我擁有我快樂作文

時間：2024-03-16 11:00:07 登綺快樂我要投稿

我擁有我快樂作文（通用23篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我擁有我快樂作文，歡迎大家分享。

我擁有我快樂作文（通用23篇）

　　我擁有我快樂作文 1

　　在我們的世界里，每個人都在追求擁有。擁有無疑是快樂的，但總有人只看到自己未擁有的，而忽視了自己所擁有的，所以他的人生充滿煩惱。其實僅僅是一次經歷，一份友誼，就足以讓我們感覺到快樂。

　　那是初夏時的一個傍晚，我正在一個表演培訓班偽一年一度的匯演做準備。我和其余人分在了一個小品節目中，在老師指導下開始了如火如荼的排練。

　　排練時分，每當中途休息時，我常常一個人來到閱覽室，拿出一本隨身攜帶的課外書，一頭扎進了書海里，無暇顧及任何事，往往都是別人走到了我面前，對著我“大吼大叫”，我才會重新投入訓練。但在幾次被人叫走之后，我突然看見一個人從我身邊閃過，我向那邊一望，發現一雙黑色的眼睛正緊盯這我。我們的目光突然相遇了。這時，我認出他是之前的我在培訓班認識的一個朋友。我與他交集不多，剛準備打個招呼示個好，他已經急急忙忙鉆進了人群中。

　　日子猶如白駒過隙，不多久，離匯演就只差一天了。這天下午，我待在閱覽室里，突然一雙熟悉的黑眼睛在我眼前閃過。我抬起頭來，他正站在我面前，臉上顯現出許些尷尬的神情。我剛想問怎么了，他卻先開口了：“我……我可不可以借一下……”他望向我手里的書，咽了咽嘴里的唾沫，“你這本書？”“明天就還你！”看到我皺了皺眉頭，他趕緊又加了一句。

　　我有些猶豫：這本書是我眾多藏書中最喜歡的一本，前不久好不容易買來，還沒看完，就要轉手他人，心里是一萬個不愿意。但看著他那近乎懇求的表情，又聽了他的承諾，我覺得我沒有理由可以拒絕他。于是，他就在聲聲道謝中離開了。

　　匯演當天，我們的節目非常成功，我們所有人站在臺上迎接著觀眾們的掌聲，那感覺非常奇妙。表演完后，我還沉浸在成功的喜悅中無法自拔。過了一會，我突然想起前一天的事，急急忙忙跑去找他，卻始終沒有結果。我的氣不打一處來，回家的路上，我滿腦子都是怒火。這股怒火來自于一種欺騙：絕對信任后的`欺騙。于是我決定，從此之后，不再與他有任何交集。

　　一個暑假過去了，幾乎所有的不愉快都已經被我遺忘，但唯獨這件事我還歷歷在目。當我回到培訓學校，老師卻給了我一個似曾相識的東西……書里還夾著一張折著四方形的紙條，因長時間的擠壓變得皺了。打開后，一串黑字浮現出來：對不起，當時沒找到你，因為家里有急事，先回去了……這是你的書。我看完紙條，笑了笑，心想：“沒事，我原諒你了”。

　　從此，我們重歸于好，常常一起學習，一起玩耍。直到現在，我進入了初中，才和他分離。一份友誼暫時的中斷，令我們之間的感情更加深厚，我也更加珍惜與朋友在一起的時光。重新的擁有，擁有這一位負責的朋友，我由衷地感到快樂。

　　我擁有我快樂作文 2

　　高爾基曾經說過：給予永遠比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。

　　我們擁有青春。

　　我們是一輪輪朝陽，永遠比那些黃昏的夕陽更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個世界更多的光明，我們的出現就意味著這個世界的光明將是越來越強烈的，而夕陽則預示著黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現在我還不及它，可終有一天，我們一定會趕超過它的。我一天天長大，他卻一天天變老；我們是一個個十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發展前途，比起錢學森、閔恩澤等老一輩科學家來，我們擁有更多學習知識的時間。我不敢說將來我會超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因為我們擁有著青春，擁有著火一樣的.青春，讓我感到無比的快樂。

　　我們擁有健康。

　　比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個世界的眼睛。一個可以表達心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創作的《命運交響曲》被世人千古傳頌。我創作不出這樣不朽的音樂，可是請不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。

　　我們擁有學習的機會。每天早上上學的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動車去工廠做工。他們穿得比我時尚，用的比我高級，花錢也比我大方。他們騎的是電動車，而我騎的是一輛破舊的篷車。他們有手機，我卻沒有。可是我所擁有的真的比他們少嗎？不！有一種東西，我有而他們卻永遠也不會擁有。那是什么呢？那就是學業！是的，我是一個學生，我擁有學習的機會。即使學習再苦我也感到無比的快樂，因為能夠擁有這種機會的，也只有我們這個學齡段的人。

　　我們擁有生命。我記得我的數學老師曾經跟我說過：人擁有生命就等于“1”，而至于錢財、權勢、名利等等都是一個個的“0”。這樣也就組成了一個數字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個數字也就越大。可要是萬一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現在是一個窮困潦倒、什么都沒有的人，你還是應該感到慶幸，因為你擁有生命。

　　啊，此生我所擁有的實在是太多太多，多得我自己難以計數。可是我也明白，只是擁有也并不能說明什么，我還得懂得要去珍惜。

　　我擁有我快樂作文 3

　　常常有同學問我，你怎么總是樂呵呵的，難道就沒有一點兒煩惱嗎？怎么沒有？我想周游世界，可兜里沒錢；我想門門功課拿“優”，可是事與愿違；我想當作家，可是沒那份才華；我想……然而，苦惱又有何用？

　　媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里，一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。

　　有人說，煩惱往往是人自己設計的。其實，快樂又何嘗不可以自己設計呢？

　　那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會，我默默地聽完她的指責后，剛要解釋，她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢？帶著這份苦悶，我騎著自行車箭一般地回家去，經過十字路口，一個急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。

　　嘆了口氣后，我決定改變一下，于是先給自己買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來了個大飛躍……當我從秋千上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：“對不起，是我……”她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說：“你真有意思，一個人蕩秋千！”我也笑著說：“我這就叫‘設計快樂’！”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著，忘卻了所有的煩惱的不快。

　　進入高中，數學的挫折破壞了我學習的優越感，自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁，但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時，我便獎給自己一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以調整，于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！

