快樂作文

時間：2021-03-25 10:30:51 快樂我要投稿

快樂作文匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂作文匯編9篇

快樂作文篇1

　　今天是星期六，五一小長假的第一天，我和爸爸、媽媽一起去西鄉的四A級景區——櫻桃溝，摘櫻桃。

　　走在公路上，向兩邊看，五月已經沒有了油菜花的金黃，沒有了桃花的粉嫩……山上都是綠油油的一片。我想櫻桃溝里是不是都是一片櫻桃了？我懷著好奇心來到了目的地。

　　到了櫻桃溝，兩旁都是叫賣東西的，琳瑯滿目。有賣玩具的，有賣手工籃子的……賣的最多的是那一筐筐紅紅的櫻桃。向大門里走，一個很大的湖泊——櫻花湖映入你眼前。湖旁邊有一條文化長廊，站在廊上向湖對面看，你一定會看見一個非常大的風車。俯視湖底，成群結隊的肥美的魚兒游來游去，顏色各異，有黑的、有紅的、有花的……再向前走，一座高大的櫻花橋矗立在你面前，拱形的橋面非常壯觀，站在橋上向山上望去，全是一片綠油油的櫻桃樹，紅紅的櫻桃掛滿了樹枝丫。

　　我們迫不及待的進了一個園子開始了摘櫻桃活動。三人分工，我和爸爸采摘，媽媽負責拍照和收納櫻桃。園子里都是大片的櫻桃樹，一棵挨著一棵，他們個兒不高，枝條上掛滿了紅彤彤的櫻桃，活像一個個小紅燈籠，惹人喜愛。我情不自禁地吃了一顆，好甜呀！這是我第一次采摘，看著紅紅的櫻桃我連忙用手捏著它使勁往下拽，可是稍一用勁，櫻桃就捏破了。我問爸爸要怎樣才能把它完好無缺地摘下來呢？爸爸告訴我：“只要把手放在櫻桃把兒的最底下，再用指甲輕輕一掐，它就完好的被摘下來了。”我按老爸的方法去做，真的成功了。幾個小時的采摘，我們收獲滿滿，滿載而歸。

　　今天和田園零距離接觸，讓我感受到“櫻桃好吃樹難栽”。大家不要覺得田園生活很悠閑，其實并不是，因為外面提籃叫賣的人們是農村來的，他們每天很辛苦地種地、施肥、澆園。如果沒有他們怎么能有這么多又紅又甜的櫻桃呢？

　　這一次親身體驗田園生活，不僅讓我很開心，也讓我大開眼界，更是讓我受益匪淺。我愛這美麗的西鄉，更愛這樸實的田園生活。

快樂作文篇2

　　魚兒的快樂

　　湛藍的湖水，靛青的水草，柔軟的湖沙，這是我的家園，我將我那佟青色的身體游蕩在水中，任由身上滑過絲絲冰涼，悠悠地吐出一串水泡。那泡泡里裝著的是我的憂愁。它朝著水面浮去，朝著陽光最強烈的地方浮去，穿過綠茵茵的水草叢，一到湖面，還來不及展示它妖艷的光彩，便結束了它的罪惡旅途，我的一切憂愁就都煙消云散，好像勇敢的鳥兒沖破了遮擋太陽的云層。而我還是那只自由自在的美麗魚兒，只要有水的地方，就有我那歡快活潑的身影！

　　鳥兒的快樂

　　快樂？是什么？可以吃嗎？可以喝嗎？還是可以看？小小的我并不知道。有一天，我終于能夠翱翔在這碧藍的天空了，我看著那如少女含著柔柔情懷的眸子的粉嫩花瓣，心兒飛了出來，飛到了一個世外桃源，沉醉在美不勝收的景色之中。急速下墜的我猛然醒悟，張開稚嫩的翅膀，使勁的撲騰著，努力地飛向藍天。猛然，我感覺到了快樂的種子發出了嫩綠的芽，長出了根。原來，快樂，是飛翔的速度，是尖叫的分貝，是成功的喜悅，幸福洋溢在我的心田，快樂得都要流出了蜜糖！

