快樂(lè)告訴你作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的把我的快樂(lè)告訴你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇1
童年是歡樂(lè)的星空，在回憶的夜空中尋找最快樂(lè)的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才四歲，媽媽為了開(kāi)拓我的智力，每天都會(huì)播動(dòng)畫(huà)片給我看。我一大早就爬起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片。我在動(dòng)畫(huà)片中看到了一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)農(nóng)民伯伯種了一個(gè)瓜子下去，長(zhǎng)出來(lái)一棵樹(shù)，結(jié)果長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)瓜。我轉(zhuǎn)念一想，俗話說(shuō)得好，種瓜得瓜種豆得豆，那么，種我最愛(ài)吃的巧克力，不就長(zhǎng)出了巧克力了嗎？我為我的奇思妙想興奮不已。
說(shuō)干就干，我趁父母不在之時(shí)，拉起表姐，殺向超市，用我存了好久的零花錢一下子買了一大堆巧克力回家。我一塊巧克力也不敢吃，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我拿出小刀挖了一個(gè)小洞，迅速地把巧克力埋好！
剛埋好，我顧不得歇一口氣，馬上就開(kāi)始施肥，澆水……一直忙到了圣誕節(jié)，媽媽看到我天天往一個(gè)寸草不生的地方澆水、施肥，起了好奇心。我也覺(jué)得奇怪，我那堆成小山的巧克力怎么連根樹(shù)苗都沒(méi)有長(zhǎng)呢？媽媽看到我滿頭大汗地澆水施肥，終于忍不住了問(wèn)：“兒子，你在干嘛？”我笑了笑：“種巧克力。”“種巧克力？”媽媽覺(jué)得奇怪，我為了讓媽媽相信我，馬上拿來(lái)一個(gè)鏟子，用力一鏟，“咦，怎么有螞蟻？”只見(jiàn)一只只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，還有些臭味，讓人不忍直視，天呀，我心愛(ài)的巧克力不見(jiàn)了，我開(kāi)始哇哇大哭，媽媽哭笑不得，告訴我：“巧克力是無(wú)法種的，要靠我們?nèi)趧?dòng)，賺到錢，才能買到巧克力。”我似懂非懂地笑了！
童年趣事，每一件都像天上五彩的星星，這些星星，托起了我五彩的童年！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇2
我的快樂(lè)是什么？我要把這個(gè)秘密告訴你！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我的人生道路上，有無(wú)數(shù)的小事，這些小事讓我認(rèn)識(shí)到，我的快樂(lè)就是——“好好學(xué)習(xí)”
首先我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道我們學(xué)習(xí)的目的——改造自我。
從自然中來(lái)，回到自然中去，我要在大自然中學(xué)習(xí)音樂(lè)，去傾聽(tīng)那美妙的蟬鳴蛙叫的聲音；去傾聽(tīng)那黃鶯歌唱；去傾聽(tīng)那滴滴答答的下雨聲；我還要在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，看看風(fēng)景，看看這些植物，寫(xiě)下一篇完整的作文。
我更要在生活中學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)一些像平凡而又偉大的人。我會(huì)在大街上撿起一團(tuán)紙屑。扶起一位摔倒的老人。攙扶過(guò)馬路的老奶奶……
處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活是一本五彩斑斕的書(shū)，它可以讓你心曠神怡、知識(shí)豐富。讓我們用心去閱讀這本無(wú)字之書(shū)，讓我們的快樂(lè)在它身上體現(xiàn)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇3
我一直是班里的宣傳班長(zhǎng)。以前，班里出板報(bào)主要都是老師的工作，我只是跟在老師身旁幫忙。可是自從上了四年級(jí)，老師竟把任務(wù)正式移交給了我！
第一次自己出板報(bào)，我整整發(fā)了兩天愁！不知道該出什么合適的內(nèi)容，更不知該找些什么資料。腦子里一片空白，擦了畫(huà)，畫(huà)了擦。最后同學(xué)們都圍著我問(wèn)：“你的板報(bào)什么時(shí)候出完呀？”“啊，哈哈！”聽(tīng)了同學(xué)們七嘴八舌地議論，我羞得紅了臉，回到家還大哭了一場(chǎng)呢！
爸爸下班回來(lái)看見(jiàn)我在哭，問(wèn)明了情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給你，是對(duì)你的信任，同時(shí)也是對(duì)你工作能力的考驗(yàn)，你應(yīng)該想辦法把事情辦好。你一個(gè)人出板報(bào)力量太薄弱，是不是可以讓同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)？”爸爸的一番話提醒了我。對(duì)呀！班里有值日小組，我為什么就不能辦一個(gè)板報(bào)小組？于是，我決定采用自愿報(bào)名參加板報(bào)小組的辦法讓同學(xué)們來(lái)幫忙。
第二天，我和老師一說(shuō)這個(gè)計(jì)劃，老師的眼睛立刻就笑得瞇成了一條縫。吔！老師同意了！我在班會(huì)課上宣布了我的計(jì)劃，嘿！出乎我的意料，報(bào)名的同學(xué)還真多！通過(guò)比賽，我挑選出了六名既擅畫(huà)又書(shū)寫(xiě)工整的同學(xué)，我們的板報(bào)小組就正式成立了！
真是人多力量大呀！文字、圖案資料一應(yīng)俱全，成員們寫(xiě)的寫(xiě)、畫(huà)的畫(huà)……就這樣我們出了一期又一期的板報(bào)，每次都速度快、質(zhì)量高。看到同學(xué)們認(rèn)真讀板報(bào)的情景，我的心里比吃了蜜還甜呢！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是分享，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是有一個(gè)溫馨的家，快樂(lè)是有一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，快樂(lè)是……
蒲公英，我要把我的快樂(lè)告訴你，讓你帶著我的快樂(lè)飄遍世界的每個(gè)角落，讓世界的每一個(gè)角落都有我快樂(lè)的痕跡，讓更多人知道我的快樂(lè)。
