快樂作文

時間：2021-04-10 11:41:47 快樂我要投稿

精選快樂作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選快樂作文10篇

快樂作文篇1

　　科學，一個充滿奧秘的詞語。在這個詞語里飽含著許多知識。在科學老師的指導下，我們學習到了許多科學知識，探索到了神奇大自然里的秘密，獲取了許多快樂。

　　這次的科學課老師就讓我們完成一項有趣的作業：把野生的魚放入裝有“野生水”的瓶子里，并且瓶子里還要有石頭、水草等一些生物的自然生態瓶。老師讓我們觀察這個自然生態瓶里小魚的生活狀況。趁著“十一”放假期間，我和爸爸媽媽一起完成了這項任務。

　　小魚天天與小蝦們玩鬧在一起，在水草里玩躲貓貓，玩跳水，甚至還在進行了跑步比賽。它們簡直就是把這個小小的生態瓶當成了自己游玩的游樂場了。嘴巴時不時的張開又合上，好像是在進食，它們在水草邊緣“啃呀啃”，可算吃到不少東西。我發現它們只有在晚上的時候把嘴巴張開“啃一啃”，好像每天吃的很少很少，怪不得小魚是如此的苗條了，其余的時間都在嬉戲玩耍。小魚在睡覺時也是睜著眼睛的，眨都不眨一下，讓人看了，還以為是小士兵在巡邏呢！原來，小魚睡覺時有個習慣，那就是睜著眼睛睡覺。小魚一般是以魚群為單位四處游行的，但這次小魚只能和小蝦混在一起了，兩者到是相安無事的生活著。就這樣，小魚和小蝦們在我們給它們準備的自然生態瓶里快樂的生活了一個星期。

　　聽到別的同學說自己養的小魚沒幾天就死亡了，我上前一問才知道原來他們每天都在給小魚不停的換水，想讓生態瓶里充滿氧氣讓小魚能活的更久些，但是結果卻是加速小魚的死亡。其實，小魚、石頭、水草還有水之間的關系是相連的，它們之間都是相互依賴相互生存的，小魚喜歡自由自在的在水里游泳，在水里覓食，在水里和小伙伴做游戲，可是一時間被我們困在一個新的環境下生活，確實需要很大的勇氣讓自己去適應它，可正當要適應時我們又改變了它的生活條件，它的身心只會越來越累，從而加速了它的死亡。我在抓小魚的時候，就用瓶子裝了一大瓶自然生態水回來，而被抓的小魚和小蝦們則另外用個生態瓶裝著，并按老師的要求在抓魚的河里撿了些石頭，水草，將它們和小魚放在了一個生態瓶里，每天早上只是給生態瓶里加一點自來水，慢慢的讓小魚和小蝦去適應新的水資源，時間一長，小魚和小蝦自然而然的就適應了新的環境了。

　　上課時老師提出的一些問題，要求，我們要認真聽取，只有這樣在實際行動時才會減少錯誤的發生，從而達到好的效果。通過一個小小的自然生態瓶，我們就可以了解到自然環境下的一切事物都是相互依存的，人類需要一個美好的生活環境，而環境的好壞可以空氣是否清新，河里的是否有小魚小蝦，河水的清澈度等等來辨別，我們要珍惜一切自然條件下的生物，要保護它們的生存環境，只有讓它們的生存條件保持平衡了，我們人類的生存環境才會更好。

　　科學課有一門非常有趣的課程，里面有不少的生活小知識，自然小故事，讓我們一起快樂的來探索科學里的小秘密吧！

快樂作文篇2

　　快樂是什么？可能很多人都會羨慕其他事物，并想要獲得那樣的生活。可是，它們真的是人們想象的那樣嗎？

　　如果我是一只鳥，人們可能羨慕我的翅膀，羨慕我無拘無束、自由自在。可是，我更羨慕他們那敏捷的思維和靈活的大腦，他們的思維能比我們飛得更高、更遠。

　　如果我是一棵草，人們可能羨慕我頑強的生命力。可是，我更羨慕人類修長靈活的雙腿，可以去見識未知的地方，去到我到不了的遠方。

　　如果我是一輪明月，人們可能羨慕我高高地掛在空中，每天都環游世界。而我，更羨慕人們無論相距多遠，終會千里共嬋娟，不像我，只能孤獨地掛在空中。

　　如果我是一抹夕陽，人們羨慕我那華麗的外形，喜歡我那浪漫的外表。可我，更羨慕人們老年后美好休閑的萬年生活，羨慕他們的子孫滿堂，其樂融融。

　　快樂是什么？快樂是一種人人都想獲得，容易卻又難以獲得的東西。它出現在任何地方，只要擁有它，一切不如意都會變得美好。

　　徐旺

　　鳥兒快樂，因為它可以自由自在的飛翔；花草快樂，因為它們可以給大家帶來芳香；月亮快樂，因為它可以陪伴在黑夜中迷失方向的人。而我快樂，因為我可以享受每一天的酸甜苦辣……