　　我們的快樂

　　你和我，我和她，所有的人圍成一個大圓圈，這兒時時刻刻閃耀著五彩的光芒，那圈子裝著的是什么呢？里面裝著你、我、她的快樂，永遠逃不掉、永遠陪伴著我們的快樂。在我看來，金錢，可以是別人的；名利，可以是別人的；地位，也可以是別人的。但快樂卻是永遠的屬于我們自己。我們要快樂，不為誰，只為自己。我扮酷，不為給別人看，只為了讓自己快樂；我崇拜，不為引別人注目，只為了讓自己快樂；我即使是流淚，也是丟掉痛苦，讓自己更快樂。有了快樂，人生的價值才能在天平上與痛苦的砝碼相抗衡。這樣，生命的質量才會有所提高。一個人，要是有了人生的目標，就要先找了目標的燈塔——快樂！找到了快樂，才能實現人生的目標。正如，你只有先“凌絕頂，”才能夠“一覽眾山小！”

　　動一動肌肉，揚一揚嘴角，露一露酒窩，瞇一瞇眼睛，魚兒憂愁的泡泡就會吐了出來，快樂也就會一股腦兒的跟著冒出來。

　　陽春三月，桃花朵朵；盛夏七月，綠樹棵棵；清秋九月，碩果累累；凜冽冬月，飛雪片片。快樂圓舞曲舞蹈培訓班正式起航，讓我們在那花樣的年華里舞出一支《快樂至上》的舞曲吧！

快樂作文篇3

　　星期五中午一放學后，我也梳理好背包，迫不及待地跑來到航模課室。班里早已有很多同學們坐著坐位上看科學視頻。因為我趕快放好背包，帶著學具坐正。

　　這堂課讓我們授課的仍然是風趣幽默的小李老師。上課鈴聲響了，小李老師帶著一小箱子的模型立在了演講臺上。他對大家說：“小小飛行員們，使我們剛開始今日的神奇之旅吧！”我們都開心的笑了起來。小李老師把小箱子里的模型一一分發送給大伙兒，使我們先認真觀察他組裝的流程。我們都專心致志地盯住顯示屏，惟恐跳開了某一關鍵點。視頻在線觀看完后，我們都興高采烈地打開了手上的模型袋，剛開始組裝歸屬于自身的航模。我先尋找飛機翼，貼好了裝飾設計紙貼。再用雙面膠帶把飛機翼和支撐架粘在了一起。接下去必須安裝支撐架，并插上飛機螺旋槳。我提心吊膽的放進去，就怕一錯手給弄松掉了。我綁上皮筋兒，沾到汽車尾翼，一架好看的飛機問世了。我興奮地舉著飛機，對邊上的同學說：“你看看，我拼好了！”同學們也抬起自身的飛機說：“因為我拼好了。”我倆都開懷大笑起來。

　　下課鈴響聲了，我又剛開始希望下星期的航模課了。

快樂作文篇4

　　中國的王充在《論衡》中說：“精誠所至，金石為開。”；法國的巴爾扎克還說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣！”。因此我得知真誠十分重要！

　　我上了一個課外班，課外班里有一個同學，他總是留個寸頭，深灰色的面孔上嵌著一雙明亮的眼睛，寬寬的鼻子，薄薄的嘴，他是個四方臉，但下巴是尖尖的。我這個同學十分真誠。

　　有一天，我帶去了一根簽字筆，這個叫小明的同學看見了，他走了過來，說：“我能用課外班發的積分換你的簽字筆嗎？”我說：“行啊！”但他卻撓了撓頭說：“不好意思，我今天沒帶積分，能下次再給嗎？”我想了想說：“那好吧。”說完，我拿出簽字筆給了他一根。我又不放心地說：“下次一定記得還啊。”他說：“下次一定還你！”說完，他便把那根簽字筆放入了筆袋里。我不禁回頭，看著小明離去的背影……

　　一周后，課外班下課了，我正準備收拾書包回家，這時，小明跑了過來遞給我一些積分，我驚訝地問：“小明，你為什么給我這些積分呀，不留著換獎品，給我干什么？”小明笑了笑說：“上次我買了你的簽字筆，沒給你積分，這次我來還，是理所應當的呀！”我猛然想起來，上周他買了我的簽字筆，還沒有給我積分呢！我也笑了，說：“你還記著這事兒吶，你要不說，我都給忘了！”說完，我就把積分接了過來，放進了包里，我覺得，我得到的可不僅僅是些積分……

