快樂在心中作文

時間：2022-04-24 11:00:23 快樂我要投稿

快樂在心中作文（通用23篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂在心中作文，希望對大家有所幫助。

快樂在心中作文（通用23篇）

　　快樂在心中作文篇1

　　下午，我們班舉行了盛大的聯歡會，讓我們開懷不已。

　　走進教室，那漂亮的裝飾，仿佛進入了快樂的世界。看到黑板上用彩色的粉筆寫著“歡歡樂樂大聯歡”幾個大字，還有五顏六色的氣球隨風飄動，窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結，還有四周噴的雪花，還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節目，喲，還有一棵圣誕樹在閃閃發光，上面寫著許多同學的祝福。

　　聯歡會開始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺，優美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請來了五(三)班的丁仁俊來當助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個會場的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲......

　　該我們上臺表演了，我滿懷激動的心情，站在臺上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的小螞蟻......”，我們唱著，同學們熱烈的鼓起掌來，我唱的更起勁了。同學們的節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。

　　聯歡會結束后，我們全班同學和老師一起大合影，大家都爭先恐后的搶鏡頭，我們的快樂都定格在這個開心的瞬間。

　　家里其樂融融，場面好熱鬧!家是我們依靠的大樹。我愛我家!

　　快樂在心中作文篇2

　　餛飩是一種在普通不過的食物，但對我而言卻是一種回憶，一份發自心底的快樂。

　　我小時候，由于父母工作忙，所以我基本上是姥姥帶大的，而姥姥最拿手的便是餛飩，她包的餛飩很好吃。我老是吵著要吃，于是姥姥經常給我包。只見姥姥用熟練的刀功三下五除二“咚咚咚”一陣，豬肉和芹菜都變成了“泥”，姥姥把做好的“泥”放在盆里，加入各種調料用筷子調餡，之后拿出和好的面，用面粉和面揉好，然后用一個“大棍子”把面搟成一張大皮，又切開就變成了餛飩皮。都準備好了姥姥就開始包起了餛飩，我想幫忙，用手捏了半天，結果捏了個“四不像”！我氣得把面一扔，面掉到了盆里，里面的面粉“飛”了出來落在我的臉上，我瞬間成了“小白臉”把姥姥弄得哭笑不得。終于等到了餛飩下了鍋，看著鍋里的餛飩在沸騰的水中“跳舞”，我不禁吞了口口水，餛飩終于好了，我看著熱氣騰騰的餛飩，饞的顧不上燙一口吞下，瞬間豬肉的香味在嘴里散開，一股暖流從嘴中流了下去，心里只剩下滿足，吃完不停地說：“太好吃了太好吃了！”姥姥一個也沒吃看著我笑著說：“好吃就多吃點不著急”。

　　現在，每次吃到餛飩都會想起姥姥，但現在去姥姥家的時間少了，而我只要看到餛飩便會想起在姥姥家的快樂時光。

　　快樂在心中作文篇3

　　人生總有煩惱，或找不到好工作、或拿不到好成績、或得不到關心和愛護……此時，煩惱便會毫不留情的撲面而來，而心情呢？就像灌了鉛似的，無比沉重，又如秋雨綿綿的天空，久也晴不起來。

　　雖然煩惱的“敵人”快樂偶爾也會披著露水、散發出迷人的清香，可是那迷人的時刻猶如曇花一現，極為短暫，時間長了，那快樂的余香還會被煩惱沖淡，甚至消失的無影無蹤。

　　人的一生匆匆忙忙，即使生活中劃過了幾顆璀璨的流星也未必能發覺，因此，我曾想能否把快樂種在心里，讓它永遠吐露芬芳？

　　種快樂？對!只要我們拿出一點時間，花一點心思去關注它們，并把它們留在心里，閑暇時，拿出來細細地品味，幸福便會長久地伴隨我們。

　　在我的日記本里，裝著許多美好的回憶，時而看看，心中就不知不覺暖洋洋的。每當放學的鈴聲響起后，我們就飛奔到樹林中，聊天、嬉戲，后來那樹林變成一條平坦寬闊的瀝青大馬路，至今走在那條路上，一種熟悉的感覺仍然會涌上心頭。

