快樂的秋游_小學生五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂的秋游_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
快樂的秋游_小學生五年級作文1
星期五的早上，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。同學們在老師的帶領(lǐng)下，到南寧動物園秋游。一路上，我們有說有笑，像一群快樂的小鳥。
來到動物園，我們先觀看了犀鳥、火烈鳥、長臂猿、長頸鹿、袋鼠、駱駝、企鵝等動物。我最喜歡長頸鹿了，它身上長著漂亮的花紋，脖子長得很長，一抬頭就可用吃到高高的樹上的葉子了。它住的房子很漂亮，有幾層樓高呢！
老師還帶我們看了動物表演。有猴子騎單車、山羊走鋼絲、黑熊跳舞、還有獅子老虎表演等等，非常有趣。最精彩的是看俄羅斯馬戲團的雜技表演。其中有一個叫《死亡風火輪》的表演，表演者在不停轉(zhuǎn)動的風火輪上走動，還把眼睛蒙住，在風火輪上跳繩，驚險極了。我們一個個看得目不轉(zhuǎn)睛，不停地鼓掌。
接著老師又帶我們看了海豚、海獅表演。海豚表演真精彩啊！海豚在訓獸師的指揮下，時而騰空躍起、時而在水中翩翩起舞。海獅表演也很吸引人，它們會跳舞、會倒立、還會算算術(shù)呢！
不知不覺，回學校的時間到了，我們依依不舍地離開了動物園。今天我們玩得真開心啊！
快樂的秋游_小學生五年級作文2
今天學校組織了秋游，同學們高興得“一蹦三尺高”，我也不例外。一路歡聲笑語后，我們終于到了盼望已久的太湖綠光農(nóng)場。
天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪白的，像棉花糖一樣，寬闊的草地像碧綠的地毯。老師帶我們?nèi)タ磁菖菪惚硌荩迨宕党龅呐菖菸宀世_紛，美麗極了！這些泡泡大小不一，形態(tài)各異，有的圓溜溜的像一串串葡萄；有的大泡泡像一個個大皮球；還有的大泡泡“肚子”里裝著小泡泡，像懷孕的媽媽。同學們用手一觸，水花濺得滿臉都是，我們手舞足蹈，開心極了！之后，我們又去看了精彩的斗雞表演和豪豬跳水。
雖然時間尚早，但背包里那么多美味的食物，我們的“小饞蟲”早就爬出來了。我們飛奔到草地上，鋪上野餐墊，開心地分享美食。你把蝦條喂到我嘴里，我把薯片放到你手上，熱鬧極了！
下午，我們又去了蔬果大棚，看了碧綠的黃瓜，火紅的火龍果，青青的小橘子，饞得我們直流口水，真想背一大筐回家。
快樂的秋游就這樣結(jié)束了，我們依依不舍地離開了綠光農(nóng)場，下次秋游我們要玩得更開心！
快樂的秋游_小學生五年級作文3
在寬闊的長江旁，有一個美麗的公園，那就是吳淞炮臺濕地公園。這次我們秋游就去到了那里。
同學們早早來到學校，坐上大巴車，一路歡聲笑語，終于來到了吳淞炮臺濕地公園。
