快樂的我作文650字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂的我作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的我作文650字1
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學，我有個特別好的閨蜜，在學校里，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個，就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的伙伴，還是學習上的競爭對手。我們的感情很好，但也會“火星撞地球”。
就快畢業了，六·一兒童節也快到了。班主任就讓我們兩個商量，準備一個節目。我說弄個大合唱，她說準備個集體舞。我們倆兒因為準備節目的事，大吵了一架，之后便是冷戰。在那兩個星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學習，在學校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個吵架后，就分別找我們談話。班主任對我說：“你們兩個，感情那么好，因為一件小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會很擔心的。”我哽咽著說：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點了點頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節目是大合唱，歌名是《我們畢業了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
快樂的我作文650字2
不知是誰賜予了我神奇的力量，擺動雙臂，我隨心所欲地往前游著，水底的世界太美了：青青的水藻，各種我以前沒有見過的花兒，陽光穿過清澈的河面，照亮了水底，兩只小龍蝦正在嬉戲，身上長著綠色斑紋的金魚圍著一個大水螺舞蹈。忽然，像是一陣風吹過，我被水流輕輕的推到一邊，定睛一看，原來是比我大好幾倍的鯉魚，她身上的衣服閃閃發光，胡須和龍王的一樣，身后一群小鯉魚都穿著新衣服，你追我趕，看來這一家是要參加什么慶典，每個人臉上都漾出喜氣和歡樂。忍不住好奇，我越游越快，拼命追趕，終于追上了這家的主人。她笑著對我說：“你是從哪里來的，我怎么沒有見過你？”“我是小毅，大家都叫我小猴子。”“小猴子，你好啊，今天我的媽媽生寶寶了，我帶著我自己的孩子們去祝賀……”奇怪，我突然看到我的媽媽在河邊洗衣服，就大喊 : ”媽媽，媽媽！”
“小毅，又做什么美夢啦！”我睜開眼一看，媽媽正在撿我蹬落的毯子，我興致勃勃地和媽媽談起我剛才的所見。聽完后，媽媽嘆了口氣“十年前，東邊這條河還有這么大的魚，現在又是排污，又是農藥殘渣，還有人電魚，哪里還有什么大鯉魚，小魚種幾乎都絕跡了。”想想也是啊，前幾年還有人在這條河里釣魚，這兩年釣魚人越來越少了。聽爺爺講，他們小時候就是吃的這條河的水，他像我這么大的時候，經常在河里游泳，偶爾身體還會碰到大魚，現在水顏色都變了，味道也也難聞了，不要說魚了，就是水鳥也不來這里了。
如果我們不愛護我們的家園， 20 年后，也許我們會對我們的孩子說：“爸爸在像你這么大的時候，這河里還有小魚呢……”真希望，我永遠是那條快樂的魚兒。
快樂的我作文650字3
我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發現門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發現，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來。我又發現，學會快樂如此簡單！
這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！
快樂的我作文650字4
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟漸漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們仍是同桌，開始漸漸懂事的我們，已經知道接納
對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數學難度變化大了，我不太適應，所以數學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家幫我講解我不懂的題目。我曾經問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發現，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
快樂的我作文650字5
快樂無處不在，或許就是一杯茗茶，漾開心底的苦澀。——題記
在一歲歲的成長中，傾聽身體拔節的清脆聲響，我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂。
不得不對孩提的我們告別，邁入青春的芳香中。當我充滿稚氣地踏入六中時，總還是自滿的認為：我的作文無人能及。但當篇篇雪花般的散文、美文接踵而至時，以往的自滿也逐漸吞噬，留下絲絲憂慮。在這個高手云集、群英薈萃的六中，我的作文還會一如既往的奪目出彩嗎？我，不得而知。
