快樂伴我成長作文（通用20篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂伴我成長作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　快樂伴我成長作文1

　　大家好，你們知道快樂是指什么的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時(shí)候，而是在幫助別人的時(shí)候覺得快樂，別人也覺得快樂。

　　春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時(shí)候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。

　　烈日當(dāng)空，驕陽似火，是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的.路上，看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學(xué)費(fèi)了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什么，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學(xué)費(fèi)。”

　　我的愛幫助別人，我的愛帶著快樂伴我成長！

　　快樂伴我成長作文2

　　快樂，使我的童年時(shí)光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。

　　四、五歲時(shí)，我特別喜歡游泳。一到夏天，媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情，哼著小曲，拉著媽媽的大手，一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了！

　　到了游泳館，換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著：“慢點(diǎn)兒！小心摔倒！”我可管不了這么多。泳池里的水真涼啊！我套上游泳圈下了水。真舒服呀！冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊，還不時(shí)地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊，“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上，我們哈哈哈地笑著那時(shí)的我多快樂呀！

　　二、三年級時(shí)，我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時(shí)候。看，我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看，小伙伴們都到哪兒去了？呀！墻角邊有一個(gè)，她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿！看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖，貓著腰，悄悄地摸到她的旁邊，突然站起身來，大聲地“嘿”了一聲。“啊！嚇?biāo)牢伊耍　彼�摸著胸口哭喪著臉說，“被你捉到了！我認(rèn)輸。”“哈哈哈！哈哈哈！”我不禁大笑起來。那時(shí)的我多快樂呀！

　　一眨眼，我六年級了。快樂仍然常駐我身邊。

　　下課了，教室里常常是亂哄哄的`。別看亂，那可是亂中有序。看，這邊幾個(gè)說著笑著，互相逗趣；那邊幾個(gè)圍在一起，解題或是同看一本書；還有過道上跑來竄去的，在走廊里玩著小游戲的總是這兒一撥，那兒一堆。可是，不管你混進(jìn)哪一堆里，都會令你眉開眼笑。這時(shí)的我多快樂呀！

　　愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我！

　　快樂伴我成長作文3

　　我生下來就是一個(gè)快樂的小孩。快樂伴我成長。

　　我一直都很快樂，家人，朋友，老師對我都很好。家長無微不至的愛，朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮，但是很開心。

　　一次放學(xué)回家，我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團(tuán)紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人，她在那里小聲的'哭泣著。

　　“又要挨罵了。”她垂頭喪氣的說。

　　“只要你努力了，就一定會有收獲的。”我走向小女孩，把試卷遞給了她。

　　“嗯，謝謝你我會努力的。”她拿起試卷，蹦蹦跳跳地走了回去。

　　我今天又幫助了一個(gè)人，這感覺真好。幫助別人可以使自己的運(yùn)氣和心情變好。快樂，伴我成長！

　　快樂伴我成長作文4

　　世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

　　——題記

　　有一種愛是無形的，那便是母愛，隨時(shí)隨地都在默默的守護(hù)者我們，當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托，母愛無處不在。

　　情景一：雨中送傘

　　那天放學(xué)后，與淅淅瀝瀝的下著，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地消失了，唯有我沒有帶雨傘，這時(shí)就蹲在地上泄氣的說：“同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)了，我該怎么辦？我該不是會不去了吧？我就呆在學(xué)校算了吧！反正爸爸媽媽都在忙，也沒有時(shí)間，他們都不會來接我的。”而且我一邊說一邊流露出可憐的樣子，話音剛落，忽然看見一個(gè)模糊的影子，拿著一把雨傘頂在我的.頭上，把我拉起來說：“孩子，咱們回家。”我當(dāng)時(shí)真的感到很吃驚，怎么會？我太幸福了。我不禁含著眼淚躺在媽媽的懷里，興奮的說：“我我是全世界最幸福的人”

