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那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 1
原來，我總是很困惑，我為什么沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的贊揚，即使我能獲得同學的友情，即使我能獲得父母的關(guān)愛，可是這些快樂永遠只是短暫的，我仍然會在片刻后又失去了這些快樂。
直到那天，我最真摯的朋友在放學路上和我交談時，我才徹悟了快樂的真諦。
第二天，我抱著那最棒的真理來到學校時，不禁贊美那清新魅力的`校園，心中浮起一絲清新的快意，當我和同學們打招呼的時候，我的心房又透進了快樂的陽光，我愉快地享受著每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個好友爭執(zhí)不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭吵了起來，最后都氣憤地回到了座位上，整整一個上午，我們不說話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時斗嘴，互相諷刺，報復，我想這真是倒霉的一天。這時，我手里那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖，我突然回想起那個真理，我的心震顫了。
一個好友是多么寶貴啊！有一個好友，痛苦時就會有人與我們分擔，快樂時就會有人與我們共享，迷茫時就會有人給我們指點。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進他的筆袋，午后，我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。
事實上，那個好友告訴我的道理，平淡無奇，他說：“快樂是什么？只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到這些，我們的生活中就會充滿快樂。
小口品著快樂的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 2
快樂就像一只美麗的蝴蝶，當你急于伸手去抓它，往往會落空；當你像花兒一樣靜靜地綻放時，它反而會停留在你的身上。
又是一個周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無奈地嘆了口氣，一邊整理著書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風吹落的樹葉，一如我此時郁悶的心情。
飯桌上的我也是悶悶不樂，沒有了往日的嘰嘰喳喳。細心的媽媽走過來柔聲問道：“怎么了？有什么不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過我的臉頰，我一股腦兒地把心中的`委屈向媽媽傾訴了出來。媽媽聽了后，心疼地抱了抱了我，轉(zhuǎn)身走進房間，給我拿來了一本書，輕聲說：“來，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對你會有幫助的。”順著媽媽的手看過去，是一段用瑩光筆劃出來的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問慮問題時，我們總是過多地去思考它所帶來的負面影響，而忽略了它所帶來的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會學到很多很多……
我靜下心來，回想整件事情：我們小組是作為一個團體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進步，從而使們小組整體進步。這就是書上所說的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時，從我個人的角度來看，我在抄寫的過程中，為什么不把它當作復習的過程，去“溫故而知新”呢？如此看來，這抄寫也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂觀積極的心態(tài)去面對問題，從不同的角度看待問題，結(jié)果會截然不同，不是嗎？
有一縷陽光悄悄地照進我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 3
那天，在繾綣的法梧桐投下的影子旁，我撿到了一把快樂的鑰匙。
我有吃過晚飯出去走走的習慣，這點也使我奶奶刮目相看。她還告訴我，出門散步對身體有好處，且可以開闊眼界。
夜晚總是那么靜謐，像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的.幕布，綴著點點繁星。皎潔的月光直射草叢，恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動以至于發(fā)出悅耳窸窣聲的昆蟲。梧桐樹旁緊挨著路燈，這個老小區(qū)占地面積不大，一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個個小小的質(zhì)點，星空映著它們，它們襯著星空，螢火蟲。你說，星星是飛得太高的螢火蟲，還是螢火蟲是落下的星星？真漂亮，不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水，爬上長椅，高舉空瓶。還真有幾只飛了進去，蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋，觀賞著這些小生命。那一刻，我驚愕了。才少頃工夫，它們微弱的不堪一擊的身子，正一次次地向外，一次次地展翅，一次次地碰壁，一次次地落下。重蹈覆轍，屢飛屢落，寧死不屈。它們向往著自由，向往著外界，向往著天際。我頓時明白了什么。
那叫堅持，那叫不服輸。反思自我，在遇到困難時，我能夠堅持不懈，能夠勇敢面對嗎？螢火蟲于逆境的努力，如飛蛾撲火，如激流觸礁。飛蛾向往著美麗的火光，明知難在前，卻偏偏撲向烈火；激流勇進，明知難在前，卻堅持激起迷人的浪花。誰的生命之路會一馬平川？誰的生命之天會萬里無云？誰的生命之海會風平浪靜？這種精神或大或小。我豁然開朗，感到前所未有的快樂。
那天，我懂得了許多。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 4
我開朗，我愛笑，我快樂。這是所有人對我的評價。
在我的記憶中，我視乎從來沒有哭過，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過，視乎
在“快樂”中，我迷失了自我，我真的快樂嗎？
在家里，我的作息時間剛好和爸媽的錯開，每天見面的時間不超過兩個小時。一家人在一起吃個飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個家了
在學校，也許是因為我愛笑，所有的兄弟都拿我開玩笑。
“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”
“安娜，你真的和鳳姐有的一比啊！”
我只能笑，笑著承認我比豬還笨;笑著承認我除了會笑，什么都不會。
你說，我憑什么說自己快樂？
或許，是我的笑，無所畏懼的笑，感動了上帝。
這天，陽光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥，周圍的幾個同學開始互相講冷笑話。
“安娜，你知道什么動物最愛問為什么嗎？”
“猜不到耶，是什么呢？”“是豬啊！”
“咦，為什么會是豬啊?為什么?
