快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 ，希望對大家有所幫助。
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 1
快樂是一股泉水，清澈明亮；快樂是一杯茶，清甜可口；快樂是陽光，溫暖地照著我們的全身。
上個星期，尹老師對我們說這個星期四要開展“數(shù)學(xué)節(jié)”活動，讓我們帶玩具到學(xué)校，尹老師還說每個玩具上會貼一個題目，做對題目才能拿到玩具，我聽了很高興：做題目是我的強(qiáng)項，我一定會得到很多禮物的。
今天下午，陽光明媚，太陽照在綠化樹上，綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊伍來到操場，我高興得手舞足蹈。
操場上人山人海，大家又說又笑，所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊伍排得太慢了，我站在后面等了好久，好不容易才走到攤子跟前，這時玩具已經(jīng)沒有什么好挑的了，我選來選去最終拿到一只小兔。小兔上的題目太簡單了，我不費(fèi)吹灰之力就回答出來。我想拿第二個玩具時，攤子上的玩具都已經(jīng)空空如也了。
既然沒有了禮物，我只好到處閑逛。這時，聽到尹老師的聲音：“誰來幫幫他呀，他好想得到這個禮物……”我湊過去一看，咦，這個題目我做過呀，我馬上說出正確答案。那個同學(xué)得到了心愛的禮物，臉上笑開了花。后來我又幫助幾個同學(xué)拿到他們手中的玩具。
今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具，但是我?guī)椭渌瑢W(xué)拿到了他們心儀的玩具，我依然感覺很快樂，幫助同學(xué)真是一件快樂的事！
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 2
今天，尹老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)節(jié)。
上個禮拜，尹老師告訴我們下個星期四學(xué)校要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具，同時準(zhǔn)備好一到兩道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)節(jié)當(dāng)天，如果答對了題目，就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之后開心極了。
今天下午，陽光明媚，陽光照到大地上，大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊，到一樓去參加數(shù)學(xué)節(jié)活動。同學(xué)們都興奮極了！
來到了操場，操場上面人山人海，我們的前面還有一大堆玩具，堆得像一座座大山一樣。排隊的時候，我心里特別特別緊張，希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀！終于輪到我拿玩具了，我選了兩本書之后，走到了答題隊伍的后面。看了看我的題目，很簡單！到我答題了，我回答說："等于。"老師按照序號對照正確答案后，對我說："答對了。"然后在題目上面蓋上了一個"優(yōu)"字。我贏得了自己心愛的書本，心里樂開了花！
多么令人難忘的數(shù)學(xué)節(jié)！
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 3
快樂，她是一個人，她走到哪里，哪里就有快樂；快樂，它是一杯咖啡，人喝了，心里就快樂了。
上個星期的'一天，數(shù)學(xué)尹老師向大家宣布：“下個星期，我們學(xué)校要開展‘?dāng)?shù)學(xué)節(jié)’活動。每個同學(xué)都要帶一個玩具到學(xué)校來，老師在玩具上貼題目，你們來答題。如果你答對了這個題目，玩具就歸你。”聽了這個消息，我很興奮，期待這一天的到來。
今天下午，陽光燦爛，樹上的葉子也綠得發(fā)光。漂亮的尹老師要我們排好隊，帶著我們下了樓。這時，我高興得蹦了起來。此時，操場上人山人海，人多得我數(shù)也數(shù)不清。我們面前的玩具堆成了小山。
我想：我一定要拿到一個題目，既簡單玩具又漂亮。沒想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊，輪到我了，我大聲說：“這個數(shù)是24。”楊紫彤媽媽高興地說：“對！”于是我接過了我的獎品。這時，我高興得不得了，我的獎品是一個漂亮的藍(lán)色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的銀邊，面紗點(diǎn)綴著銀色的亮片！我戴上面具顯得既美麗又神秘！
這真是令人感到快樂的一天！
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 4
下午第一節(jié)課下課，我們?nèi)齻�一群，五個一伙地反復(fù)尖叫著：“我一定要猜很多玩具！”我想：快樂是一首歌，越長越開心；快樂是一顆糖，吃起來甜蜜蜜的！
上個星期，尹老師對我們說：“下個星期帶一到三個玩具，注意猜玩具時一次只能拿一個哦！”聽了這個消息，我們一直很高興，快樂！
今天下午，陽光照耀著我們，天空萬里無云，尹老師帶我們下樓，來到操場上，一堆一堆的玩具讓我們心花怒放，恨不得一下子去搶。這時，操場上已是人山人海，恐怕不到下課玩具早就沒有了。
一聲號令，同學(xué)們以百米沖刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子變平了，成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍，等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目，有人甚至去問別人題目如何做。
我們拿到玩具后，熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節(jié)課，所得的收獲讓我們?nèi)喽己芸鞓贰Ｎ覀兌冗^了一個快樂的數(shù)學(xué)節(jié)！
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 5
開心如同一首動聽的歌，讓我賞心悅目；開心就像金燦燦的光芒，給我?guī)頊嘏?/p>
上個星期的時候，數(shù)學(xué)老師尹老師說：“下個禮拜學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)節(jié)活動，大家每人帶一到三個玩具，并準(zhǔn)備一到兩個題目。”我聽到了這個消息十分激動。
今天下午，陽光明媚，大樹在陽光的照射下，綠油油的樹葉直發(fā)亮。我們排著整整齊齊的隊伍，跟著尹老師來到操場上。此時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都樂開了花。
