快樂在哪里？作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂在哪里？作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂在哪里？作文1
快樂在哪里？似乎沒有標準答案。只要心存善念，并抱持著樂觀的態度和愉快的心情，快樂就會一直環繞在身旁。
快樂在哪里？快樂在學校的角落中。每天下課，只要和同學在那談天說地，吐吐苦水，一切煩惱都會煙消云散，上課時煩悶的心情也會被從心底涌現出的快樂所取代了。
快樂在哪里？快樂在懂得知足的人身旁。陶覺不也曾說道“知足常樂”嗎？無休只追求享樂的人，將永遠也體會不到快樂的真諦﹔山珍海味買不到真情至愛，狐裘錦繡換不回幸福美滿，只有像顏回那樣陋巷蓬居，簞食瓢飲而不改其樂者，才能真正領悟出真正的快樂。
快樂在哪里？快樂在幫助別人的手上。“施比受更有福”，想要獲得快樂，就要多多關懷他人并適時的伸出援手，這樣不但能使他人脫困，更能將快樂香水的氣味不斷的散播出去，讓大家都能一起分享。
快樂不用翻山越嶺去尋找，也不必花大錢去購買。只要心中有愛，快樂必將自然涌現，正猶如江上的清風，山間的明月，時時環繞在四周，等待我們去開發利用，并細細回味。
快樂在哪里？作文2
一天老師給小貓布置了一項作業，就是讓小貓找快樂。
小貓來到小河邊，一直小魚游了過來。小貓就問小魚：“快樂在哪里？”小魚說：“你想知道嗎？那就來捉我吧！”小貓聽了從百寶箱里拿出了一根魚竿和一個水桶，還準備了一點魚食。小貓用力一甩，把魚竿扔進了水里，還撒下了一點魚食，小魚最愛吃魚食了，看見魚食小魚游了過來。小貓就趁機把小魚釣上鉤了。小魚說：“好吧，那我告訴你答案，快樂就在水里。”
小貓聽了有點不理解，以為是小魚在騙它，河水那么冰，在水里會快樂嗎？小貓就悶悶樂樂的回家睡覺了。過了一會兒，小貓被小狗的拍球聲吵醒了，小貓出門說：“請問小狗快樂在哪里？”小狗說：“你和我比賽，我就告訴你。”小狗說怎么比是。小狗說：“比拍球，三局兩勝。”小貓從它的百寶寶箱里拿出一個皮球，小貓用力一拍，球一上一下，拍得比小狗快多了。比賽的結果出來了，是小貓勝利。小狗說：“好吧，我告訴你快樂在拍球里。”
小貓疑惑不解，來到了花叢中，在花叢中舞蹈的小蝴蝶說：“你在找快樂嗎？”小貓說：“是呀。”蝴蝶說：“其實快樂要有好心情，如果有好心情，快樂處處都有。”小貓聽了蝴蝶的話后，思考了一會兒，高興的說：“我找到快樂的，我的快樂就在和小伙伴的游戲中。”
從這次經歷中，小貓明白了：生活中處處有快樂，只要你認真去尋找。
快樂在哪里？作文3
同學說，快樂在六一兒童節里；老師說，快樂需要你自己去創造……。我想了半天，認為老師說得有道理，便動手開始創造。
晚上，爸爸下班了。他一邊用手捶打著背，一邊說道：“工作真累呀！”我看著爸爸，一個主意在我的腦袋里打轉：不如給爸爸捶捶背吧！沒準我會快樂，爸爸也會快樂呢！
說干就干，我請爸爸坐在床上，輕閉雙眼。第一程序開始！我雙手握成小拳頭，輕輕地捶打爸爸的背。左邊，右邊，上面，下面，上下左右，東西南北我都敲遍了，爸爸連聲說：“舒服。”我聽了心里喜滋滋的，越干越起勁。
第一程序告一段落，第二程序開始！我五指張開，按在爸爸的肩上，慢慢地轉了一個圈，身體一伏一起。爸爸舒服極了，命令道：“往中間一些！”我連忙把兩只手并在一起，移到中間，認真地按了起來。爸爸享受了好久：“也該變變花樣了。”我二話不說，開始了第三程序。