　　垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣上來一天的'歡樂。是的，看到人自尋煩惱，我們會說：“自找的”。其實快樂也可以自長，可以自己設計。

　　一個好友與自己鬧了別扭，自己通常會很痛苦，但是文中的“我”卻是能設計快樂的孩子，正是她的大度，她的快樂，讓她很快又重新擁有了友情。作者通過現身說法，讓大家明白其實擁有快樂并不困難關鍵是要學會自我調整，學會自我設計。

　　我擁有我快樂作文 4

　　人的一生，也許會默默無聞，也許會舉世皆知，也許會一無是處……但，無論如何人的一生都不可能一無所有，總會擁有些什么，生命、自由、金錢、權利……

　　自從呱呱墜地時我們就擁有了生命，這雖然不能自我選擇，但我卻感謝父母讓我降臨在這個充滿未知的世界上，讓我感受到生命的神奇。生命是一切的開始，如果沒有了生命，就算你有天大的本事也是空談。父母給予了我生命，我們就要好好地珍惜，自己所擁有一切的源泉都是父母給予的。他們任勞任怨地為我們的健康成長提供各種各樣的養分，為我們的茁壯成長保駕護航。讓我們的生活充滿陽光，快樂！讓我感覺一切充滿無限可能。

　　我擁有一個幸福的家庭，家里充滿了溫馨、快樂。爸爸、媽媽、我、弟弟，便組成了家庭的全部。爸爸是家里的頂梁柱，雖然他常年外出工作，但我知道爸爸是為了家庭的生計而奔波，是為了我們過得更安心，舒適，每每這時我便會在心里升騰起一股對父親的感激敬愛之情，體會著父親對我們深沉而濃烈的愛。我媽媽是一個名副其實的家庭主婦，她無怨無悔的`照顧著我們一大家子，更為我們兄弟倆的成長付出了無數心血。媽媽就是我們這個家的堅強后盾。我愛你，媽媽！而我的弟弟是一個十分可愛的人，我與他從小鬧到大，是最親密的玩伴。這是很多獨生子女無法體會的感受，我卻天天擁有。

　　我覺得自己擁有了一個好的性格，這使我更自信、快樂。在我小時候，媽媽說我的性格很內向，還有些自卑，常常不敢與陌生人交往，遇到類似于買早餐等雞毛蒜皮的小事，只要有弟弟在就讓弟弟去沖鋒陷陣，自己則永遠都看著弟弟行動，我很羨慕。但我絕對不敢，大事小事都硬是要媽媽陪著去的。現在我長大了，當我獨自一人在學校里生活時，事事無所依靠，只好一個人上場了。無形中，我一遍又一遍地訓練著自己，迫使自己能有足夠的勇氣和膽量來適應這生活中的一切。漸漸地，一個沉默、內向害羞的男孩逐漸變成了一個自信、陽光、向上的男孩，我已經在不知不覺中改變了自己的性格。

　　我還擁有各種各樣難忘的生活體驗，這使我感到快樂。在農村時，自己像個野孩子那樣瘋玩；這些年游過桂林、爬過南岳衡山、去過深圳、天津……品嘗了各式美味：臨武鴨、桂林米粉、北京烤鴨、狗不理包子……今年暑假的兩個人初中生的北京自由行，更是驚險刺激。現在我可以說在祖國的大江南北我自信我能獨自而行。

　　我的日常生活在是豐富多彩的，我擁有了絕大多數人所擁有的，也擁有了一些我同齡人所沒有的，我珍惜我擁有的一切，這些都是讓我快樂的源泉，它讓我邁入更加美好的未來。

　　我擁有我快樂作文 5

　　金秋十月，丹桂飄香。還記得那天，母親說要帶我去太陽湖公園玩。

　　走進公園，空氣是那么清新，一切在陽光的照耀下熠熠生輝，令人著迷。我把頭轉向母親那里，那輛老舊的電瓶車竟也特別”閃亮”，好像在向我微笑，或許是想讓我騎著它周游列國吧。于是我便突然來了興致，想學電瓶車。這突如其來的想法，把母親給震驚了。她盯著我看了好一會兒，才緩緩地說：“你——學電瓶車？”我忙點了點頭。“騎電瓶車可不是那么簡單的，你個子這么小，能扶得動電瓶車嗎？”“可以的，我都初一了，你教教我嘛！”

　　媽媽擰不過我，只好一本正經地做起了我的師傅。母親一邊騎電瓶車，一邊說：“雙手扶好方向盤，先用腳支撐著地面，身子坐穩。”我迫切地答道：“遵命，母親大人。”接著我就坐跨上了電瓶車，轉動一扭把柄一扭，“嗖”的一聲，電瓶車飛似的沖過去，差點就撞上了另一頭的樹，幸好我聽從了母親的指令，在生死時刻按住了剎車鍵，這才幸免于難。

　　母親趕忙跑過來，嗔怪道：“你看你，讓你慢一點，看我示范后再騎，你偏不聽，這下好了，有沒有摔著？”母親看著我嘆了一口氣：“你還是別學了吧，我看你這樣肯定會摔跟頭的，你自己想想吧。”

　　我聽了也同意了，便不學了，氣鼓鼓地去滑滑板了。可無論我玩得多開心，我心思卻似乎永遠繞著電瓶車轉，我知道自己骨子里還是特別想征服這個“大家伙”的，而此刻站在陽光下的電瓶車似乎在嘲笑我的懦弱膽小。我情不自禁地跑過去，心里想：你也太小看我了，我保證能讓你刮目相看，咱們走著瞧！

　　想著想著，我不禁笑了，開始重新駕馭電瓶車。我單腳點地，另一只腳慢慢跨上車子，穩穩地坐好。雙手緊握方向盤，右手輕輕的往前擰動開關，車子啟動了。哈哈，我成功了，！又慢慢加快一些速度，找到了駕馭方向盤的感覺。這電瓶車好像挺懂我心意，仿佛和我有種天生的默契，完全沒有了剛剛橫沖直撞的`失控感。