　　有時，我會讓瞬間的快樂化作照片成為永恒，每逢我外出旅游，或者和友人相聚，總會設法讓快樂通過照相機的快門成為永恒的照片，翻開相冊，一張張絢麗多彩的照片立刻映入眼簾。朋友，當你在游歷名山大川、舉行聚會時，把照相機也帶上吧，它會使你的生活增添幾分姿色。

　　生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂的寶藏。在心中播種下快樂、細細品味，像一杯醇香的茶，有滋有味。

　　快樂在心中作文篇4

　　今年暑假，讀高三的女兒住校補課，老公在外忙碌生意很晚回家，晚上我成了自由一族中的一員。同事約我去唱歌跳舞，沒有去，因為我壓根兒就不會；約我去健身房健身，也沒有去，因為我負不起昂貴的費用；約我去打牌，沒有去，因為我興趣不濃。朋友們都問：漫漫夜晚，你的快樂在哪里？我神秘一笑：快樂藏在我心中。

　　吃過晚飯，約晚上六點鐘，我便打開電腦，搜索《中國教師報》、《中國教育報》、《人民教育》等各種教育教學電子刊物，閱讀里面的經典文章。讀著讀著，有了寫作的沖動，于是打開博客，記下所感所悟。讀一讀，寫一寫，約8點鐘，關掉電腦，一切停止。

　　走進客廳，打開電視，一邊欣賞自己心儀的節目，一邊開始自己的半小時運動。先是跳1000個單繩，然后是下蹲運動50個，上仰運動50個，再接著踢毽，踢完500個毽后便做擺手放松運動。

　　做完所有運動，便是我燙腳熨身的時候。拿來一個盆，提來一瓶開水，把腳放在盆中，慢慢加水，腳漸漸變暖，血液逐漸升騰，整個身子像電熨斗熨過一樣舒服。

　　10點鐘左右，躺在床上，捧書而進入了夢想。

　　快樂的過程已經結束，快樂的結果接踵而至：見自己大小豆腐塊文章變成鉛字，心中無限欣慰；見自己的身體越來越健康，心中無限高興；見自己的體形越來越標志，心中無限自豪；見自己的工資儲蓄越來越豐厚，心中無限滿足。

　　快樂暑假藏在心中，自己知道，因為自己一直在享受。

　　快樂在心中作文篇5

　　一天，我正聚集會神地看著書。突然，隨著一縷輕煙，一位神仙朝我飄來。他遞給我一粒膠囊，并說，無論把什么東西放進去，無論多少年后，膠囊中的東西都不會改變。說完，他又化作一縷青煙飄走了。

　　我以為這只是南柯一夢，但一個發著金色光芒的膠囊真的出現在我的視線中。這不就是夢中的時光膠囊嗎？我驚喜萬分，準備把心愛的東西裝進去。可是時光膠囊的空間有限，我到底該裝什么呢？

　　正在冥思苦想之際，窗外傳來了孩子們的嬉笑聲。我眼睛一亮，對！就把快樂裝進去！我對膠囊說：“膠囊，膠囊，我想把快樂裝進去！”話音剛落，只見一道耀眼的金光閃過，快樂便倏地進入了膠囊中。我小心翼翼地將膠囊埋在屋邊的大樹底下。

　　若干年后，我已是一個成功之士，整天為事業而操勞奔波，甚至連短短的休息時間也沒有。我非常富有，但卻沒有了快樂和自由。回憶往事，我不由得無奈地嘆了口氣。這時，我忽然想起了以前埋在樹下的時光膠囊，有了一種想拼命挖出它來的沖動。

　　挖出時光膠囊時，我臉上的興奮難以描寫。我急切地打開膠囊，只見又是一道耀眼的金光。我朝里看，卻并沒有發現“快樂”，只有一張小紙條，上面寫著：“快樂就在心中。”

　　我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我們何必為了財富和榮譽而把自己關進一個精神的牢籠中昵？此時此刻，我真的明白了快樂的含義。