蒲公英，我要告訴你，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的跳繩比賽即將來(lái)到，每個(gè)班的同學(xué)都緊張的做著準(zhǔn)備，“68，69，70，71，72.”“加油不要斷！”“啊！”同學(xué)的一聲喊叫，繩子鉤住了同學(xué)的腳，“哎喲！好不容易連了這么多個(gè)，就這樣斷了，喂！你到底會(huì)不會(huì)跳啊！每次都是你斷！”“對(duì)不起！對(duì)不起！
我真的不是故意的，我下次不會(huì)了！”跳斷了的同學(xué)連說(shuō)對(duì)不起，“都快要比賽了，你還跳得這么爛，該怎么辦啊！”同學(xué)們都抱怨著，這時(shí)，不知是誰(shuí)，在這抱怨的話語(yǔ)中冒出一句話，“你們有時(shí)間在這抱怨，還不如團(tuán)結(jié)起來(lái)去練習(xí)。”話音剛落，同學(xué)們就排起了隊(duì)繼續(xù)練習(xí)，這一次，誰(shuí)斷了，都沒(méi)有一個(gè)人抱怨，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打到操場(chǎng)上的聲音和同學(xué)之間互相鼓勵(lì)加油的聲音。團(tuán)結(jié)，就是我在這個(gè)溫暖的集體中收獲的最大的快樂(lè)。
蒲公英，我要告訴你，我有一個(gè)溫馨的家，每天都有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，有香噴噴的飯菜，還有純真、淳樸的笑聲陪伴著我。家中的一雙碗筷、一本書(shū)、一件飾品、一盞燈、一張桌子、一張椅子、一張床都無(wú)時(shí)無(wú)刻的洋溢著愛(ài)的味道，那種味道讓我有無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)和幸福。
蒲公英，請(qǐng)你把我的快樂(lè)讓更多人分享，請(qǐng)你帶著我的快樂(lè)在世界的每一個(gè)角落扎根，請(qǐng)你把我的快樂(lè)繼續(xù)傳遞，讓更多人得到自己的快樂(lè)。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇5
人生是快樂(lè)的。你只要認(rèn)真傾聽(tīng)世間的聲音，那些微乎其微的事情也會(huì)使你感到快樂(lè)。同時(shí)，你還必須要保持一顆樂(lè)觀對(duì)待人生的心，你只要具備以上的條件，那么你的人生就一定是快樂(lè)的。
快樂(lè)需要發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)需要感受，快樂(lè)需要傳遞。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄呐笥选．?dāng)我遇到難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，我便去請(qǐng)教我的朋友，他們耐心地講解給我聽(tīng)，這些難題便迎刃而解了；當(dāng)我遇到不順心的事，一個(gè)人暗暗悲傷時(shí)，他們會(huì)給我講笑話，使我把煩惱拋到了九霄云外；當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降時(shí)，他們又會(huì)糾正我犯下的錯(cuò)誤，使我迷途知返，學(xué)習(xí)成績(jī)自然漸漸提高……
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣袦剀暗募彝ィ邪职謰寢屢约敖憬銓?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。他們會(huì)把所有的愛(ài)給予我，使我在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他們便教我做人的道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，可想而知，他們又付出了多少心血；當(dāng)我頑皮，不懂事時(shí)，盡管他們不情愿，但是還是揚(yáng)起了手臂，落在了我的身上，之后又趴在床上一個(gè)人哭泣。這種矛盾的心理，應(yīng)該只有做父母的會(huì)體會(huì)到的吧！
也許會(huì)有人說(shuō)，上帝是不公平的，憑什么別人住在洋樓和小別墅里，還開(kāi)得洋車，自己卻一無(wú)所有？你錯(cuò)了，上帝對(duì)待所有的人都一視同仁，他并不偏向哪一方，他給予每個(gè)人一雙靈巧的手和一個(gè)靈活的大腦，美好的條件當(dāng)然要靠自己來(lái)創(chuàng)造。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)，才會(huì)感受到收獲的喜悅。如果你在生活中處處碰壁，處處遇到挫折與坎坷，不要悲傷，不要?dú)怵H，只要你堅(jiān)信，那只不過(guò)是黎明前的黑暗罷了。那樣，你的快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
把我的快樂(lè)告訴你，把你的快樂(lè)告訴他，我們彼此傳遞快樂(lè)，讓大家一起共享快樂(lè)。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇6
童年的趣事一串串，如同滿天的繁星。我摘取最亮的一顆星星向你們娓娓道來(lái)，那就是小時(shí)候在老家的時(shí)候釣魚(yú)的故事，每當(dāng)我想起這件事，就興奮不已。
記得小時(shí)候，我在老家。記得那天天氣寒冷，前一天下了雪，地上覆蓋著一層厚厚的雪，河水結(jié)成厚厚的冰。爺爺說(shuō)去釣魚(yú)，我還沒(méi)有下雪天釣過(guò)魚(yú)呢。我和爺爺拿上魚(yú)竿和部分工具就去釣魚(yú)了。
來(lái)到湖邊，爺爺從車上扛下來(lái)一個(gè)類似于鉆頭一樣的東西，放在了湖面上。我看到這么重的東西冰都能承受，我上去肯定也沒(méi)有問(wèn)題。我一下子跳了上去，誰(shuí)知道冰一下就碎了，我掉了水里，成了落湯雞，冷得瑟瑟發(fā)抖。爺爺連忙從車上拿來(lái)備用衣服讓我換上，并給我披上厚厚的毛毯。我看到他將手提著電鉆，只見(jiàn)它飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)的插進(jìn)冰塊中。不一會(huì)兒，一個(gè)洞就完成了，他又在附近捅了幾個(gè)洞。我好奇極了，走上前問(wèn)爺爺：“您在湖面上捅了這么多洞干什么？”他回答：“因?yàn)槎纯诤芸炀蜁?huì)冰上，所以才捅了這么多洞。”
我拿起魚(yú)竿，擺好了椅子，將魚(yú)餌準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始釣魚(yú)。我一會(huì)兒看看雪景，一會(huì)兒抓起一團(tuán)雪揉成一個(gè)雪球扔下遠(yuǎn)方。我瞥了爺爺一眼，只見(jiàn)爺爺全神貫注地注視著冰洞。爺爺已經(jīng)釣上來(lái)好幾條魚(yú)了，我還是一無(wú)所獲。爺爺告訴我做任何事情都應(yīng)該有耐心。我不好意思地低下了頭。我開(kāi)始聚精會(huì)神地注視著冰洞。不一會(huì)兒，線開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)。魚(yú)上鉤了，我的心“怦怦怦”跳動(dòng)。我立馬拉起了魚(yú)鉤，誰(shuí)知道這魚(yú)的力氣可真大，我猛一拉，魚(yú)線一下子就斷了。我手忙腳亂地重新?lián)Q上線。又開(kāi)始釣魚(yú)。一會(huì)兒，魚(yú)又咬鉤了。我輕輕一提，成功了。這是一條接近1斤重的魚(yú)，我捧著魚(yú)，笑得眉毛眼睛鼻子聚到了一塊兒。
