小學五年級寒假作文：快樂寒假
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級寒假作文：快樂寒假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級寒假作文：快樂寒假1
20xx年的第一場雪，飄飄灑灑地下了起來。不一會兒，房頂、樹枝上就結起了薄薄的銀霜。我站在屋檐下，仰頭看天空，整個世界像是被銀裝素裹，擁進一個雪白的懷抱。一片雪花落入口中，我嘗了嘗，涼涼的，卻蘊含著冬天的味道。雪從早下到晚，而我也看到了許多許多：
雪是美麗的。有人說，它像一個個可愛的天使；有人說它像一只只白色的蝴蝶；有人數(shù)它像一片片輕盈的羽毛。在我的心中，它是一位位跳著芭蕾舞的女孩，從天空到地面，這一段時間是屬于她的舞臺。她身著一襲白裙，在天空中自由地扭動身體：旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、抬頭，每一個動作都近乎完美。那一瞬間，你會認為自己誤入了仙境。直至碰到地面的一剎那，擺出一個簡短的謝幕禮，把舞臺交給下一位表演者，就這么依次上臺。到雪停的時候，你會情不自禁感嘆一句：“原來雪才是世界上最美的舞者！”
雪像大地的清潔工，只要被雪卷過的地方，都變得一塵不染。雪為我們的生活做出了貢獻，它美化了我們的環(huán)境，我們應該傾盡所有去愛護它，照顧它。
雪又是無私的。它可以任我們用它來打雪仗、堆雪人，卻毫無怨言。是它的到來，讓我們在漫長而無味的冬季感受到了一絲樂趣。當十二月來臨的時候，它也跟著來了，邁著輕巧的步伐，一步步朝我們走來，使我們感受到了冬天的氣息。它就像冬天的使者，下雪了，那才叫冬天。
我愛冬天，愛冬天的雪，相信我的小伙伴們也一樣喜歡吧？
小學五年級寒假作文：快樂寒假2
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕地流，寒假的快樂作文650字。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落，寒假早已從我的指縫間悄然溜走，然而寒假里無盡的快樂卻依舊印在我的腦海中揮之不去。好不容易擺脫了學習的緊張氣氛，我終于在寒假的某一天下午打開書來，正如冬日雪夜的爐邊，戶外的朔風令人寒栗，但爐火的殷紅，卻為我增添了幾分溫暖；正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，我的眼前一片光輝，650字作文《寒假的快樂作文650字》。我宛如在夢的搖籃里，恍惚走進一個幻想的拱門，如流云之飄忽，我竟忘記了歸來。終于，當陽光班駁地灑落在蹭落了油漆同樣班駁的書桌上時，我“啪”的一聲合上最后一頁書，把飄向奇妙世界的思緒拉回。窗外金色的光線照著飛揚的塵土模糊了我的雙眼，我心理卻忽然明凈如水，被一種充實的快樂感覺滿溢。正如一株忘憂草，我和著蜜漿咀嚼吞下了，便扶去了心靈上的塵埃。
莎士比亞有句名言：“我的圖書館就是我的花園。”是啊，有什么比徜徉在知識的海洋里更快樂呢？ “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”除夕之夜，我手持打火機迅速靠近引火線。以最快的速度將爆竹點燃。灰色的引線噴出暗紅色的火花，只聽見“嗖”的一聲，那炮在空中繞了一大圈后，“啪”的一聲，便炸開了。緊接著，那不知名的煙花便你追我趕地飛上天，有的似秋風中的菊花，伸出那千百條纖細的金手臂，在夜風中向我致意，有的恰似綻放的蓮花，曲院風荷。我不禁看得迷了眼，那絢麗的煙花開在天上，而快樂之花卻綻放在了我的心里。其實，寒假里的快樂又何止這些？快樂就像沙漠里的水，只要你愿意找總會找得到的。如果人生是一面背負沉重的山坡，那么快樂就是開在這面山上無處不在的鮮花。