在公園里我們玩了空中飛椅，那真是太刺激了。我懷著忐忑不安的心情跟著隊伍坐上了飛椅。我先抬起杠子，然后鉆進座位，再把杠子放下，最后把鐵鏈系在杠子上。只聽嘟的一聲，椅子開始緩緩上升，上升到一定高度時，開始慢慢旋轉(zhuǎn)起來。椅子越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，轉(zhuǎn)的我頭暈?zāi)垦＃迮K六腑好像都要跳了出來，我的手緊緊抓住椅子的桿子，生怕自己被甩出去。漸漸的我習慣了，我雙手脫離了椅子，看著下面的人，感覺他們越來越小，越來越矮。漸漸的，椅子越來越低，旋轉(zhuǎn)速度越來越慢。椅子已經(jīng)降到了開始的高度，雖然還在轉(zhuǎn)，但同學們已經(jīng)迫不及待地解開鐵鏈，抬起杠子，然后像一群出巢的小鳥一樣沖了出去。
中午我們吃了一頓豐盛的午餐，雖然全是薯片壽司火腿腸等各式各樣琳瑯滿目的零食，但是我們還是飽餐了一頓，十分盡興。吃完午飯，我們又去了海口博物館，在那里我們學到很多知識。
最后我們戀戀不舍的上了大巴，回到了學校，結(jié)束了一天快樂的旅程。
快樂的秋游_小學生五年級作文4
星期五，陽光明媚，正是秋游的好時日子。我們魯迅小學三六班全體同學排著整齊的隊伍，高高興興地去兒童公園秋游。
不一會兒，我們來到了兒童公園，一走進公園大門，就看見許多名貴花卉爭奇斗艷，競相開放，路邊的桂花散發(fā)出沁人心的香氣。
公園里有好多好玩的游樂項目，有迷你旋轉(zhuǎn)，有過山車，有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船，還有鬼屋……但我最喜歡的還是過山車，因為這是最最刺激的。
我們一組八個先上了車，系好安全帶，接著車子就慢慢地開動了，這時我的心也隨著車子的發(fā)動緊張起來，車子拐過了彎，快到斜坡的時候，突然，車子“嗖”地加快了速度，好像飛了起來，耳邊聽到了“呼呼呼”的風聲，同學們有的閉上了眼睛大聲地尖叫；有的“哇”地大“哭”起來，我也被嚇出了一身冷汗。過了好一會兒，車子才停下來，我們下了車，我感覺頭好暈呀，整個公園好像都在旋轉(zhuǎn)。真是又刺激又好玩！
快樂的時間總是過得很快，一下子就到了中午，我們在老師的催促下，才依依不舍地離開了兒童公園。
快樂的秋游_小學生五年級作文5
今天風和麗日，晴空萬里，我們懷著無比興奮的心情迎來了期待已久的秋游。
一大早，我和同學們迫不及待地收拾好背包，開開心心地上了校車。一路上，我們歡聲笑語，高興極了。經(jīng)過近兩個小時的車程，我們終于到達了目的地——蔬菜大棚采摘園。這個時候，同學們才恍然大悟：原來今天的秋游主題是蔬菜采摘。校車里頓時興奮起來，特別是幾個“吃貨”同學更加神采飛揚，躍躍欲試。
下車后，同學們拿好事先準備好的袋子，按照老師的要求排好隊，邁著整齊有序的步伐走向蔬菜大棚。進了采摘棚后，同學們像發(fā)現(xiàn)寶物一般爭先恐后地沖向菜地，手忙腳亂地采摘起來。有的同學像一陣旋風，所到之處寸草不生；有的同學像小白兔似的蹦來跳去地采摘；還有的同學，像個沒見過蔬菜的小孩，一抓一大把地采摘。而我，慢條斯理地采摘了半袋小油菜和幾棵碩大的生菜，心想：今天晚上可以品嘗到新鮮的美味佳肴了。
采摘結(jié)束后，我們來到一個美麗的公園，在湖邊享受了一場豐盛的野餐。然后，大家?guī)еS收的果實，帶著愉悅的心情，伴著午后溫暖的陽光踏上了歸途。
快樂的秋游_小學生五年級作文6