直到那天，我漫不經心地打開校園小荷文學社的網頁，本想在這個偌大的資源庫中為我的作文，注入一絲生氣、一絲創新。隨著一篇篇美文呈現在我的面前，我不由得嘆口氣，心中涌起一陣感傷。驀地，我的目光鎖定在那篇文章上，我震驚地看著它的作者，心底像擲下一顆巨大的石子，當我回過神來，才小心翼翼地念出“史夢琦”三個字。天啊！這真的是我的作文？居然在學校小荷文學社上悄然綻放。回想以往的點點汗水，也在喜悅的余暉中隨風遠揚，不留半滴痕跡，無影無蹤。此時，喜悅已在我的嘴角邊展露，心中如同在無際的黑暗中，望見前方希望的曙光。我終于在期待中，找到那把開啟快樂的鑰匙。從此，我豁然開朗。
自此，我的靈感源源不斷，那次的喜悅已沖散憂慮的陰云。接下來，我陸續在學校里發表多篇文章，而我的寫作也在不斷提高。有時，人生中一次不經間成功的喜悅，會像一縷冬日陽光，包裹著你失落的心，為你驅散成長路上的片片陰云。現在的我，不再因作文愁眉不展，偶爾在課間的休憩中，也會寫幾篇小詩、幾篇散文，緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧靜，得到喜悅。此前那個稚氣橫生的女孩，如今早已沉穩、安逸，是作文，開啟了我的喜悅。
窗外枯落的老樹上，被春日的氣息綴上了點點綠意，叢間的花苞也蘊含著一份份春日的欣然，暗合一襲幽香。靜看窗外，提筆抒情，就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛，化為一只彩蝶，旋轉于我的喜悅間。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
快樂的我作文650字6
大海開啟快樂的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚么？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那么我開啟快樂的鑰匙是甚么呢？
少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的角色，受不了呆立時的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。
上中學以后，由于家里學校遠，所以需乘校車。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己：你不在，她們會更好。
無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠遠甩在后面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨立。
那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟于事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。
看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬著嘴唇，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關切的問候。被她們簇擁著上車，有種受寵若驚的感覺。
事后，我問她：“原來你們為什莫不理我？”“你天天帶著你媽，誰敢和你說話？”“那你們當初為什莫不和我說話？”“還說呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！
那天的一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。
我開啟快樂的鑰匙是甚么？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。
快樂的我作文650字7
快樂是什么？
快樂是當我看到無助的人終于找到依靠時，心中的那一絲安慰；
快樂是當我看見志愿者正無私奉獻時，臉上綻放的那一絲微笑；
快樂是當我看見花草重現生機時，心里的那一絲欣喜。
快樂其實很簡單，它存在于生活的每一個角落，需要我們用心靈去感受···
那天，我獨自一人走在大街上，想著還沒寫完的作業，心中甚是焦慮，望著遠去的飛鳥，心中不免失落的感嘆：“這樣的日子何時才到盡頭啊！”忽然，一股濃郁的花香占據了我的呼吸道，順著花香，我來到了公園的一個小花圃邊，看見一個天真可愛的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草，嘴里還念念有詞：“小花兒，小草兒，你們一定要快快長大，這樣我們大家都開心啊！”我的心中布滿了問號，說：“小妹妹，這些花兒是你種的嗎？這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢？種在公園里難免會被人踩傷了，那就太可惜了！”可她卻笑著對我說：“我更喜歡種在公園里，這樣來來往往的人們都能欣賞這美麗的花，就像姐姐你一樣，不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過來的嗎？別人因觀賞我種的花兒快樂，我因別人的快樂而快樂，這就是我為什么要種這些花兒的緣故了。”頓時，我豁然開朗：“因別人的快樂為己樂。很簡單的道理！”
于是，我便停下來幫助小女孩打理那些美麗的花草。時不時有游人走過來欣賞這美麗的花兒，他們無不感嘆：“好漂亮的花兒！”望著他們臉上洋溢著的喜悅，我心中不免有一種快樂而自豪的感覺！