　　我請了一段長假，跑到一個無人知曉的地方，為的是讓自己那顆浮躁的心能盡快地平靜下來……

　　其實，快樂并非來自財富或成功；其實，快樂就在我們每個人的心中。

　　快樂在心中作文篇6

　　在天堂里，一天，上帝和天使召開了一個頭腦風暴會議。上帝說:"我要人類在付出一番努力之后，才能找到幸福，我把人生的幸福快樂的秘密藏在什么地方比較好了？”

　　有一位天使說：“把它放在高山上，這樣人類肯定很難發現，非得付出努力不可！”

　　上帝搖了搖頭。

　　另一位天使說：“把它藏在大海深處，人類發現就更加困難了。”

　　上帝聽了，還是搖了搖頭。

　　這時，一位天使起身說到：“我看了，還是把幸福快樂的秘密藏在人們心中比較好，因為人們總是向外去尋找自己的幸福快樂，而從來沒有人會想到在自己身上去挖掘幸福快樂的秘密。”

　　上帝對這個答案非常滿意。

　　從此，這幸福快樂的秘密就藏在了每個人的心中。

　　人的幸福快樂是隨身而來，不過我們太看重痛苦與挫折，因為痛苦給人的印象更加深刻，有時一個傷痛能讓我們記住一生。但幸福快樂呢？它只是很平淡地在我們身旁，在我們不經意間流出，更多的時候是一種無意識的流露。我們總是在追求幸福快樂，總是付出很多時間精力去努力尋求，結果都是空空而歸。須不知幸福快樂就是心中。

　　冰心曾說過：“浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快樂也越大了。”是呀，生活中的困難越多，阻礙越大，當我們享受快樂幸福時，也就越開心，越珍重。

　　有了幸福快樂要展示出來，讓更多的人一起享受你的快樂，在這一點上，我們成年人遠比兒童要差，一個小孩，有了一個新玩具，往往是快樂地邀請小伙伴一起來玩，那種急于展示的心理是成年人需要學習的，有了快樂一定要讓更多的朋友知道，讓別人分享快樂的同時，自己的快樂才會更加長久。

　　相信自己的能力，相信活著的意義，是對自己幸福快樂最有效的保障。

　　快樂在心中作文篇7

　　快樂是一種來自內心的感覺。它可以使人感到通體舒暢、身心放松、快活無比。

　　追求快樂不一定是貪圖享受，追求快樂不一定是爭奪第一，追求快樂不一定是你死我活，追逐快樂的人生，應該是人們活下去的動力和基本的生活態度。

　　快樂不分尊卑，也不分職業高低，人人都能夠追求快樂。但快樂不能只在表面下功夫，倘若不是發自內心的愉悅，那么這個表面的快樂假象，總有一天會消失得無影無蹤。那么，快樂到底要去哪兒尋找呢?

　　讓心中如同明湖般的清澈，讓心中如同泰山般的沉穩，讓心歸返于自然之中，使自己融入于“靜”心的世界，感覺那澄澈透明的快樂，這種快樂無可取代，也是一種無價之寶。有些人以助人為快樂，為大眾服務，不求任何名利報償;有些人則知足常樂，做事勤儉，為人厚實，人生積極樂觀，充滿無限的快樂。

　　但仍有些人為追求自己一時之快樂，竟去作奸犯科、殺人放火，這些在我們看來是大逆不道的事，在他們的眼里卻是追求快樂的方法。但等到他們被抓去判刑，事后才感到后悔不已，但是千悔萬悔已是萬劫不復，這些快樂都只是暫時性的，永遠不會持續。況且，豈可建筑快樂在別人的痛苦上!