這件事情雖然過(guò)去了好久，不過(guò)，每當(dāng)我想起這件事情，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，它讓我明白了做任何事情，唯有堅(jiān)持，才能成功！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇7
暑假來(lái)臨了，外面的風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱乎乎的，就連知了也熱得懶得叫了。而我在空調(diào)房里，享受著絲絲涼風(fēng)，吃著涼涼的西瓜，那涼爽的感覺(jué)仿佛凍住所有的悲傷與煩惱，只剩下了開(kāi)心與快樂(lè)。
這個(gè)暑假我是快樂(lè)的，仿佛空氣也是甜甜的，我們一家三口一起去看了一場(chǎng)電影——《少年師爺大禹寶藏》。電影院里，我吃著甜甜的爆米花，一口咬下去，只聽(tīng)嘎嘣一聲，那爆米花如同冰山破碎一般裂了開(kāi)來(lái)，香氣噴涌而出。吸一口果汁，那白白的椰果一下子就被吸上來(lái)了，一咬下去，果汁四濺，這清涼讓我感覺(jué)不到炎熱。當(dāng)看到最后師爺被大雕救上，與大家團(tuán)聚后，我的心情是那樣的開(kāi)心，真比吃了蜜還要甜。
快樂(lè)并不只是看電影，一家人吃一頓飯也非常快樂(lè)。在等待上菜的時(shí)候，我們一家人其樂(lè)融融地一起說(shuō)話，是那樣的快樂(lè)與幸福。就連窗外的小貓也對(duì)著我們喵喵叫，仿佛在說(shuō)：“你們好幸福啊！我真羨慕你們！”菜上來(lái)了，一盤(pán)外焦里嫩的餃子香噴噴的，營(yíng)養(yǎng)粥，色香味俱全，讓人垂涎三尺。金針菇吃起了滑滑的，仿佛是它在跟我們做游戲。我們吃著菜，安詳?shù)卣f(shuō)著話，空氣中充滿了幸福與美滿。但讓我最開(kāi)心的事莫過(guò)于游泳。當(dāng)站在游泳池旁時(shí)，我非常的開(kāi)心與激動(dòng)，仿佛我是一條魚(yú)，游入了水中。在水中我自由自在地遨游，那清涼的水花仿佛在與我嬉戲。
一蹬蛙泳腿，我感覺(jué)我自己變成了火箭，猛得向前沖了過(guò)去，一換氣那清新的空氣頓時(shí)吸了進(jìn)來(lái)，讓我游得更加快速，更加如意。水藍(lán)藍(lán)的，擋住了炎熱，讓我們游泳的人不再汗流浹背，煩躁不已。這清涼的水，讓我們心曠神怡，站在泳池之中，仿佛所有的風(fēng)都向我吹來(lái)，讓我不感到炎熱，清涼不止。
親愛(ài)的朋友，在這個(gè)暑假中，我非常的開(kāi)心。看電影讓我獲得了許許多多的道理，吃飯讓我們的家庭更加和睦，游泳讓我不再感到炎熱……我相信，如果你和我做過(guò)同樣的事，你一定也會(huì)非常的開(kāi)心與快樂(lè)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇8
人的一生，總不可能是完美，總有一些挫折，失敗會(huì)使我們退縮哭泣。然而，面對(duì)困難我們要勇往直前，才會(huì)找到屬于自己的那份快樂(lè)。
——題記
在家庭
每個(gè)人的家庭都是完美的。我家有那么一些缺憾，我會(huì)用我自己的一切去彌補(bǔ)這些缺憾，然而，僅靠我這微薄的力量是不可辦到的，每天，我會(huì)做一個(gè)全新的自己，做自己能做到的事，做好--沒(méi)有批評(píng)，也沒(méi)有表?yè)P(yáng)。做壞了--就會(huì)有一些你根本不想聽(tīng)而又要面臨的語(yǔ)言。在這種情況下，我顯得特別委屈，我只會(huì)哭。哭也是我發(fā)泄心中不滿抱怨世界不公的方式！然而，這種方法遭到很多人的嘲笑和諷刺。呵呵，我現(xiàn)在沒(méi)有反駁的能力，只能默默接受，在閑雜，我學(xué)會(huì)接受，并告訴你們，我會(huì)很快樂(lè)的面臨這些挫敗和打擊！
在學(xué)校
學(xué)校——是吸收知識(shí)精華，學(xué)習(xí)一切做人的地方。現(xiàn)在我們初三了，每天面臨是一些做不完的作業(yè)，讀不完的書(shū)，接受一些接受不了的現(xiàn)實(shí)。
在現(xiàn)在的那個(gè)班里，都是好學(xué)，積極努力的學(xué)生，有些，甚至?xí)䴙閷W(xué)不懂得知識(shí)哭，可我呢？沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的方法，沒(méi)有比別人努力的拼勁，我只會(huì)抱怨現(xiàn)態(tài)，而不會(huì)想想自己是否做好過(guò)。
現(xiàn)在這個(gè)班里多了三個(gè)好學(xué)，勤奮努力，卻不知怎么發(fā)揮還是差別人一大截的女生。我們會(huì)用微笑，快樂(lè)迎接接下來(lái)的二班多天的學(xué)習(xí)與壓力，因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想。
在社會(huì)
雖然，一位初三的學(xué)生根本沒(méi)有接觸到社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，怎么會(huì)知道社會(huì)的路是如此艱難。我知道，雖然我只有十四歲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)年齡要懂得多得多，在我們生活中，有一些無(wú)私奉獻(xiàn)卻不知回報(bào)的職業(yè)。
老師，教給我們知識(shí)，做人的道。我們應(yīng)該是敬畏，而不是跟他斗爭(zhēng)。老師是人類靈魂的工程師。雖然沒(méi)有父母親切，但是也是我們第一任導(dǎo)師。我們應(yīng)該尊敬他們，因?yàn)樗麄儼岩簧挤瞰I(xiàn)給教育事業(yè)，他們從未抱怨。他們會(huì)為這份職業(yè)驕傲，快樂(lè)。
社會(huì)中的困難，不是逃避就能解決的，我們要勇敢面對(duì)，享受一種沖擊和挑戰(zhàn)感。
學(xué)校中的困難，我們需要努力堅(jiān)強(qiáng)去解決所有有阻礙的困難，保證我們前行的道路一路順暢。
家庭也可以給我們第一無(wú)二的溫暖，讓我們放松兩個(gè)星期以來(lái)的緊張壓力。重新拾回信心，再次站回屬于我們的舞臺(tái)。
在生活遇到的一些不順心，不如意的的事，就哭吧！哭完之后，告訴他們，我們依舊很堅(jiān)強(qiáng)，很快樂(lè)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇9
窗外，蟬的鳴叫煩人的叫著，外面好比一個(gè)炎熱的大火爐，好似能把人們都烤焦似的。而我呢？正靜靜地坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的書(shū)房間里看書(shū)呢！這個(gè)暑假，我看完了一本本書(shū)，又看了一部部電影。總之，我在整個(gè)暑假里收獲了一個(gè)個(gè)充實(shí)又快樂(lè)美好的一天又一天。