　　一出門，那寒風刺骨的冬天一下子變得暖和了起來，無論哪里都生機勃勃！

　　真誠是每個人都應該做到的一件很重要的事，而小明就是一個真誠的人，我也一定要向他學習這種好品質呀！

　　真誠不僅十分重要，還能讓生活更美好！

快樂作文篇5

　　圣誕節是什么節?是西方節日，圣誕快樂600字作文。是傳說中的上帝耶酥的誕日，所以稱為“圣誕”。

　　于是，在圣誕節到來的日子，我要衷心地說一句：“Merry Christmas(圣誕快樂)!” 哈哈!這個圣誕節我過的可是有夠爽!English sir就是我們的知音，不管我們現在已經六年級了，卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了Party。早起一來到教室，“Merry Christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時，我的心一下子被激活了。放下書包，拿起老師發的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“Merry Christmas!”“Merry Christmas!”一小會兒，老師就被我們噴成了“雪人”，作文600字《圣誕快樂600字作文》。“好哇，簡直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“Let‘s go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。

　　sp “現在，節目開始!”真想不到，付荔她們還準備了節目!

　　“相聲小組”準備了“雙簧”，兩個大男生學“窈窕淑女”，一個學小女生的聲音，一個學小女生的動作。最后，這個節目被我們譽為“最惡心獎”。“Congratulations(祝賀你們)!”

　　接下來，便是我最“痛苦”的時候，“W”組合(W.A，W.B，W.C，W.D，不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過，“W”組合卻是唱的投入之極，還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過，這才是整個Party的高潮呢!不管怎么說。“W”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的歡迎自然是不一般。

　　“Merry Christmas!”

　　Party結束了，再次環視黑板上的Santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺上的圣誕樹，我覺得，誰說圣誕節是西方的節日，在中國，在東方，我們照樣過的很快樂!

快樂作文篇6

　　今天早上起來，看到窗外萬里雪飄。紛紛揚揚的鵝毛大雪

　　在一片接著一片從天而降，漸漸地在草地上鋪上了一層厚厚的“棉花”。

　　我想出門踏雪，可是雪太厚了，路已經看不見了，一腳踩下去，雪已齊膝深，連走路都不方便了，雪下還積有冰，走一步，幾乎要滑回一步半，我看見一輛汽車在行駛時因為輪胎打滑，只得停在路上，寸步難行；有些樹因為承受不了風雪的欺壓，有的彎了，有的斷了；甚至還有被連根拔起的！！！

　　我看到被雪壓斷腰的樹，真的痛心疾首，為了小樹的成長，為了庭前屋后的灌木和花草能在春天美麗的綻放，為了能在抗雪防災中貢獻自己的一份力量，我從家里拿了一根晾衣桿，飛快的又回到了院子里見雪就敲，只見雪白的`“花絮”如暴雨般落了下來，雪花也灑落在我的身上，我成為了“小雪人”，卻拯救許多快要被壓斷的樹，草坪上披上了更嚴實的棉絮。

　　我又看見路上結冰了，于是一把抓起雪鏟子，與工程隊的叔叔、阿姨一起，一鏟一鏟地把雪鏟掉，可是，雪下還有冰，咋辦呢？我一咬牙，用盡全身力氣，總算把冰“鏟除”了。外公說：“這樣可不行，要用巧力。”接著，外公把冰的周圍松一松，然后輕輕一鏟，就把冰鏟起來了。我照著方法，“鏟除”了一塊又一塊的冰，方便了司機的出行，讓居民走路也輕松一些……

　　咦？冰天雪地里我怎么感到這樣溫暖？因為鏟雪需要力氣，用力就會產生熱量，所以鏟雪既可以保障行人的安全，也能運動、鍛煉身體，真是一舉兩得的一項快樂運動。寒假首天的這場雪，是我有生以來看到過的最大的一場雪，我竭盡全力的鏟啊鏟，直到在雪地上“趴下” ……當然物管部的叔叔、阿姨都稱贊我。

　　二月四日十一點左右，《1818》黃金眼的叔叔、阿姨到我家拜年，還采訪了我在抗雪除雪活動中的體會呢！我說：“這是老師平時對我們的啟發和教導，使我懂得了在和諧社會中人人都應盡力幫助身邊有困難的人，要從小培養自己有博愛的胸懷。”

快樂作文篇7

　　改變，是一種不可名狀的東西。它能讓你更得更好，也可以讓你變得更壞。好能讓你好得舉世無雙，壞能讓你壞得一敗涂地。至于你自己會變成怎樣，就需要你把握機會。努力去做好。

　　那是一段記憶猶新的記憶：以前，我是班上的差生，上課不聽，不做作業，違反紀律對于我來說只不過是張飛吃豆芽——小菜一碟。父母打也不行；罵也不行，老師的勸告我左耳進，右耳出，直到我換了一個老師。