　　快樂藏在我們的心中，就看我們如何去發現。祝福你發現心中真正的快樂，也請你和大家一起分享，讓快樂洋溢世界每個角落。

　　快樂在心中作文篇8

　　快樂，無處不在；快樂，在我們的心中；快樂，觸動我們的心靈。

　　在我們的生活中，有許許多多的快樂。只要做好自己，快樂就會來到我們的身邊。可是，生活中有這樣一些人，卻往往尋找不到自己的快樂；還有很多的人，整天都在想得到快樂，可得來的始終都是煩惱；還有的人，生活在權利與地位的爭奪中，天天有無數的應酬，過度的勞累奔波使他們無法生活在快樂之中。其實，想要得到快樂的人，無需尋找快樂。只要放下心中過度追尋的權利與地位，快樂就會自然敲門。

　　有這樣一個故事：有兩個商人，他們在一起打賭。其中一個說：“快樂，并不需要依靠金錢和地位來得到，而是通過辛勤的勞動換來的！”而另一個人卻回答: “并不是所有的快樂都來源于勞動。你看，那很多的人勤勞的勞動以后，收入只能維持自己的生活。天天勞累奔波，你覺得幸福嗎？只有金錢和權利才能解脫自己。所以，擁有金錢和地位，你不用活得那么辛苦，你就會感到快樂！”

　　由于兩人意見不合，于是他們決定找一位打漁的漁夫做實驗。終于，也如漁夫的愿望，他們給了漁夫一大筆錢。從此，漁夫，就過上了無憂無慮的生活。過了一段時間以后，兩位商人再次找到了漁夫。當他們詢問漁夫“快樂嗎？”時，漁夫嘆了一口氣，沒有作答。于是，兩個商人感到很是不解。

　　又過了一年，漁夫生病了，并且找到商人，告訴他自己不喜歡這樣的生活。于是，兩位商人治好了漁夫的病，讓他回到自己原來的打漁生活中去。奇怪的是，漁夫的起色看起來越來越好。臉上整天洋溢著笑容。這個事例告訴我們：此時的漁夫是快樂的！這時，兩位商人不約而同地贊同著這樣一個觀點：快樂并不是靠金錢和地位來獲得的，而是自己辛勤的勞作。

　　快樂，無處不在。只要你勇敢面對生活，快樂就會來到你的身邊。

　　快樂在心中作文篇9

　　快樂并非離我們很遙遠，快樂其實在我們心中永駐。

　　快樂說難不難，說易也不易。每個人都有自己獨特的理解，每個人對快樂的看法和認識都不同，所以每個人都無法對某個人是否快樂下一個定義。其實，真正的快樂就是讓自己的內心有一種滿足感。

　　每天我早上起床可以吃到媽媽做的香噴噴的早飯我很快樂；每天在班級中我可以在課堂上的學習中獲得知識我很快樂；每天在課后我可以與朋友們盡情的玩耍我很快樂......

　　我有一個快樂的家。我的家人都很愛我，我也一樣愛我的家人。每天晚上香甜可口的飯菜；每天晚上餐桌的歡聲笑語；每天晚上爸爸伴著燈光為我檢查作業......平時的一句關懷一個微笑構成了我的溫馨幸福的家。

　　快樂在我心中！

　　快樂在心中作文篇10

　　不可否認我們教師的工作是辛苦的、單調的、繁鎖的。在工作中我們遇到很多的困難和不如意也是難免的。在這樣的狀態下工作，尋找和發現工作中的快樂就更為重要了。

　　聽了楊衛平老師的故事，我認識到：作為教育工作者的我們應當以幸福的眼光去認識教育。當我們走進教室，一個個可愛的孩子擁到你的身邊，嘰嘰喳喳爭先恐后地告訴我們，他們的快樂時；當節日里，一張張精美的賀卡帶著一份份溫暖的祝福飛到自己的身邊時；當清晨來到教室，發現講臺被擦得干干凈凈時，作為教師的我們還有理由不快樂嗎？

　　其實讓我們自己快樂的理由還有很多：布置好一個整潔明亮的教室欣然一笑是一種快樂；上一堂令自己滿意的好課是一種快樂；看到學生寫出了一篇好文章是一種快樂；熬上一兩個深夜寫好一篇教學論文是一種快樂；幫助同事是一種快樂；與學生們開個玩笑是一種快樂；把生活的感悟與朋友分享也是一種快樂……