　　我往前開了很長一段路，忽然聽到有一個聲音在喊：“萱萱，回來，看你騎哪兒去了？”我這才感覺已經遠離了媽媽的視線，心里也有點著急，想要停下來，于是我下意識地按了急剎。“吱——”我感覺后車輪有點失控，在原地打滑，緊接著”砰”的一聲，我連人帶車一起摔倒了，幸虧旁邊有一棵樹緩沖了一下，我才沒有摔得很嚴重。看來還是學藝不精啊。媽媽跑過來扶起我：“你看你，又不聽話啦！摔疼了沒有？快給我看看！”我嘟起小嘴，倔強地說：“沒事沒事，擦破一點皮而已。”“好啦，趕緊回去我給你搽點藥！”媽媽扶著電瓶車，急切地對我說。“不嘛，就差一點點，你教下我怎么讓車停下來。”媽媽擰不過我，最后給我做了一下示范。原來是我剎車太急，忘了慢慢減速。吃一塹長一智。我再次跨上電瓶車，按照媽媽指導的動作要領，終于把車穩穩地停下了。哈哈，功夫不負有心人，我終于學會了騎電瓶車。

　　回家的路上，秋風送爽，桂花的清香撲面而來。一切仿佛定格在這美好的瞬間，我為我擁有這段難忘的經歷而快樂。

　　我擁有我快樂作文 6

　　小學時，我生了一場大病。我住進了A院，發著高燒，連話都說不清。A院的住院條件不錯，可是冷清的病房里氣氛有種說不出來的壓抑。沒有同齡的小伙伴可以交流，也沒有什么玩具，每天面對的，只有醫生、護士檢查時嚴肅的面孔和病友們漠然甚至略帶絕望的神情。我不知做了多少檢查，抽了多少次血，沒有了對疼痛的感覺。但是在這種單調枯燥的生活里，陪伴我、給我鼓勵，給我溫暖的，是我的家人們。

　　住院期間，每周都要更換手上的針頭。脫離病房，孤身一人來到黑暗陰冷的小房間，被孤單、恐懼所包圍著，不知如何是好。冷漠的護士小姐在我眼里仿佛是兇神惡煞的魔鬼，正一步步逼近。不知多久以后，我的手背上很難扎出血來了，我只好接受一次又一次的折磨。每當這時，媽媽就會站到我身邊，用溫柔的聲音鼓勵我，安慰我，使我覺得在這世上只要有媽媽在，就沒有什么好怕的了，我便放下心來，不再掙扎，仿佛是有了面對一切的勇氣。

　　學校自然是去不成了，爸爸便抽空去學校一趟，向老師要作業，回來給我講解。他一邊披星戴月地工作著，一邊要照顧我的學習，這辛苦是我無法想象的。在他的幫助下，那學期的期末考試里，我居然取得了班級第一、年級第二的好成績，使全校震驚。這離不開爸爸對我的循循善誘和無私付出。

　　回到病房，總能看到外婆慈祥的笑臉。心靈手巧的她，每次來都帶給我無限的快樂。她教我串珠子，教我折紙花，給我講故事，每次還總是帶來一碗濃湯，或是雞鴨鵝，或是牛羊魚，味道鮮美，回想起來似乎還有那么一絲愛的味道。

　　年邁的外公雖然嚴厲，但總是默默地關心著我。一次買一種昂貴的藥，他二話不說，不顧凌冽的寒風，跨上自行車去尋找。附近的小藥房沒有賣這種藥，他就去了遠一些的、再遠一些的……當外公提著藥、喘著氣出現在病房里時，己經過去了一個小時……

　　在大家的'共同努力下，我出院了。沐浴著久違的陽光，聽著小鳥清脆的叫聲，伴隨家人們輕快的腳步，我離開了A院。回首，是醫生們在向我們告別。春光下那一張張笑臉，使我莫名的感動。多年后我每每回想起那刻骨銘心的記憶，還是感到幸福和快樂。在那段時光里，我體會到了來自家人、來自陌生人的愛。這些愛仿佛一盞盞明燈，照亮我們生命中最灰暗的時刻，給我們的心靈注入一縷縷陽光，使我們有了面對一切的自信和勇氣。這些愛雖然形式不同，但是都是人們對我們的關心、鼓勵、相信。

　　擁有最重要的、獨一無二的親情和健康的身體的這樣無所畏懼的我，何嘗不是幸福、快樂的呢？

　　我擁有我快樂作文 7

　　曾經，我迷失在自己理想的世界中，覺得自己便是這個世界的中心，認為自己高不可攀。而現實給了我真正的答案，我并不是天賦很高的人，它把我推下了深淵，我慌張了，我手足無措，我沒有辦法去應對這一切。但也正是那一段低谷的時間，才讓我懂得擁有自己想要的東西，是多么美好。

　　雷雨轟鳴，陰沉的天色更是為這一切添上了一筆灰色的色彩。我沉悶的站在教師辦公室里，那里的寂靜幾乎要將我扼殺，對于我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前來，打破了這長久的安靜，“我已經通知你的爸爸了，他等會就到，你想一想你自己這段時間的行為和態度吧！”“我已經答應會改的，你就不能給我機會嗎？”我無力地抬起頭，望著班主任。“我已經給過你機會了，你不要和我說，自己去和你爸爸解釋。”我又沉重的的低下了頭，她沒有注意到我眼中的絕望，揚長而去了。當時我的心中是墮落，是毀滅的，也許就差那么一下，我就會走上極端的道路。

　　十幾分鐘后，父親趕到了學校，我見到父親了，他在辦公室外，和班主任交談著，許久的談話，他就僅僅只望了我一眼。班主任走了進來，叫我出去。父親看我出來了，直接就抓上我的`手，和班主任連聲說了幾聲“麻煩老師了”，就帶著我離開了。坐在車上，我感到渾身不自在，好像駕駛座上坐的是另一個男人，我連大氣都不敢出一下。最終還是父親最先打破了沉默，“這一次，爸爸不打你，也不罵你，但是爸爸希望你反省一下自己的錯誤，去想一下，自己到底錯在什么地方了。”我愣住了，我很震驚，一向嚴厲兇惡的父親在這種情況下居然能心平氣和地向我提出要求，這完全不是父親的作風。但我還是立刻答應了。到家了，下車后，父親一直把手搭在我的肩膀上，有一些分量卻又絲毫不顯憤怒與粗魯，“兒子，你現在已經長大了，很快也要上初中了，你要學會理智地處理問題，對待老師和學習，更是要耐心。還是那句話，不能改變環境，就要適應環境。”我點了點頭，父親也爽朗的笑了起來，緊張慎重的氣氛終于緩解了，我心中的那塊大石頭也終于放了下來。