臨走時，小女孩送了我一小袋花種子，她說：“你喜歡這花兒，那就種下它們吧！”回到家后，我并沒有把它們種在自家的花盤里，而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因為我也希望能讓更多的欣賞美麗的花兒，那樣我才快樂！
我想著就是那把快樂的鑰匙：盡自己的一點力，讓更多的人受益，讓別人快樂，自己會比別人更快樂！
其實，想要快樂并不難，快樂存在于我們的周圍，要努力去尋覓、追求，才會撿到那把屬于快樂的鑰匙！
快樂的我作文650字8
火辣辣的太陽炙烤著那赤紅的跑道，散發出一股股刺鼻的橡膠味，一個個熟悉的背影在跑道上撒滿了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫滿密密麻麻的任務，確實很重很重。清晨，舍監用手使勁拍打著門，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯堂吃早餐，沒辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時間如海綿吸水般越來越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進那恐怖的空間——教室，開始一天的恐怖之旅。
最難挺的不僅僅是蝗蟲般撲卷而來的試卷和如沙塵暴般的作業，而是，地獄般的體能訓練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長路，何時能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。
那一天，體能訓練后，媽給我送來了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡直要人命!我擰開保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯堂的`菜怎么能和自己媽媽做的菜要香。我捧著保溫瓶，仔細看了看，媽媽做了我最愛吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲子都提到嗓子眼來了，似乎很久很久都沒感受到家的味道了。
我嚼著香軟的米飯，啃著質嫩的鴨肉，我真的覺得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經意間也滴落在充滿愛的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛的暖流也融化了這些天以來所有的埋怨、艱辛、疲憊。
生活是一杯白開水?還是一杯可樂?一杯橙汁?這只在乎我們如何對待。或許，快樂很簡單，朋友的一聲問候，老師的一句鼓勵，父母的一個擁抱。媽媽的愛讓我撿到了快樂的鑰匙，也讓我領悟到：心情不好時，吃一顆糖，告訴自己，一切總會過去的。
快樂的我作文650字9
我的名字叫朱萌萌，今年13歲，是一個正處在青春期的小姑娘。
我長著一雙不算太大的眼睛，但還可以稱的上是炯炯有神。一張大嘴巴，聽爸爸說，大嘴巴的女孩往往是能說會道的，這話實在是太對了。我長著一雙小耳朵，耳后成天拖著一條馬尾巴，上面的裝飾品很多，一時半會兒也說不清楚。
我——一個成績優良的學生，雖然課堂上表現出色，但在考數學的時候總是粗心大意，臭毛病不改：要么少寫一個小數點，要么少寫一個數字，所以數學成績總是提不上去，不過，偶爾我也會考一兩個高分。
我——一個樂于助人。團結集體。尊敬師長的好學生因此同學們都愛和我在一起玩。
我——擁有一副好心腸的女孩，做為一名少先隊員，我們應該事事走在人前，也應該幫助社會上那些有困難的人，這一點我達到了：記得那是一個陽光明媚的上午，我和弟弟準備去爸爸的店里玩，半路上，我忽然見到有塊地方被人群圍得水泄不通，我是一個愛熱鬧的人，便拉著弟弟擠到人群中間，想看個究竟，哦！原來是一位老奶奶帶著自己的孫女兒，在那里乞討，我看著這位老奶奶，她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來，再看看那個小女孩，只見她扎著兩個羊角辮，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，身上穿著一件釘滿補丁的衣裳，臉上黝黑黝黑的，骨瘦如柴，可憐極了。我的手不由自主地伸進自己的口袋里，把自己買早餐的錢，輕輕地放進老奶奶的小盤子里。熱心的人越來越多了，他們都踴躍捐款。
人群漸漸散了，我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上，我的肚子突然痛了起來，我連忙向前面的公共廁所跑去。可是。令我氣憤的是：剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂呵呵地換上她的漂亮衣服呢，我氣憤極了，真是利人害己。蒼天哪，我又白白花了兩元錢。
這就是我，一個快樂。天真。熱心的我。
我要我自我，最像我的自我，笑過哭過我，會全都不記得，夢想總會有沙漠，夢想就是種快樂。啊……快長大，快快長大，對這個世界say‘hi’。
快樂的我作文650字10
要快樂，先學會滿足。——題記
同學們，老師們，生活在這個大千世界里，你們快樂嗎？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢？那我告訴你們……我很快樂，很愉悅。
