快樂的時(shí)光_五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的時(shí)光_五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的時(shí)光_五年級作文1
一生中最快樂的時(shí)光，莫過于童年，在這短暫的幾年，每一次幸福的經(jīng)歷，臉上都會(huì)洋溢著快樂的笑容，在這快樂的童年時(shí)光，學(xué)校每一次的六一兒童節(jié)，都是童年幸福生活的點(diǎn)綴。
終于看到了這一天，終于盼到了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的日子里，可以盡情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激動(dòng)的心情，希望六一游園可以早點(diǎn)到來。吃完早飯后，我們便開始六一游園，每個(gè)班準(zhǔn)備的游戲都不一樣，看著都很有意思，我們班的游戲是團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮，一個(gè)人把眼睛蒙住拿著鼻子，先轉(zhuǎn)五圈，然后在走向黑板那里，將鼻子貼在那兒，兩個(gè)人都通過了給兩張獎(jiǎng)券，我們排了半天隊(duì)，終于輪到我們了，我的方向感還是蠻好的，不一會(huì)兒就貼上去了，輕輕松松的到了獎(jiǎng)券，換取自己喜歡的零食。
下午，我們集合到五樓報(bào)告廳看電影，電影的名字叫做《九條命》，講述了一個(gè)人附身到貓身體里的故事，這個(gè)電影有搞笑的情節(jié)，又害怕的情節(jié)，有感動(dòng)的情節(jié)，我們吹著空調(diào)，看著電影，仿佛融入到電影之中了，雖然看完了電影，但是覺得還是不過癮，回家還要再看一遍。
童年最后的六一，最后快樂的時(shí)光！
快樂的時(shí)光_五年級作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以前非常不愛讀書，我并不知道書的重要性，直到后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)書的奧妙。
記得有一天媽媽給我買了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書。開始的時(shí)候我對這本書并沒有興趣，只是大概地掃了一眼。后來細(xì)讀之后，我被這本書中的人物深深吸引了。保爾柯察金的遭遇和他的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼。我無法忘記那句話：“人的生命是寶貴的生命屬于人只有一次，人的生命應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槁德禑o為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為為人卑劣，生活庸俗而愧疚……”這本書深深地觸動(dòng)了我。它成為了我開啟閱讀大門的鑰匙，激起了我閱讀的興趣。
從那以后我就叫媽媽給我買了很多書，《假如給我三天光明》、《十萬個(gè)為什么》、《物理清花泥》、《另一個(gè)頻道的天使》等等等等，我每天都如饑似渴地讀書，體驗(yàn)著其中的快樂。
快樂的時(shí)光_五年級作文3
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫出了“譽(yù)、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對我們組說：“其實(shí)你們可以拼出來的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽(yù)緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜砹恕＠蠋熆戳宋覀兊淖种螅f：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來。”老師加了一個(gè)字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩啊！你想玩嗎？
快樂的時(shí)光_五年級作文4
快樂的時(shí)光總是一晃就過去了。這一周，我就是在很快樂的時(shí)間里渡過的。從周一開始，我就感覺到孩子們的狀態(tài)很好，表現(xiàn)也很出色。