我知道，一天之內，人的頭老低著，頸椎那兒顯得特別累。我把小手放在爸爸的頸椎上，一緊一松，捏得可賣力了！爸爸經過我的按摩，勞累消除了不少，他語重心長地對我說：“只要付出，就會有回報，不要想著不勞而獲，知道了嗎？可可。”
我點了點頭。今天，我不但找到了快樂，還懂得了一個道理。
快樂在哪里？作文4
星期日，小白兔在家很郁悶，很想出去玩，可兔媽媽讓小白兔在家寫作業，于是，小白兔想了一個妙計，對媽媽說：“媽媽，這篇作文要寫靜物寫生，我想出門觀察一下。”兔媽媽說：“好啊！要早點回來！”
剛出門，小白兔情不自禁地感嘆到；“外面的空氣真新鮮啊！”但她感到不快樂，她說：“快樂在哪里？我一定要找到快樂！”小白兔走過花叢，看到了蜜蜂悠悠，對她說：“悠悠，你知道快樂在哪里嗎？”悠悠說：“快樂在蜂蜜里，我們蜜蜂每天勤勞的采著蜜，快樂就是勤勞。”小白兔說：“謝謝你！”小白兔植了一顆樹，只覺得累，并不覺得快樂。她又到了池塘邊，遇到了正在唱歌的青蛙，對他說；“青蛙哥哥，你知道快樂在哪里嗎？”青蛙清了清嗓子，說：“快樂在歌聲里。”小白兔說：“謝謝你，青蛙哥哥，再見！”“再見，小兔兔！”青蛙說。小白兔找了一個寬闊的草地，盡情的唱起歌來，唱完后，小白兔只想喝水，也不快樂。小白兔有些著急了，嘴里不停的念叨著，“快樂到底在哪里呢？”正在這時，她看見了嬉戲地小貓小狗，對他們說：“你們知道快樂在哪里嗎？”小貓小狗高興地說：“快樂在游戲里，兔兔，你也來玩吧！”“好啊！”于是，小白兔也玩了起來。
小白兔回家后，感悟到：快樂是無處不在的，快樂在我們心中，只要我們擁有一顆快樂的心，任何事情都是值得快樂的。
快樂在哪里？作文5
快樂在哪里？快樂在動人的音樂里。每當我打開CDPlayer，好聽的歌曲傳出，扣人心弦，不但能夠紓解壓力，更能讓人欣喜若狂，快樂的跳起舞來。
快樂在哪里？快樂在勝利里。每次上羽球課時，和其他同學經過龍爭虎斗后，獲得渴望已久的勝利是快樂。快樂讓我更有企圖心，要打敗更強的人。
快樂在哪里？快樂在溫馨的晚餐里。廚房里傳出陣陣香味，媽媽把佳肴端在餐桌上，我和妹妹開始食指大動。貪心的妹妹一次吃了太多雞塊了，所以拉肚子了，讓我笑到肚皮都快要破掉了呢！媽媽還跟我們說了一個“軟糖”的笑話，讓我跟妹妹都躲到房里“冬眠”了呢！在晚餐時的笑聲就是快樂。
快樂在哪里？快樂在森林里。每次老師帶我們到森林里賞鳥時，總是可以聽到鳥兒的歌聲。不但可以做森林浴，還可以觀看各式各樣的鳥兒，有龐克頭的、有瞇瞇眼的、還有會潛水的。每天都有新發現，快樂跟隨在身邊。
快樂在哪里？快樂在健康的人身上。有句話說：“生病的國王不如一個健康的乞丐。”健康是生命的基本，如果沒有健康就像是斷了翅膀的鳥兒，無法在廣闊的天空中翱翔。生活豈不是太無趣了嘛！所以健康的人是快樂的。
快樂無所不在，不管是聽音樂或是賞鳥都會讓人感到快樂。快樂是一口未挖掘的井，等著你我去發掘另類的快樂。
快樂在哪里？作文6
如果你問我快樂在哪里？我會毫不猶豫的告訴你快樂就在我們的身邊。
媽媽常常問我：“寶貝，你快樂嗎？”我都會脫口而出，說：“我很快樂。”因為我知道：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。快樂也一樣，它無所不在。
學期末，看著語、數、外老師布置的一大堆作業，心情一下子就失落了下來，心想：哎，這么多的作業，哪天才能做完啊？可從寒假開始時，我每天抓緊做，結果一個星期就把數學和外語做完了，媽媽說：“過年可以放4天假。”等到過年時我只剩下4篇作文了，心頭大喜！啊！原來，快樂在即將到來的成功里呀！