我快樂！是因為我有平和的心態。雖然我沒有令人羨慕的身材，絢麗的舞步，動人的歌喉。但是，我有一張能說會道的嘴，一個充滿智慧的腦袋，一雙善于觀察的眼睛，一個幸福的家庭。
我快樂！是因為我學習起來很輕松。文學的魅力吸引著每一個人勇敢探索知識的寶庫。把握四十分鐘的精華，相信沒有什么能夠難到你吧？古人言：“學而不思則罔，思而不學則殆”。把它作為學習教導，使我更加明白了學習要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學習。
我快樂！是因為我有一雙善于發現的眼睛，有一個善于思考的頭腦。天空下雨，我認為天地萬物在使用一種特殊的語言；秋天的風，帶著果園里的果子香，草叢里的花香，我認為那是在傳遞秋的信息；雨在竹枝上輕輕敲打著，我認為那是在奏樂。
我快樂！是因為我有一個幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養家糊口。媽媽每天忙碌于相夫教子，為的是我們有一個良好的環境。我愛他們，他們也理解我，不會給我增添負擔。所以我感到輕松、自在。
我快樂！是因為我生活在一個強大的祖國。祖國改革開放60周年，這使中國在經濟與科技方面迅速發展，從當初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強國”。一路走來，歷盡坎坷，經過無數次風吹雨打，時光仿佛人們的心里刻下道道傷痕。但在2008奧運會上，我國體育健兒為中國奪得榮譽，以51枚金牌，取得了勝利！這是全中國人民的驕傲。
“快樂”是美好事物的降臨。我愿每一束快樂之花灑滿世界，不僅我能快樂，大家都能快樂，這樣整個世界就會充滿歡聲笑語。
快樂的我作文650字11
人間的愛，無疆界；人間的歡樂，無處不在。
那天下午，考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上，心里哀求著不要有老人上車，余光一望，正有一位似年過入旬的老人上了車，無奈之下，我提著一堆重物起身讓座。
“老年卡”，機器聲剛落，汽車便啟動了，我釀蹌了一下才站穩，心中抱怨著，真是雪上加霜，心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲，目光又停留在老人身上。
他張開雙手，死死抓住車前兩邊的欄桿，手里紅紅的充滿血一般，眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位，身子背對著車頭，似乎是頭暈了，他眉頭皺了一下，不知怎的，我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下，好似一塊大石頭落下來，石頭也變得柔軟了。
旁邊的叔叔指指空出來的座位，對老人說：“坐這里。”我無奈的笑了笑，心想，這之間的距離對我們來說不過是一兩步的距離，可對一位老人來說，卻可望不可即，又怎能安穩到達呢？
我的手在空中比劃了一下，想要扶他，卻立即劃了回來。在我看來，老人們的內心是頑強，他或許不愿意他人幫助，即使是善意的。
老人堅持了一會兒，終于邁出了腳步，手高高舉著卻猛然發現自己夠不了扶手，在車上搖搖晃晃。我來不及多慮，便把手高高舉平伸向他，心中帶來疑慮。
讓我驚訝萬分的是，老人立即將厚實溫暖的手壓著我的手，摸索著，小心翼翼的走過來，緩緩轉身，輕輕的張開雙腿，方才松開手坐下，。我呆呆地看著這一漫長的過程，心中怒放了一朵快樂的花兒。
老人抬頭和藹地對我說：“謝謝啊！”我方才回過神來，連忙搖頭擺手，愈加欣喜地回應道：“沒關系的！”
心中的怨恨煙消云散，心中充滿了愛的果實，快樂的花兒，好像這一個抬手的動作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。
是啊！快樂其實無處不在，溫暖與愛其實滿載人間，只要我細心品味，只要我仔細尋找與發現，快樂便會布滿我的世界。
快樂的我作文650字12
生活中從不缺少快樂，缺少的只是打開快樂源泉的鑰匙。
那一年，正值深秋，爺爺被查出患有白血病。想到那個曾經陪我一起追逐太陽的身影，而今病床上的蒼白無力。我，心自成灰。
爺爺的病床正對著一扇小窗。爺爺不知從哪兒找來了一盆向日葵，我幫爺爺將這向日葵小心翼翼的放在窗臺上，讓飽滿的花盤正對著太陽。當清晨的第一縷陽光躡手躡腳地探進來，便會一下子將那鮮明的充滿活力的黃點亮。爺爺微閉著雙目，嘴角勾起若有若無的微笑，想必他一定感覺到了這簇溫暖了吧。
爺爺的病是無法治好的，他只有靠化療才能維系這脆弱的生命。爺爺的一天中有接近3分之2的時光，都是在病床上度過的。爺爺也是一個七十古稀的老人了。有些時候，我真的不敢去看他那針眼密布而發黑的手，我害怕自己會哭。那些所謂的勇敢只是為了掩飾那一顆不堪的心而已，但我更希望爺爺堅強。
我發現，其實爺爺，比我更懂得堅強。
每當傍晚時分，爺爺終于可以暫時從針孔中“逃脫”，這是他一天中最最幸福的時光。因為他可以服侍花草，可以與他的小孫女在一起。爺爺一手拿著噴灑壺，一邊攥著我的小手。時而抬頭看看天空，露出幾分陶醉的神情，夕陽為爺爺的臉龐鍍上了一層金色。時隔多年，我依稀記得爺爺在那塵埃中微醉的模樣……
我不解，為什么爺爺還會有笑意？我晃了晃他的手，爺爺只是朝我淺淺笑。良久才道：“人老啦，不中用了。年輕的時候，總覺得路還長著呢，未曾懂得珍惜眼前的快樂。到老了，才曉得要珍惜，可是已經晚了。我知道自己的病治不好，但我不能學大象，離開家人孤獨地死去。我得振作起來，將最后一抹微笑，最后一句話都留給你們呀。呵呵……”
我望著爺爺那泛著絲絲渾濁的瞳仁，淺笑。
我找到了，那是我一直以來苦苦尋覓的，那把快樂的鑰匙，是珍惜眼前，是樂觀堅強……