周一的第一節(jié)是我們的主題班會(huì)課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著孩子們?nèi)ンw會(huì)什么是競選。剛好教音樂的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì)，我就以：比如老師讓選音樂課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來，沒想到，小小的孩子也不容小覷。簡單的準(zhǔn)備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長處，還現(xiàn)場表演了自己的特長。孩子的表演迎來了班里同學(xué)陣陣的掌聲。
周一是個(gè)好的開頭，這一周，孩子們的表現(xiàn)都不錯(cuò)。在紀(jì)律上更加懂得遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；在衛(wèi)生上，知道不同地方應(yīng)該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線；知道課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好啊！
快樂的時(shí)光_五年級作文5
上周六，徐琳爍邀請我和幾個(gè)好朋友一起去她家玩。
中午來到徐琳爍家，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友已經(jīng)在了，孟芯同、方堃、丁玎、阮一笑早就在下五子棋了。我和尉錦颯、徐可欣等人也立刻加入了他們的隊(duì)伍。
不一會(huì)兒就吃午飯了，徐奶奶準(zhǔn)備的午餐可豐盛了。雞翅、玉米、薯?xiàng)l、螃蟹、丸子湯應(yīng)有盡有。
午餐過后，最熱鬧的活動(dòng)開始了，徐奶奶教我們做饅頭。只見徐奶奶一手拿著面團(tuán)，一手拿著搟面枝，輕輕一滾，一推，一張饅頭皮就搟好了。接著，徐奶奶把剁好的肉餡兒放在饅頭皮上，兩只手輕輕地捏著皮的邊緣，往中間一點(diǎn)一點(diǎn)地折，立刻，一個(gè)精致的饅頭就包好了。徐奶奶包的饅頭像一朵花一樣漂亮。我們小朋友可不會(huì)包，于是，我們拿著面團(tuán)再邊上又搓又揉，把面團(tuán)當(dāng)成了橡皮泥。方堃最厲害，她用面團(tuán)刻出了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
一個(gè)下午就在這快樂的時(shí)光中過去了。臨走的時(shí)候，徐琳爍媽媽把下午做的饅頭和混沌都分給了大家，大家?guī)е鴳?zhàn)利品高興的回家了。這次的小隊(duì)活動(dòng)真有意思。
快樂的時(shí)光_五年級作文6
今天晚上我又去學(xué)習(xí)打羽毛球了。
這次我們先在球場上往返跑了四個(gè)來回，又做了準(zhǔn)備體操，然后就開始打球了。今天我們學(xué)習(xí)的是“回拍”，趙教練先做一遍示范，然后我們就跟著做動(dòng)作。我有幾個(gè)動(dòng)作做的不正確，趙教練就給我糾正了一下，教練讓我們每人練習(xí)三十遍，還讓一個(gè)人數(shù)著數(shù)，我們一起練，練完了三十遍以后，趙教練說：“下面我們讓一些家長把羽毛球系到桿子上，家長拿著系著羽毛球的桿子，你們來打上面的球。”聽了教練的話，我心想，這可簡單得很，一定很好打。家長們拿著系著羽毛球的桿子，一些年齡大的同學(xué)先練習(xí)打，每人打二十次，打完了就換另一個(gè)同學(xué)打。終于輪到我打了，我拿著球拍，按照教練說的動(dòng)作去打球，打了二十下以后，我還想打，于是就多打了一會(huì)，這時(shí)，我渾身上下已經(jīng)出滿了汗，就像剛剛沖了個(gè)澡。一直打到我的脖子直不起來了，才休息了一下。
這時(shí)下課的時(shí)間到了，我就和爺爺回家了。
快樂的時(shí)光_五年級作文7
暑假里的一天，爸爸、媽媽要帶小明和妹妹去看爺爺，那一天一家人度過了暑假里一段最快樂的時(shí)光。
剛一進(jìn)院子，就看見高大挺拔的大樹像一把造型精致的綠傘遮著半個(gè)院子，樹下的小草仿佛在興高采烈的歡迎他們。寬敞平坦的小院顯得干干凈凈，在樹下還有幾只小巧可愛的小雞仔自由自在的嘻戲著。
媽媽讓成熟穩(wěn)重的爸爸陪著和藹可親的爺爺下象棋，她去給爺爺打掃房間，又找出了衣服，床單被罩，拿到院子里洗著，高大帥氣的小明嘴里哼著小曲，玩著他最喜歡的積木。