　　情景二：燈光下的媽媽

　　那天下雪后，老師又讓我們寫一篇作文，煩死了，我一向最討厭寫作文的，回家后，媽媽在織毛衣，而我握著筆，想了半天都想不出來一個(gè)主意，哎呀！怎么這么難寫，哦！對了，去問媽媽，她一向最有主意了，她一定知道該怎么寫，妙計(jì)了，我就迫不及待的跑到媽媽的面前說：“老師今天給我們了布置了一遍作文，要以愛為主題，我該怎么辦？你教教我吧！”問了一遍他沒有做聲，還是在不停的織毛衣，直到過來一會兒，媽媽突然站了起來，說：“毛衣織好了，穿上試試，漂亮嗎？”我拿著漂亮的毛衣轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)媽媽在燈光下一針一線地的織出來的母愛不也是一種愛嗎？原來作文也起源于我們的生活，沒想到這么簡單，簡直不費(fèi)吹灰之力，就以母愛為題好了，我終于明白媽媽為什么沒有直接告訴我了，原來是有目的的，他的言行點(diǎn)撥了我，對我來說更是一種愛

　　母愛是一種最無私的感情，他像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，去滋潤著一顆顆生命的幼苗

　　我們要感謝上帝，給了我們生命的機(jī)會，同時(shí)也要感謝父母，要是沒有他們，我們就不會來到這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，和春天一起漫步，和夏天一起游泳，和秋天一起看紅葉，和冬天一起堆雪人，打雪仗，在父母的撫育下，我們才能健康成長，在我們成長的過程中，父母對我們有感激不盡的愛，和多年的養(yǎng)育之恩，我們才快樂成長，我們要懂得知恩圖報(bào)，天地寬大，父母恩大，作為子女，我們要孝敬父母，做父母心目中聽話，懂事的好孩子。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉？媽媽，你辛苦了。

　　快樂伴我成長作文5

　　從小就喜歡讀書，好書陪伴我成長到現(xiàn)在。從寫作中，我學(xué)到了很多做人的道理。我也積累了好詞好句，一個(gè)個(gè)刻在腦子里，寫作文的時(shí)候一個(gè)個(gè)放出來。這本書的教學(xué)使我成為一名好學(xué)生。

　　我三歲的時(shí)候，看到一些哥哥姐姐拿著厚厚的書在欣賞。我想:這東西這么好看嗎？晚上，我吵著要媽媽給我講故事。那時(shí)候我已經(jīng)知道《三只蝴蝶》《顧東的故事》《三只小豬等等。而且我看了很多遍，聽了很多遍也不厭其煩，但還是覺得很好聽慢慢的，我好像體會到了讀書的樂趣。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師教我們一些簡單的漢字。那時(shí)候我是那么渴望自己看那些反派故事書！我媽媽給我買了一套帶插圖的故事書。很多單詞我都認(rèn)不出來，媽媽就耐心的教我認(rèn)。話多了，我媽就不用每天花時(shí)間陪我看書了。這對我是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

　　最后上了小學(xué)。我打開語文課本，粗略看了一下，咽了口唾沫，覺得很有意思。回到家，我坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，蹺著二郎腿，邊看邊想。我一拿到書，就忘了做什么。

　　現(xiàn)在，我嘗了很多書。我一拿到書就忘了自己。有時(shí)候我會皺眉，會氣書中的人做一些沒有良心的事情。有時(shí)候，我臉上掛著燦爛的笑容，為書中遇到好事的人高興；有時(shí)候，眼淚又來了，我為書中遭遇不幸的'人感到難過。我完全被這本書陶醉了，整天想著劇情。

　　看了這么多書，我的作文有了很大的提高，閱讀拓展了我的想象力。每次看完一本書，我都會繼續(xù)編譯，這樣我繼續(xù)寫下去的能力會大大提高。從很多作文書里，我體會到兩個(gè)原因:寫作，寫真情實(shí)感。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！多讀書，看好書，相信書會給你帶來無窮的樂趣。

　　快樂伴我成長作文6

　　快樂，其實(shí)就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對待生活，報(bào)效祖國，珍惜友誼，珍愛父母。

　　快樂，就是每天醒來時(shí)聽到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲；快樂，就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲；快樂，就是在大雨后，看到彩虹的歡呼聲；快樂，就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感；快樂，就是在成長路上蕩起的層層漣漪。快樂，是來自生活中的每一件事。