期盼已久的秋游終于來了。一大早，陽光明媚，微風習習，我們坐上了去淹城春秋樂園的大巴車，心情和陽光一樣燦爛。一路上，小朋友們熱鬧地聊著天，不知不覺我們就到達了目的地。
進了淹城春秋樂園，我們看到了一些神秘的古建筑，欣賞了精彩的真人表演，玩了一些有趣的游樂項目，給我印象最深刻的是轉(zhuǎn)“茶杯”游戲。
轉(zhuǎn)“茶杯”游樂項目在令人眼花繚亂的兒童樂園里。六個茶杯坐落在一把大茶壺周圍，并且可以繞著大茶壺旋轉(zhuǎn)。每個茶杯里都有一個方向盤，用來控制茶杯自身的轉(zhuǎn)動。茶杯和茶壺之間運動就像地球圍著太陽公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)似的。
我和董初瑤坐在同一個“茶杯”里，開始我們還有些害怕，慢慢的轉(zhuǎn)動茶杯里的方向盤。逐漸適應(yīng)轉(zhuǎn)動的狀態(tài)后，我們決定加速，就飛快地轉(zhuǎn)動方向盤，頓時感覺天旋地轉(zhuǎn)，滿眼看不清任何東西，只聽到我們的歡呼聲，好刺激啊!我們一直堅持這樣的高速旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，直到游戲時間結(jié)束。我和董初瑤都意猶未盡，后來我們又去坐了一次。如果不是時間關(guān)系，我們愿意一直玩下去。
這是一次快樂的秋游，下次有機會我還要去淹城春秋樂園玩“茶杯”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
快樂的秋游_小學生五年級作文7
上周五我聽說全校要組織這周二去秋游，非常興奮。
今天就是秋游的日子了，早上陽光明媚，我高高興興來到學校。
坐上汽車，大概經(jīng)過十五分鐘，我們滿懷期待地來到了今天參觀的第一站——中國古代刀博物館。刀博物館里成列了古代的各個民族的族刀，有蒙古刀、維吾爾刀和藏族刀等等，它們形狀各異，有趣極了！
參觀完了刀博物館，我們來到了第二站——劍博物館。走進寬敞的博物館，就讓我感覺到一股劍氣逼來，一把把從古代到現(xiàn)代的劍擺放在展示柜里。各式各樣的劍大小不同，長短不一，劍氣凌人。有名揚海外的“玉泉寶劍”，還有現(xiàn)代擊劍比賽的專用劍。
離開了劍博物館，我們來到了第三站——傘博物館。傘博物館有許多古老的傘，從古代的傘柄用木頭，頂用干稻草拼接起來的，到現(xiàn)在用金屬做的柄，用布或塑料做的頂，在圖案上以前的是素的，現(xiàn)在的有彩色圖案。
離開了傘博物館，我們來到了今天最后一站——扇博物館。博物館里有麥稈做的扇，紙做的扇，竹片做的扇，當然還有最出名的上知天文下知地理的諸葛亮手持的鵝毛扇。
結(jié)束了今天的參觀，我又增長了不少知識，讓我見識到了刀、劍、傘、扇幾種日常生活用具從古代最早的純手工制作到現(xiàn)在的機器生產(chǎn)，從復(fù)雜繁瑣到輕巧便利。是經(jīng)過多少人的努力與智慧付出得來的。這就是人類不斷積極探索、勇敢進取的精神。
快樂的秋游_小學生五年級作文8
盼望著，盼望著，秋游這一天終于到來了，這次的目的地是淹城野生動物園。神秘而奇特的動物世界，我來啦！
這是一次動物的科普之旅。一路上，兇猛的孟加拉虎、狼群、獅子讓我們望而生畏；上躥下跳、紅著屁股的猴子與我們頻頻互動；萌噠可愛的小羊駝?wù)蛭覀兙従徸邅恚嫦牒退�滿懷……