除夕晚上，電視正播放著春節聯歡晚會特別節目，看著搞笑的小品，聽著美妙的歌聲，頓時讓人心曠神怡。原來，快樂在美美的欣賞著電視節目里！
起來后，約上幾個小伙伴，一起出去踢踢毽子。在太陽底下，感到全身暖洋洋的，舒服極了。呵呵，快樂在和同學的玩耍中！
下午了，在家聽聽音樂，彈彈古箏，玩一會兒游戲，讓自己的一天都過得很充實。我明白了，快樂就在音樂之中！
晚飯時，爸爸宣告一個計劃，為了鼓勵我的學習，決定全家去奶奶家摘草莓！耶！可以看見可愛的小狗了，可以摘草莓了。太棒了！快樂在爸爸媽媽對我的疼愛和理解里！
睡覺前，讀一本自己喜歡的書，獲得了滿滿的知識，讓自己更加的聰明！
原來，快樂真的.就在我的身邊。
快樂在哪里？作文7
快樂在哪里？快樂在這里！
我的生活就如一棵果樹，上面結了許多酸甜苦辣的果子，大家都喜歡甜的糖果吧？我就摘下一顆甜的與你們分享吧！
我非常喜歡小狗，但媽媽卻說狗臟。正好鄰居家養了一只白色帶黑斑點的小狗，它的耳朵直直地豎著，我非常喜歡它。而它的主人卻不怎么照料它，那只狗就整天臥在單元門口。
假期里的一天，我拎著書包準備去學英語，因為我喜歡吃零食，所以在書包里放了幾個牛肉粒，邊走邊吃。到了單元門口，那條狗又在那里，我俯下身子，親昵地把它抱在懷里，撫摸著它身上柔軟的毛，它好像顯得很疲憊，于是我就把它放在草坪上，讓它休息。
我走了沒多遠，這條小狗跟了過來，一直嗅著我的書包，我很納悶，它不是很累嗎？為什么還要過來？后來，我才想到，它可能餓了，聞見牛肉粒的味兒了吧！于是，我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上，它急忙跑過去，也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，還對我搖著尾巴，眼巴巴地望著我，好像在說：“再給我點吧！”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀，主人也不管它，我要再不管它，它可能就要奄奄一息了。
現在天太熱，它一般都躲在儲藏室里，但只要我一回來，它就飛快地跑出來迎接我，圍著我轉來轉去，像見了親人似的。不管我去哪兒，只要不出院子，它都會送我去。
小狗也會感恩，也懂人性呀！它也許把我當成了它的主人，以后我就心甘情愿地做它的主人，給它吃的、喝的，保護它。我的快樂就在這里！
快樂在哪里？作文8
快樂是什么?不同的人有不同的解釋。對于一個志愿者來說，快樂可能就是為別人服務時他給予的一個微笑;對于一個生活貧困的人來說，快樂可能就是一份好工作;對于一個失去自由的人來說，快樂可能就是在外面隨意地走一走，看一看。但對于我一個學生來說，快樂就是取得一份好成績。
學最怕什么?考試。大部分女同學怕什么?考數學呀!說真的，我全被說中。一聽到要數學測驗，恨不得把整本數學書和練習冊背下來，可時間哪夠?還是要測驗了。測驗時，我每一道題仔細看，每一個算式絕不粗心;考完后用用功功檢查了兩遍，鈴響交卷。又是一節數學課，數學老師拿著試卷走進了教師，我看了看女同胞們，個個面如死灰，一副大難臨頭的樣子。“第一名......”此時，我的心情異常激動，心里有十五個吊桶在打水——七上八下的。“芮佳蕓”老師話音剛一落，我興奮得差點一蹦三尺高，努力壓抑著自己激動的心情領了試卷。
你看，快樂其實很簡單。一個微笑，一聲問候，一份成績，都可以在我們臉上開出幸福的花朵。快樂很簡單，隨處都有，你，發現了嗎?