　　快樂其實就是自己的心態，快樂其實是如此簡單！

　　快樂在心中作文篇11

　　我心中的“六一兒童節”是一個令兒童們無比向往的節日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業;沒有任何作業，告別平時沉重的學習壓力;游樂場可以免費開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費領取想要的課外書籍;學校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領學生們到野外一起爬山、野炊或組織學生們到別的學校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫院可以免費為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。

　　這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點到來。

　　快樂在心中作文篇12

　　每個人都有自己心中的快樂，下面，就來看看我心中的快樂吧！

　　“筆拿好！”我媽媽又開啟嘮叨“程序”了，“人坐端正！”每次聽見這句話后，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時，我心想：要是有一種機器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿意足了。可是，我看連來都無能為力呀！我望著窗外，明媚的陽光似乎也察覺到了我的心思，默默地變弱了，就像它也做不到。想到這，我已經從失望到絕望了。

　　可是，媽媽的'嘮叨也會讓我感到快樂。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領著小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間里，蓋著一層厚厚的被子，硬逼著自己睡覺。今晚的窗簾還露著一條縫隙，一輛車開過來，那燈管沖破空氣的阻攔，跨過汽車的身軀，撞開玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個來回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時，門外傳來媽媽的嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的安全感一分一分地補了回來，在媽媽的嘮叨聲中睡著了。

　　我的快樂是想讓媽媽該嘮叨時才嘮叨，但，我知道，這嘮叨里充滿了愛。

　　快樂在心中作文篇13

　　如果每個人都相互謙讓，互相幫助的話，那整個世界就會變得很溫暖，而每個人在幫助別人的時候，也會有一份快樂，是一種說不出來的快樂。

　　有一次，星期天我坐公交車去姥姥家玩，在公交車上發生的那一件事讓我真正感覺到了幫助別人是一種怎樣的快樂。在公交車上有一個老奶奶上了車，沒有人讓座，而售票員也是說了半天也沒有讓座。奶奶就站在我的旁邊跟著車子搖晃著，我看到這樣的情景，我在想如果我有座的話會毫不猶豫的讓給奶奶。所以我扶著奶奶，奶奶看著我嘴角微微動了一下，這時車子急剎車，奶奶沒扶好手松了，身子也隨著來回晃動，我真怕摔倒奶奶，就托著她，她沒有倒而我卻一屁股坐到了臺階上，頓時我就感到了疼痛，而奶奶沒有摔倒真是幸運，雖然我摔倒了，但這一切一切都是值得的，我幫助了這位老奶奶，心中突然涌出一股說不出的快樂。因為如果奶奶真的摔倒了，說不定會出什么事呢。而現在我幫助了奶奶，不是什么事也沒有了嗎，我雖然摔的很痛，但卻幫助了奶奶。

　　我真心的感受到了幫助別人的快樂。

　　快樂在心中作文篇14

　　清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間之中，朦朧地灑下一地碎金。

　　夢中輕輕的腳步由遠及近，最終停在了門口。一聲親切的提醒：“起床啦！”“嗯……”迷糊地睜開眼，呆呆地望著天花板，回憶著昨夜那一場美妙的夢，嘴角不經意間咧出了弧線。今天又是元氣滿滿的一天！

　　“媽，走嘍！”我拎起書包朝門外邁去。“路上注意安全，上課認真聽講啊。”媽媽探過頭來用充滿著愛意的笑容說道。無奈地笑著，內心卻暖暖的。“知道了！”說完便風一樣地跑了出去。

　　“上學去啦？”樓下的阿婆邁著臺階回過頭來笑著說。“對啊！”看著阿婆提著板凳、拄著拐杖吃力的樣子，我迅速地接過板凳：“阿婆，我幫你拿。”阿婆來不及說話，任我提了下去。“謝謝啊，我這老骨頭也快不行啦。”阿婆微笑著，目送我漸漸跑遠。

　　太陽在空中消失了，月亮慢慢爬上了天幕。我坐在書桌前，打開日記翻開新的一頁。“今天我課上認真專注，作業也很優秀，受到了老師表揚。”“同桌遇到了難題，我仔細給他講解，似乎他也找到了解題方法，開心地露出燦爛的微笑。”