這時(shí)，從屋里跑出來一個(gè)小女孩，看上去七八歲，身材中等，穿著一件款式新穎粉色上衣，梳著普普通通的馬尾辮，秀美標(biāo)致的鵝蛋臉，柳葉彎眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小口，正興高采烈的奔著幾只小雞跑去。
她用左手抓了一把小米，走到小雞跟前，又坐在了小凳子上，右手又輕輕捏了幾粒米撒在地上，小雞爭先恐后的搶著，有的都沒吃著，小妹妹咯咯的笑著，又多撒了一些，這回小雞們盡情的吃著，看著小女孩眉開眼笑的樣子，一家人都開心極了。
快樂的時(shí)光真是短暫，感覺不一會(huì)兒就黑天啦，一家人吃過晚飯戀戀不舍的離開了爺爺家。
快樂的時(shí)光_五年級作文8
媽媽給我報(bào)了班，今天，我又去學(xué)習(xí)了英語。
一到學(xué)英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個(gè)大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時(shí)的.暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動(dòng)作，我們說音標(biāo)，經(jīng)過了40分鐘的時(shí)間終于結(jié)束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的音標(biāo)又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標(biāo)，然后我們有復(fù)習(xí)了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。
這時(shí)，老師又叫了我們幾個(gè)音標(biāo)的動(dòng)作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動(dòng)作，如｜k｜的動(dòng)作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個(gè)單詞我都拿不準(zhǔn)，但后來就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。
快樂的時(shí)光_五年級作文9
在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里，回顧往昔有許多快樂的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援助之手；再我不明白題時(shí)，他們會(huì)為我講解；再我生病時(shí)他們總會(huì)照顧于關(guān)心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來了當(dāng)王翹楚看見時(shí)就問我家里電話讓他們來接我。打完電話后，她跟我說："你爸爸一會(huì)兒就來接你。接著又有許多朋友來問候我的病情，我當(dāng)時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來，肚子疼能緩一點(diǎn)，爸爸來了田歌。
孫寶瑩替我想老師請假我接著就去了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一點(diǎn)藥。后來我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問我：病好了不疼了。我說是啊。 通過這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對我有無限的關(guān)愛我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關(guān)心你的人。俗話說：財(cái)富不是朋友而朋友卻是財(cái)富。這說明財(cái)富不是萬能的，而朋友可能回成為你一生的財(cái)富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。
啊，我快樂的時(shí)光。
快樂的時(shí)光_五年級作文10
在我漂亮的小相冊里，有許多照片。這些照片一張挨著一張，記錄著一個(gè)個(gè)美好的故事，一段段快樂的時(shí)光。其中，我最珍愛的還是那張合影。每當(dāng)我看到它，幼兒園同學(xué)們熟悉的面孔便又浮現(xiàn)在眼前。