　　快樂是什么？它是人們在失望時得到的一種安慰。它出沒在每一個地方，擁有了快樂，生活中的一切不如意將會蕩然無存。

　　快樂是什么？是家人的關愛。是我在失望時的一絲光芒。好比在放學后因下雨無法回家，家人帶著雨傘接我時，給我帶來的希望；就如一個安靜的孩子，被哥哥帶到草地上打鬧時，帶來的歡聲笑語；還如與家人仰望天空時，找到月亮影子時的喜悅……

　　快樂是什么？是旅行中欣賞到的美景。當我和朋友因眼前之景在山川間吼叫時，是一種快樂；當朋友與我去小溪捕魚捉蟹時，也是一種快樂；當我獨自在草叢中聞著那花草所帶來的自然之香時，亦是一種快樂……

　　快樂是什么？是在揮灑汗水后獲得的成功，是憤怒時的寬慰，是孤獨無助時溫暖的話語，是圣誕節醒來禮物擺在眼前的笑臉……

　　快樂無處不在，無處不有，采擷成功的果實，獲得愉快的心境，給我們的生活添上最燦爛的一筆。

快樂作文篇3

親愛的孩子們：

　　我們盼啊等啊，終于等來了十一黃金周的來臨。你們一定有很多很多的計劃，或是好好睡個懶覺，或是好好玩一玩，或是要認真完成老師布置的作業，或是和父母一起外出游玩……諸多的計劃讓你的假期充滿了新奇。那么，現在身處假期的第一天，你有什么感覺呢？快樂嗎？輕松嗎？

　　孩子們，老師是最希望看到你們快樂的，無論是在學習生活中，還是假期中，只有快樂，你的生活才是健康而有意義的。快樂應該是我們生活的主旋律。從開學到現在，你們的表現讓老師過的很快樂，你們變得懂事，變得更上進，老師怎么能不為你們而感到驕傲呢？尤其是看到你們寫給老師的一篇篇內心獨白時，我深刻地感悟到做老師的幸福。孩子們，希望我們通過共同的努力，讓我們彼此的生活都越來越快樂，好不好？

　　好，言歸正傳，我們再回到假期上來。不管孩子們有什么樣的計劃，老師想給你們一些建議，讓自己的假期過得更加充實而有意義。

　　第一：假期安全須注意。這是最重要的，生命最珍貴！如果你和父母家，人一同出去游玩的時候，要注意不要不經過允許就擅自離開，旅途中如果走失，你會很害怕，家人也會很著急；在游山玩水的過程中如果遇到危險些的景點，千萬別逞能，要聽家人的話。如果假期你一直在家里，也要注意用電、用火安全，學會保護自己。

　　第二：學習游戲兩相宜。孩子們，開學剛一個月，我們剛剛把暑假的慵懶趕跑，這個假期可別讓自己“舊病復發”啊，要不然開學以后收心又得幾天。所以老師建議：學習游戲兩相宜。孩子們，玩要玩，但不能瘋玩；電視要看，但也不是總看；電腦可以玩，但要有節制；并且你們一定要別忘了假期作業，有計劃的學習玩耍，這樣你開學以后才能更快的適應學習生活。

　　第三：家庭勞動不可少。隨著年齡的增長，你們變得越來越懂事，也越來越懂得承擔責任了。班級里，我看到很多孩子勤勞的身影，那就是你敢于擔當的表現，我想，在家里，你也該勇敢地學會擔當了——幫助爸媽做些力所能及的.家務活，掃地、擦桌子、倒垃圾等等，老師希望你們在生活的大課堂中學到更多的生活技能，讓自己的肩膀更堅韌些。

　　第四：邊走邊看長見識。如果有機會，讓爸爸媽媽帶你們出去走走，融入到大自然中，放松身心，邊走邊看邊思，也是一件愜意的事情。但是，在出發之前，你可以自己設計一下行程安排，在網上了解一下要去的地方的資料，回來后把自己的見聞感受在博客或日記中分享記錄就更棒啦！

　　第五：書中求知樂趣多。書籍是最好的老師，它能教給你老師教不到的好多知識；而且，讀書，對于愛書的孩子來說，是件快樂的事情。趁著假期，沐浴著秋陽，好好放松心情讀讀自己喜歡的書吧。不過，別忘了把讀書的收獲和大家分享哦!