　　在我的生活中，快樂一直伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候，朋友給予我的歡笑與熱鬧，驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天；在學(xué)習(xí)上，看到那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的'腳印，是我得到最好的禮物；與他人發(fā)生爭執(zhí)時(shí)寬容，時(shí)海闊天空的心情；在失敗時(shí)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽光。是暖暖的；看到門前的茉莉花開，高興得便手足舞蹈起來了……感謝上帝，賜予我快樂。

　　我快樂，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)校回家的路上，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理，媽媽總會早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心，是暖暖的掛在心頭，早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛的家，讓我得到安慰與開心。

　　我快樂，因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x。雖然離開了可愛的母校，踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯，但是，與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得，在我生日來臨之際，舍友們?yōu)槲议_了一個(gè)生日會。雖然比較簡單，但她們還是非常努力去辦好，為了隱瞞我，大家想出了很多鬼主意。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一種勝過親情的愛，是一種非常難得的友誼，同時(shí)，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清，如果你也在場，你一定也會和我一樣高興的。

　　我親愛的摯友，你知道嗎？快樂就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來感受，去細(xì)細(xì)的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯，想想自己開心的事；在挫折中，也要學(xué)會尋找光明；只要你拾起生活中那零碎的快樂回憶，你也會發(fā)現(xiàn)，原來快樂是一直在我的身邊伴我成長的。真清，就寫到這兒吧，愿你也找到自己的快樂和我一起分享吧！

　　快樂伴我成長作文7

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”

　　我小的時(shí)候，并不怎么喜歡看書，直到有一天，媽媽突然對我說：“書中自有黃金屋。”我聽見了，就迫不及待的打開各種各樣的書，可是，并沒有找到什么黃金屋。就問：“媽媽，書中并沒有什么黃金屋呀？”媽媽回答說：“其實(shí)黃金屋只是個(gè)比喻，因?yàn)榭磿�能讓你學(xué)到很多的知識，而知識是世界上最珍貴的東西，就連黃金也買不到，所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋。”“哦，”我頓時(shí)恍然大悟，“我知道了。”我說。

　　有一本書的名字讓我感到非常好奇，叫《孔子》。就打開書本津津有味地看了起來，我發(fā)現(xiàn)孔子小的時(shí)候，就非常出乎人的意料，玩祭神的游戲，長大后更是讓人目瞪口呆，雖然被人稱作“圣人”，但是還那么謙虛那么好學(xué)。

　　有一次，孔子到太子廟祭祖，有不明白的`地方，就向人討教，圍觀的人忍不住說道：“你是‘圣人’，為何還要發(fā)問，不覺得丟臉嗎？”孔子答道：“我雖然是圣人，但也是人，人都會有不懂的地方，不懂就問，難道不好嗎？”這話把圍觀的人說得面紅耳赤，無法作答。

　　而且孔子還非常孝敬長輩，孔子小的時(shí)候，就失去了父親，而母親得了重病，整天臥在床上，動(dòng)彈不得，孔子一邊忙著讀書，一邊細(xì)心的照料母親，但還是在孔子20歲那年去世了。

　　從中我也明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能不懂裝懂，也應(yīng)該虛心向人討教，只有這樣，才能在今后的學(xué)習(xí)中，更上一層樓。

　　從此，我愛上了閱讀，而這本書也成了我最喜歡的一本書，這本書是我成長經(jīng)歷必不可少的。

　　快樂伴我成長作文8

　　從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。自從上了小學(xué)，高老師就讓我們讀課外書，我們班還建立了圖書角。同學(xué)們把自己最喜歡的書都放在那里，同學(xué)們互相借閱，我讀了：《伊索寓言》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》《昆蟲記》《秘密花園》《弟子規(guī)》《魯濱孫漂流記》等許多有意義的'書。

　　有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。通過讀《弟子規(guī)》“房屋清墻壁凈 幾案潔 筆硯正”才知道只有屋子里的物品整齊才能靜下心來把事做好。《秘密花園》是一本小說通過讀這本小說，使我明白了：人生最快樂的不是擁有更多的金錢，而是幫助別人，使自己每天都擁有燦爛的笑容，而且自己也要學(xué)會獨(dú)立生活。