小學五年級寒假作文：快樂寒假3
大年初五，爸爸帶著我們?nèi)遗d高采烈地開車去無錫參觀靈山大佛。一路上，爸爸告訴我：這靈山大佛無論是地理位置，還是外形構造，都可謂是絕無僅有的。先說地理位置吧，大佛南臨太湖，背倚靈山，左挽青龍山右牽白虎山，地靈形勝，風水絕佳，是難得的佛國寶地；再說外形構造吧，他相當于一幢二十九層的高樓，比“山是一尊佛，佛是一座山”的四川樂山大佛還要高出十七米！是迄今為止我國最高的佛像！如果再加上三層座基，更是高達八十八米呢！更絕的是，這尊釋迦牟尼佛像全部用黃銅制成，共用銅七百噸！靈山景區(qū)還擁有號稱江南四絕的“江南第一鐘、天下第一掌、神州第一鼎、華夏第一壁”……
說話間，一小時的車程不知不覺地過去了。當我們駛入太湖十里長堤，遠處巍然屹立的靈山大佛也已引入眼簾。放眼望去，大佛雙目垂視，眼神睿智而慈祥。無論我們走到哪里，似乎都在大佛眼神的關切之中；嘴角似笑非笑，欲言而未語，諸多囑咐好似即將出口，使人倍感親切。就在這關切的眼神之中，我們開啟了靈山之旅。
繞開“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，我們來到了菩提大道上，迎面而來的是“九龍灌浴”。這時音樂響起，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂徐徐綻開，一尊金身太子的佛像便從蓮花中慢慢升起。這時，周圍的九條龍就會一起噴射出30多米的弧形水柱，在空中轟然交匯，為太子佛像沐浴。
繼續(xù)前行，來到山腳下，我抬眼望去，似乎大佛又離我很近，。于是我健步如飛，拾階而上，開始登頂。等我廢了九牛二虎之力，爬上218級臺階，登上60米高臺，終于來到了大佛腳下，俯瞰大地，這才發(fā)現(xiàn)只有登臨絕頂，才有一覽眾山小的感覺。
夕陽西下，大佛籠罩在落日的余暉中，大有佛光普照的吉祥征兆。靈山大佛名不虛傳，靈山勝景不虛此行。
小學五年級寒假作文：快樂寒假4
寒假里有一件事讓我記憶猶新，你猜是什么事？呵呵，告訴你吧，我去“Ido夢想城”玩兒了！
顧名思義，也就是實現(xiàn)你夢想的一個城堡。里面有許多個職業(yè)體驗館，讓你提前實現(xiàn)你的職業(yè)夢想！那天午飯后，我在媽媽的帶領下來到了“Ido夢想城”，領到50元夢想幣后，就開始了咱們的夢想之旅。我最喜歡的體驗項目是魔法學院里學變魔術了，那里是教你變魔術的一個體驗館。進館以后，老師讓咱們依次換上燕尾服，戴上禮帽，然后開始教咱們變魔術。當我在臺上表演時，看著大家期待的眼神，我心中暗暗自喜，真是得意極了。最后我的精彩表演還贏得了一片熱烈的掌聲呢！
表演完魔術，懷著異常興奮的心情來到我的第二個夢想之地——消防局。
到了消防局，老師讓咱們這些小小消防員都換上亮麗的消防服，坐在水桶橙上，給咱們講解一些消防常識，并提問了五個問題。這場理論課真是讓我受益匪淺，我不但知道了滅火器的使用方法，還知道了怎樣從火場逃生。在消防車“嗚――嗚”的鳴叫聲中，咱們快步登上車來到“火災”現(xiàn)場。只見“熊熊大火”從窗戶里直往外竄，咱們果斷地舉起大水槍往火上噴灑，一會兒功夫，大火就被咱們撲滅了。雖然明知道這些大火都是模擬的，但還是有種身臨其境的感覺，我是既緊張又激動啊！