啊哈，準(zhǔn)備去看電影嘍！這次，我看的片子可是通過(guò)千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的。在看電影的途中，一罐爆米花令我回味無(wú)窮，每顆爆米花都香噴噴的，真是令人看著直流口水就“飛流直下三千尺啊！我立馬抓起一把爆米花來(lái)吃。啊！這香甜的味道，正好比吃了蜜糖似的，這種味道一進(jìn)入口中，就令人流連忘返，吃了還想吃。
在炎熱的酷夏，游泳也是不可缺少的一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在游泳池里暢快輕松的游泳場(chǎng)景，這是每個(gè)人都感到快樂(lè)的一件事。跳進(jìn)水里，把所有煩惱都拋到腦后，這將是多么令人爽快啊！這是我快樂(lè)的一件事。
吃好玩好之后，就是回到家靜靜地看書(shū)，書(shū)的名字叫《火車?yán)鲜蟆罚锩娴墓适露伎捎腥ち耍∷屛抑懒艘恢焕鲜蟪嘶疖嚶眯惺嵌嗝雌D難又快樂(lè)的事。要知道世間處處有貓?jiān)冢恢恍±鲜螅砸血?dú)個(gè)旅行是很容易被貓“啊—嗚”一口吃掉的。在馬戲團(tuán)里，這只小老鼠很難“混”過(guò)去的呢！我天天看著這本令人發(fā)笑的書(shū)，還時(shí)不時(shí)“哈哈”兩聲。
啊！朋友，你知道嗎？告訴你，我很快樂(lè)。讓我們共同分享自已快樂(lè)有趣的事吧！構(gòu)成一棵開(kāi)朗的大樹(shù)，讓它不失自已郁郁蔥蔥的容貌，讓它繼續(xù)健康的成長(zhǎng)！
啊！朋友，期待我們新學(xué)期的那些有趣的事，讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴吧！走，讓我們一起走向那快樂(lè)的舞臺(tái)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇10
這個(gè)冬天特別寒冷，可我卻覺(jué)得不冷，因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)時(shí)伴隨著我，處處溫暖著我。
中午，太陽(yáng)照耀著大地，像金子一樣鋪滿了我家的小院。我和爸爸一大一小，蹲在院子里，一人手里拿一個(gè)放大鏡，正利用放大鏡聚焦太陽(yáng)光燃放鞭炮呢！啊，冒煙了！著火了！我們像青蛙一樣立刻跳開(kāi)去。噼噼啪啪，噼噼啪啪，我們的心情像燃放的煙花一般燦爛。
下午，我們?cè)讵M窄的臥室里進(jìn)行了一場(chǎng)室內(nèi)足球賽，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽各守一邊。比賽開(kāi)始了，我飛起一腳就把球踢了過(guò)去。媽媽立刻“哇”地大叫了一聲，原來(lái)球不偏不倚正中媽媽的大腿，還彈了回來(lái)。我又使勁地把球踢了過(guò)去，這次輪到裁判員爸爸大叫了：“電視機(jī)都要被你踢破了！”我的技術(shù)可高了，球就像長(zhǎng)了眼睛一般，一會(huì)兒從媽媽的兩腳之間穿梭而過(guò)，一會(huì)兒又從媽媽身邊拐個(gè)彎進(jìn)了她身后的球門。“耶，我贏了！”歡樂(lè)的笑聲把屋頂都要掀破了。
晚上，我們從電影院里出來(lái)。“真好看呀！”我們都連連贊嘆電影的精彩，哼唱著電影中的插曲，我還不時(shí)模仿電影中的人物，做幾個(gè)像模像樣的搞笑動(dòng)作，我們都感到又快樂(lè)又滿足。
快樂(lè)是冬天輕歌曼舞飄揚(yáng)的雪花，快樂(lè)是我走在竹橋上驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)……快樂(lè)溢滿了我的心扉，溢出了我的心胸，那一陣陣笑聲，一張張定格成笑臉的照片，都是我快樂(lè)的音符。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇11
落日的余暉照在窗欞上，我坐在書(shū)房里，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，那一頁(yè)頁(yè)書(shū)打動(dòng)了我的`心扉。這個(gè)暑假，我十分地快樂(lè)！
雖然外面的蟬鳴聲非常煩人，但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我，讓我感到十分地安逸和快樂(lè)。
《王子與貧兒》寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書(shū)的過(guò)程中，我總是十分的緊張：湯姆當(dāng)了國(guó)王后，會(huì)被群眾認(rèn)出來(lái)嗎？這本書(shū)諷刺了那些做壞事、當(dāng)小偷的人，并構(gòu)建了一個(gè)真善美的人間。
看完這本書(shū)，我輕輕地翻上書(shū)頁(yè)。看著那落日，王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去，我仿佛身臨其境，沉浸在這本書(shū)的場(chǎng)景中了。看書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并讓我感到無(wú)限的快樂(lè)！
暑假的每個(gè)下午，我都會(huì)和童心未泯的外公下一盤(pán)中國(guó)象棋。
一開(kāi)局，我們就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗，我用車炮夾擊，攻死了他的馬。我沾沾自喜，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，一不留神被外公吃了一個(gè)車。我十分懊惱，派大軍一起進(jìn)攻。我們戰(zhàn)斗得非常激烈，一派勢(shì)不可擋的場(chǎng)面。
快到?jīng)Q勝的關(guān)口，我們的子都所剩無(wú)幾，我比外公兵力弱。我急中生智，連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱，想辦法從四面八方來(lái)將我的軍。最后，我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝，最終贏得了這場(chǎng)比賽，我感到十分地快樂(lè)！
周末，爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那么多水上大型游樂(lè)設(shè)施，讓我們?cè)谂d奮激動(dòng)的同時(shí)，又感到有些膽怯。
高高的滑梯彎來(lái)彎去，那一艘艘“船”在滑梯中疾馳，加上那轟雷似的尖叫聲，讓我感到害怕。我們幾個(gè)人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛，兩只手死死地握著扶手。“船”開(kāi)始跟著水流前進(jìn)，水流把我們推到這兒，推到那兒。正當(dāng)我們掉以輕心時(shí)，滑梯驟然而下，我的心像被什么東西提了起來(lái)似的。經(jīng)過(guò)一次次沖擊與擠壓，終于到達(dá)了終點(diǎn)。真刺激啊！我的心久久不能平靜，我感到十分地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友，這個(gè)暑假，你也十分地快樂(lè)吧！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)這個(gè)快樂(lè)的人間！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇12