　　博覽群書，增聰明，立心志，讀一本好書，猶如和一位良師益友交談， 通過讀書我明白了許多道理，也改掉了我的許多壞習(xí)慣。我知道對書的喜愛，從那時(shí)起就深深地印在了我的心里。我喜歡讀書，無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都看。小樹沐浴著陽光，茁壯成長，為世界帶來一片綠；花草享受著陽光，更加?jì)善G，給人們帶去歡笑與快樂；我成長在陽光下，讀書伴我健康成長。

　　快樂伴我成長作文9

　　童年就是一個(gè)美好的回憶，長大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

　　我四歲時(shí)，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄�繩是時(shí)，獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!

　　讀小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，看著校長給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，所獲得的獎(jiǎng)狀也越來越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。

　　但是，玩是小孩子的.天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去;在家中，一把作業(yè)做完，就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!

　　快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。

　　成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人咪咪的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時(shí)光吧!在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。

　　我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。

　　快樂伴我成長作文10

　　盼啊，盼啊，我盼星星盼月亮，終于盼來了星期四。不知為什么，也許是天公作美吧！這一天的天空格外得明朗，這一天的陽光格外得燦爛，這一天的天氣格外得好。

　　也不知道為什么，在這一天里，我的心情也是從未有過的愉悅。不僅僅是天氣的原因，更多的，還得源于這一天特殊日子的影響。因?yàn)椋�這一天可是我們學(xué)工的重要日子。

　　到了學(xué)工的基地，我們的心情愈發(fā)激動(dòng)了，大家都伸長了脖子，東張西望，左顧右盼，盡管這也不是我們第一次來了，但大家還是抑制不住，想要快些目睹基地的風(fēng)采。

　　第一節(jié)課是急救自護(hù)。在課堂上，老師交給我們面臨地震、洪水、火災(zāi)等十二種災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急方法，這時(shí)我才意識到，學(xué)會在面對災(zāi)難是自我急救是多么重要，不僅要具有極大的膽量，還需要有機(jī)智的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，遇到災(zāi)難不可慌亂，必須保持清醒的頭腦，并盡量及時(shí)地尋找救援。

　　在那種時(shí)候，時(shí)間是多么寶貴啊！多一分甚至是多一秒，也就多了一絲生還的希望。我們還學(xué)習(xí)了在別人心跳暫時(shí)停止，有生命危險(xiǎn)的情況下，如何正確地給別人幫助，如何正確地進(jìn)行包扎、、心臟按壓、人工呼吸等急救措施。

　　我想，通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我至少可以在應(yīng)對各種自然災(zāi)害時(shí)保持冷靜的頭腦，理智、清晰地弄清楚情況，盡快地對所處境界做出相應(yīng)的逃生方法。

　　我們剛學(xué)完第一節(jié)課，老師又將我們帶到一個(gè)四周圍全是沙坑的地方，定睛一看，面前是四座奇形怪狀的橋。不是吧！難不成老師要讓我們做紅軍，再現(xiàn)一次紅軍長征時(shí)飛奪瀘定橋的危難景象，我可沒有這個(gè)膽量！

　　仔細(xì)一看，面前的橋要讓我來形容，只一個(gè)“險(xiǎn)”字。沒一座橋都只有幾根細(xì)細(xì)的鐵鏈或麻繩支撐，搖搖欲墜，在我看來，哪怎么抵擋得住一陣大風(fēng)或我們這些超重的人呢？

　　在后面人的再三催促下，我只好緊緊地咬住嘴唇，雙眼緊閉，跨出一條腿，一步，一步......