記得那是一個(gè)星期五，放學(xué)以后我和同班同學(xué)嚴(yán)士澤、周潤亭、冷月、閻天洋幾個(gè)人一起去晉安花園玩《小兔的一家》這個(gè)游戲。經(jīng)過選舉，我當(dāng)“兔媽媽”，閻天陽當(dāng)“兔爸爸”，周潤亭、冷月當(dāng)“兔寶寶”，而嚴(yán)士澤當(dāng)“大灰狼”。“大灰狼”首先向“兔寶寶”發(fā)起了進(jìn)攻，可“兔寶寶”聰明又機(jī)智，“兔媽媽”、“兔爸爸”勇敢又大膽，大家齊心協(xié)力，打敗了“大灰狼”。
游戲進(jìn)行的很激烈，每個(gè)人臉上都沾滿了汗水，大家跑著、跳著、笑著……仿佛世界上只有玩耍這一件事、其它事好像都不存在一樣。
游戲結(jié)束了，我們一起站在亭子里，手拉著手對著家長們微笑。這時(shí)，媽媽拿出照相機(jī)，“喀嚓”，拍下了這個(gè)寶貴的鏡頭。
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間的功夫，四年就這樣悄悄地從身邊溜走了。幼兒園時(shí)的這段快樂時(shí)光，全部定格在這張照片上。
快樂的時(shí)光_五年級作文11
在我腦海里，有很多的事令我快樂而難忘，其中令我最快樂的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時(shí)，我和爸爸媽媽吃完晚飯來到大壩上散步。“哇，大壩上好熱鬧啊！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺得光散步多無趣呀。于是，我撒嬌地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽光走路多無聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，看看你們倆誰腦子好使。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來：“你這小屁孩還難得倒我們，快開始吧。”
“注意啦，聽好啦。一雙鞋賣100元，一只鞋賣多少元？”媽媽想都沒想就天真地回答道：“哈哈，這太簡單了吧，當(dāng)然是50元啦。”“媽媽，這是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不是做數(shù)學(xué)題好嗎？”我有一點(diǎn)想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧。”我心想：哈哈，被我難倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長聲音說，一只鞋不賣。”媽媽頂不服氣地說：“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢？”爸爸也跟著媽媽說：“對呀，你說說為什么。”“鞋子當(dāng)然是買一雙，怎么可能買—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買一雙的。”爸爸媽媽聽了嘿嘿地笑著說：“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高？”我得意地說。媽媽又搶著說：“當(dāng)然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱：“坐飛機(jī)不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來說：“你們答錯(cuò)了，應(yīng)該是跟比自己更矮的人比。”爸爸媽媽恍然大悟，一拍腦袋說：“哎呀，我們怎么沒想到，看來我們要多動(dòng)動(dòng)腦子，不然會(huì)“生銹”。”（兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽，歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對人物對話的精彩描寫。）
晚霞妹妹去睡覺，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開了。
每當(dāng)我回憶起來是多么令人快樂啊！
快樂的時(shí)光_五年級作文12
我的暑假豐富多彩，像喜歡玩耍的小鳥！我在暑假里和爸爸去了深圳市游泳館。
我們到了游泳館里，第一個(gè)玩的項(xiàng)目就是‘彎道泳池’！我們在玩的時(shí)候是這樣游的：兩只手向前伸，頭低下，腿伸直。這樣的花式我在彎道泳池里游玩了兩次。我要開始游玩第三次的時(shí)候，我和爸爸看見‘人造浪’的那邊開始了，我和爸爸就去了那里玩！在人造浪那里玩的時(shí)候，那些浪非常刺激，那里的浪持續(xù)了15分鐘，15分鐘后我和爸爸離開了人造浪那個(gè)區(qū)！