在烈日炎炎的夏日里，我在書(shū)房里吹著絲絲涼風(fēng)，靜靜地看著書(shū)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲铱蓯?ài)的小妹妹在這個(gè)快樂(lè)的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋，水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個(gè)可愛(ài)的小天使和親愛(ài)的媽媽！爸爸說(shuō)妹妹儼然一個(gè)九年前的我，如一個(gè)晚來(lái)的雙胞胎妹妹……
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳！成功的喜悅仿佛是一滴滴晶瑩剔透的水珠，落入一潭清澈見(jiàn)底的湖水蕩漾開(kāi)去。學(xué)的時(shí)候，教練用輕快的泳姿給我們做示范，我心里只有兩個(gè)字：羨慕。我知道只有付出才有回報(bào)。現(xiàn)在的我，游15米已不在話下。最讓我開(kāi)心的是，我還要教爸爸呢，每節(jié)課收費(fèi)20，12節(jié)課共計(jì)360，這已經(jīng)是超級(jí)優(yōu)惠了，當(dāng)然，學(xué)不會(huì)的話，得給我精神損失費(fèi)，哈哈哈……
告訴你，我很快樂(lè)！
因?yàn)槲液托』锇閭內(nèi)フ咸蚜恕Ｒ活w顆葡萄晶亮，飽滿，紅的發(fā)紫，讓人一看，就像吃。一口咬下去，就像在甜蜜的海洋里暢游，回味無(wú)窮，吃了還想吃。每一顆葡萄都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，感謝他們，向他們致敬！
告訴你，我的快樂(lè)也是你的快樂(lè)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇13
快樂(lè)似一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。在這個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假里，我們來(lái)到了依山傍水的海邊鄉(xiāng)村。
那天我們到達(dá)鄉(xiāng)村，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)像一個(gè)金黃的大雞蛋，掛在天邊。不一會(huì)兒，太陽(yáng)真的下山了。躲在山后面，似乎和我們玩起了捉迷藏的游戲。海鮮大餐后，夜幕降臨。天上布滿了無(wú)數(shù)顆耀眼的星星。我們靜靜地漫步在沙灘邊上，空氣中彌漫著一股淡淡的咸味。
我們聽(tīng)著海浪拍打沙灘的聲音，感受海風(fēng)的吹拂，有種說(shuō)不出的愜意。仰望星空，那些調(diào)皮的星星忽閃忽閃地跟我們眨眼睛，月亮姐姐也似乎默默地注視著我們。忽然，妹妹伸手一指：“看，流星。”十幾雙眼睛齊刷刷地盯著妹妹所指的流星。“天哪，流星怎么會(huì)發(fā)紅光？是飛機(jī)吧。”我大笑，大家也一起哈哈笑！我們的笑聲飄蕩在空中，為這靜謐的夜晚增添了幾分樂(lè)趣。深夜，我們枕著蟋蟀的歌聲，靜靜地入睡了。
次日凌晨，我們登上了山頂，山上的野花野草在海風(fēng)中輕輕搖曳著他們?nèi)崦赖纳碜耍路鹨苍缭缙饋?lái)和我們一起迎接日出。我們俯視東海，耐心等待新一天的太陽(yáng)升起。
好一會(huì)兒，天邊終于泛起了白肚皮，接著天邊的云霞也顯得越來(lái)越紅。瞬間，太陽(yáng)活潑地跳出海面，霞光普照著大地，萬(wàn)物都籠罩了一層金色的紗。太陽(yáng)越高就越耀眼，最后刺得讓人睜不開(kāi)眼睛。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，慶祝第一次觀日出。
傍晚時(shí)分，我們暢游在海里，任憑海浪沖擊。海水拍打礁石，濺起水花打到我們的嘴里，又咸又腥，真不是滋味！在海里，我們打成一片，抱成一團(tuán)，如同一群活潑的魚(yú)兒在海里自由嬉戲。我們?cè)谒型浟藭r(shí)間，忘記了煩惱。直到大人催我們上岸的那一刻，我們都還猶意未盡。海水沖淡了記憶中的憂愁，讓我們感受到祖國(guó)河山的美好。
在這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活中，我感到生活的充實(shí)和快樂(lè)。朋友，相信你在這美好的假期里，一定和我一樣快樂(lè)。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇14
天使做了一道算術(shù)：百分之九十的小孩會(huì)受到生活的“苦”，剩下百分之十能得到幸福，但永恒的只有零點(diǎn)零零五。
我就是天使說(shuō)的大多數(shù)，但我也不覺(jué)得這會(huì)很殘酷，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活中最“苦”的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我也是這么想的，只不過(guò)，我能從“苦苦”的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。 政治課是大多數(shù)學(xué)生不喜歡的課程，他們認(rèn)為這種長(zhǎng)篇大論式的時(shí)光是最難消磨的。 可是，對(duì)于這種死板的課程，學(xué)校給它“創(chuàng)造”的試卷是多么的容易啊！ 輕輕松松的一個(gè)優(yōu)秀、家長(zhǎng)與老師的表?yè)P(yáng)，立刻讓你的臉上“生機(jī)勃勃”，頓時(shí)，一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象…… 放學(xué)回家，立馬就是“長(zhǎng)久”的作業(yè)時(shí)間。面對(duì)質(zhì)堆積如山的作業(yè)，許多人積勞成“疾”；有的雖風(fēng)華正茂，心里卻“白發(fā)早生”；有的還未能等到做完的那一刻，便“猝然長(zhǎng)逝”（睡覺(jué)去了），到了第二天，就成為了沒(méi)做作業(yè)組織中的一員。 我同樣對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了一種排斥感，可我卻能一樣不差得完成它。 當(dāng)我看見(jiàn)了數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我就想起了許多有趣的代號(hào)：洞、幺、愛(ài)、山、死、我……這樣一來(lái)，我總笑得合不攏嘴！ 當(dāng)我看見(jiàn)了語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，就模仿起我們班上劉菲那讓人起雞皮疙瘩的聲音，于是乎，我覺(jué)得我有點(diǎn)兒變性了，額…… 當(dāng)我看見(jiàn)了英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，就…… 我善于從生活中找到樂(lè)趣，因此，不管是學(xué)校還是家中，我同樣能快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)生活，就算再大的困難向我沖來(lái)，我仍然是開(kāi)心的！