因為你最愛問為什么了，哈哈哈……
又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因為我不會生氣，永遠只會笑嗎？也許，你們只是覺得好玩，覺得無所謂，但你們的每一句話，都是對我的輕視啊！我真的沒有你們想象只那么快樂啊！
晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著我一起吃飯。
“媽”
“孩子，媽媽知道你堅強，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學校過的`并不開心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢啊。”
“現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂，但是，只要換個角度去思考，難道你不是世界上最快樂的人嗎？”
晚上，我做了個夢。夢見了一個天使，她掉了一把鑰匙，當我還給她時，她說這把鑰匙是屬于我的，打開那扇關(guān)閉你快樂的門吧。
我開朗，我愛笑，我快樂，這是我對自己的評價。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 5
真無聊！沒勁兒！我一邊想著，一邊腳下不斷地在踢著小石子。我參加了這次的集體活動，但是許多人我都不認識，我便覺得分外孤獨。
“撲通！”我一個不留神，摔倒在了地上。周圍頓時飛揚起了一片塵土。四周的同學們先是一愣，接著捂著肚子大笑起來。我覺得胳膊肘疼得要命，抬起胳膊一看，只見那里鮮血直流，又沾上了些塵土，臟兮兮的一片。但是周圍的人的笑聲卻讓我覺得心疼得要命。身為女孩的自尊心讓我情不自禁地開始落淚了。
“你還好吧？”一個清脆的聲音響起。但是我卻裝作沒聽見，固執(zhí)地將頭扭到一旁。
“來吧，起來吧。我?guī)闳フ依蠋煛２灰o的。”我這才抬起頭一看，只見一個同學笑瞇瞇地看著我，一只手伸向了我。“哦。”精神麻木的我毫無意識地搭著她的手站了起來。接著她拿著自己的衛(wèi)生紙，小心翼翼地護在了我的`胳膊上。接著拉著我的手，飛快地跑向了醫(yī)護室。正在這時，集結(jié)號吹響了。我擔心地說：“你快回去吧，都集合了，免得我耽誤了你。”她嘿嘿一笑：“沒事兒，你可是傷員呀，我在這里先陪陪你，一會兒我還要護送你回去呢。”“你…”我一時間說不出話來了。
處理好了，她又拉著手領(lǐng)我回去。但是卻被老師“截”在了隊伍前：“你們兩個干什么去了？”在眾目睽睽之下，我想，萬一我滑了一跤受了傷的事情被泄露出去，不就丟了大人了？她和我對視了一眼，接著說：“老師，那個……我剛剛沒有聽見集結(jié)號聲，所以沒去集合，她發(fā)現(xiàn)我沒有去集合，就去找我，結(jié)果晚了。”我心中撲撲直跳。老師瞪了她一眼：“不許再這樣了。”她嘿嘿地笑笑。
從此，我和她都多了一個無話不談的好朋友。我們相處在一起，就像兩個好姐妹一樣，度過了許多快樂的點點滴滴。我漸漸變得開朗了許多，話也多了起來。銀鈴般的笑聲總是環(huán)繞在我們倆的身旁。和她相處的時光總是顯得太短太短，而等待與她相聚的時間卻又太長太長。
那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙，叫“友情”。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 6
快樂是什么？什么樣才是快樂呢？小時候，我一直在想這些問題。每次，和爸爸媽媽高高興興地去玩，那是快樂嗎？小鳥在天空中自由自在地飛翔，那是快樂嗎？得到了老師的表揚，臉上露出了燦爛的笑容，那是快樂嗎？這些問題伴隨了我很久很久，直到那天，我明白了……
那是一個美麗的黃昏，金燦燦的'太陽在下班之際，還不忘再裝點一下這美麗的大地——給大地披上一件金黃色的紗衣。小鳥在枝頭上唱著歌，呼喚著鳥媽媽快點回來。九歲的我坐在院子里，自己一個人玩媽媽剛給我買的芭比娃娃。沒過一會兒，就覺得好無聊，因為沒人陪我玩。不過這還得怪我自己，因為我怕別人把我的芭比娃娃弄壞了，都不給我的小伙伴們玩。忽然，我看見鄰居家的芳芳在她家二樓的窗口上對著天空發(fā)呆。我想她一定很無聊吧！于是，我就叫她：“芳芳，過來和我一起玩芭比娃娃吧！”芳芳有些喜出望外，說：“真的嗎？”我點點頭，她馬上高興地跑到我家院子。我們給芭比娃娃換裝、梳頭。用我們那豐富的想象力，想象出一個又一個畫面、一個又一個場景，玩得可開心了。
不知不覺中，太陽下班了，一輪明月嵌在天空中。芳芳要回家了，我們才依依不舍地說“再見”。
那天，我仿佛比任何時候都快樂，因為我學會了我分享。原來，快樂是需要分享的，懂得分享你就會加倍快樂。我從分享中悟出了快樂的真諦，找到了獲取快樂的辦法，撿到了快樂的鑰匙……
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 7
“你根本就不了解我！”我沖進房間重重地帶上了門。在這個丟失了夢的清晨，我拿起我心愛的吉他，細細撥弄起來，沒想到媽媽馬上過來數(shù)落我的種種不是，我氣不打一處來，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
無事可做。我掃視房間一圈，卻只看見我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。
我一點兒都不快樂，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來是我小時候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會走路啦！”