　　咦，我發(fā)現(xiàn)，在走了幾步之后，前邊的路程似乎不再艱難，變得簡單了、變得容易了，我也不再像以前那般害怕了。或許是好勝心戰(zhàn)勝了膽怯，抑或是我想擺脫膽小這一名號，不管怎樣，我大步向前走去，步伐輕快了，我沉浸在自己的世界里，心情出奇的'輕松。

　　事后，當(dāng)有人問起我走橋時(shí)的感受及訣竅是，我總是會微笑著說，只要你心存信心，有勇氣，有毅力，就不用害怕，大步地向前走去吧，你會發(fā)現(xiàn)，前途無限廣大，但這一切，一切困難與挫折，都能夠被我們，被我們的信念征服，被我們的膽量打倒！

　　是啊，在這一天里，我做到了， 我戰(zhàn)勝了自己，我用自己的堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝了一切困難。我知道，人生的課堂上，人生的賽場上，最大的對手不是別人，而是自己。只要戰(zhàn)勝了自己，就是這場自我博弈中最大的贏家！

　　快樂伴我成長作文11

　　我是一個(gè)小小的讀書迷，讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個(gè)大大的書柜，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴隨著我一天天快樂地成長。

　　高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這正是我的'真實(shí)寫照。一有閑暇時(shí)間，我就倘佯在書的海洋里，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)。如今我早已與書結(jié)下了不解之緣。我離不開書，書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝寶貝”。

　　我喜歡讀書，睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了，我就悄悄鉆出被窩，再和它們聊上幾頁。呵呵，我知道這習(xí)慣不好，為此還經(jīng)常挨媽媽批評呢！因?yàn)槲覍医滩桓模�有一次，被我老媽逮個(gè)正著，結(jié)果書被沒收，禁令一周不許看書。我實(shí)在憋屈，搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢！為此，在家爸媽總喊我“小書迷”；在校呢，同學(xué)們又都喊我“書癡”。

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正是我如此愛讀書，學(xué)到了好多課本上沒有的知識，也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎(jiǎng)我：“這孩子真聰明！”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢！”、“這孩子啥都知道！”。每每聽到這些，我心里總是美滋滋的。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”每每寫時(shí)我就猶如才思泉涌，佳詞妙句躍然紙上。所以我的總能得到一個(gè)個(gè)的“優(yōu)”字，旁邊還冉冉升起一盞盞小星星；的結(jié)尾處還不時(shí)地點(diǎn)綴著老師的稱贊、鼓勵(lì)的評語。也許，在別人看來那只不過是老師揮筆而就，可在我的眼里那一顆顆星星，一個(gè)個(gè)字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪，讓我驕傲，讓我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇得獎(jiǎng)了；我的一次次演講獲勝了。就在前不久，我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會，做文明學(xué)生”主題演講比賽中，以優(yōu)異的成績獲得了市一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)都向我表示祝賀，可我覺得我最應(yīng)該感謝的除了我的良師，那就是我最親密的益友——書。

　　書是鑰匙，它為我開啟智慧之門；書是階梯，引導(dǎo)我登上知識的殿堂；書是伴侶，陪伴我共度美好時(shí)光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收獲，讀書使我的世界變得更加豐富多彩。

　　讀書伴我快樂成長！

　　快樂伴我成長作文12

　　書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊，書會帶給我們理想的目標(biāo)，當(dāng)我們無助時(shí)，書會帶給我們知識與力量，當(dāng)我們煩惱時(shí)，書還會帶給我們快樂。

　　記得有一次星期六，我在家整理文具，發(fā)現(xiàn)我的`鋼筆沒水了，正準(zhǔn)備吸鋼筆水，又想起沒有衛(wèi)生紙，轉(zhuǎn)身起立，正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙，不小心打翻了墨水，墨水全灑在了我的身上，我連忙跑到水龍頭前去洗，可是怎么也洗不掉，我使盡了力氣，使勁的搓，可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯，爸爸還在上班沒有回來，這可怎么辦呢？我正急得沒有主意的時(shí)候，突然想起了我在書上看到的小秘訣，上面說，衣服上沾了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓，再浸在肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢？于是，我跑到廚房，問媽媽要了一勺米飯，倒在污漬處，用力搓呀搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上，做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么？”我并沒有回答而是問媽媽：“你看這件衣服。”媽媽問我：“這件衣服不是你剛剛穿的嗎？你怎么洗了？”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上。”“米飯還有這種作用啊?”“這是我從書上看來的。”“哦，書上還有這么多知識呢。”“我去長知識啦。”

　　同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書，讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧！

　　快樂伴我成長作文13

哥哥：

　　你好!