看到這里，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我真的很快樂(lè)哦！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇15
著我多少快樂(lè)，多少遐想。——題記
那是一個(gè)星期天的早晨，由于昨晚訂正沒(méi)有考好的試卷，睡的很遲，當(dāng)我正處于酣睡之中，傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，原來(lái)是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地?fù)]舞著小樹(shù)枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子，把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭(zhēng)先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒(méi)睡醒的倦意，我的心情壞到了極點(diǎn)……
目光游離到河中，看見(jiàn)鴨子們你追我趕，展開(kāi)了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過(guò)，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進(jìn)水里，只留一個(gè)毛茸茸的屁股在水面，不一會(huì)兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚(yú)，洋洋得意；有的則三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地游啊，游啊……
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇16
那是一個(gè)星期天的早晨，由于昨晚訂正沒(méi)有考好的試卷，睡的很遲，當(dāng)我正處于酣睡之中，傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，原來(lái)是媽媽叫我去放鴨子，我很不高興，極不情愿地?fù)]舞著小樹(shù)枝趕著“呱呱”歡叫的鴨子，把一肚子的怒火發(fā)泄到鴨子身上。
到了河邊，鴨子爭(zhēng)先恐后地向河中跑去，我卻失神地坐在岸邊，考試的失敗，沒(méi)睡醒的倦意，我的心情壞到了極點(diǎn)……
目光游離到河中，看見(jiàn)鴨子們你追我趕，展開(kāi)了游泳比賽，好似一只只小船輕盈地劃過(guò)，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭探進(jìn)水里，只留一個(gè)毛茸茸的屁股在水面，不一會(huì)兒，便撲騰著翅膀，嘴里叼起了魚(yú)，洋洋得意；有的則三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聚集在岸邊，“呱呱”的聊著天，我出神地望著，好奇、驚喜、羨慕、贊嘆縈繞在我的心中，我多么希望自己是它們當(dāng)中的一員，投入小河的懷抱，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地游啊，游啊……
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇17
告訴你，我很快樂(lè)“初一真不是人過(guò)的日子！”類似這樣的抱怨每天不絕于耳。盡管我經(jīng)常晚上11點(diǎn)才睡，在學(xué)校中總是奮斗于題海之中，晚飯也只是一個(gè)小小的面包臨時(shí)充饑，可我還是想說(shuō)：告訴你，我很快樂(lè)！
我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。每天在學(xué)校都會(huì)被老師拼命地灌輸許多新的內(nèi)容，而自己也潛移默化地充實(shí)起來(lái)，仿佛自己擁有了永遠(yuǎn)都無(wú)法失去的大筆財(cái)富，而這筆財(cái)富逐漸累積，鋪在我的腳下，使我離自己的理想越來(lái)越近。每每想到這，便會(huì)很快樂(lè)，于是會(huì)更努力地汲取那些知識(shí)。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。許多個(gè)清晨，我與媽媽總是睡眼惺忪地一起邁著沉重的步伐走到梳妝臺(tái)前，望著鏡子里那兩對(duì)黑乎乎的“熊貓眼”，我們倆都會(huì)“撲哧”一聲相視而笑。我的黑眼圈當(dāng)然是昨晚“挑燈夜戰(zhàn)”的杰作，而她則是由于邊看電視邊陪我直至我睡覺(jué)的緣故。母親那兒總有許多有趣的事情，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家中，她便滔滔不絕地向我講述在上班過(guò)程中的樂(lè)事，我總是被逗得哈哈大笑，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)涌起一陣陣暖流，因?yàn)槲抑浪欢ㄉ焚M(fèi)苦心地想讓我輕松、快樂(lè)些。而每到假期，她便會(huì)拉著我的手一起逛街、購(gòu)物，把一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情全拋到腦后，我想，我快樂(lè)的根源來(lái)自于母親，是她將快樂(lè)傳遞給了我。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣欣硐搿Ｎ业睦硐胧浅鰢?guó)，所以我每時(shí)每刻所做的一切都有了意義與目的。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難而欲放棄時(shí)，我的理想便會(huì)一下蹦出來(lái)，我仿佛立刻擁有了無(wú)盡的動(dòng)力，于是便義無(wú)反顧地奮力向前。而每當(dāng)早晨被鬧鐘吵醒但又眷戀著暖和的被窩時(shí)，我便又想到了那個(gè)理想，好像條件反射般地，我一骨碌從床上躍起，開(kāi)始嶄新的一天。
其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)所不在的，它可以讓饑餓的人感到充足，讓疲憊的人精神飽滿，讓懦弱的人堅(jiān)定信念，讓悲觀的人積極向上。所以為什么不快樂(lè)呢？現(xiàn)在，我要大聲地告訴你，我很快樂(lè)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇18
喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，好友神秘地湊過(guò)來(lái)。還沒(méi)等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說(shuō)：“愚人節(jié)！”“愚人節(jié)，不是吧？”我慌忙站起來(lái)，還好，凳子上沒(méi)有被涂上膠水。涵被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發(fā)，傻笑：“去年的經(jīng)驗(yàn)。”涵鬼笑兩聲：“你要小心再成為愚人哦！”她一字一斷地說(shuō)。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對(duì)著涵挑了挑著眉梢。
“珊，過(guò)來(lái)。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過(guò)去坐到她旁邊。“我給你講個(gè)故事吧！”望著姿姿滿臉的誠(chéng)懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經(jīng)常聚在一個(gè)池塘里吃食，有一次，一張網(wǎng)撲面而來(lái)，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時(shí)還挺機(jī)靈的烏龜呆呆地不動(dòng)，被撈上來(lái)，做成了王八湯，問(wèn)！那只烏龜為什么不動(dòng)呢？“它視力不正常。”我答。“不對(duì)，兩眼都是1.5的。”說(shuō)完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”只見(jiàn)她笑得前俯后仰：“它……在聽(tīng)……聽(tīng)我講故事。”好啊！你竟然指我是烏龜，于是我準(zhǔn)備對(duì)她進(jìn)行“暴打”，誰(shuí)知道她看出我的意圖后竟笑得如迎風(fēng)的垂柳一般！我的天啊！還是躲開(kāi)吧！
這一天的“小插曲”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰(shuí)知她乘我不注意給我的屁股上貼了個(gè)長(zhǎng)尾巴，然后我和涵一起用強(qiáng)力膠粘住了姿姿的凳子……
晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，電話響了：“請(qǐng)問(wèn)樂(lè)樂(lè)先生在家嗎？”我樂(lè)了：“樂(lè)樂(lè)是我們家的狗啊！”“對(duì)，麻煩您讓樂(lè)樂(lè)先生接電話。”“嗬，這是那個(gè)調(diào)皮鬼，跟我搗蛋？”我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)先生已經(jīng)就寢了，有什么事我可以替你轉(zhuǎn)達(dá)。”“好吧！樂(lè)樂(lè)先生訂購(gòu)的骨頭兩天后空運(yùn)到，請(qǐng)樂(lè)樂(lè)先生親自簽收，對(duì)了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰(shuí)？”“咚！”電話掛了。
晚上11點(diǎn)，電話聲響起：“請(qǐng)接雞太太，我訂購(gòu)的2斤雞蛋怎么還沒(méi)送到。”……“你到底是誰(shuí)？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告訴你，我是‘何潔’。”我暈！這又是誰(shuí)搗的鬼。
好吧！我就老老實(shí)實(shí)的當(dāng)個(gè)“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰(shuí)說(shuō)這不是難得的快樂(lè)呢？應(yīng)該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂(lè)，有朋友，生命才有這么多閃光點(diǎn)，朋友們，我愿與你們相伴到永遠(yuǎn)！
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇19
我要告訴全世界上的人，我很開(kāi)心，很幸福。
也許，有了你的陪伴；也許有了你的存在；也許，有了你的關(guān)心；也許，有了你的開(kāi)心和安慰，我才能這么開(kāi)心，這么快樂(lè)，這么幸福吧。
因?yàn)橛辛四愕年P(guān)心和關(guān)懷，我的生活里多了一份光彩，因?yàn)橛辛四悖业纳疃嗔艘环蓐?yáng)光。
無(wú)論在什么地方，發(fā)生什么事，我都很幸福。
在學(xué)習(xí)上，有了老師和同學(xué)的幫助，我才會(huì)這樣的幸福。
在生活中，有了爸爸和媽媽的關(guān)心的呵護(hù)，我才會(huì)這樣的開(kāi)心、這樣的幸福。
在日常交往中，有了朋友的陪伴，我才會(huì)這樣的幸福。
當(dāng)我傷心時(shí)，因?yàn)橛心愕陌参浚也艜?huì)這樣的幸福。
當(dāng)我受傷時(shí)，有了長(zhǎng)輩的心疼，我才會(huì)這樣的幸福。
我們所在的集體，也是一個(gè)暖洋洋的大家庭.
在大家庭里，我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己微薄的一份力量，許多人凝聚在一起，會(huì)形成一個(gè)巨大不比的神力。
每個(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天，一片自由的草坪。
無(wú)論你是誰(shuí)？是殘疾人、是健康人、是市長(zhǎng)、是醫(yī)生等。我們都應(yīng)該幫助別人，因?yàn)橹藶闃?lè)，助人能樂(lè)，幫助別人就等于幫助自己。
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該向他伸出援助之手。當(dāng)別人傷心事，我們應(yīng)該把自己的快樂(lè)分享給他一半，讓他們黑暗的世界變得陽(yáng)光起來(lái)，給他們奉獻(xiàn)出自己渺小的一份力。
我之所以這樣的快樂(lè)時(shí)因?yàn)橐鄮椭鷦e人，因?yàn)橹藶闃?lè)，助人能樂(lè)。
請(qǐng)讓我來(lái)告訴你我很快樂(lè)，很幸福。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇20
生活是一個(gè)五味罐，里面包含著酸甜苦辣咸，愛(ài)是神奇的養(yǎng)料，夢(mèng)想是神奇的翅膀，教會(huì)我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我開(kāi)放。
14歲·親情
早上睜開(kāi)了朦朧的睡眼，迎接了第一縷陽(yáng)光，被廚房飯菜的香味所吸引，只看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影，我悄悄地躲在門口，只見(jiàn)他一手拿著鍋鏟還時(shí)不時(shí)的看看鐘表怕過(guò)了時(shí)間，終于飯菜好了，色香味俱全的早餐盛上了桌，使我饞涎欲滴，吃完飯后背上了“小山”般的書(shū)包，邁著沉重的腳步十分不情愿地走出了家門，等到我到了外面，不經(jīng)意的回頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)里注視著我，還沖我擺擺手，直到那刻我才知道原來(lái)我的背后都有著一份默默地注視，那一刻我很快樂(lè)，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光我歡樂(lè)的哼著小曲兒去上了學(xué)。