快樂的時光總是那么短暫，我開心地看著手中掙得的“工資”，戀戀不舍地離開了“Ido夢想城”。
小學五年級寒假作文：快樂寒假5
在這個多姿多彩的寒假里，發(fā)生過許許多多有趣、好玩的事。有和媽媽一起包湯圓、到孫文公園抓小魚等等。其中令我覺得最好玩，最難忘的就是那天在家里開“水吧”的事了。
那天，我完成了當天的作業(yè)任務后，覺得口渴了，便去倒水喝。喝水的時候，突然想到要開一間“水吧”。心動不如行動，我一想到馬上就開始動手了。我把冰箱里放著的橙汁、雪碧、可樂等飲料通通拿出來，又找來幾張餐巾紙、吸管和杯子。一切都做好后，我的“水吧”就開張啦！我為它取了一個響亮的名字，叫作“果繽紛水吧”。
我經(jīng)營的“水吧”果然不賴，沒過多久，一位“顧客”就上門啦。這位顧客是我弟弟，他像個有錢人一樣，大搖大擺的走進來，一屁股坐在了沙發(fā)上。我見客人來了，連忙上去迎接。“這里有什么好喝的？”“嗯，有可樂、橙汁等。”“哪樣最好喝？”“橙汁，我們的橙汁里還有果粒呢！”我像個真正的水吧老板一樣，笑著回答說。“那好吧，來杯橙汁。”我拿起一個杯子，往里面到了一杯橙汁，向客人送去。客人喝完后，滿意的點了點頭，把一張20元的“錢”放在了桌子上，便轉(zhuǎn)身離去。這第一筆“錢”就這樣賺到了！
又等了一陣，又一位客人來光臨我的“水吧”了，這位客人是我媽媽。她恭恭敬敬的坐在沙發(fā)上，正等著我去招呼她呢！“要喝點什么嗎”，“椰子汁有嗎？給我來杯小的。”我照樣拿起杯子，往里面倒了半杯椰子汁，向媽媽送去。不知是大人都怕發(fā)胖還是媽媽專門要考我，她每次都說太甜，加了幾次水之后，又說太淡。好不容易才讓她滿意！
這次開“水吧”讓我感受到了當個名“老板”的辛苦，也讓我明白了賺錢不容易，但我心里最多的還是快樂！
小學五年級寒假作文：快樂寒假6
這個寒假，我的生活過得美好而又有意義。美好是因為我過的充實、快樂;有意義是因為我能夠堅持每天踢踢毽子、跳跳繩，來盡早地提高自己的體育成績。看到這兒，大家可能會問，是什么原因讓你能堅持下來呢?
一是因為我笨手笨腳的，確實需要多練習;二是因為一向上進要強的.我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個人的姿勢都不同。在我們?nèi)齻�人當中，弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子，點一點，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時，他忽然把腳抬起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點都不知道，我大喊一聲：“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真么好，我真有點嫉妒了，迫不及待的跑過去問他：“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西，有這么幾點，你只要掌握了，就會比我踢得更好。那就是：看準，踢準，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了!”