　　直到一年后，我才知道，父親當時本來是想教訓我一頓的，但是母親叫他不要那么做，要心平氣和地好好和我談，打我只會加重我心里的負擔。我真的很感謝母親，她很了解我，她完全知道我的性格是怎么樣的。如果不是那一次父母的寬容，我很可能就走上了一條不歸之路。一切都重新走上了正軌，我的心態也隨之轉好。我擁有那一次悔改的機會，我很快樂，也很感激，感激我的父母，也感激指出我錯誤的班主任老師。

　　只有在朦朧黯淡時才念及燈火明亮，只有在冰天雪地時才懷念陽光溫暖，只有在鄉愁涌動時才痛恨背井離鄉，只有在身處低谷時才遙想過去崢嶸。我們總是在失去，卻總不懂得珍惜，只有經歷過痛苦，方才明白幸福的珍貴。感謝父母老師將我從深淵中拖出，也痛恨自己當時的年少輕狂。經歷過一件令自己終生難忘的事后，猶如一夜長大，我告別了曾經高傲的自己，轉身迎向光芒的明天。

　　我擁有我快樂作文 8

　　天空，因為擁有白云而快樂；湖水，因為擁有魚兒而快樂；月亮，因為擁有星星而快樂。我，因為擁有你們，而快樂……擁有你，讓我在這個黃昏，不再孤單……黃昏時分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風去吹干。一抬頭，不遠處，有一個熟悉又模糊的背影，我有了動力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風中，媽媽的背影似乎弱不禁風，但還是堅強地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒……媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福……擁有你，讓我在這個午后，不再疲憊……陽光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。

　　操場上，每個人都揮散著汗水，為了明天的榮譽，誰都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的.操場上喘幾口氣。“給你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮的礦泉水，心里有一種說不出的感動……我看著她，不由的微笑，在這個驕陽的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。

　　或許，擁有朋友，比什么都快樂……是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠……只因為擁有你們，我才會如此快樂……就這樣，這樣簡單，簡單的擁有，簡單的快樂……打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。

　　我擁有，我快樂……

　　我擁有我快樂作文 9

　　江南，一個讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風土人情，我便擁有了快樂的心情。

　　小橋

　　要說江南最顯著的特點，那便是橋多。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現出這樣的畫面：青煙黛瓦，點點碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰說沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。

　　流水

　　水，是江南流動的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹叢中不時傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗。“斜暉脈脈水悠悠”，“春來江水綠如藍”，詩意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰說悠閑不是快樂呢？江南的'流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。

　　人家

　　“醉里吳音相媚好”，詩句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩情畫意的。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九領風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰說滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因為我的血脈里流淌的是江南人的血液，我的風骨里傳承的是江南人的精神品質。

　　我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動，為它自豪，亦享受它給我帶來的快樂。

　　我擁有我快樂作文 10

　　珍惜你所擁有的，你會過上多彩的生活。

　　從小到大，我們經歷了很多成長的道路，我們有很多值得銘記和珍惜的事情。比如第一個生日，雖然不知道生日的意義，但能感受到親人的祝福和愛。我曾經有過真摯的祝福；記得第一次，老師當著全班同學的面表揚我的作文，雖然我害羞的低下了頭，但是我能感受到老師和同學的表揚，我有一點驕傲；我記得我犯錯的時候被父母訓斥過。雖然眼睛紅紅的，但我能感受到父母另一種嚴厲的愛。有很多東西我曾經很珍惜，現在有了。每個人都不能只擁有快樂而忽略成長中最重要的因素——挫折。因為挫折，我長大了；因為挫折，我堅強；因為挫折，我掙扎。

　　如靜靜飄落的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，夏日樹蔭下颯颯的風，輕輕舞動的秋葉，悠悠的思緒，仿佛帶著我穿梭于宇宙與天地之間。回憶我經常回憶我最快樂的成長。

　　淋雨迎風，在家人的呵護下走過了15年的溝壑與山谷。在我漫長的人生旅途中，美好的東西太多了。我經常依賴父母，這讓我覺得一切都是那么簡單，也因此讓我成長為一個小女孩，讓我逐漸在恐懼中成長。但是隨著時間的變化，我不得不脫離童年的軌跡，與成長的道路相連。慢慢的，我發現原來的.成長并不可怕，反而那么創新。我有獨立思考的能力，有創造屬于自己的新世界的能力，有和同學一起學習的能力，有一起交流的能力，有一起聽音樂的能力，有一起看夕陽的能力，這些都是我小時候沒有的。

　　生活中，我們一起奮斗，一起努力，我們有一個共同的夢想。為了那個年輕的夢想，我付出了很大的努力去實現我們的“夢幻世界”。那次努力中透露出來的味道，是一種甜甜的味道。我很高興我有它。我很幸福，是個幸運的天使！我有過失敗后的辛酸，那是另一種幸福，我更加努力的學習，讓我駛向成功的彼岸，在點點滴滴中維持著我的永恒。

　　青春是一朵永不凋零的夏花。只有選擇自己的選擇，品味自己的回味，擁有自己的占有，才能真正體會到感情如夏花般絢爛，人生因占有而多彩！

　　我有，我當然開心！

　　我擁有我快樂作文 11

　　世界上有許多事物可以讓人快樂。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂？我想，它不是一種物質而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。

　　夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點點歸巢之鳥搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢。這種地方怎么會有水果？我不禁想。我隱隱約約見到前面有微弱的燈光，便走向前去。

　　我好不容易才看出，發出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫著水果的價格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無力地對我說：“你要什么，隨便選。箱子上有價格。”我被孩子的聲音嚇了一跳，這么小的孩子，不應該是活潑可愛的嗎？怎么會如此失魂落魄？我選了幾個百香果，裝進袋子里。

　　我問那孩子：“你的'家人呢？”他低著頭，沉思了一會兒，說道：“我自從出生后，就再沒見過母親，從小和父親生活。前幾個月，一個騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了。”我看見他說話的時候，不由自主地留下了幾滴眼淚。“從此以后，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個人守著父親的水果店。”

　　我再也聽不下去了。我輕聲打斷他，“時間不早了，下次我再來。”我提著裝百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識到我還沒付錢。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。

　　家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢也不遲啊！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現，揮之不去。我想到了那個騙子，那個殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢還回去，我難道和那個騙子有區別嗎？想到這里，我下了決心。

　　“剛剛忘記給你了，這是二十塊。”我把錢遞給他，跑遠了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……