我的思緒開始飄飛，一個單薄陽光中，一個街市的喧囂中一個身影，滿懷著期待與愛，小心翼翼地松開了緊握的手。一個小女孩還不習慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細細打量著腳下的水泥路，體會著自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛我的，不管我成績多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時光”，她依然會在那個馬路口深深地凝視著那個逐漸成長的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會她額前愈發(fā)明顯而飛揚的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨行。
快樂的鑰匙用母愛制成，打開了我的心門，我走出房間真誠地道歉，媽媽和我同時釋然。
在打馬而過的.時光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過去的時光，同時深深地為現(xiàn)在的生活感動著。背景是秋末遍山彌漫的快樂暖光。我感謝那天，因為從此我便可以緊握住快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 8
真正的快樂是內(nèi)在的，它中有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。——布雷默從小我的個子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被別人親切地昵稱為“小豆子”。為了能夠讓我的個子長高些，媽媽讓我在校外學習舞蹈。
我有一個甜蜜的夢想，夢想我有一天能夠站在舞臺上翩翩起舞。為此我很認真地學習舞蹈，從不怕吃苦、受累。終于等來了舞蹈班演出的機會，我的心情甭提多高興了，心想我的舞跳得這么好，老師一定會選我的，可是在選拔演員的時候，老師卻選了幾個高個子的同學，我心里很不服氣，去找舞蹈老師，說自己也想?yún)⒓友莩觥＠蠋熁卮鹫f：“要演出的是群舞，你的個子不夠高，會影響整體效果”。我的`眼淚一下子涌了出來，心情沮喪極了。
一天，音樂老師來到我們班，說學校要組織演出，學過舞蹈的同學都可以參加。等到報名的時候，我想到了以前發(fā)生的事。心想還是別報名了，即使報了名也不會被選上。音樂老師看看報名的幾位同學，嘆了口氣，問到：“還有沒有學過舞蹈的女生”。這時小文站起來說：“莉莉?qū)W過好幾年舞蹈呢，老師詫異地望著我，說：“怎么不報名？”我一下子紅了臉，小聲說：“我個子矮，不符合跳群舞的條件。”老師連忙給我寫上名字說：“矮，怕什么，要有自信心，你一定會跳的很好。”接下來的排練中，我知道了小的好處。我們排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出時，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，帶黃色的帽子。燈光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是這個舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快樂。
快樂像一縷春風，春意融融，讓人神清氣爽，快樂像一懷老酒，甘醇味美，讓人信心百倍。快樂在生活中無處不在。那天，我拾到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 9
大海開啟快樂的鑰匙是甚么？是溪水交匯的那一刻；天空開啟快樂的鑰匙是甚么？是彈奏雨滴的那一刻；母親開啟快樂的鑰匙是甚么？是孩子邁開人生第一步的那一刻；那么我開啟快樂的鑰匙是甚么呢？
少時的我，總顯得與其他孩子的世界格格不入，每次與別人玩耍時，我總是充當一個旁觀者的角色，受不了呆立時的尷尬，我選擇了退出。而退出就意味著要忍受孤單。但我無悔。
但終究是孩子，每每看到她們在一起嬉戲時，總是好生羨慕，但還是不斷告誡自己，你不在，她們會更高興。
上中學以后，由于家里學校遠，所以需乘校車。但我仍不愿和她們在一起。并反復告訴自己：你不在，她們會更好。
無奈，受不了路人的注目禮，我搬來了老媽，讓她每天來送我。母親發(fā)現(xiàn)了我的問題。好多次她都推搡著我，讓我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她們遠遠甩在后面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑，說我搞獨立。
那天下雨，母親說她不舒服，不去送我。我怎么肯？給母親來了個一哭二鬧三上吊，但都無濟于事。眼見時間快到了，只能臉皮厚一次了。
慢慢的挪著步子，卻還是到了村口。
看見她們慢慢圍攏了過來，我低下頭，咬著嘴唇，準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料，我的到了許多關(guān)切的問候。被她們簇擁著上車，有種受寵若驚的感覺。
事后，我問她：“原來你們?yōu)槭材焕砦遥俊薄澳闾焯鞄е銒專l敢和你說話？”“那你們當初為什莫不和我說話？”“還說呢？為什莫我們一叫你，你就沒影兒了呢？”噢，原來都是我的錯！