　　新來的老師姓李，教了書十多年，經驗豐富，教過的子弟不下三千。剛剛來到，就把我們班的差生叫去了辦公室。我的心里像揣了只免子似的，一直怦怦地跳。心想：平日老師叫我們到辦公室，只有抄書，罰站的份兒。如今叫我們上來，莫非先下達一個抄書命令？我萬萬沒想到的是，老師竟溫和地拉了把椅子，讓我坐下，接下來的更令我大吃一驚，老師竟跟我進行了長達十分鐘的促膝交談，要知道，這可是優生才有的待遇啊！大多數的話我都忘記了，我深深地記得她的這兩句話：“你不比成績好的同學笨，甚至比他們還聰明，你缺乏的是努力。‘一潭死水全無浪，也有微波流動時’。我仔細地琢磨了老師的一番話，悟出了其中的道理。從此，操場上，走廓里，大樹下，再也沒有我的身影；教室里，書桌上，老師前，總是我在埋頭學習，在老師身邊問這問那。

　　“功夫不負有心人。”經過一個學期的努力，我以平均分96分的成績結束了我的五年小學生活，也為我的人生開辟了一條新道路，當我把“一等獎”、“三好學生”的獎狀回家時，父母的臉上露出了久違的笑容。那種親切的笑容，只有我在童年時才看到過。以前，我都是捧著鴨蛋回去的，迎接我的總是父母陰沉的臉。

　　改變，能給人們帶來歡樂，能給人變得更完美，還能讓人明白一些人生道理。我還要繼續努力，讓我身邊的人都能感受到我改變的快樂。

快樂作文篇8

　　我是一名五年級小學生，我的班級對我來說是一個溫馨的家，里面真是快樂無窮呀！

　　有一天，我磨破嘴皮，好不容易從我班的仝琪琳手里借來了一本《福爾摩斯歷險記》，正準備在座位上仔細地閱讀時，我從桌子上貼著的小圓玻璃里看到了后面，“觀后鏡”這回可立了大功了，因為不看不知道，一看嚇一跳呀！我們班有名的書迷dd馬羚，在后面悄悄地把手伸了過來，想“奪走”我辛辛苦苦借來的“寶貝”。我當然不允許，但是她的招數還多著呢！看來只能三十六計，走為上。只見，我一骨碌從桌上翻了過去，直奔教室外邊。回頭一看，又嚇了我一跳，險情仍然存在，因為馬羚只要再跑快一點，就能追上我了！我沒辦法，只得使出渾身解數，拼命向前沖。別看馬羚有點胖，跑步不是她的強項，可要是追起她想看的書來，快得無法想像。我左一閃，右一閃，采取鷹兔戰，總算避了開來。唉，這好書可真夠燙手的呀！

　　不止這些，我班的“假小子”、“蚯蚓”、“天天作業一大抄”……都是我的好朋友，常常跟我鬧出不少笑話，使我整天都快快樂樂、笑口常開，能結識他們真是三生有幸呀！再說，就算有心情不好的時候，我還有一劑良藥，那就是我在寺廟里看到的一幅對聯：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人。每當我想起它，煩惱就消失得無影無蹤。所以，我總是那么快樂。

　　我真快樂，因為我的班級就是一個快樂之家。

　　我有許多使我開心的事，可是，惟獨我在書畫征文大賽中獲得金獎這件事，讓我久久不能忘懷。

　　XX年9月1日，我從老師那接過一本藍色封面的書，封面上“獲獎證書”四個大字顯得格外突出，我壓制不住內心的喜悅和激動打開一看，有一張“中國當代優秀青少年書畫家”的資格證書和我在中華情海內外青少年書畫征文大賽的獲獎證書，上面清楚的寫明我的書法作品獲得金獎。一路上，我幾乎是跳著回去。激動以后我又開始納悶了，到底是哪一次比賽，我去問了媽媽，媽媽十分清楚的告訴我，是暑假去參加的。

　　媽媽一說，我想起來了，暑假的一天，徐老師給我一張通知書，上面寫明了是去參加全國比賽，我十分的激動，可媽媽卻問徐老師一句掃興的話：“文黎的書法水平，可以嗎？”媽媽的話說中了我的要害，我還真有點擔心這個問題，可徐老師的回答又讓我信心百倍，他說：“他們幾個沒問題！”我的心情頓時開朗起來，從我知道要去參加比賽。我就得下定決心，一定要爭個“獎”過來給媽媽看看。所以那些天我練得特別認真，終于要寫書法作品了，平時我寫書法根本不緊張，可我清楚地記得那次我寫書法的時候手抖得特別厲害，寫得特別的慢，當然寫得也很不錯，徐老師給我的作品上蓋上了我的印章，看著我寫的書法心里有一絲自豪、成就感，等作品交上去了，我們基本上天天都在問徐老師有沒有結果。徐老師一次又一次地回答：“沒有。”