接下去的幾天里，我照著弟弟說的要領加緊練習，不灰心，不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來了進步!我太興奮了!這個假期，我在體育方面有了很大的進步，我高興!我快樂!同時我更感謝我的那個小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
小學五年級寒假作文：快樂寒假7
放寒假了，我終于可以去夢寐以求的歡樂谷了。
一切準備就緒，我們一家如愿的出發(fā)了。在車上，真恨不得自己長上一對翅膀，直接飛到那兒去，看一看，大家津津樂道地談論的歡樂谷究竟是什么樣的。
好不容易到了那了，一下車，我就像一只剛被放出籠子的小鳥，飛向歡樂谷。在歡樂谷門口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢宏大的漂亮花塔。哇!好漂亮，色彩斑斕的花朵，綠中透亮的葉子，把歡樂谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。進入大門，歡樂谷真大呀!多間琳瑯滿目的小店，游戲攤，小吃攤，也有許多大型玩具，那些玩具看看就非常刺激，恨不得將它們?nèi)渴杖肽抑小?/p>
我們聽說瘋狂風火輪是最刺激的，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。機器開始慢慢上升了，我的心臟也越跳越快，聽著耳邊呼呼的風聲，緊緊的閉著眼睛，不敢睜開，生怕一睜開就會掉下來，座位翻轉(zhuǎn)得令人頭暈目旋，等我下來，我已成了一個名副其實的“醉漢”，分不清東南西北了。
接下來我們又去體驗了旋轉(zhuǎn)木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機器慢慢上升，一陣微風吹來，“哇，好涼爽啊!”我不禁感嘆道。突然，機器“呼”地一聲往下滑，我一下子就往后仰，我們?nèi)亢傲寺暋鞍 蔽揖透杏X我們好像掉進了無底洞一樣，直線下滑。終于到了直線，我才呼了一口氣，心中這塊大石頭才放了下來，但是，我還是很開心!
我們還玩了許多好玩的項目，我就不一一介紹了，有機會你們一定要去啊!
小學五年級寒假作文：快樂寒假8
每到寒假就是我最快樂的時光，因為我有很長很長時間的假期可以享受。相對于暑假來說，我更喜歡寒假，因為寒假的時候天氣并不是很熱，我是一個怕熱的人，所以冷天起對我來說是很好的享受。而且我最喜歡的事情就是下雪下雪這件事，也只有在冬天才會發(fā)生，所以我很享受寒假，在寒假我有很多事情可以做，而且我有動力去做他們。
我這次的寒假一共放了30天，我把寒假分成了三個部分，也就是，前面十天，中間十天和后面十天。前面十天我用來完成我的寒假作業(yè)，寫完寒假作業(yè)是我前十天的主要任務，但是并不代表我前十天全部用來寫作業(yè)。很多人是把作業(yè)分成一點一點的任務，每天都寫一點，但是對我來說，我更喜歡一下子都寫完，后面再好好的玩。在這寫作業(yè)的十天中，我還會去讀一些課外的名著，比如朝花夕拾之類的名著，因為每次在寫完作業(yè)之后，我都會感覺意猶未盡，有更大的動力去讀書，但是如果我是玩游戲之后再去讀書，那我就會沒有動力。
在寒假中的中間十天，我用來出去玩耍，做很多戶外的運動。冬天的晚上，雖然有一些冷，但是我還是很愿意在冬天的晚上出去走一走。有時候下雪的時候，雪景就會非常漂亮，在路燈下面，一片片雪花，就像美麗的仙子一樣，抓住我的目光。在下雪的時候，我可以堆雪人，打雪仗，跟很多小伙伴們一起玩耍，如果不下雪，我還可以做很多事情，就算不下雪，除了游泳之外的事情都可以做。
在最后的十天，我會用來預習，下個學期要學習的知識，因為人類的記憶是有限度的，如果我太早的進行學習，我就會忘記，但是如果在后面十天學習，這很有利于我在下一個學期前期的學習進度。這就是我的寒假生活，在我充實的計劃之外，我還會度過春節(jié)，我相信大多數(shù)人的春節(jié)都是非常的愉快的，我也一樣很享受春節(jié)。