那天的'一不小心，我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃，使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。
我開啟快樂的鑰匙是甚么？是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 10
我看著桌上堆積著組長們收上來的作業(yè)，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發(fā)奮學習英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產(chǎn)生了如此深厚的學習興趣！
三年級的時候，我并不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來贊賞的`目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優(yōu)異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
初中開學時，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務(wù)需要成績的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責任心。
現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。
回想起為英語付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 11
“啊——”
在推開教室門的同時，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長的回音。狂風不停地試圖從窗戶外面擠進來，于是現(xiàn)在——
為了小學的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶的`后果。“啪”的一聲，我將狂風拒之窗外，回過頭看見“事故現(xiàn)場”，胸腔里被一種叫做“欲哭無淚”的東西給占滿了。
本來今天是為了檢查一些細節(jié)的，現(xiàn)在別說是“細節(jié)”，就是“粗節(jié)”也被毀得一塌糊涂。窗外的風漸漸變小，陽光不經(jīng)意間透進了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊。”陪我一同前來的同學晃了晃腦袋，撿起絲帶，細心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了。”
那一瞬間，我真的覺得：的確，這樣就好了啊！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言兩語化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯愕地看著她的身影在我眼前晃動，偶爾轉(zhuǎn)過身來面對著我，臉上掛滿笑容。
我靠近她：“有什么這么開心的？要重新動工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺得快樂，做什么都沒關(guān)系啊！”
她很快樂，盡管遇上要重新來過的繁瑣的事。
她似乎在自言自語：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒遇上有挑戰(zhàn)性的事了，哪有事情都是圓滿的啊？”
因為有缺陷，所以會去彌補嗎？
因為彌補好了，所以快樂嗎？
原來缺陷，是進入快樂的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了。”她拍拍手，對我報以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽光。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 12
五月中旬的早晨，本該是晴朗無云的。可是早晨我去上學時，天色看起來卻是格外地暗然陰沉，毫無生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺得會有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學全都圍在講臺上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子，我突然緊張起來。還沒等我回過神來，一個同學跑來對我說：“你的……。”他說完就走了。