我和爸爸接著去到要會(huì)游泳的人才可以進(jìn)去的區(qū)域。那個(gè)區(qū)人數(shù)極少，而外面呢就人數(shù)極多！因?yàn)槟莻�(gè)場地有一半給去了比賽了！我和爸爸就走了。到了外面我們又去了非常好玩的‘海洋小公園’，到了那里我第一個(gè)玩的是黃色大滑梯，那個(gè)滑梯的速度非常快，也很多人玩！就這樣一直玩到晚上8點(diǎn)多。然后就去洗澡，洗完澡我就和爸爸回家了。
這是我在這個(gè)暑假，最開心， 快樂，最甜蜜，最有趣的一天。我希望以后暑假有時(shí)間有機(jī)會(huì)再去海灘、海洋公園、迪士尼樂園……等好玩的地方
快樂的時(shí)光_五年級作文13
今天下午我要與兩個(gè)同學(xué)（陳今意和陳希）一起結(jié)伴來銀泰城玩一下，度過平凡而又珍貴的時(shí)光。
下午，萬里無云，陽光明媚，她們告別媽媽們便蹦蹦跳跳地出發(fā)了首先我們來到“冰皇后”美美地吃了日盼已久的冰淇淋，然后來到了大頭王子開始玩耍。我們一開始把別人當(dāng)敵人玩射擊游戲。隨后我們幾個(gè)小屁陔又來到生活吧，我們在里面尋找各自的“家”我們的家其實(shí)就是個(gè)四面環(huán)包的墻壁，都是漂亮的藍(lán)色里面有半個(gè)面巨大“藍(lán)貝殼”和一個(gè)小枕頭，舒服極了。“門”是一個(gè)天藍(lán)色的“獨(dú)角獸”組成我們還把她放在一個(gè)門的出入口。整個(gè)房間顯得十分寧靜，浪漫。陳今意的家是以家則是以粉色為主，陳希的家色調(diào)則是一個(gè)金色系列。
時(shí)光飛逝，讓我們有個(gè)共語“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間真是無法挽留啊！
快樂的時(shí)光_五年級作文14
炎熱的夏天結(jié)束了，因此天氣愈來愈冷，現(xiàn)在如果能舒舒服服的洗個(gè)熱水澡，那真是一大享受啊！
每次我都會(huì)把“美人魚”看完才去洗澡，我去洗澡時(shí)，都會(huì)抱著開心的心情去洗澡，因?yàn)橄丛杩梢宰屔眢w不再有汗臭味，而且還可以讓兒體很放松；在洗澡之前，我會(huì)先準(zhǔn)備可愛的睡衣、浴巾，還有許多大大小小、各式各樣的洗澡玩具，也是我洗澡的必備品，而且一樣都不能少哦！
我每天洗的澡都是溫水澡，因?yàn)闇厮苁娣矣譁嘏业你逶∪槭怯窒阌痔鸬拈僮鱼逶∪椋奈兜罆?huì)讓人忘掉憂秋和煩惱，有的時(shí)候還會(huì)讓人想睡覺呢！我洗澡的時(shí)候都會(huì)注意到膝蓋特別臟，而且還有腳底板也都黑黑的，因此都會(huì)努力把它搓干凈；有的時(shí)候，我會(huì)跟妹妹一起洗，有時(shí)妹妹會(huì)因?yàn)樘_心了，所以放聲唱歌，有時(shí)會(huì)因?yàn)橥娴奶偪窳耍跃筒恍⌒乃恕?/p>
我非常喜歡洗澡，所以每當(dāng)我一聽到要洗澡時(shí)，我就會(huì)“撲通”一聲跳進(jìn)水里，每當(dāng)我滿大汗的時(shí)候，我都會(huì)期待洗澡的時(shí)光，因?yàn)槟鞘俏易钕硎艿臅r(shí)間了。
快樂的時(shí)光_五年級作文15
也許在暑假里，你會(huì)感到快樂，也許會(huì)感到悲傷。總之暑假會(huì)給你的生活帶來酸甜苦辣。而我的暑假給我?guī)淼氖强鞓放c寂寞，在暑假的這幾天，我過的無比快樂，因?yàn)槲以陂憬氵@里玩了很久。在他這的那段時(shí)間，我玩得很快樂。因?yàn)槲液貌蝗菀椎剿@來，他應(yīng)該好好的對待我吧，呵呵。果然不出我所料，姐姐又是給我那又是給我這的，我都絕的不好意思了。因?yàn)榻憬憬o我買新衣服，又給我手機(jī)的。我真是不好意思了。
不但姐姐給我買東西，連爸爸和媽媽都要給我買東西了。爸爸說回家就給我買新書包，再給我買新自行車。媽媽答應(yīng)我給我買新衣服，再給我一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋。我聽了之后欣喜萬分。哈哈回家就會(huì)有很大的收獲——爸媽的禮物。
暑假里有快樂，當(dāng)然也有寂寞，在楠楠姐姐這里我可以也算很寂寞的了，因?yàn)殚憬阍诠旧习啵P就在家里，他家里又小，他這不是家，而是宿舍，他的宿舍只有一張床和一個(gè)電視。不過，和其他人比起來還算好的呢。因?yàn)樗麄円粋�(gè)屋里要住上好幾個(gè)人呢。而楠楠姐姐的屋里只有他一個(gè)人住。
暑假里有快樂當(dāng)然也會(huì)有寂寞，哎，暑假給我們帶來的將會(huì)是快樂與寂寞。
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