14歲·友情
“叮鈴鈴”考試開(kāi)始了同學(xué)們都依次坐在了座位上，考試開(kāi)始了，老師發(fā)下來(lái)了卷子，當(dāng)我拿到了卷子一看心想：呵！這張卷子太簡(jiǎn)單了，全部都是老師講過(guò)的題，我胸有成竹的答起了試卷，突然一個(gè)不明來(lái)物——紙團(tuán)飛到了我的桌子上，我回頭一看原來(lái)是我那好朋友小紅，她沖我笑了笑，我便領(lǐng)會(huì)了她的意思，當(dāng)我打開(kāi)紙團(tuán)時(shí)只見(jiàn)那上面寫(xiě)著：卷子的第五題怎么做？我心里想：怎么辦我該不該給他答案？如果不給，她會(huì)不會(huì)不開(kāi)心，如果告訴了，算不算我作弊呢？我心里的小鹿砰砰亂撞，我覺(jué)得老師的高跟鞋聲離我越來(lái)越近，好像抄答案的是我，終于，經(jīng)過(guò)了我的心理斗爭(zhēng)，我果斷的把試卷交了上去，考試結(jié)束后，我給她講了一遍這道題，我覺(jué)得這才是真正的友誼，告訴你，這一刻我很快樂(lè)。
人生就像一部電影，里面是由許多小視頻組成，相信多年后已生華發(fā)的我定會(huì)如此時(shí)一樣無(wú)限深情的憶起今天的我。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇21
我心里有一個(gè)神奇的百寶箱，里面裝著一些亮閃閃的東西，它們，就是我的快樂(lè)。
把我的快樂(lè)告訴你。我喜歡讀書(shū)，自然少不了讀書(shū)之樂(lè)，我愿意讓你和我一起品味這讀書(shū)中的幸福，感受這讀書(shū)中的快樂(lè)。
我最喜歡遨游在書(shū)海中，在這里，我可以隨著阿龍納斯一起體驗(yàn)神奇的海地探索，隨著孫悟空一起西天取經(jīng)，隨著諸葛亮一起論天下局勢(shì)，隨著魯濱遜一起在孤島生存，隨著一百單八好漢取天下大義……
我喜歡沉醉在讀書(shū)之中，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)感到十分的快樂(lè)，我會(huì)得到世間最美好的感受。我因讀書(shū)而快樂(lè)，因快樂(lè)而讀書(shū)。
讀書(shū)，充滿了快樂(lè)。在讀書(shū)中，我會(huì)忘記了一切的事物，深深的沉醉在故事的情節(jié)之中，體悟著其中的情感。它總是牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)主人公勝利的時(shí)候，我會(huì)高興的笑出來(lái)；當(dāng)主人公重傷時(shí)，我會(huì)對(duì)敵人恨得咬牙切齒；當(dāng)英雄隕落的時(shí)候，我會(huì)唉聲嘆氣，為他惋惜；當(dāng)看到壞人的陰謀得逞時(shí)，我會(huì)恨恨地詛咒他不得好死……
讀書(shū)，充滿了快樂(lè)。在讀書(shū)的過(guò)程中，或歡喜，或悲傷，我們的一切情緒都在隨著主人公而變化著，深深的不能自拔。
每一個(gè)淡雅的散文，每一個(gè)激動(dòng)人心的探險(xiǎn)，每一個(gè)夢(mèng)幻般的童話，都把我深深的吸引。每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，每一個(gè)意外，都牽動(dòng)著我的情感。
有時(shí)候，我會(huì)激動(dòng)地恨不得沖進(jìn)書(shū)里去幫助主人公；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橹魅斯珣蛩Ａ藟娜硕`喜；又有的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橹魅斯`入敵人的陷阱而暴跳如雷……每一次，我都會(huì)深深地投入在讀書(shū)之中，把自己想象成主人公，這時(shí)的我，是最快樂(lè)的。
讀書(shū)就猶如一杯清茶，讓我的鼻尖彌漫著香氣；讀書(shū)就猶如一朵緩緩開(kāi)放的曇花，那一瞬間的顯現(xiàn)讓人深深的陶醉；讀書(shū)就猶如一輪明月，在閃閃星空中獨(dú)霸一方。讀書(shū)，是一種情感的升華。
讀書(shū)充滿了快樂(lè)，我愿把讀書(shū)之樂(lè)告訴你，和你一起分享，和你一起沉醉。
把我的快樂(lè)告訴你作文 篇22
人的一生中有許多的喜、怒、哀、樂(lè)。他們?nèi)缫活w顆珍珠般燦爛，而這快樂(lè)，是如此的令人雀躍。今天，我想把我的快樂(lè)告訴你。
你還記不記得？2016年，這個(gè)進(jìn)步年。隨著一聲聲報(bào)數(shù)，我國(guó)的火箭飛船升上太空，直沖云霄，到那數(shù)光年之外的太空，而如夕陽(yáng)般艷紅的火焰映在我的眼眸中，是如此的美麗。烈火如歌，而湛藍(lán)無(wú)邊際的皓月星空也被火焰，照得如同白晝一樣。火箭升起，那是太陽(yáng)嗎？承載著56個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的希望。當(dāng)時(shí)的我在電視上看到時(shí)，震驚的不知該如何來(lái)表達(dá)，當(dāng)宇航員進(jìn)艙室，我激動(dòng)無(wú)比；當(dāng)發(fā)射倒數(shù)時(shí)，我激情澎湃；當(dāng)火箭升空，我歡呼雀躍。毫不夸張的說(shuō)，真是一蹦三尺高，那高大的火箭令我記憶尤深，無(wú)比自豪！這是多么令人值得開(kāi)心的事啊！宇航員胸前的五星紅旗，熠熠生輝。看到他，心里有種莫名的感覺(jué)，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，現(xiàn)在確是找到歸屬，我好想把我的快樂(lè)告訴你。
親愛(ài)的朋友，你可知我有多開(kāi)心？你可知我每當(dāng)看到那宇航員身上的五星紅旗標(biāo)志，如雪一般的五星紅旗！每當(dāng)我看到它，我都會(huì)想起來(lái)！我最親愛(ài)的祖國(guó)，她是如此的美麗，他有廣闊的平原，有高聳入云的山峰，有甲天下的桂林山水……但回首往事煙云，我仍然歷歷在目。因?yàn)榍逭母瘮。瑢?dǎo)致他國(guó)的侵入，這些都烙印在我的內(nèi)心中，這難道不是羞辱嗎？這難道不是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)抹不去的疤嗎？如今我們終于站了起來(lái)，用團(tuán)結(jié)、用鮮血、用智慧換來(lái)了這一片安寧與祥和。我們現(xiàn)在更是一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)步，幾十年揮灑汗水，換來(lái)這來(lái)之不易的成果，向世界人民證明我們中國(guó)人不是“東亞病夫”如今的中國(guó)正在進(jìn)步，我為她而感到快樂(lè)。
我愛(ài)她，愛(ài)我的祖國(guó)。我為他而開(kāi)懷大笑，我希望我的祖國(guó)可以越來(lái)越好。我為他而感到快樂(lè)。
我想把我的快樂(lè)告訴你，這就是我的快樂(lè)，讓我心懷自豪的快樂(lè)！
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