最讓我興奮不已的當然是極限自行車和大象表演了。在一個“W”字形的坡道上，兩位自行車高手通過親密合作給大家?guī)砹艘粓鲶@險刺激的視覺盛宴。他們從這邊的高臺上俯沖下來，又猛地加速抵達對面的高臺。表演過程中的空中擊掌讓觀眾們歡呼聲一片。
當身披紅色和藍色錦袍的雌雄兩頭大象一出場，全場都沸騰了，這就是讓我們期待已久的大象表演。它們的鼻子像手臂一樣，投籃、轉(zhuǎn)呼啦圈樣樣在行。它們笨重粗壯的腿居然還能登上小小的圓凳、通過狹窄的平衡木！這精彩絕倫的表演匯聚了多少訓象師的心血呀！
“咣當、咣當”的小火車依然穿梭在動物園間，我們的秋游結(jié)束了。小朋友們的歡聲笑語卻永遠蕩漾在車廂里。
快樂的秋游_小學生五年級作文9
今天，我們要去秋游了！我又是興奮，又是激動，所以很早就來到了學校。
我們走了好一段路才上了車。我坐在后排，開始和吳岱祐聊天。
終于到了第一個參觀地點：清源華衍水務(wù)。我們在這里觀看了自來水產(chǎn)生的過程。只見一個翻滾的機器把水旋轉(zhuǎn)著抽進下一個地點，旁邊是可以向下看的，把腳踩上去，會感受到輕微的震動。下一個地點里有幾個旋轉(zhuǎn)的泥巴球，“太惡心了！”“我以后再也不喝自來水了！”
同學們七嘴八舌地說。過了令人惡心的“泥巴球區(qū)域”，就是一個吸顆粒的機器。從這里向前走，就可以發(fā)現(xiàn)水越來越干凈了。“真神奇啊！”我不禁贊嘆道。到了最后，晶瑩剔透的水花奔騰著涌進了一個寬闊的大水池里，“這水真是清澈見底啊！”我開心地說，原來我們喝的水都很干凈呢！
吃完了午飯，我們便一起畫畫，在老師發(fā)的草帽上，我們可以隨心所欲地畫自己想畫的東西。我畫了幾棵樹和一些不同顏色的籬笆，戴上草帽似乎自己就是一條亮麗的風景線。接著我們玩了尋找寶物的游戲，找到機器，打卡。我可是小組里跑的最快的呢！我們組打了四個地點，我們最后的成績單相當不錯。
回到學校，我猛然發(fā)現(xiàn)一天怎么過的這么快？不過秋游真是一年中最快樂的一天了。
快樂的秋游_小學生五年級作文10
我們春游這天，沒有下雨，而且天氣晴朗，對我正合適！ 我們坐著校車，車“嘟嘟”的飛馳著，經(jīng)過一路顛簸，終于到達目的地——積道山。 我們下了車，休息了一會兒，便到山腳下。我班同學由自己隊的老師帶領(lǐng)著，順著小路慢慢上山，猶如一支抗日先遣隊隱蔽在山林里準備攻擊日軍。 我們吳老師隊是開頭先鋒，自然先到前面去找路。后面是高花隊，倪老師隊與黃老師隊。
我?guī)ьI(lǐng)我們吳隊直奔高峰，我在前面走，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個紅點，再往前面走，那紅點越來越多，越來越清楚，原來是映山紅，那時我以滿頭大漢，但那希望的“火焰”一直催促我前進，仿佛告訴我前面有水。 我抱著勝利的希望快速向上攀登。我聽見前面四（2）班的同學在喊：“哇！好涼爽的水啊！”我更加使勁向上爬，終于到了我所期望的“天池”邊。我迫不及待得跑上前，趴在池邊，洗臉洗手，甚至還想跳進去。 我們離開天池。我飛速向上跑，終于到了山頂。我還在那兒照相。 （山頂上的經(jīng)過也要具體寫呀！！！） 下山了，我像一匹受驚的馬，迅速向下沖，鞋子都快破了。下了山，我是第一個。 我還趁上山時摘了幾朵映山紅，去掉花心，放進嘴里咬，有點酸，又有點甜，味道不錯。 學校發(fā)點心，我的食欲不錯，吃了很多東西。 這次春游給我留下深刻的印象！！