快樂在哪里？作文9
我的快樂在校園里。見到老師，我向他們敬禮問好，老師也微笑地向我點點頭。尊敬老師是我的快樂。
同學學習上有困難，我會幫助他們。那一次，一個同學問我：“***，這道題怎么寫啊？我老是做不出來。”我看他迷惑不解的樣子，就告訴了他這道題的解題方法，并耐心教他過程，讓他按照我的方法去寫算式。最后他終于做出來了，他高興地對我說：“謝謝你，***。”我感到無比地快樂。原來快樂還在于幫助同學。
哦！我的快樂在家中。快樂在做完家務活的時刻，在享受勞動成果的時候，在被媽媽表揚的時候。那一次，媽媽并沒有催促我，我便主動去洗碗。洗完后，媽媽知道了是我洗的碗，笑逐顏開，輕輕親了一下我的小臉蛋：“兒子，你長大了。”原來，快樂這么簡單！在家里做些力所能及的家務活，我快樂，爸爸媽媽也會快樂的！
哦！我的快樂還在游戲中。玩游戲，是我們這些小孩子最快樂的時光。那種快樂是天真的、無邪的！那種快樂只屬于我們小孩子。
我的快樂在尊敬師長中、在幫助同學中、在懂事中、在游戲中、在……
你的呢？
快樂在哪里？作文10
快樂在哪里？現在，我只感到每天被作業壓迫，喘不過氣來，毫無快樂可言！
我們來玩一個游戲，一個真實的游戲。這個游戲就叫“快樂沙漏”。游戲規則是這樣的：快樂沙漏里一共有一百顆快樂沙粒，如果遇到煩心事，那么快樂沙漏里就會少掉5、10、15甚至20顆快樂沙粒，限時一天。
游戲開始了。首先，奶奶又很早叫我起床，不想起來啊！這時，我多了一個心眼：反正現在還早，再多睡一會兒也沒啥問題，嘻嘻，我暗中偷笑。我對奶奶說：“阿婆，讓我再伸個懶腰吧！”奶奶同意了。我乘機又瞇了十分鐘。可是最后奶奶還是把我從溫暖的被窩里揪了出來，哎，真討厭！快樂沙粒少了10顆。
剛起床就寫毛筆字，要洗筆、倒墨、鋪紙，做完這幾件事，我定晴一看，都六點半啦！我得趕快寫，手忙腳亂之中，我居然寫錯了幾個字。快樂沙粒了少了15顆。
匆匆趕到學校就開始早讀，還要背課文，真是無趣透頂。又失去了15顆快樂沙粒。
下午更加枯燥，寫作業、交作業、寫作業、交作業......我又昏昏欲睡！20顆快樂沙粒又漏走了。
放學的時候，想到今天回家還要寫作文，又有20顆快樂沙粒溜走了，我可是有“作文恐懼癥”的呀！
回到家，一看還有許多作業要寫，好累啊！最后20顆快樂沙粒也沒有了！
也許，給我們一些空閑的時間，就是給我們最大的快樂了！
快樂在哪里？作文11
一滴小雨點，從灰蒙蒙的天空中，清盈盈，慢悠悠的飛落下來。它認為整個世界都是陰沉沉的，濕漉漉的，一點兒也不美麗，顯得很憂郁，很沉悶。于是，它就下定決心去尋找快樂。
它落在一條小溪中，在小溪中游啊游，看到路邊有正在微笑的花兒，便大聲的叫到：“快樂！快樂！是你嗎？”花朵搖搖頭，露著微笑的臉龐說：“我不是，我不是，你應該去別處找著。”
小雨點繼續游，游啊游啊，它看到了河邊的一棵大樹，就大聲喊道：“快樂！快樂！是你嗎？”大樹搖搖頭，和藹地說：“我不是，我不是，我只是一顆大樹，不是你要找的快樂。”
小雨點非常失落，又在繼續的在小溪中游了起來。
雨停了，小小的水珠早草葉上滑來滑去，悠閑自在。小雨點看到了它，便急忙跑上前去問：“水珠，水珠，你是快樂嗎？我看你這么悠閑自在，你一定是，對不對？”水珠跳跳說：“對不起，小雨點，我不是，你去別處看看吧！”
小雨點哭了，它找不到快樂，它也得不到快樂了，這時，小麥苗對它說：“謝謝你，小雨點，你真是我的好朋友，如果沒有了你，我就會枯死，就不會結出果實了，真的很感謝你！”小雨點聽了，停止了哭泣，抬頭看了看，小麥苗正對著它微笑。
它高興的大叫起來：“啊！~~~~我找到快樂了！我找到快樂了！原來快樂就是幫助別人，快樂是自己創造的，我感到我很快樂，也很幸福！”
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