小學五年級寒假作文：快樂寒假9
告別了豐富多彩的寒假生活，寒假里發(fā)生的有趣的事情至今還歷歷在目，讓人回味無窮。
金色的陽光照耀著小院，而小院里，幾個淘氣的男孩正滔滔不絕的談論著。“天氣就要變冷了，我們再去一次小水溝里捕魚吧”！為首的我說。聽了我的話，大家不禁想起上次抓魚的經(jīng)歷，可謂是“燦爛無比”呀！我和表弟每人拿一塊木板，其他人拿著“捕魚工具”出發(fā)了。路上，小鳥唱起了勝利之歌，小草也跳起了勝利之舞。
來到小水溝旁，我和表弟分別用木板堵住兩頭的水流，然后把木板向著中間的方向推去，我們用力一推，飛滾的黃土在水里翻天滾地，一下子把清澈的水流變得渾濁不清，我們很快推進到了中間，中間渾濁的水已經(jīng)快要漫出來了，我使用了我的洪荒之力，木板還是紋絲不動。其他人開始了他們的捕魚行動，盡情的捕捉著包圍圈里的魚。魚一條一條的被我們捉進袋子里。“有一條好大的魚在那里！”我連忙看去他用手指著的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放開按著木板的手，緊緊得抓住那條大魚。被松開的木板飛快地被沖掉，水流如同饑餓的野獸向我咆哮而來。
下一秒憤怒的水奔涌而過，把我變成了落湯雞。不過，那條大魚仍然被我緊緊地抓著，伙伴們看了我的樣子，笑得都打嗝了，看見了我手里的魚笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起來，回家的路上，回響著我們的歡笑聲。
這次的捕魚行動，真是太刺激了！
小學五年級寒假作文：快樂寒假10
今天，我們剛上學。晚上，老師讓我們寫一寫在寒假中做了哪些快樂的事，我在寒假中做了兩件快樂的事。有趣的事情，在陪伴著我度過這個寒假。
在過年之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起床后，看到外面一片白色，就知道下雪了，我倆就把今天該寫的作業(yè)拿出來就寫。過了一個時辰后，我倆都寫完自己的作業(yè)后，就帶好帽子、手套出來了。然后我倆就開始行動起來，我倆先滾了一個時辰，滾出一個大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個時辰才滾出比剛才的雪球小了一點，把小雪球立在大雪球上，下面當身子，上面當頭。找兩個小石頭摁在上面的雪球上當眼睛，拿一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當手。看一看，我倆總覺得有幾個地方還缺點東西，妹妹啊的一聲說：“還缺帽子、圍巾、扣子。”我倆到屋里拿出一個小桶扣在上面雪球上當帽子，拿出一條圍巾圍在兩個雪球中間當圍巾，再拿出幾個扣子扣在下面雪球中當扣子。這樣，我倆在遠處一看，很好看。我倆又拿出照相機讓爸爸給我、妹妹和雪人找了幾張相，我倆可高興了。
在過年之后，又下了一場雪，我們?nèi)胰说嚼牙鸭胰グ菽耆チ恕Ｎ液托缕皆谝粭l街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面墻在我那邊，我用這面墻來擋對方的攻擊。我們開始抓起一把做成一個雪球投向?qū)Ψ剑彝吨兴耍龥]投中我，我們都猛投。我也被投中了，我在墻后面做雪球，對方也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見她在等我，我趁不注意時拿起三四個小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來了。我們完了半個多時辰，就累了，最后我把她投的落花流水，我心里好高興！
我這寒假過的很好吧！讓我感覺很輕松、快樂，覺得自己像一只小鳥，在天空中自由的展翅高飛，想怎么樣就怎么樣。這就是我的快樂的寒假喲！
小學五年級寒假作文：快樂寒假11
令人歡快的寒假來臨了，同學們都各自安排了寒假生活，去體驗快樂的時光了。