　　我今年上5年級了，已算高年級了。回想起小時(shí)候的事，真是無比快樂。我說一件事給你聽吧：

　　一年級放學(xué)回家時(shí)，我等媽媽接我回家，猛然想起媽媽今天有事，不能來接我，只好自己回去了。回到家，媽媽端起一杯水，說：“渴了吧，來，喝點(diǎn)水。”我說：“有什么活要我干的嗎？”“你不說我還忘了呢，可可，幫我把菜洗了，媽媽出去一會，馬上就回來。”“哦”我說。我把菜倒出來后，想：用什么洗呢？對了，媽媽平時(shí)不是把衣服放進(jìn)去，在倒點(diǎn)洗衣粉去洗衣機(jī)的嗎，洗好后，別提多干凈了。于是，我把菜一同倒入洗衣機(jī)，并加入洗衣粉。我心里美美得想：等會兒，我把菜洗干凈，媽媽就會給我糖吃了。想著，我的“饞汁汁”都流出來了。洗好了，我打開洗衣機(jī)，發(fā)現(xiàn)有些菜搗成了汁，有些還爛了。就在這時(shí)，門打開了，我選擇了36計(jì)“走為上策”，躲進(jìn)了房間。隨后，響起了媽媽的喊聲：“可可，我的'菜怎么變成這樣了？”在吃飯之前，媽媽說教了我一頓。不過也值，因?yàn)槲颐靼琢讼匆聶C(jī)只能用來洗衣服的。

　　啊，一眨眼，九點(diǎn)半到了，我該睡覺了。

　　祝：

　　身體健康

　　開開心心

　　全家幸福

　　天天向上

　　你的妹妹：xxx

　　快樂伴我成長作文14

　　人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們應(yīng)該快樂地度過每一天。

　　人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們?yōu)楹尾豢鞓坊钜皇滥?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡單，我的快樂就是讀書，其實(shí)人的一生就像一首詩，國學(xué)大師季羨林曾說:“你的.成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。”有人會因?yàn)樗�的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。

　　當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化，正所謂“吐氣如蘭也”。

　　快樂伴我成長，在我成長的歲月一直有一個(gè)心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我煩心時(shí)，同樣也可以笑得燦爛。

　　媽媽告訴我，說:“人，不應(yīng)該以錢為本，應(yīng)以快樂為本。”是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時(shí)也是無價(jià)之寶。

　　樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。

　　快樂是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊!

　　快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情到碧霄!

　　快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

　　快樂伴我成長作文15

　　幽然間，便是蔚藍(lán)的天，清風(fēng)在流水聲中拍擊著，沙沙作響。坐在窗前，手捧一本相冊。輕輕地翻開來，一幅幅美好的畫面便浮現(xiàn)在眼前。

　　幼年·放風(fēng)箏

　　天空，如空靈的藍(lán)水晶般，如此美麗，而且湛藍(lán)。大地?zé)ㄈ灰恍拢�蓋上了一層厚厚的綠毯，小草嫩嫩的，綠綠的，瞧著！一片生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽來到了這片土地，清新淡雅的花香撲面而來。我一手拿著風(fēng)箏，一手扯著線。媽媽拿著風(fēng)輪，緊緊地跟在我后面。我快速奔跑起來，雙手一斜，瞄準(zhǔn)角度，風(fēng)箏便像一只威猛的雄鷹般“嗖”地飛了出去，直沖云霄，展翅飛翔。我興奮地拉著線，努力地保持最快的速度，奔跑著，在草地上留下一個(gè)個(gè)快樂的足跡。