這個消息無疑是一個晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分數(shù)，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風雨就要來了。課室里，同學們都圍在那成績好的同學周圍，也許，她真的會讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒有人發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)晚自習課間時，我在低著頭做作業(yè)，面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個令人羨慕的同學，看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過，沒有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說，為什么要傷心呢，堅強點，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機會，相信自己，你能贏！看完這些，我感動了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動的淚，我再往窗外望去，發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。
夜里的`天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點綴著。因為朋友對我的鼓勵和肯定，讓我重新有了努力的動力，讓我向著成功一步步前進。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 13
人生既是多姿多彩的，又是充滿無窮快樂的，會人身在其中流連忘返！
快樂，這個詞使我望而生畏，離我十分遙遠，尤其是考試成績單發(fā)下來后，我的淚頓時從臉夾流過，把卷子打濕了，于是，我就開始不與他人交流，變得孤僻而又沉默，遇到自己不開心的`時候，只會用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾，只會事事哭泣，可是，自從我上了初中，感覺自己應(yīng)該學會自立，哭泣只是軟弱的行為，我就決心要學會快樂，正好，我在書上看到一則小故事：一位先生去買報紙時，接報紙時不僅用雙手接，付了錢，還連聲說謝謝，那位先生上車后，他的朋友問：“你看，那人給你報紙時，對你一句話也不說，你卻對他那么客氣干嘛呀？”先生說：“我很快樂，我對他客氣，他不高興，但不表明我要對他冷漠呀！”一個先生說，他很生氣，因為老板經(jīng)常埋怨他，因為他把自己的快樂交給了老板；一個女人說，她很生氣，因為老公經(jīng)常出差，不在她身邊，因為她把快樂交給了老公。這世上每個人的快樂其實都掌握在自己手中，只是你將快樂交給了別人。
看完這則故事，我受益很大，我經(jīng)常在自己的成績面前丟失自己，在我遇到困難時，同學們會幫助我解決問題，我也會下定決心，要學會快樂。
快樂，就在我們身邊，當你不會做題時，別人一指點你，你也就獲得了一份快樂；當你傷心難過時，別人來安慰你，你也就獲得了一份快樂；當你出糗、不知所措時，別人幫你解圍，你也就獲得了一份快樂；當你感覺自己難過時，別人把你送回家，并悉心照顧你，你也就獲得了一份快樂！快樂，不正是如此嗎？
快樂，掌握在自己手中，生活多姿多彩，快樂無處不在，只要你認真觀察、細心體會，一定會獲得一種無窮的快樂！快樂其實就在你身邊！
快樂其實很平凡，但決不庸俗；快樂其實很簡單，但決不瑣碎；快樂其實很近，但決不會唾手可得，需要你認真、細心觀察生活。我總算找到了快樂的鑰匙，人生多姿多彩，快樂無處不在！相信自己，快樂的鑰匙一定屬于你！
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 14
試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的`答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 15
試卷發(fā)下來了，又是一個低的可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會一件事——落淚。
總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的.過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。
預(yù)備，我終于知道會什么、懂點什么的時候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 16
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個孩子意味著什么。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒ァ！本瓦@樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的'時間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了胡同的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。——我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環(huán)境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 17
在金風送爽、丹桂飄香的“十一”國慶長假里，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過中飯，我和弟弟還有兩個姐姐相約一起去逛街。我們首先來到了一家禮品店，只見里面的禮品可多了：可愛的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲蓄罐看得我眼花繚亂。接著，我們又逛了文具店，文具店里的貨架上擺滿了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨輪車卷筆刀。我看了心里癢癢的，真想把這個文具店搬回家！