　　夜幕降臨，一天的歌譜譜寫完畢。靜待新一天的樂譜，一起拼成我心中那首快樂的歌。

　　快樂在心中作文篇15

　　暑假到了，爸爸媽媽趁著周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區，我的心情也變得明亮起來，快樂也在心中綻放開來！

　　不知不覺，我們來到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來像個小舞臺。

　　“小雨，我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。

　　“好啊！”小雨愉快地答應了，我牽著她的手走上“舞臺”，“可是我不會啊！”小雨為難地看著我。

　　我安慰小雨：“沒問題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了。”

　　“嗯！”她點點頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺”準備。

　　我拿出一根棒棒糖當話筒。

　　“親愛的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個躬，“臺下”響起了掌聲，“有請小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！”掌聲又響了起來。

　　“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來。小雨舞動著柳枝，踢著小步上場了。她旋轉著、跳躍著，裙擺飛揚，像一朵盛開的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過的游客也被我們的歡聲笑語吸引住了，停下來看我們玩樂。

　　小雨的媽媽用攝像機把我們的快樂時光記錄下來。我呢，就讓快樂在心里綻放。

　　今天真是有趣的一天啊，我們度過了一個愉快而充實的周末，讓我們的暑假更加多姿多彩！

　　快樂在心中作文篇16

　　快樂只是一種感覺，是的沒錯。快樂無需理由，但究竟什么是快樂，是無法形容的。我認為快樂就是一種看得見卻摸不著的。你知道什么是快樂嗎？

　　你笑了，笑了就是快樂嗎？笑是快樂的標志，是他的形象大使。但誰又能知道心中的快樂呢？心中的快樂是屬于自己內心的，無需讓他人知道。

　　我是一個很奇怪的人，english老師每次發下的英語試卷，我都會先做一做閱讀，了解其中的意義與有趣的片段，我便不經意的發出笑意。而也總有人問我發笑的原因，我只會微微一笑來應答。因此，有人認為我有病。我無須解釋，因為它是我的秘密，我更無須理他，因為這是我的自由，只有我懂得我快樂的理由。

　　每當一家人坐在電視機前看好看的電視節目，我總是會不時看看爸爸媽媽，并不是電視不好看，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒。”這是我的快樂，一家人其樂融融的笑聲，是幸福，是快樂，是我獨有的快樂。

　　每當我想家而卻不能回家時，又有人將父母的美食放在我面前的快樂，品嘗著風味，回味著父母的愛，回想著一家人圍在桌前津津有味的吃著的時候，我會暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂，讓我擁有幸福。

　　幸福是快樂的一種，高興是快樂的原因。快樂就是快樂。沒有什么理由的快樂，不要去問為什么會快樂，這是我的秘密。

　　快樂在心中作文篇17

　　我曾經是一個特別容易傷心的小朋友，我一傷心就會把自己關在房間里，痛痛快快的大哭一場，把所有的氣全部發泄出來。

　　在一個星期天，我把老師布置的作業早早就完成了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話的聲音徘徊一通，是姥爺。他下午想帶著我和我的小表弟去游樂場玩（那時我還小），我聽了特別高興，因為我很久沒去過游樂場了，體會不到那熱鬧的氣氛，今天終于能感受到了。

　　吃過中午飯，我興奮地躺在床上，姥爺說到兩點去，現在才12點半，還要等很久，可我的心始終都在游樂場，眼睛想合也合不上了。我靜靜的看著鐘表，一刻也沒離開：5分鐘10分鐘20分鐘30分鐘，已經1點58分了，還差一分鐘，“嘀嗒、滴答，”終于到兩點了，我趕緊去找姥爺，可馬上我的神請就變了，姥爺接到了一個“壞”消息：我的小表弟一直沉浸在睡夢之中，不準人碰他，誰碰他，他就跟誰急。我聽了心都快碎了，我沒合眼兩個小時，就為了等這一刻，怎么能說不去就不去了？我只好默默的傷心離開了。