　　望著天空中的風(fēng)箏，我快樂的'笑著、跳著。

　　童年·捉螢火蟲

　　“知了！知了！”不遠(yuǎn)處的稻田里，小草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，蟬兒發(fā)出聲聲嘶鳴，池塘里，幾只魚兒在水中蹦跳， 不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)小氣泡，但又馬上炸裂開來，激起層層漣漪。我和爸爸來到魚塘邊，提著空瓶，拿著網(wǎng)子，大步向前走去。不過我們可不是來捉魚的，我們是來捉螢火蟲的。我們常會看見一種金光起起落落，一心想一探究竟。看！那有一只！我激動(dòng)地大叫起來，興奮得直跳。只見爸爸一副胸有成竹的模樣，雙腿站穩(wěn)，擺出一副架勢，等著“那家伙”撲進(jìn)火坑。近了！我一邊大喊，一邊將它往爸爸那里趕。好時(shí)機(jī)！只見爸爸將網(wǎng)一提，打了個(gè)圈，以迅雷不及掩耳之勢，在空中閃過一道黑影，光芒瞬間消失了。我正納悶，卻見它已經(jīng)在網(wǎng)子里了。我佩服的對爸爸豎起了大拇指。

　　看著瓶中的星辰，我的嘴角笑成了彎彎的月牙。

　　少年·釣魚

　　清晨，露珠還在樹葉上快樂的打轉(zhuǎn)，一縷陽光已照射在大地上，溫暖無比。我和家人走在去河邊的小路上，聞著草香，聽著鳥鳴啾啾，拎著水桶，提著釣竿，拖著漁網(wǎng)，信心滿滿的來到河的下游。我放下漁網(wǎng)，浸在水中。當(dāng)我忙得不可開交時(shí)，只聽“呼”的一聲:“我先行一步嘍！”只見爸爸已將魚鉤拋了出去。我也不甘示落，偷偷的拿出了秘密武器，將一條條蠢蠢欲動(dòng)的小蚯蚓，一條一條的穿在魚鉤上。望著我手忙腳亂的樣子，爸爸不禁又好氣又好笑。終于，我也將魚鉤拋了出去。而在這時(shí)，爸爸的信標(biāo)卻一下子沉了下去，爸爸欣喜若狂，得意洋洋的使勁抽起魚竿，不顧一切的使勁向上提，魚竿上卻什么也沒有。我們都哈哈大笑起來。“心急吃不了熱豆腐”，爸爸的行為剛好驗(yàn)證了這句話。

　　看著水中的游魚，我快樂的拍打著河水。

　　天空依舊如往常一樣，那么空靈，那么幽然，輕風(fēng)撫過我的臉頰，帶來絲絲清涼。合上畫冊，腦海里那些快樂的日子仍舊揮之不去，仰望天空，快樂伴我成長。

　　快樂伴我成長作文16

　　嗨！大家好，我叫丁語桐。我從小就酷愛古詩詞，很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩》、《贈(zèng)汪倫》等。一直以為背古詩是一件簡單的事。但經(jīng)過那堂課后改變了我的看法。

　　那天陽光明媚，我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過，小聲地說了一聲，“王之渙的《登鸛鵲樓》，王之渙了解嗎？”我頓時(shí)愣住了，真不知道，不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對我說，誦讀經(jīng)典古詩，除了能背誦，更要了解詩詞的來龍去脈，也要了解詩人所處的歷史環(huán)境等，只有這樣才能品讀出詩的韻味。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：誦讀經(jīng)典古詩詞還有這么多的學(xué)問。

　　回到家我就上網(wǎng)，一查原來王之渙，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羈，所作詩文也像他的'人一樣氣勢豪邁，熱情奔放。他所作的詩“傳乎樂章，布在人口”，深受大眾喜愛，為世人所傳誦，與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些，再讀這首詩時(shí)想到當(dāng)時(shí)的情景，不由得感情從心里自然而發(fā)，直抒胸臆，淳樸真摯！老師還告訴我這首詩膾炙人口還能唱呢？

　　我聽后如夢初醒，原來經(jīng)典古詩詞有這么多學(xué)問呀！從那以后，每誦讀一首古詩，我總要先查找詩的歷史背景和詩人的生平經(jīng)歷，再細(xì)細(xì)品讀，唱一唱，這樣讀出的古詩韻味十足。誦讀經(jīng)典對學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢，在學(xué)習(xí)《但愿人長久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時(shí)，我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對大文豪有所了解，在課上我就詳細(xì)介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系，并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實(shí)經(jīng)常照顧接濟(jì)哥哥蘇軾，所以蘇軾對弟弟的感情特別深，這樣對文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