　　直到有一次上課，徐老師把獎狀送到我面前，打開一看“金獎”兩個字跳入我眼里，金獎表示第一名，我突然想到了什么，跑到媽媽面前讀了一遍獎狀，我特地把金獎兩個字讀重音，媽媽也十分高興。

　　從此，我對毛筆書法更有興趣了，目的就是為了我能再次獲獎，再次讓媽媽開心，再次讓我開心。這就是我最高興的一件事！

　　今天我真快樂，因為爸爸開飛碟帶我去銀河系m星球最有名的餐廳吃肯德基。哼！正好安慰一下我已經“餓扁”了一百年的小肚子，嘻嘻！

　　走進肯德基店，只見店里到處都是活蹦亂跳的香噴噴烤雞，有的還在餐廳上空飛呀飛。我一把就抓住一個，就往嘴里仍，狼吞虎咽的吃了起來。三下五除二，就吃掉一大半，還順便吃了一張桌子加兩張板凳。接著，我肚子還是餓的，又吃了五個漢堡包，七杯飲料，十個雞腿，兩只比薩餅，八個老北京雞肉卷，九個墨西哥雞肉卷，十六盒雞米花，還有還上市的孜然雞翅。吃得我肚子大大的，可肚子還想要吃。沒辦法，肯德基店的服務員只好帶我走進動物園去吃獅子。獅子見了我，像見了妖怪一樣，到處亂竄。我一下把它捉住，大嘴一張，把它送進了肚子。這一下肚子才舒服。

　　我大喊“結帳，結帳！”結果老板說：“五分錢。”我一聽，就嚇暈了：“啊老天，這么多錢呀！”

　　今天我倒吃舒服了，明天的目標就是吃月球。哈，你不信？明天你就可以看到了，月亮一定會只剩下一半。

快樂作文篇9

　　已看慣了太陽的東升西落、月亮的陰晴圓缺，習慣了春夏秋冬的冷暖、世間萬物的改變，卻很難看淡人間的悲歡離合、情仇恩怨，更難將傷心難過看得風輕云淡。經過了很多年的改變以后，將開心當成了一種習慣，于是我發現我的開心感染了很多人。人們問我為什么的時候，我只說：開心是一種習慣！

　　以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因為明明知道沒有幾個人能做得到，事事喜歡去斤斤計較，到頭來傷心難過的只是自己。常常聽不習慣朋友的花言巧語，看不習慣朋友的惺惺假意，突然恨透了這個世界，感覺到處都是虛偽的面孔。

　　也許是因為經歷的太多，也許是因為個人在沒有辦法改變這個社會的情況下只能順應這個社會，于是喜歡上西門子公司的一句企業文化———“請愉快地工作”，并改成了“請開心地生活”。的確，開心與不開心，都要過一天二十四個小時，何不開心地度過每一天呢？

　　當然，沒有哪個人在面對傷心和難過的時候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時間內去調整自己的心態。要知道傷心不是解決問題的最好辦法。于是，我將那句話刻在了心里：“請開心地生活。”這樣時時刻刻提醒自己，我應該開心地過每一天，因為我像所有人一樣，希望自己能過得好一點，雖然不能從物質上滿足自己，但是要學會彌補自己心靈上的空虛。

　　人的一生，總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來。總之，生之夢，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自己過不去。書上云：看別人不順眼是自己的修養不夠。想一下也是，因為每個人的出身背景、受教育程度、受社會影響都是不一樣的，在你看不慣別人的同時，是否別人也看不慣你呢？所以要開心地去面對每一個人，學會看朋友身上的優點，學習朋友身上的優點；朋友的缺點正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點請及時改善，不正是你所期望的嗎？

　　開心不僅僅是心里的感覺，而是因為你有了開心的感覺，于是別人可以從你的臉上讀到微笑，讀到開心。如果你在生活中比較細心的話，你就會知道世間最美麗的表情就是微笑。如果你想天天擁有世間最美麗的表情，那么請把開心當成一種習慣吧！

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