逛完了街，我們覺得時間還早，于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球，他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的
規(guī)則是這樣的：一人當裁判，一人旁觀，另外兩人打比賽。因為弟弟從來沒有打過乒乓球，所以鬧出了許多笑話：弟弟總是發(fā)球出界，有時還發(fā)不過網(wǎng)；有時，他要去接已經(jīng)出界的球，導致輸分。最終，我們以打擂臺的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當走到康涇塘東岸時，一陣陣桂花香撲鼻而來，我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹，便飛一樣地跑到桂花樹下，一朵朵小巧玲瓏的`金黃色的桂花開得正旺，當我們靠近桂花樹時，一陣秋風吹來，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來潮，拿著飲料瓶去撿桂花，準備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個姐姐一組，展開了大比賽，看誰撿得最多。在比賽當中，我們贏了！我們真是快樂啊！
回家的路上，我感覺陽光格外燦爛，白云格外美麗！今天我過得多快樂啊！
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 18
我覺得，我并不擁有快樂，特就像流沙，抓起了，還是慢慢，慢慢流走。從生命中消失。
直到那天……
我是住校生，一星期才回一次家。還記得第一次住校。那時的我雖不是太依賴父母，但那種年家的氣氛多多少少還是有的。同宿舍的好幾個女孩子，眼眶明顯的紅了，我忙著安慰她們。誰料，當我躺在床上準備就寢時 ，那種念家的情感就更濃厚了。被子是冷的，沒有了生生不斷的嘮叨；心是冷的，沒有了那熟悉的氣息。為有一種“獨在異鄉(xiāng)為異客”的感覺。不知不覺，淚也沾濕了被角：……
也記的，當時我回家。上了一天的課，又做了兩個小時的車。已經(jīng)累得不行了，剛準備從車站走回去，便看到了那熟悉的背影。大大的灰棉襖以及大大的黑褲子。現(xiàn)在終于有些理解了朱自清看父親背影時的.感覺。人群中，一眼就能看到她。她沖我笑了笑。二話不說，拿著我滿手拎的東西，書包，也早已到了她的肩上。她在前面走著，我就在后面跟著。就像小時候一樣。
常年加晚班的爸爸今天卻出奇的早回來。多久，我們一家人沒有好好吃頓飯了。多久，我已記不清了。只記得那頓飯很簡陋，但在溫馨氛圍的烘托下。我只覺得那是美味佳肴。苦的，也都是甜的。第一次覺得，一家人真好。不覺得，我們都笑了。我望望她，她望望他。一直笑到爬到桌子上。之后，便是一片長遠的寂靜。我想，我們都哭了。那種快樂，那種幸福，那種溫暖，是我最大的寶藏。笑了，哭了，又笑了。快樂，我體會到了。我抓到了那把鑰匙，那把打開快樂大門的鑰匙……
流沙好像停止了，時間也停了。停在了那段我們又哭又笑的時光。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 19
鳥兒在晨霧中歡樂地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡樂地滋潤大地。當你看到這些的時候，你能不快樂嗎？這些都是你快樂的鑰匙。
快樂是當你身處逆境時有貴人雪中送炭；快樂是當你迷失方向時有禪者指點人生；快樂是你獲得成功時有朋友分享喜悅；快樂是你生活的最大樂趣。
當你失去快樂的時候，你會感到在無際的黑暗時的孤獨，你會感到大雨瓢潑卻又毫無遮蔽的恐懼，你會感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會說，并不是不想抓住那把快樂的鑰匙。而是生活既無蟬鳴鳥叫，又無貴人禪者。何來快樂之談？又去何處尋快樂的鑰匙呢？
其實，它就在你的手中。
從前，專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這個家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，哈里斯問道。
“他每天晚上都是這樣的。”朋友說。
“那你為什么對他還是那么客氣？”哈里斯問。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的.行為？”
其實，每個人的心中都有一個快樂的鑰匙，但我們卻在不知不覺中交給別人掌管，所以我們才會感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂的鑰匙呢？
春天雖然易起風沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會多一分美好，我們就會多一份快樂。
所以現(xiàn)在就請握緊快樂的鑰匙，打開快樂的大門。
快樂其實很簡單。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 20