今天是寒假第一天，我和媽媽一起來到電影院，來觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽說很多人喜歡看，我剛開始看，就被那些可愛的小精靈吸引到了，黃色的身體，大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，讓我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。最吸引人的還是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黃臉被派去當間諜和一個女特工合作，最后，他愛上了那個女特工，也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針，長如手指的鼻子，多么得帥氣可愛。他的三個小女孩用真摯的愛感動了奶爸，讓他不再當小偷了。這感人的場面，沁入人的心脾，讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶，電影區(qū)里充滿了一陣陣悲痛的哭聲。
看完電影后，我對主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活，多么的開心有趣。在此，我祝同學們過個快樂寒假，我們開學見！
小學五年級寒假作文：快樂寒假12
寒假里，我和周逸飛等幾個同學一起去柯橋的喬波滑雪場滑雪。“嘟嘟”，大巴開進了喬波滑雪場，我們懷著激動和喜悅的心情去更衣室，換好衣服后，我們就進雪場。
進入雪場，我們把滑雪板戴好。我看見別人從上面滑下來，又從下面走上去，好不快活。于是，我也想試試。我剛往前邁了一步，就一不小心摔倒了。周逸飛看見了，連忙把我拉起來，并說：“一定要小心啊！”“哦！”我邊說邊拍拍身上的雪繼續(xù)前行。
令我最難忘的就是從最高處滑下去了。周逸飛說：“看他們從上面滑下來的樣子，一定很好玩。”我說：“好啊，那我們就上去吧！”說著拉起周逸飛的手就去坐傳送帶。傳送帶緩緩上升，我和周逸飛隨著傳送帶欣賞雪中的景象。只見雪中有一排排足跡，有的深，有的淺，有的大，有的小，它們是勇敢者的足跡，它們給我留下了心靈的震撼。到了最高處，我們向下鳥瞰：一個個人如同芝麻般那么小，他們站在潔白的雪地上，整個雪場猶如一條條線圍成的大地圖。我跟周逸飛說：“我先去吧！”周逸飛說：“別在半路上摔個嘴啃泥哦！”“知道了”。我迫不及待地站在滑道上滑下去，起初有點兒慢，后來越來越快，我原先有點兒害怕，可后來不害怕了，反而有點兒興奮。“嗖嗖——”我像箭一樣在雪地上飛速穿越，好刺激啊！到終點了，我用一只手撐在雪地上，使滑雪板停止滑動，也使我不會摔跤。
傍晚，大巴緩緩地駛出了喬波滑雪場。滑雪給了我快樂的一天，也給了我一個快樂的寒假。
小學五年級寒假作文：快樂寒假13
我相信每個人都有一個有趣、快樂、興味盎然的寒假吧！當然我也不例外，一起來看看我的快樂寒假吧！
鏡頭一：看，我正在和媽媽比賽騎自行車呢！我們各自騎上車，媽媽先說道：“就你那三腳貓功夫，還是別比了吧！”我毫不膽怯地“回禮”道：“可別小看我，到時候你就看好了！”只聽一聲令下，比賽開始了，我和媽媽一起努力地蹬著輪子，不一會兒，媽媽就輕松地超過了我。媽媽得意地說：“都說了你不會超過我的。”我說：“哼，那可不一定。”比賽越來越激烈，我和媽媽騎在了一排，我使勁往前蹬，終于超過了媽媽，媽媽吃驚地說道：“你竟然進步得這么快，真是出乎我的意料啊！”就這樣，比賽就先告一段落了。
鏡頭二：瞧，我正在和蕓打羽毛球呢！“啪、啪、啪”球越飛越高，越飛越遠，球就好像黏在球拍上一樣，不會掉下來。第一局，我贏了。第二局開始了，蕓好像一點也不氣餒，反而更加信心十足。我開始發(fā)球了，氣勢洶洶，仿佛有勝算的把握，一個扣球飛撲過來，啊！我竟然沒接到。第三局，蕓來發(fā)球，第一招進來扣球，我破解了扣球，一個扣球發(fā)回去，我本以為會正中她下懷，接不到的，沒想到她速度可真夠快的，發(fā)過來一個高球。接下來，我們不分上下。終于，我輸了。