雖然爺爺現在已經走了，但那把快樂的鑰匙是他留給我最彌足珍貴的禮物。我需要它幫我打開快樂的源泉，我也會將這份快樂繼續傳遞下去。
眼前，那明亮的黃仍在徘徊……
快樂的我作文650字13
我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開的田野中，有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成，作業、上課或吃喝，沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務的人哪，只能日復一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
午飯后的陽光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這么好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機。
此時的我，抬起頭，眼里滿是陽光，一條流水將我們與遠處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時此刻，我不正處在我一直追求的環境、生活中么？陽光有了，微風有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經常走，怎么就沒發現如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。
風兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥卷過陽光的溫熱，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終于打開了屬于我的快樂大門，我向往的世界。
其實快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個被風吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
快樂的我作文650字14
“別人和我比父母，我和他們比明天！”這是我在今年的“六一”座談會上聽到的一句意味深長的話。雖然我是一個留守兒童，但是我很快樂。不信的話，那就請你們一起來分享我的快樂吧！
上個月，姨媽提前把我接到她家，給我過了一個快快樂樂的生日。姨父給我買了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，還給我買了一雙紅色的鞋子和一條緊身的黑褲子。表姐折了一罐子幸運星送給我，還給我唱《生日歌》，祝我生日快樂。遠在他鄉的爸爸媽媽也給我打電話，囑咐我聽姨媽的話，好好學習……我感到好溫暖！
雖然我的爸爸媽媽不在身邊，但是我的姨媽就如同我的媽媽一樣，時時刻刻地關心著我，牽掛著我。
有一次，我感冒了，班主任葉老師見我伏在課桌上，過來摸了摸我的額頭，關切地問我：“怎么了？”我有氣無力地說：“頭疼。”葉老師馬上給我姨媽打電話，讓姨媽接我回家。姨媽給我泡了一包感冒沖劑讓我喝，又遞過兩粒速效感冒膠囊叫我服下。大約半小時后，姨媽問我：“好些了沒有？”當時，我感覺好多了。第二天，我覺得還是不舒服，姨媽趕緊帶我到醫院去檢查。葉老師見我沒到校，一連打了好幾個電話，詢問我的情況。感冒好了，我回到學校上課，葉老師說：“小姍，你的姨媽對你多好啊！”“是啊，姨媽勝似親媽！”我甜甜地笑著說。
在這個充滿溫馨的大家庭里，我高興的事情還有很多呢！寫字課上，我認真地寫，把作業交給老師后，老師給了我一個“優”的評價。同學感到驚訝，葉老師拍拍我的肩膀，又把我的本子舉起來給同學們看，再一次表揚我，說我寫得好。還有，我的作文也寫得不錯呢！老師還把我寫的《老師，請聽我說……》這篇文章，在班上當作范文朗讀了呢！
我留守，我快樂！因為我的身邊有許多關心我、疼愛我的人。
快樂的我作文650字15
每個人都有長大的時候，我也不例外。每個人都有快樂和憂愁的時候，我也不例外。對我來說，在我的成長過程中，快樂遠遠多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢里。
記得小時候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應了我的要求。但是，鄉下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當我們感到納悶的時候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀。”聽了外婆的話，我和表姐立即跑進屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知剛上船，船一搖一擺地不聽使喚，把我這個城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點兒，是不會掉到河里去的。”聽了她的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！
劃船是我最喜愛的一項運動。在這項運動中，我學會了奮力拼搏，學會了團結協作，學會了勇往直前，學會了當機立斷。我想，人生的成長不就是一次遙遠的航行嗎？只有把握機遇，敢于挑戰，才能順利地到達勝利的彼岸。
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