我期盼已久的寒假終于來了，在放假當天，我就好好玩了個夠，而且還計劃了放假要怎么玩：第一天去公園，第二天去游泳，第三天去看電影，第四天睡覺……我滿意的看著自己的日程表，心想，終于可以好好的玩兒了。時間在我的玩耍中慢慢流逝，不知道為什么，在不停的玩耍之中，自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺，發(fā)覺自己竟然不能真正快樂起來，我的快樂哪里去了？直到那天，我才真正拾到了快樂的鑰匙。
那天，我沒有出去玩耍，也沒有打開電視，而是坐在桌子旁，翻開“塵封”已久的寒假作業(yè)時，看著寒假作業(yè)上一道道題目，心靈深處升起一股久違的熟悉感，不由地提筆開始寫起作業(yè)來，以前寫作業(yè)時的厭煩感，在那刻消失的無影無蹤，細細的筆尖在紙上跳著歡快的舞蹈，寫下一個個飛舞的字符，一頁，二頁，三頁……我手中的筆好像不受控制了，時間飛快的過去，我還沉浸在作業(yè)之海中。這時，媽媽喚我吃飯了，我合上手里的作業(yè)，長長的呼出一口氣，心中空落落的感覺一下子被填滿了。看著手中的作業(yè)，我滿意的'笑了，夕陽斜打在我的作業(yè)上，那片天空好像也充滿了快樂，心中充實的感覺充溢了我的心胸！啊，那天，我用鑰匙打開了一扇充滿快樂的大門，而那充滿快樂的鑰匙，就被我輕輕捏在手里，讓我恍然大悟，讓我知道，快樂就在我身邊！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，明白了快樂的真正秘訣，快樂不止是無休止的玩耍，更應(yīng)是踏踏實實不間斷的學習。我不再抱怨學習的繁重，因為我現(xiàn)在擁有了一把快樂的鑰匙。人生不如意十之八九，要讓自己快樂，就要坦然面對生活，去做自己應(yīng)做的事，去喜歡自己應(yīng)做的事，這就是快樂的最大秘訣。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 21
每個人來到世上，上帝賦予了他一顆快樂的心，法律賦予了他快樂的權(quán)力，父母為他提供快樂的生活。然而隨著童心未泯無憂無慮的時光逝去，更多掛在嘴角的不是微笑而是無奈甚至于苦惱，當你苦惱時感受到別人洋溢這快樂，莫惱，并非老天不垂青于你，而是你已不知不覺中把快樂給了別人。一位媽媽："我的孩子總是調(diào)皮時不時生氣。"她把快樂的鑰匙掛在了孩子身上。一位男生不滿："我父母每次都督促我做作業(yè)，伏在書山文中，真累啊！"他把快樂的鑰匙給了父母。為什么要讓外界條件決定我們的心情？我國作為一個擁有五千年歷史的.泱泱大國，有許多修身養(yǎng)性的著作學說，無論是道家老子的無為而治，儒家的“己所不欲”，還是武學上的天人合一都直至明心。而不被外界干擾。
遙想東坡當年，官場不得意，數(shù)次投錯黨派，最后貶到了黃州。這對大多數(shù)人是噩夢，然而天生豪放的蘇軾卻隨遇而安，“左牽黃，右摯蒼。”“酒酣胸膽尚開張”，寄情于涉獵。正是在詞場馳騁，以局外人嘆“多情卻被無情惱”，而留下“天涯何處無芳草”的不朽詞句。于蘇軾志同道合的先輩何其多？有寧愿采菊東籬下而不為五斗米折腰的陶淵明戴日荷鋤歸，也有同樣豪爽而醉翁之意不在酒的醉翁-歐陽修……他們無不遇到了挫折，經(jīng)歷同樣辛酸的過往，即使生活再不如意上天如何不公，明本心，曉所須需，依然放棄功名利祿，何患無樂？啊，朋友！當你的煩惱剪不斷理還亂時，何妨在這喧囂的生活中靜下自己的心，聽自己心中的律動，遵從內(nèi)心的呼喚，我尋我自己心中那一把快樂的鑰匙。
那天我撿到了快樂的鑰匙六年級作文600字 22
最近，微博上有一個帖子很火：“到底什么才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個問題。有的人漫不經(jīng)心，卻在不經(jīng)意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個。
打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關(guān)閉著，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學回家的路上，嘴里說著一些臟話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個，全部踹開了。就在我飛起一腳，準備踹下一個目標時，一個黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運的時候！”我興奮地拉起那個夾子，從小對錢有著近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎么辦，人家現(xiàn)在一定心急如焚，一定在祈禱一個好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中兩個聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時間，失主來領(lǐng)了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺涌上心頭。
此時，處在困惑的.迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進了快樂的門鎖中，一轉(zhuǎn)，大門轟然打開，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
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