　　其實(shí)，誦讀經(jīng)典古詩詞好處多多。平時(shí)說話用用古詩詞，別人就多敬你一分；作文時(shí)多用用古詩詞，文章增色就能少扣一分呢！繼承歷史文化的精髓，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，不真是需要我們做的嗎？

　　誦讀經(jīng)典古詩詞，伴你我快樂成長哦！

　　快樂伴我成長作文17

　　書，是開啟智慧大門的鑰匙，是時(shí)代的特征，是進(jìn)步的階梯，是心靈的營養(yǎng)品，最重要的.是，書是我心中的啟明星和燈塔。

　　幼兒時(shí)代，我就愛看書。那時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫。看不懂時(shí)，我就看圖畫，遇到不認(rèn)識到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。

　　后來我上了小學(xué)，認(rèn)識了很多字，就更加愛看書了。俗話說：“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書后，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會獲得“優(yōu)+”。有一次，老師讓寫一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫：天空的云千姿百態(tài)，一會一個(gè)樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實(shí)在是太普通了，我要寫的與眾不同。于是我大筆一揮：“云姑娘是一個(gè)魔法師，魔杖一搖，想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是，我悟出了一個(gè)道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達(dá)到這種效果，就需要多看書。

　　書是我無聲的老師，指引我前進(jìn)的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的伙伴，在書的陪伴下，我會更加健康快樂地成長。

　　快樂伴我成長作文18

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”每當(dāng)唱起這首歌，我便會想起許多童年趣事。

　　記得一堂科學(xué)課上，老師給我們講了許多科學(xué)知識，并且用課件向我們演示了太陽能熱水器的工作原理，要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡易的太陽能熱水器。

　　放學(xué)后，我收集了一些制作簡易太陽能熱水器的材料，如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開始制作了，我首先把長方體紙盒打開并剪去盒蓋，在后壁正面貼上錫箔紙，接著把紙盒內(nèi)的'上下左右內(nèi)壁用筆涂黑，然后把裝滿自來水的小飲料瓶安裝上引水裝置，緊貼紙盒豎著置于紙盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保溫，再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣，一個(gè)簡易的太陽能熱水器就制作完畢了。

　　我把做好的簡易太陽能熱水器拿到室外，用支架置于陽臺上，并使熱水器與太陽光線保持垂直。每隔十分鐘，我就用溫度計(jì)測一次水溫，果然如老師料，水溫一次比一次高。

　　簡易太陽能熱水器制作成功了！我看著自己的制作成果心里有說不出的高興。

　　童年是多姿多彩的，是奇趣無窮的，也是令人難忘的。珍藏童年，讓快樂伴我成長！

　　快樂伴我成長作文19

　　書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑。可以這樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

　　可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的`每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。

　　記得有一次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，看完這一本，又看了那一本，根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開。回到車前一看，爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！

　　在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)�來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

　　因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

　　快樂伴我成長作文20

　　不知不覺中，我已經(jīng)九歲了，已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子，而是一個(gè)十分乖巧的女孩，我也不會再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會遇到生人就驚恐萬分，我已經(jīng)長大了。在成長中，我有許許多多快樂的事。

　　3月8日 快到了，這是媽媽的節(jié)日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時(shí)媽媽還沒有回來，我看了看家里，一時(shí)不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時(shí)媽媽回家最忙的.就是在廚房打掃，來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗，便想在媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。

　　我先打來一盆熱水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了幾下一點(diǎn)也沒有改變，于是我往上面抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗它。霎時(shí)間，抹布上全是肥皂泡，猶如千萬個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看。突然，一團(tuán)黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好，正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精，然后十分用力地來回搓洗，一個(gè)來回，兩個(gè)來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把抹布浸到清水里，剎那間，抹布上的泡泡全都浮了上來，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……

　　終于，抹布被我清洗干凈了。看著干干凈凈的抹布，心里美滋滋的。我深深地體會到了：在我的成長之路上，時(shí)刻充滿著快樂，我相信快樂一定會永遠(yuǎn)伴隨我成長的!

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