　　親愛的孩子們，快樂假期你做主，老師的建議你們參考，希望你們度過一個有意義的國慶假期！祝你們快樂！

　　愛你們的藍紫老師

　　2xx、10、1

快樂作文篇4

　　正月初五，媽媽帶我和表姐琪琪去兒童樂園游玩。

　　今天天氣真好，雖然是冬天，明媚的陽光暖暖的曬著大地，微風就像冬姑娘的手溫柔的撫摸著我們的臉頰。空氣非常清新，正適合春節假期人們出門游玩。

　　我們先去坐碰碰車。買票的地方早已排起了長龍，我們在那里排了老半天，正是度分如年啊。終于到我們了。我選了一輛寶藍色的車子，姐姐則選了黃色的。系好安全帶后我們開始了戰斗。我被困住了，前后左右全是車，擠成了一個疙瘩，我急了起來。姐姐想沖過來找我，并沒有成功。等別的車走開后，我才加足馬力向姐姐開去。“咚”的一聲，撞得她退后三尺。我剛要乘勝追擊，竟有人從背后搞偷襲，撞得我頭暈眼花。姐姐有了機會，也朝我沖過來……真是驚險的一幕，姐姐還沒撞到我時，車子緩緩的停了下來，原來時間到了。

　　接著我們又去坐了“蹦極”。工作人員幫我和姐姐系上彈性安全帶，我們便開始跳了。腳下的蹦床彈性真大，我的腳下仿佛踩著多快樂的云，輕松極了，真好玩！此時姐姐已經不敢跳了，工作人員在幫她卸掉安全帶。漸漸地，繩子升高了，我的雙腳離開了蹦床。橡皮筋的彈性拉著我往空中彈跳，我懸在了半空，我好像馬上要摔下去了！“我害怕！”我尖叫了起來。接下來，我也提前退場了。原來我的膽子還是不夠大，以后得多鍛煉一下。

　　很快就到了該回家的時間了，我們依依不舍的離開了游樂園，真希望明天還來這里！

快樂作文篇5

　　在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動物園游玩的事。

　　那天下午我和爸爸來到武漢動物園，剛進門看到動物園廣場上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對朱砂眼閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺著嘴上的根部。頸項上還長著一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。

　　我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結實，像紡錘，嘴周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫算術。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態可鞠的樣子可愛極了。

　　表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥鳴聲，我們來到了。鳥語林，原來是鸚鵡在表演小節目，這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，有時又像雛鷹，真是妙極了。我們經過了虎山，繞過獅洞，穿過了猴群，爬過了熊山……看見了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機靈的猴子，憨態的黑熊，可愛的熊貓……

　　天漸漸黑了下來，我才依依不舍的和小動物們告別。

快樂作文篇6

　　今天我做完作業，媽媽帶著我回老家找爺爺奶奶，中午奶奶給我做了好多好吃的的，吃過飯我睡了一覺，起來以后奶奶就騎著電動車帶著我到附近去玩。我們走著走著來到了一個魚塘，里面有好多人在釣魚，我也想要釣魚，奶奶說等你長大了就可以釣魚了，我們轉著轉著又來到了一個游樂場，我就在這里面玩了好多好玩的，我很開心。天快黑了奶奶就帶著我回家了。這一天過得好快，但是我很開心。

快樂作文篇7

　　教室里的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦干。

　　一次函數、牛頓……壓迫著我們的神經。

　　忽然，一只純白色的紙飛機從窗外飛進來，這應該是一只剛折好的紙飛機，薄薄的機翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習折磨得黯淡無光的眼睛，映著這光芒，也突然閃動著驚喜，打量著這久違的朋友……

　　有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機起飛了。”紙飛機就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉飛動，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機，對折、翻角、再對折，一只只純白色的紙飛機就做好了。

　　我輕輕捏起我做的紙飛機，輕輕哈一口氣，不知道它會飛向哪里，也不知道它會落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機，一只龐大又奇怪的紙飛機落在我的桌子上。哇，這紙飛機跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續把快樂傳遞下去。

　　我輕輕哈一口氣，正要放飛卻又止住，拿出筆在它的機翼上寫上“快樂的精靈”，將它放飛。我看見，它落在小A的桌面上，我看見，小A眼睛里閃動著驚喜，臉上露出了久違的笑容……

　　也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是只要放飛心中的紙飛機，期末的生活也可以很有趣。

　　又有一只紙飛機落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機翼上寫著“快樂的傳遞”，是啊，與其說傳遞的是紙飛機，不如說傳遞的是快樂。我笑了。