這個寒假不僅豐富多彩，還讓我懂得了：人生有贏有輸，贏了不要驕傲，輸了不要氣餒，要樂觀面對。這就是我的快樂寒假，好玩嗎？一起來吧！
小學五年級寒假作文：快樂寒假14
同學們期待已久的寒假終于到來了，我們可以盡情玩耍，但是作業(yè)，我們還是要做完。寒假作業(yè)比平時的作業(yè)要多，但只要有計劃的去做，一定會完成。
有些同學每到放假都有先玩后寫作業(yè)的習慣，所以他們每到假期末尾才會起早貪黑地突擊作業(yè)，比起這樣，還不如先寫完作業(yè)，再進行有意義的娛樂活動，這樣，不僅節(jié)省了時間，還會給同學們一個快樂的假期。
每到寒假都要過年，在這里先給大家拜個早年吧！過年嗎，總要開開心心，熱熱鬧鬧的，一旦想起自己還有一大堆寫不完的作業(yè)，那愉快就全都被掃光，心情變得沉重起來。如果想要過個開開心心的春節(jié)，那就更應該早早地把作業(yè)寫完，剩余的時間就都是玩了。
光玩不行，有空還要進行有趣的社會實踐活動，還要在閱讀中把本學期學到的知識復習一下，那樣學過的知識就更加牢固了。閱讀課外書也是一個不錯的選擇，但是，光走馬觀花地看一遍肯定不行，還要細細地做讀書筆記和積累詞句卡，“好記性不如爛筆頭”，一個人可以記住140多萬億條信息，要是死記過上一段時間就會忘記，可是，如果用比把這些知識記下來，他們就會像水分子一樣進入我們的身體里，被我們吸收，我們也在其中成長。
玩電腦，對家長來說可是個頭疼的問題，孩子們天天趴在電腦前，津津有味地玩電腦，這可對眼睛有很大的害處，在這里，我要給大家提幾點建議：1、游戲時間一旦超過10分鐘，那你應該洗洗手，洗洗臉，眺望遠處。超過半個小時一定要活動活動，不要間接式的玩過長時間的電腦。2、每次使用電腦或看完電視以后，都要清潔手臂、手，還有面部，這樣就不會受太大的輻射。
快樂的假期，就是要合理地作息，合理地娛樂，不能光寫作業(yè)，也不能光玩，這樣，才會給我們一個快樂的寒假，幸福的寒假。
小學五年級寒假作文：快樂寒假15
無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。“咯咯咯，咯咯咯”一只母雞大概是下了蛋，得意得似乎想讓全世界都知道——本雞生了一只蛋，哈哈哈可惡的雞叫得我心緒不寧，做題錯誤百出。
哼，老虎不發(fā)威，你當我是HelloKitty！行，你不就是下了只蛋嘛，我把蛋拿了，看你還有什么可神氣的！ 我躡手躡腳地來到雞窩旁，伸著兜準備去偷那個蛋，母雞還不知危險正一步步地靠近那個蛋，仍舊昂首挺胸大搖大擺，炫耀著它那點破事。嘿嘿，我偷笑著。正當我的陰謀得逞的時候，雞發(fā)現(xiàn)了我這個不速之客，立刻警戒起來，對兜進行了一番猛烈的攻擊。哎，功虧一簣了。
狡猾的雞趁著我把兜伸高之際，索性蹲在蛋上，用自己的身體掩護著蛋，時不時地啄旁邊的菜葉，愜意極了，好一只賴皮的雞！ 我不服，暗的不行來明的，看我的“旋風十八式”！我快速地揮動著兜這一有力的武器，雞不甘示弱，挺著身作戰(zhàn)，撲扇著翅膀，跳來跳去不停地啄兜，我見它這樣拼命，更是加大力度。在兜的強大攻擊下，雞顯得勢單力薄，左躲右閃還是很不幸地被我打中，發(fā)出凄厲的叫聲，呵呵，這就是“惡雞有惡報”吧，我心中暗自得意。 雞似乎被我惹怒了，惡狠狠地盯著我，弄得我心里直發(fā)毛。“小樣兒，還敢和本姑娘小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做雞毛撣子。”我心里發(fā)虛地說道，又用兜打了它一下。
只見它怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長脖子，箭似地向前沖去，突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛一下子散開了，騰空而起向我撲去。我猝不及防被它啄到手，“啊！”痛得我大聲叫喊，手上留下了個血印。 雞是不好惹的！我感慨良多。
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