　　回去后我把自己關入屋子里，對著我的玩偶拳打腳踢，大聲哭泣，可這次并不像往常一樣，氣全憋到心里了，怎么也排不出來？媽媽見我如此難過，說：“既然你沒辦法跟著姥爺去游樂場玩，那我們自己去！”我一聽興致又回來了，擦擦眼睛，整裝待發，又跟著媽媽出去了。

　　這次受傷的心靈可算補回來了。唉，傷心終究兩個字“難受”，我以后還是多笑笑，變得快樂起來吧！

　　快樂在心中作文篇18

　　餛飩是一種在普通不過的食物，但對我而言卻是一種回憶，一份發自心底的快樂。

　　現在，每次吃到餛飩都會想起姥姥，但現在去姥姥家的時間少了，而我只要看到餛飩便會想起在姥姥家的快樂時光。

　　快樂在心中作文篇19

　　以前，雨在我心中是冰冷的代表，是毫無感情的。當天空烏云密布時，我往往是變得一片迷茫；下雨了又變得悲傷不已。總之，雨是冷漠、傷心的象征。可是那一次，也就是雨中的事情，改變了我對雨的感覺，讓我對雨有了新的感悟。

　　下雨了。為什么要下雨呢？有人說是天在哭，在傷心。天為什么會傷心呢？難道天也有喜怒哀樂，也有悲歡離合嗎？看著那冰冷的雨水，冷漠的天空，我似乎變得有了些悲傷。為什么？為什么我會感到悲傷呢？難道我也要哭了，也有傷心嗎？這時的雨不知為什么仿佛更大了，絲絲的冷風吹動時，我似乎有了些寒冷。這是為什么？我也不知道。我的名字從外面響起。我明白了，是朋友們在叫我。看著那冰冷的雨水，我最終還是出去了。在朋友們的推搡中，我終于走了。這時的雨不再那樣冰冷了，一絲溫暖將我罩住。這絲溫暖為什么會出現，為什么呢？朋友們呢，說說笑笑，談論趣事，好不快樂。空中那冷漠的氣息，也正在逐漸變化，時而溫，時而暖，變化好快。心中的烏云，似乎被雨水漸漸沖洗，沖洗得明亮又透徹，沖洗得不留痕跡。這時的雨水仿佛有了感情，不愿意打攪我，正在漸漸縮小。同學們呢？仿佛沒感到一絲冰冷，早已獲得了快樂。

　　雨越下越小，仿佛太陽已經沖破了密布的烏云，那絲絲的陽光，正照耀在我的心靈。現在，雨在我的心中有了詩一樣的感受。我也明白了：冰冷的雨只是一層膜，只要有一絲快樂，一絲溫暖，就能將這層膜打破，從而得到我們夢寐以求的好東西。

　　快樂在心中作文篇20

　　一個海員說：“他喜歡船起錨時掀起的一層層潔白浪花。”

　　一個海員說：“他喜歡船拋錨時響起的一聲聲鐵鏈的呼喊。”

　　一個盼望出發，一個盼望歸來。

　　這是冰心筆下對海員心中有關盼望的描述，言簡意賅，明白之至。生活就是一次出海的航行，有出發，有到達，盼望貫穿始終。

　　每個人心中都有盼望，盼望所代表的是一種對于美好的向往與追求，當人們心中有了盼望，就有了前進的方向，奮斗的動力，追求的目標。

　　從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中，我們看到一種對百姓生活安康的盼望，“吾廬獨破受凍死亦足”則表現出只要盼望現實，就會有心滿意足的快樂感。

　　紅軍二萬五千里長征可以說是一種奇跡，在惡劣的環境之下，仍然可以取得勝利，從爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，再順利抵達根據地，是革命者心中的盼望之火，點燃了前進奮斗的動力，終于，三軍過后盡開顏

　　“我盼望觀眾能愿意看我的電視劇，對它的評價挺好。”“這是小品演員趙本山接受采訪時所說的話。趙本山可以稱得上是中國小品界的喜劇之王，他所創作的小品，電視劇深受觀眾喜愛，雖然媒體報道趙本山聲稱要退出“春晚”，當我相信他依舊會給大家帶來快樂，他說拍一部電視劇會快樂三個月，那么，老趙，帶著觀眾對你的盼望快樂地前進吧！