　　誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。我擁有誠信，我永遠快樂！

　　我擁有我快樂作文 12

　　“路上騎車小心一點，記住要‘寧等三分，不搶一秒。”“知道了，知道了。”這便是早上、中午上學前，我和媽媽的對話，我嘴上答應著，心里卻想著：“真煩人，嘮叨個沒完，我又不是小孩子了。”每次未等媽媽話音落下，我便騎上車飛奔學校，圖一絲清靜，真想擺脫這該死的嘮叨。果然這一天機會來了……

　　這天我像往常一樣回到家，反常的是屋內靜悄悄的，沒有鍋碗瓢盆的“交響樂。我好奇地走進屋內，只見爸爸一人在書桌上整理材料，我疑惑不解地問爸爸：“老媽呢？”“你媽進修去了，七天以后才回來。”老爸不緊不慢地答道。“YES！終于解放了！”我像只掙脫束縛的小鳥，自由和快樂涌上心頭。爸爸是典型的事業型人才，對我的關心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的自由而興奮不已。可是意外卻發生了……

　　早上我推車出門上學，正準備上車，卻習慣性地說道：“媽，我走了。”猛地回頭，只見門內空空的，我才恍然大悟，連我自己也下了一跳。走在上學的路上，一股失落感涌上心頭，是一時的`不適應？還是別的什么？我一天也打不起精神。放學后我獨自推著車子，走在回家的路上，自己也不知道在想什么。忽然，一陣清脆的鳥鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭，看見路旁的樹上有一只鳥窩，里面有兩只小鳥——“母子二人”。我清楚地看到，小鳥依偎在母親的懷里，安然地入睡，母親正在為它唱安眠曲。“兩人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。這情景猶如當頭棒喝，我明白了長久以來媽媽的愛都融在了她對我的嘮叨中，正所謂“兒行千里母擔憂”，一個母親只希望她的孩子平安快樂，而我卻一直察覺不到母親對我的愛。誰知，不知不覺中這種嘮叨，這種愛，已成為我生活中不可缺少的一部分。我開始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又為自己擁有如此偉大的愛而快樂不已。

　　于是，這幾天我暗暗許下一個心愿，等待實施的那一天。七天后的早上，耳畔又回響起熟悉的嘮叨聲：“路上騎車小心，記住要……”未等媽媽說完，我接道：“寧等三分，不搶一秒。老媽，放學見。你上班路上也要小心。”猛然回頭，只見老媽臉上露出了會心的微笑，我的心里卻早已樂開了花。

　　現在我要大聲地說：“我擁有，我快樂。”

　　我擁有我快樂作文 13

　　友誼，是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒有友誼，那生命會是多么枯燥！我們更應該珍惜擁有的友情。

　　小杰是我最好的`朋友。我們形影不離，互相幫助，替對方解決煩惱。放假時，我們經常一起去打籃球、游泳；課下，我們一起聊天，相互鼓勵；課堂上，遇到不會做的題，我們會互相講解。我們甚至還一起用無人機拍攝了短片，非常有趣。同學都說我倆是連體嬰，寸步不離，就連家長都說，我們倆像親兄弟。

　　這不，體育課上，我們幾個男生激烈地進行籃球比賽。我跟小杰一隊，我們配合很默契，一連進了好幾個球。陽光像火焰一樣燒著我們，我們的汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流，但是我們激情不減。

　　過了半場，我漸漸累了，只好站在籃板底下趁機喘口氣。可對方球員拿到球后，想要突破上籃。他運著球來到籃底，我上前一步，伸出雙手防他。誰知他從我身邊一溜煙跑過，然后上籃。我當即跳起來，想要蓋他帽。但我落地時，把腳給崴了，一下子就倒在了地上。

　　小杰看到，立馬跑過來，慢慢把我扶起來，讓我坐到地上，然后手放在我的肩上，關切地問：“你沒事吧，腳要不要緊？”

　　我有氣無力地說：“腳崴到了。”

　　“沒什么大事吧？我帶你去醫務室吧！”說著，汗流浹背的他把我拉起來，扶著我一步一步的走。“你怎么搞的，這么不小心。”小杰扶著我邊走邊說。陽光似乎更火熱了，我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來，可是他雙手扶著我，連擦汗的時間都沒有，而且我的體重也不輕，他扶著我，肯定很累吧。

　　到了醫務室，趁著我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘氣。看著他精疲力盡的樣子，我有些慚愧，明明是我自己摔了，卻讓他這么累。在回操場的路上，我對小杰說：“謝謝你，是我自己受傷，卻讓你這么累。”

　　小杰聽了之后，笑了笑說：“哪里，朋友之間，就應該互幫互助，咱們是兄弟嘛！”聽完這句話，我的心里頓時像有陽光照著一樣，特別的暖。

　　友情，是人最寶貴的財富，它能一直伴隨著你，給你鼓勵。我們應該珍惜現在的友情。

　　我擁有我快樂作文 14

　　快樂是什么？快樂就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

　　要說我心中的這個人選，那必然是我們的組長了。一個一米七的大個子，站在我們面前就像一堵墻，為我們遮風擋雨。那時常緊皺的眉頭顯示出他時刻為組里同學的進步而操心，還有那微微向前翹的大耳朵，堪稱順風耳，似乎都能聽見你所講的小話，及時提醒你。在空閑的時間里，我們經常交談，開玩笑。當然，看人不能光看外表，更要注重內在，我們的組長工作起來，那可真是一絲不茍，無從挑剔，就比如說那個……

　　我們剛吃完午飯，就收到了老師下達的命令：全體同學打擾各自的清潔區，不可看見半點雜物。不幸的是這天下大雨，我們組的清潔區在校門口這個公共區域。我想：完了，完了，要是真下去打掃，那今天不得成個落湯雞了？不行，我一定不能下去。我們組炸開了鍋，組員們都說自己有事，你推我我賴你地糾纏了許久。就在這時，我們的組長挺身而出，說：“好了，好了，不要吵了，我去！”這句話出口很堅定，我們認為他會光下去做做樣子罷了，后來我們在窗臺上遠遠地看到：我們的組長彎著腰，在雨地中仔細地清掃著，就連死角也不放過，把清潔區打掃得“一塵不染”，就像閃著亮光干凈極了。正式這樣，我們班的清潔區成了校園中的一條亮麗風景線。也正是因為我們有這樣身先士卒的組長，才能做到次次清潔區最優，多次受到老師的表揚。