快樂的秋游_小學生五年級作文11
星期四，我們學校組織了秋游活動。
我們先來到了楊浦公園，一走進公園大門，只見許多名貴花卉爭奇斗艷，競相開放，路旁的桂花散發(fā)出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在秋風的吹動下，遠遠望去就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。
公園里有碰碰車、海盜船、小型過山車等游戲項目。我最喜歡玩海盜船，因為它最最刺激。我們先坐上船，拉好保險杠，接著，船慢慢地在低空搖擺，然后，再幅度達一點地搖擺，最后，再很高很高地搖擺，到最后船幾乎是豎起來的`，想在飛一樣，耳邊只聽到“呼呼”的風聲，有的同學嚇得大哭，有的同學高聲尖叫。
過了好一會兒，海盜船才停了下來，我們下了船，我的腦袋只搖晃，感覺整個公園也在搖晃，真是又刺激又嚇人。
下午，我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節(jié)目是高空雜技。
只見一位叔叔和一位阿姨走上臺，拉好臺中垂下的兩根繩子，沒幾下就沿著繩子上了空中，在空中表演驚心動魄的雜技，一會兒在空中360度大旋轉(zhuǎn)，一會兒在空中倒立，一會兒倒立著旋轉(zhuǎn)……那么多的動作真使人目不暇接，眼花繚亂，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
這次秋游既有趣又刺激，在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕，忍不住笑了。
快樂的秋游_小學生五年級作文12
叮鈴鈴，學校的鈴聲響了，我一骨碌，從床上爬起來。唉，真掃興，今天星期五，去秋游，竟然下起了小雨。
吃完飯，太陽公公又跑出來湊熱鬧，這時，我的好心情也跑回來了。出發(fā)了，樹葉在空中跳著舞，盤旋著向下飄去，草亦黃亦綠，外加已新鮮的空氣，多美的景色啊。
終于開到了目的地—湯泉農(nóng)場了，看見一望無垠的山芋地，我們就迫不及待地拿了根樹枝，沖下去挖了起來，嘻嘻，這個一拉就起來了，我拿著樹枝，和小組成員一起找到了一個大山芋，由于我有經(jīng)驗，我將旁邊的土扒開一些，在底下用力一撬，一個大山芋就扒出來了，可是，怎么旁邊還有一個山芋呢？謎底揭曉：這里有一窩子山芋，我們怎能放過？連刨帶撬，全給折騰出來了。姜怎么寫的，記不得了，他們小組還在山芋地里捉蟲子，農(nóng)場也算享受一次免費除蟲吧。
我們還去采玉米，可是玉米的蟲子太多，我拿到了好幾個壞玉米，問問別人，他們都說：Metoo.只好碰運氣了，最后我也只拿到了兩個好一點的玉米，大家都是一樣，只拿到了點稍好一定的玉米就跑了。
伴隨著我們的歡笑聲，我們回來了，我想說：I’m tired,but I’m happy.