　　傳遞紙飛機，傳遞快樂。

快樂作文篇8

　　走在回家的路上時，看見正有一位家長在喋喋不休地數落剛剛步入一年級的孩子，那孩子稚嫩的臉龐上有著與年齡不相稱的憂愁。讓我不禁陷入了沉思，小孩子臉上的快樂都去哪兒了……

　　過去

　　媽媽常常給我講她小時候的故事，她興高采烈地說：我們那時作業可少了，父母又不管我們，每天放學后書包一扔，便無拘無束地和小伙伴們玩耍了。春天，和小伙伴們一起找塊濕潤的土地玩泥巴，臉上、衣服上都濺滿了泥點子，就算這樣也毫不在乎，依舊玩得不亦樂乎；夏天，津津有味地吃著自制的冷飲，你一根我一根；秋天，撿起一片片被人們遺忘的落葉，夾在喜愛的書本里，每每翻開都有別樣感覺；冬天，白雪皚皚時一起堆個有模有樣的雪人守護稻田……

　　過去的歲月中，雖然沒有昂貴的玩具，也沒有漂亮的衣服，但有著最最珍貴的快樂。快樂對以前的孩子來說很簡單，因為簡單，所以快樂。

　　現在

　　現代社會的獨生子女越來越多，每當家長們上班時，孩子總是一個人在家。防盜門不僅擋住了小偷，也擋住了孩子們心靈深處的快樂源泉。春天的生機勃勃，只能無奈地眺望窗戶外的一小塊風景；夏天知了的抗議，只能無奈地想象；秋天的美麗落葉，只能無奈地通過網絡欣賞；冬天的雪人遍地，只能無奈地在腦海里細細描畫……

　　……

　　是的，我們現在有昂貴的玩具，有漂亮的衣服……但我們真的快樂嗎？快樂離我們越來越遠，越來越陌生。

　　未來

　　幾年后的一天，人們都醒悟了過來，全世界都在呼吁‘還孩子一個快樂的童年’為此，各國大量建設博物館、

　　海洋館，讓孩子邊玩邊學。瞧，孩子們正在大人的帶領下高興地放著風箏；聽，一陣陣歡聲笑語久久回蕩在耳邊……

　　人類呀，再多的錢也買不到孩子們純真的笑臉；再多的玩具也換不回孩子們的笑聲……就算你們給予我們再多的物質生活，也補全不了我們內心深處的快樂源泉。我們的快樂都去哪兒了？

快樂作文篇9

　　端午節那天，是我最難忘、最快樂的日子。放假的第三天，爸爸和媽媽帶我去農村姥姥家。于是，我和哥哥一起去池塘捉魚。到了池塘邊，我們先撒下魚餌，過了大概30分鐘，我和哥哥一起快速地把魚網拉上來。果然有幾條小魚，還活蹦亂跳的，樂得我和哥哥哈哈大笑。我們把小魚取下來放到小水桶里，提回家里喂鴨子，鴨子很快就把小魚吃光了。今天我們玩得很開心、很快樂。

快樂作文篇10

　　在平時生活中，數字電視也跟我打交道。

　　我和媽媽都喜歡看數字電視中的關于“小竅門”的節目，還有新聞.少兒節目.動物世界等我都喜愛看，這些節目帶給我了許多快樂。

　　星期五那天，我又在準時收看《小竅門》節目了。主持人說：“今天我們要把一些廢舊的物品變成有價值的東西，先來做一個筆筒。”我按主持人說的做，我馬上動手也DIY起來。把一些喝過的塑料瓶子洗干凈，分成一半，把下半邊的拿過來，接著找來一塊有點大的布，包在瓶子的周圍；再拿來一些小飾品，裝點在花布的周圍。就這樣，一個既可愛又實用美觀的筆筒就做好了，從遠處看耀眼奪目。我看著有趣，又做了好幾個，送給了鄰居.親戚.朋友們，她們都說我這是買的，使我捧腹大笑。

　　記得還有一期節目，讓我們準備一個破的鼠標。我家剛好有一個快扔掉的鼠標。我找來后，聽主持人說要把它做成一個電視背景上的小裝飾。我跟主持人一起做，把鼠標后的半邊線不停地上下彎動，再用軟鋼絲把它固定住；這我才知道做了一個蝴蝶風箏，最后把它粘在電視背景墻上，格外得漂亮，有客人來我家時都說這個很漂亮，還向我來討教呢！

　　數字電視給我帶來了無窮的樂趣。在我的課余時間中，數字電視給我帶來了許多知識，那些知識像海洋一樣一望無際。那些小竅門我都用在了日常生活當中，生活也方便了。就這樣，數字電視成了我的好朋友。

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