操場上人山人海，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，玩具堆成了一座座小山。操場上真熱鬧啊！數(shù)學(xué)節(jié)活動——首先挑選自己喜歡的玩具，接著回答出玩具上題目的答案，然后當(dāng)你得到“優(yōu)”的時候，這個玩具就屬于你的了。當(dāng)我們拿到玩具排隊的時候，都緊張地思考著題目的答案，直到尹老師在題目上蓋了一個“優(yōu)”，我的心里才開始?xì)g呼雀躍起來。
“數(shù)學(xué)節(jié)”真開心，因為我得到了三個戰(zhàn)利品，它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機(jī)械小鳥。好想再過一次“數(shù)學(xué)節(jié)”呀！
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 6
快樂是個怪東西，你去找它，它也許會做你的朋友，你不去找它，它會從你身邊悄悄地溜走。
上星期尹老師說，下個星期要帶一個玩具，因為是數(shù)學(xué)節(jié)，等把玩具帶來的時候，老師把玩具一個個的收了上來，尹老師說，玩具上有一張紙條，紙上有題目，如果答對了，可以把玩具帶回家，我聽了非常高興。
天氣很炎熱，太陽像個大火爐，還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊，這時，我的心興奮地快要蹦出來了。
來到操場上，人山人海，在操場的左邊，二年級的1～6個年級都來了。
我在王媽媽手上拿到一個玩具，打開紙條，我看了看題目，我會做了，我馬上排好隊準(zhǔn)備到老師那里去答題，抬頭一看，正好是在我媽媽和鄧媽媽那里答題，好高興，好興奮呀，聽到媽媽說這道題答對了，尹老師在題目上蓋上優(yōu)的時候，我心里美滋滋的。
一邊欣賞自己得到的玩具，一邊看在那答題的同學(xué)還在緊張答題，兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學(xué)答題快，都得到了幾個玩具，有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學(xué)為了一個自己都想要的玩具在爭吵，雖然是這樣，大家還是都玩得不亦樂乎。
今天的數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)們都玩得很高興，希望明年還能參加數(shù)學(xué)節(jié)。
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 7
今年的數(shù)學(xué)節(jié)，我快樂地遨游于各項比賽，收獲滿滿。
“玩轉(zhuǎn)漢諾塔”是我的拿手戲。千萬別小看漢諾塔，漢諾塔不是只有:“把所有的圈從A柱移到C柱&qut;就夠了，還有“小的必須放在大的上面&qut;這一條，如果是剛剛玩的人，八階的一定要做一天一夜！幸好我每天都在腦子里練一練，不然十幾分鐘我怎么能做的完八階的漢諾塔？比賽時，我嫻熟地把第一圈移到C柱上，再把第二圈移到B柱上……，當(dāng)時，我生怕腦袋瓜子一下子“短路”了，所以做得十分認(rèn)真。等過了大約十分鐘之后，我正在把最后一盤拿出來時，只聽有一個人叫了:“好了！”我當(dāng)時大震，他的速度這么快！我立馬加速。最后，我以第二名的成績勝出了，成了一等獎。我的感言是:不要認(rèn)為你是最厲害的，比你厲害的大有人在！繼續(xù)努力，才能不斷進(jìn)步。
“巧算24點(diǎn)”是我們最喜歡的，也是大家玩得最多的游戲。我們這幾個去比賽的選手都是過五關(guān)斬六將挑選出來的，自然個個信心滿滿。比賽時，我十分鎮(zhèn)定，三八二十四，四六二十四……這些算式早就在我腦里輕車熟路了，不到五分鐘我就做出了十三題，最后我以19道收關(guān)。出來時我打聽了一下，我班其他參賽的同學(xué)都只有做16題，我想，我一定能奪得桂冠，心里不禁竊喜。
這次數(shù)學(xué)節(jié)還有許多有趣的活動，我們都很喜歡。因喜歡，所以快樂；因為快樂所以喜歡，在這神秘的數(shù)學(xué)王國里，我們快樂著，收獲著……
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 8
快樂在每個角落，在操場上，在教室里，還在老師和學(xué)生們的心里。快樂在生活中，在品嘗西瓜時，在沖水澡時……生活中處處有快樂。
上個星期五，尹老師對我們說：“下個星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動。每人帶一至三個玩具，放進(jìn)塑料袋里，在上面貼上題目。”聽到這個消息后，有人擺出了剪刀手，有人興奮地喊了一聲，還有人沉默不語…。
今天下午，陽光照在樹上，樹變綠了。風(fēng)吹過草地，草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍，有秩序地下樓。當(dāng)來到操場時，我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數(shù)不清，像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具，就像一座座小山。當(dāng)時的說話聲此起彼伏，一排熱鬧景象。
活動開始了，我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難，沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單，我答對了。拿到的第三個題目有點(diǎn)難，但我還是答對了。
今年的數(shù)學(xué)節(jié)太好玩了，我很期待明年的數(shù)學(xué)節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的數(shù)學(xué)節(jié)作文 9
快樂是一顆糖，讓我吃起來美滋滋的，快樂是一杯水，讓我喝了很舒服。
上個禮拜的時候，數(shù)學(xué)尹老師讓我們帶一到三個玩具，說星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動，我們很興奮。
今天星期四，下午，陽光明媚，小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍，來到操場上，我激動的不知道怎么說話了。
來到操場上，人山人海，二年級的所有班級都來到了操場集合，每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我選了一個可愛的小鴨子，它毛絨絨的，黃燦燦的，非常可愛。我很想拿走這個可愛的小鴨子。可是，數(shù)學(xué)節(jié)活動是有規(guī)則的，要想得到玩具，要先答對題目。哇，好難，不，我是不會放棄的，過了一會兒，終于算出來了，是三十八，結(jié)果是錯的，我又算了一會兒，這次一定是對的，答案是四十八。對了！我算對了！我能拿走小黃鴨了！
今天的數(shù)學(xué)活動真開心！
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