快樂的秋游_小學生五年級作文13
秋天，是個碩果累累的季節(jié)；秋天，是個瓜果飄香的季節(jié)；秋天，是個天高云淡的季節(jié)。一個萬里無云、風和日麗的早晨，我們來到了鄖西騰達農(nóng)業(yè)觀光園進行一次有趣的秋游。
進了農(nóng)業(yè)觀光園后，我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上；有的奇形怪狀；有的五顏六色，有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰，藍的如大海。映著山，山變美了，映著天，天變美了，映著小孩子的臉，小孩的臉頰變美了。
出了果園，我又被蔬菜園所吸引。那里種著許多的蔬菜，黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上；西紅柿鑲嵌在樹上，就像一顆顆紅寶石；南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那里。
接著，我們來到了農(nóng)耕體驗區(qū)。里面有許多我從未見過的傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具，有磨豆?jié){的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。
最后，我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但沒有拔出來，還把紅薯根拔斷了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把紅薯周圍的土松一松，很快，它便露出了一個小腦袋，好像在說：“來呀！把我拔出來呀！”我暗下決心一定要把它拔出來，可是它是那么頑強。于是我找來了同伴，咱們倆終于把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。
天色漸漸暗了下來，太陽落下了山。天邊的云霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因為，我們收獲太多了……。
快樂的秋游_小學生五年級作文14
星期三，我們學校組織了秋游活動，一大早同學們就在校門口，整齊地排著隊集合了。等公共汽車一到，大家都迫不及待地跳上了干凈的車上。一路上有的同學看著車子外，有的同學吃著美味的零食，有的同學在車上說著笑話，熱鬧極了！終于，我們來到目的地一一鳳凰溝。
一下車，我伸了個腰，看了看，老師帶我們走到了大門口，有一個鳳凰石雕。鳳凰像軍人一樣挺背站直，仿佛在告訴我們，這是它的地盤！石雕下面有五顏六色的花朵，迎風起舞，美麗極了！我們往里走到后面，有一片茂密的樹林，而且還發(fā)出了歡快的嘻鬧聲，我敢確定那里一定是玩游戲的地方！只聽見老師說：“前面就是自由活動的地方，你們?nèi)ネ姘桑 蔽覀冿w快地跑到了那塊地方，一看全都呆住了，有很多很多的游戲項目。我們玩了許多游戲，個個都汗流浹背，笑容滿面，玩得津津有味。最后，老師讓我們把書包放在毯子上，又給我們穿上軍人的衣服，站在一塊綠得像湖水一樣的草地上排好隊……原來是班級合影呀！
拍完照，突然天空中下起了毛毛細雨，我們身上有了點涼意，幸好我?guī)Я擞暌拢瑳]把衣服弄濕，要是我把衣服和包淋濕了我一定要被媽媽打的鼻青臉腫！我們在畫畫的地方等了一會，不到十分鐘就停， 真是來也沖沖，去也沖沖啊！
我們排好隊伍返回到車上，又一路歡歌回家了！這次秋游我們非常開心！
快樂的秋游_小學生五年級作文15
一個秋高氣爽的日子里頭，天空萬里無云。陽光燦爛。藍寶石般的天上飄著朵朵白云。老師帶我們小石頭家教中心的小學生去翠屏山秋游。這個秋游是我們期盼已久的了，今天終于如愿以償了，我們的心理別提有多高興了。我們排著整齊的隊伍，一路上歡歌笑語向翠屏山那里進軍呢！我們來到了山下，直逼眼前的是彎彎曲曲逼陡的石梯。我們像一只只小老鼠一樣拾階而上。茂密的枝葉和又細又長的藤蔓好像是為我們搭起來的涼棚，遮住了藍藍的天空。爬上了半山腰，我們就看見了一座亭子，叫住“覽勝亭”，它金碧輝煌。
爬上了亭子，犍為的風光盡收眼底。等我們爬到了山頂?shù)臅r候，我們看見了一塊好大的草坪。這時候我們都已經(jīng)爬的氣喘吁吁的了。這塊草坪就是我們兒童的樂園。周圍是一片五彩斑斕的樹林。有更加蒼翠的蒼耳，還有黃黃的銀杏樹和紅紅的楓葉。一陣陣風吹過來，它們顯得更加美麗了。老師還讓我們做了一會兒游戲，有的在丟手絹。有的在唱歌。有的在跳舞，我和同學杜桌一起在一塊象椅子的大石頭上坐著一起看書，還像忘記同學。忘了身邊的老師。忘了周圍一切...... 就在這一眨眼的功夫，時間過去了，我們只好在老師的帶領(lǐng)下依依不舍的離開了。這是一次非常愉快的秋游，也是一次有意義的秋游，這次秋游讓我們親近了大自然，讓我們呼吸了大自然清新的空氣，還讓我們既鍛煉了身體又陶冶了情操。
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