　　從古至今，人們用盼望書寫著快樂，有盼望；就有奮斗，有奮斗，就有收獲；有收獲，就有快樂，只要心中有盼望，你就會快樂的！

　　快樂在心中作文篇21

　　拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里，給我前進的力量。

　　周末，獨自在家的我抱來1000片的拼圖，決定挑戰。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統一編號的拼片拼在一起。可是，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子，只顧一個勁兒地往前跑，幾個鐘頭過去了，我才拼好微不足道的一小點兒。我抓抓頭發，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環繞在身邊的拼片，簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭，失敗感充斥著我的內心。

　　門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風一樣走了進來。看到滿地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰知你卻走過去蹲下來，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來過就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過去拾了起來。拾好之后，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現在我們的眼前。

　　拼片小小，一片一片拼出長長的未來之路；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！

　　快樂在心中作文篇22

　　“充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會去……”耳邊再次響起熟悉的旋律——《追夢赤子心》，這首快樂的歌不止一次，往我的心田里灌注甜美的甘露。

　　學習無法進步，家人病危，和朋友鬧別扭……仿佛那一刻，所有的困難都接踵而至，我想找人傾訴，又無人應答。失望，悲傷，孤獨，寂寞，似乎就是我心情最好的代名詞。

　　我看著窗外逐漸掉光的樹葉，想著他老人家曾經在耳邊的諄諄教誨，聽著寒風吹過路邊落葉發出的響聲，心想，有誰能給我一只快樂的歌讓我走出陰霾呢？

　　窗外的陣陣響聲把我的思緒拉了回來。我走到窗前，仔細聽：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”頓時，我的心像被一柄巨錘重重的擊中了，想著那些令我煩躁的事物，我應該向他老人家說的那樣，化悲痛為力量，繼續向前！而不是如此頹唐，這不辜負了他對我的期望嗎？

　　我整理好心情，收拾好雜亂無章的房間，攤開書本，繼續我的新生活。窗外的陽光照在他的照片上，散發著陣陣光輝，仿佛在贊賞我呢！

　　在之后的生活中，我也曾摔倒過，失敗過，但無論何時何地，我的心中總有一只快樂的歌，用他那動人的旋律悄悄的撫慰著我的心靈，是我從哪里跌倒，就從哪里爬起來，永遠不退縮，直面困難。你聽：“不求任何人滿意，只要對得起自己，關于理想，我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

　　快樂在心中作文篇23

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱”熟悉的旋律又在耳邊響起，又是汪峰忠實歌迷的老爸在高歌，這樣的歌詞，這樣的旋律，這樣的歌喉伴我度過了許多不開心。

　　那天經過英語數學雙重考差的打壓，我整個人一整天都悶悶不樂的。“嘭”，一聲重重的關門聲響了起來，聲音的響度是根據考試考砸的懊惱煩悶而來的。“關個門這么大力啊，看來大小姐今天心情不是很好啊。”爸爸調侃地說道，“考試沒考好？”“嗯。”我冷冷地回了一句。“把卷子拿出來好好分析一下，哪里錯了，哪些地方不足，自己這段時間有什么知識點不熟，都把它搞懂。”爸爸帶著一絲擔心，一絲無奈，一絲焦急的口吻說道。吃過飯后，我回到房間里，拿出試卷，看著那鮮紅的分數，鼻子不禁酸了。

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱”雖是隔著一堵墻，但是這熟悉的旋律和歌聲，一猜就知道是老爸在廚房高歌。雖是已經聽過無數遍，但是它這次還帶給我歡快激昂的感覺，帶給我前行的動力，不僅是旋律十分震撼，歌詞也很有力量，“我要飛得更高！”

　　我在學習，你在高歌，雖然中間隔了一堵墻，歌聲卻把我們的心緊緊連在一起。

　　心中有支快樂的歌，就像沙漠里的一片綠洲，帶給人們前行的力量；就像冬日里的暖陽，帶給人們溫暖；就像黑夜里的一盞燈，指引我們前行。

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