　　當然，我們的組長不僅僅是我們組的組長還是我們班的體育委員呢！他管理同學有他自己獨特方法，使同學們都敬佩他。當然他不僅僅會管理同學，更會關心同學。還記得那次的體育課上，同學們又像往日那樣散漫地走向操場，到了操場后，他的'眉毛又緊皺了起來，向同學們大喊：“同學們，我們是來上課的，不是來玩的，都打起精神來，身體是我們自己的，沒了身體，我們什么也做不好。”同學們聽了他的話之后，都端正得排起隊來，不再像以往那樣散漫。在跑步的時候，有一個同學突然摔倒了，他卻說：“不就摔倒了嗎？有什么大不了，繼續跑！”別看他嘴上這么說，其實暗地里還專門安排同學去關照那個同學。

　　我們只跟組長相處了半年，但人人都成長了，而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這么出色的組長，我們有什么不知足不快樂呢？

　　我擁有我快樂作文 15

　　快樂的真諦不在于擁有了自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。

　　我們因擁有而快樂。快樂?這樣漂浮不定，若隱若現，唯有當一種感覺撞擊在心扉上時，那實實在在心撥動的琴弦，就是快樂。我們擁有什么?這世間萬物或許能給我們最好的回答。

　　冬日的陽光似乎就是十分溫暖的，有種讓人昏昏欲睡的感覺。午后，困意更是如潮水般襲來。我手中緊握這一杯清茶，勉強支撐著我快破碎的思維，強迫自己睜開眼去咬文嚼字，好疲憊!

　　精靈般的陽光蹦向書桌，柔柔地漫步著。偶爾一眼望向窗外——清澈如水的天空，頓感心曠神怡。那幾只輕盈的鳥兒滑過天空，似乎詮釋這無限的生命奧秘，多么和諧的一幅畫面!

　　陽光挑開了我的雙眼——或許我真該出去走走，看看這美好的.風景。

　　什么都不帶，救只帶上一顆潔白如紙的心，讓這幅畫“畫”為我著色吧!

　　樹在微風下嫵媚地舞動身子，這風很清涼，摻雜著金黃色陽光的溫暖。路兩旁有黝黑的泥土，給人無限的遐想天地——螞蟻是不是在下面造了宮殿呢?想著想著不禁笑出聲來，真可愛這些小生靈!

　　冬日，似乎已經很少看見蝴蝶了，沒了它們，好像少了一些欣賞的樂趣。要知道，和煦的陽光下，映照著翩翩起舞的蝴蝶，閃耀著彩色的光芒，該是怎樣的美景呢。

　　咦，可愛的小麻雀在講什么故事呢?它們三個一群，五個一伙，精靈似地在電線上“閉目養神”，是不是還來個“倒掛金鉤”，只要發出什么聲響，它們就警惕地東張西望，要么就機靈地伸伸頭，拍著翅膀“撲棱撲棱”飛走了。

　　有時，白色的小鴿子在草地上快活地吃食，不時抬頭望望那天空上飄浮的朵朵白云，也看看那些嘰嘰喳喳的小麻雀。小麻雀睜著那滴溜溜的眼珠子，不知道有多惹人喜愛。

　　黃昏了，太陽在一寸寸地往下沉。絢麗火紅的太陽，散發著動人的活力。大地萬物籠罩上一層薄薄的暗黃色，一切風景總使人感到一種莫名的惆悵，可能是夕陽西下了吧!

　　我們擁有什么?你可能已經明白了。我們應該感謝上蒼給我們的一雙可以欣賞美的雙眼，讓我們用這雙眼去發現自然的美……

　　我擁有我快樂作文 16

　　母愛像一杯濃濃的咖啡溫暖在我們；母愛像一顆矗立的大樹保護著我們；母愛像一個溫暖的水滴滋潤著我們。

　　我的媽媽簡直就和《西游記》里的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。小時候的我總是嫌媽媽太煩，但現在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛，溫暖著我的心頭。

　　“歡歡啊，昨天晚上的天氣預報說今天有中到大雨哎！”陽光浸落在客廳里，我大叫：“媽媽，不會下雨的.，太陽光這么強烈！”媽媽還是不放心……

　　我走在路上，爸爸從后面追了過來，手里還拿著一把雨傘。他將雨傘放進我的書包里。我堅決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊：“好心給你送傘你還不要，放學后，如果下雨，我可不接你，你媽媽也不會接你的！”

　　我一蹦一跳的走進學校，看見許多同學都帶來了雨傘，唯獨我，兩手空空。我走進班級，認真的讀起語文書，第二節課后，烏云出現在天空里，仿佛是云娃娃惹惱了老天，頓時，烏云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求著上帝，但上帝仿佛偏要和我作對，雨越下越大。

　　時間飛的可真快，不一會兒，就放學了。“叮鈴鈴鈴鈴……”放學后打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘，有的是父母來接回家的，只有我在教室樓里等媽媽，但爸爸媽媽遲遲沒有來接我，我十分生氣，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地說：“阿姨，你能借一把傘給我用用嗎？”阿姨見我全身都濕了，立刻拿來一塊干毛巾對我全身擦了擦，我對媽媽充滿了怨恨，便憤怒的吼道：“媽媽都不來接我，別人的父母都來接她們的孩子回家了，媽媽讓我帶傘，我不愿意帶，她和爸爸就不來接我了，她們是不是不愛我了？”阿姨笑著說：“她們是愛你的。”隨后拿來一把我平時用的傘。我明白了，眼淚流了出來。

　　我走在回家的路上，打著傘，雖然狂風呼嘯，但我仍感覺很溫暖。

　　只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護，讓我們為擁有而快樂吧！

　　我擁有我快樂作文 17

　　有些人擁有權力，卻并不因此滿足；有些人擁有金錢，卻并不因此幸福；我擁有堅持，我為此而快樂。

　　記得這學期一天，市教育局領導來我校進行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動的開幕式，可那會兒我剛好得了重感冒。大隊輔導員告訴我，這次活動極其重要，關系到學校的形象和師生們的精神面貌，說話的同時，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準備。我并沒有像以往那樣自信滿滿地接過稿子，而是猶豫了——因為我去醫院看感冒時，醫生囑咐我不能過度使用嗓子！但看著輔導員那期盼的眼神，我默默接受了任務……

　　感冒并沒有因為我的意志而好轉，反而如一只猛獸，在我體內越發猖狂。每當我念稿子時，咳嗽聲時時來搗亂，藥也壓不住。正當我準備放棄時，有個聲音便開始在我耳畔回響：“人而無信，不知其可也。答應別人的事怎能放棄？再堅持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開始練習。我慢慢地琢磨出一個好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的'時間，同時也緩減了我因不熟悉稿子而產生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉，我試著注意朗讀時的語音語調，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著它自己的節奏不急不慢地往前走，自己的意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發言稿。

　　開幕式終于如期而至。隨著樂隊的《迎賓曲》，我開始了主持：“尊敬的各位領導，老師們，同學們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地撐著。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的額頭上已經沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現給大家。間歇時，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅韌是意志的最好助手，堅持就是勝利！”那一天的主持任務圓滿完成，我如釋重負地舒了一口氣。

　　雖然辛苦，但堅持以后獲得的成功更讓我開心，倘若我輕易放棄，我肯定體會不到現在的這份快樂，的確，正如成龍在歌里所唱：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我擁有堅持，我為此而快樂。

　　我擁有我快樂作文 18

　　我經常坐在窗口，望著遠方藍藍的天空，仿徨著，沉思著：快樂的真諦到底是什么？于是，一個個生活的鏡頭躍入了我的腦海當中。

　　曾經，在綠樹成蔭的公園里，一個小孩子扶著一輛新買的自行車，用充滿希望的眼神望著前方空曠無人的路。此時，他的心中只有一個信念：學會騎自行車。就這樣，他抱著必勝的決心，坐上自行車，向成功勇敢地踏出第一步。但前行沒有幾步，他就連人帶車一起翻倒在地，腿上還磕破了一塊皮。可他并沒有就此放棄，他爬起身來，用力拍拍身上的泥，扶起單車，又繼續向前騎去。就這樣，經過了無數次摔倒和起身，他的`臉上終于露出了快樂的笑容——他學會了騎自行車。我想：他擁有堅定的信念，必勝的決心，因此，他的生活是快樂的。

　　曾經，在一個彌漫著書香的臥室里，一個小男孩的眼里噙滿著晶瑩的淚水，手中拿著一疊考砸了的試卷，失落地坐在一張冷冰冰的椅子上。這時，小男孩的媽媽輕輕地打開房門，走近他的身邊，輕輕地摸了摸他的頭發，微笑著說：“別傷心，失敗是成功之母。你每失敗一次就意味著你離成功又近了一步。等到下次考試你再努力一點，取得更好的成績，向媽媽展示一下你的能力。到時，千萬別讓媽媽小看你哦！”小男孩聽后破涕為笑，心中暗下決心：以后的日子里，我一定要加倍努力，在下次考試取得優異的成績，決不能辜負媽媽的期望。

　　我想：他在鼓勵與理解中成長，擁有一個愛他，了解他的媽媽，因此，他的生活是快樂的。

　　曾經，在一個人流擁擠的車廂里，車上已經沒有座位可坐了，一位老奶奶站在人群當中，四處張望，希望有人能夠看到她并主動讓位給她。可是，車上坐在座位上的每一個人都似乎沒有發現她，他們都舒適地坐在座位上，一動不動，沒有一個人有想要讓位的意思。就在老奶奶準備徹底失望時，一個年輕的小伙子站了起來，說：“老奶奶，來，坐我這兒。”說著，他上前扶著老奶奶坐在了自己的座位上。我想：他擁有一副熱心腸，喜歡幫助他人，因此，他的生活是快樂的。

　　此刻，我茅塞頓開：快樂的真諦就是擁有，擁有就是快樂的發源地。我擁有著且快樂著。

　　我擁有我快樂作文 19

　　天空，因為擁有白云而快樂；湖水，因為擁有魚兒而快樂；月亮，因為擁有星星而快樂。我，因為擁有你們而快樂。擁有你，讓我在這個黃昏，不再孤單。黃昏時分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風去吹干。一抬頭，不遠處，有一個熟悉又模糊的背影，我有了動力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風中，媽媽的背影似乎弱不禁風，但還是堅強地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒。媽媽騎車，我靠在她的`背上，心里有了依靠。那時，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福。擁有你，讓我在這個午后，不再疲憊，陽光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。

　　操場上，每個人都揮散著汗水，為了明天的榮譽，誰都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的操場上喘幾口氣。“給你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮的礦泉水，心里有一種說不出的感動……我看著她，不由的微笑，在這個驕陽的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。

　　或許，擁有朋友，比什么都快樂，是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠，只因為擁有你們，我才會如此快樂。就這樣，這樣簡單，簡單的擁有，簡單的快樂。打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。

　　我擁有，我快樂。

　　我擁有我快樂作文 20

　　母愛像一杯濃濃的咖啡溫暖在我們；母愛像一顆矗立的大樹保護著我們；母愛像一個溫暖的水滴滋潤著我們。我的媽媽簡直就和《西游記》里的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。

　　小時候的我總是嫌媽媽太煩，但現在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛，溫暖著我的心頭。“歡歡啊，昨天晚上的天氣預報說今天有中到大雨哎！”陽光浸落在客廳里，我大叫：“媽媽，不會下雨的，太陽光這么強烈！”媽媽還是不放心……我走在路上，爸爸從后面追了過來，手里還拿著一把雨傘。他將雨傘放進我的書包里。我堅決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊：“好心給你送傘你還不要，放學后，如果下雨，我可不接你，你媽媽也不會接你的！”我一蹦一跳的走進學校，看見許多同學都帶來了雨傘，唯獨我，兩手空空。我走進班級，認真的讀起語文書，第二節課后，烏云出現在天空里，仿佛是云娃娃惹惱了老天，頓時，烏云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求著上帝，但上帝仿佛偏要和我作對，雨越下越大。時間飛的可真快，不一會兒，就放學了。“叮鈴鈴鈴鈴……”放學后打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘，有的是父母來接回家的'，只有我在教室樓里等媽媽，但爸爸媽媽遲遲沒有來接我，我十分生氣，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地說：“阿姨，你能借一把傘給我用用嗎？”阿姨見我全身都濕了，立刻拿來一塊干毛巾對我全身擦了擦，我對媽媽充滿了怨恨，便憤怒的吼道：“媽媽都不來接我，別人的父母都來接她們的孩子回家了，媽媽讓我帶傘，我不愿意帶，她和爸爸就不來接我了，她們是不是不愛我了？”阿姨笑著說：“她們是愛你的。”隨后拿來一把我平時用的傘。我明白了，眼淚流了出來。我走在回家的路上，打著傘，雖然狂風呼嘯，但我仍感覺很溫暖。只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂

　　。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護，讓我們為擁有而快樂吧！

　　我擁有我快樂作文 21

　　我愛夏，尤愛鄉村的夏。不管何時，都能回憶，金黃的麥浪，亭亭玉立的蓮花，茂密的竹林。還有，最讓我陶醉的小溪。

　　夏季到了，我毫不猶豫地趕回鄉村。盡管我頭頂烈日，可我一點兒不怕，匆匆走進了山林。

　　不愧是大自然的杰作！蔥蔥郁郁的樹冠為我撐起一把綠色的'大傘。鳥兒的鳴叫，婉轉動聽，知了那無味的叫聲也變得多么富有步伐，大概是代表著生命的旺盛吧。漫步在青石板路上，調皮的陽光偷偷地跳到我身旁。咦，什么聲音？嘩嘩啦啦地在唱歌，旋律輕快而流暢，是誰？

　　我急步走過去，聲音愈來愈近。眼前出現了一叢草。我拔開草叢，如玻璃帶似的透明的一條小溪奇跡般出目前我眼前，一下讓我驚喜不已。

　　溪水清澈透明，水下的石頭五顏六色，姿態各異。有的像馬，像牛，像狗，還有一塊像小魚。石頭如何動了？原來，真是一條小魚。青黑的背脊，搖著尾巴，自由自在地游來游去。我想捉住它，可手還沒碰到水，它就跳了起來，濺了我一臉的溪水。溪水點點，沁人心脾，涼快極了。我想，是魚兒知道我的想法要懲罰我吧，可它卻不知道，這是對我很大的恩賜呢！我不禁望著魚兒開心地笑起來。

　　溪水淙淙地流著，嘩嘩地唱著，咚咚地跳著，一刻也不愿停留。途中有攔路的石頭，她一點兒不怕，一下子跳上去，擊起千萬朵銀花，如飛花濺玉般散落。草地上，野花兒上，野果兒上，全都沾上了晶瑩剔透的珍珠。陽光稀稀疏疏地落下來，“珍珠”更顯得耀眼。

　　草兒變得鮮嫩翠綠，花兒變得妖艷欲滴，果兒變得豐滿可口。我再也忍不住了，手伸進了溪水，一股清涼涌上心頭，在我心上緩緩地流著，流著，洗凈我心靈的塵埃，凈化著我的靈魂。我的多可愛的小溪喲！

　　鳥兒的歌聲婉轉動聽，知了的歌聲富有生機，而溪水的歌聲呢，是輕快流暢的。頭頂參天古木，腳踏落葉殘花，周圍有山林環繞，這幅雅致的青山秀水圖，又怎能不讓我陶醉呢？

　　溪水啊，你以你美麗的面容，歡快的歌聲，無限的活力感染著我，可我卻不得不去趕路了，由于路上春色正好，天上太陽正晴著呢。

　　我擁有我快樂作文 22

　　人這一生，擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的；希望渴求的、討厭嫌棄的，總會充斥在人們的生活中。其實，我們從出生開始，就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂，也可能令你得到許多煩惱。但，我們擁有的每樣東西其實都是好的，重點在于，你如何看待它。

　　我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛，照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧，露出生命本來的顏色。它似火，照亮我的生活；它如水，清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生，我將用世上最努力的身影來回報，不是嗎？

　　我擁有一彎柔和的月亮。如果說太陽如父親，似泰山；那月亮便如母親，似流水。父親是燈塔，會指引我們前進的方向；母親是驛站，會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長，到了夜晚，便該歸家休息。母親總是比父親細膩，我認為月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時，它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上，給我們最安心的溫暖。

　　我擁有一天滿滿的明星。月亮如母，太陽如父。它們卻像我的.兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬于自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼，不如月亮柔美，融入萬星之中便會不見。但它們依然愿意散發出屬于自己的光芒！它們使我明白，我即使不如別那般耀眼，卻可以如別人那般努力綻放。

　　我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的，但是它又實實在在的存在于我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的力量，它使我感受人生的美好，但是，它卻又會隨著時間的流逝而走遠，不會等我伸出手挽留。不過，我深知，它會讓我感受到人生的意義！

　　我擁有陽光，它讓我感受到生命的耀眼；我擁有月亮，它使我感受到生命的溫柔；我擁有星星，它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命，它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實，我們擁有最好的東西，都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望；月亮給予關懷；星星給予鼓勵；生命給予我們努力的資本，我們，就能創造出無數屬于我們自己的東西。所以，只要我們擁有生命，又何嘗不會感受到快樂？

　　我擁有我快樂作文 23

　　我擁有湛藍的天空，我擁有富饒的土地，我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個地球，這個美好的世界！既然我擁有了這么多，為何不快樂呢？

　　我擁有這片湛藍的天空，天空上的朵朵白云、群群飛鳥、陣陣清風都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現在我眼前。它們就是一位位忠實的仆人：白云變魔術讓我瞧，鳥兒唱歌兒給我聽，清風飄來令我心曠神怡。這一切都是多么美好啊！到了夜晚，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨著眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴著銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多么美妙啊！

　　我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹都是我的！遠離城市的嘈雜，來到曠野鄉村，它們會成群結對地登門拜訪。它們都是調節心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹茂密挺拔讓我精神煥發！啊，一來到這原生態的世界，不快樂可說不過去！

　　我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風、尾尾魚兒都是我的！我來到海里自由自在地游泳，它們就全來陪伴我。它們可真會玩兒啊：浪花嬉笑著拍打著我，有時玩的'過頭了一個大浪將我打翻了個兒，玩的可盡興了！魚兒是捉迷藏的高手，無論我怎么游怎么找，還是見不著它們的蹤影，這可急壞我了！可它們仍是戲弄著我，怎么也不出來。海風最愛推波助瀾，每當浪花撲打我時，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個大浪打來，我又來個“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬于我啦！它比較文靜，清澈見底，沒有了海的喧鬧，留下的只有優雅與寧靜。這里的魚兒可不調皮，一條條隨處可見。一見到這潺潺的溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與溫馨。

　　此時此刻，我躺在富饒的土地上，仰望湛藍的天空，手撫潺潺的溪流，享受著這猶如仙境般的美好，心中油然而生一種滿足與快樂，是啊！我擁有了這么多，難道還要希求什么嗎？

　　其實，每個人都擁有這個世界，都擁有一份美好。世界給予了我們這么多的美好，不敞開心扉笑一笑，不對著世界樂一樂，能行嗎？

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