我擁有我快樂作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我擁有我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

我擁有我快樂作文1

　　“朋友有難，幫不幫？”“幫。”一群女生打鬧著，嬉戲著，活像一群“瘋女”，但一切看起來又是那么溫馨，那么隨和。她們一直就是這樣，直到有一天……

　　隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也悄然消逝在眉眼間，失去后才懂得珍惜，時(shí)間原來可以沖淡一切，甚至……

　　他們的相識(shí)像是上天注定，命運(yùn)安排，而她們的分離卻是時(shí)間的消磨。

　　在那個(gè)知了也停了的夏天，她們相識(shí)了。風(fēng)吹打在身上，卻是格外涼爽，在微風(fēng)里閑蕩的他們，卻意外地撞在了一起，也就是意外的夏天，意外的相遇，意外的緣分，把她們意外的糾結(jié)在了一起。從此，她們形影不離，真正成為了“有福同享，有難同當(dāng)”的鐵姐妹了。

　　多好的緣分，與其說這是一次意外，倒不如說這是一種緣分，是緣分讓她們?cè)谶@個(gè)飄渺的地球不期而遇了。原來緣分這東西這么神奇。

　　她們沒事的時(shí)候就扎在一堆兒，談天說地，無所不談。打鬧著，歡躍著。就在一切事物看起來是如此平靜，如此美好的時(shí)候，她們卻要分離了，為各自的夢(mèng)想而飛翔，為各自的人生而拼搏。沒想到，這一次相遇就是三年，時(shí)間如此匆匆，撕心裂肺，他們最終還是含淚揮手。但沒有關(guān)系，她們相約在了20xx年，這是她們的希望與信念的牽引。

　　當(dāng)她們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，一切是那么順其自然。懷念、遺憾一起涌上心頭。懷念以前的美好時(shí)光，遺憾那么久才換一次永遠(yuǎn)的相聚。她們幸福、溫馨地挽著男朋友的手，各自敘述著屬于自己的精彩。可過去的始終是曾經(jīng)，他們沒有了以前那純純的笑，沒有了那為彼此糾結(jié)的心，沒有了那顆渴望飛翔，渴望闖出一份精彩的心。早已物是人非了。她們只有相視而笑，沒有了那屬于友誼的真諦了，她們眼里，只有自己。一切又是那么遺憾，只有心里那份楚楚的傷痛。

　　一切都是曾經(jīng)，只有在記憶里游蕩，尋找著屬于自己的幸福。一切都隨風(fēng)而去吧。讓它在記憶的深處扎根，至少她們?cè)��?jīng)擁有過，所以以后的日子，更要抹去眼淚，別讓曾經(jīng)化成一份悲傷，至少它讓你快樂過。

　　我擁有，我快樂，讓微笑去化解那無情的遺憾吧。

我擁有我快樂作文2

　　人生中每個(gè)人都有美好、快樂的日子，我也是。一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于告一段落，今天放暑假嘍！我決定回老家，過幾天清閑自在的日子。回到老家的第二天，晴空萬里無云，上午我趕緊把一整天的作業(yè)寫完，午休過后我?guī)�上我可愛的弟弟到家門口外清澈的小河邊玩水，那靜靜流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在說歡迎你的到來，又好像是在悠閑唱著歌。我迫不及待地想下河去撫摸那冰冰的清澈見底的河水，剛伸腳又馬上縮了回來，因?yàn)槲疑岵坏萌ヅ�臟她。弟弟看見小魚在水里自由自在地游來游去，不禁咯咯地笑了起來。看到開心的弟弟，突然，我的腦子里冒出一個(gè)想法：網(wǎng)魚！牽上弟弟手往家里跑去，右手拿起魚網(wǎng)，左手拿著裝魚工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河邊跑去，弟弟被我弄的"丈二和尚摸不著頭腦"，哈哈。我讓弟弟在一旁玩耍、看我網(wǎng)魚，我呢，拿著捕魚工具捉魚去，我先把我本不愿意弄臟的水弄渾了，因?yàn)楹孟駮�上說："渾水好摸魚"，然后就對(duì)魚兒下手了，不一會(huì)兒，一條條小魚被我給抓到了。 "一條、兩條……"弟弟在那兒數(shù)著，"夠啦，夠啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。這些小魚兒如果還放在這個(gè)小桶里一定會(huì)死的，一個(gè)聲音從小河里傳來，好像是小河的溫馨提示。我可不能讓小魚死了。于是，我和弟弟趕緊回家，把一些條小魚放到井里，一些小魚放到水缸里，小魚便又自由自在起來，弟弟看又一次咯咯的笑了起來，看到弟弟那么開心，我心里美滋滋的。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨了，月亮慢慢升起了，媽媽還沒回家。弟弟呆呆地望著水缸里的小魚說："姐姐，小魚會(huì)想媽媽嗎？魚媽媽會(huì)找小魚嗎？"聽到這，我也呆住了。"弟，要不我們把小魚放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴著淡淡的月光，我和弟弟又把魚放回了大自然。一天就這樣過去了，媽媽也回家了，我們和媽媽撒著嬌說著今天的事，媽媽說我們是今天最快樂的人，你們覺得呢？

我擁有我快樂作文3

　　小學(xué)時(shí)，我生了一場(chǎng)大病。我住進(jìn)了A院，發(fā)著高燒，連話都說不清。A院的住院條件不錯(cuò)，可是冷清的病房里氣氛有種說不出來的壓抑。沒有同齡的小伙伴可以交流，也沒有什么玩具，每天面對(duì)的，只有醫(yī)生、護(hù)士檢查時(shí)嚴(yán)肅的面孔和病友們漠然甚至略帶絕望的神情。我不知做了多少檢查，抽了多少次血，沒有了對(duì)疼痛的感覺。但是在這種單調(diào)枯燥的生活里，陪伴我、給我鼓勵(lì)，給我溫暖的，是我的家人們。

　　住院期間，每周都要更換手上的針頭。脫離病房，孤身一人來到黑暗陰冷的小房間，被孤單、恐懼所包圍著，不知如何是好。冷漠的護(hù)士小姐在我眼里仿佛是兇神惡煞的魔鬼，正一步步逼近。不知多久以后，我的手背上很難扎出血來了，我只好接受一次又一次的折磨。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)站到我身邊，用溫柔的聲音鼓勵(lì)我，安慰我，使我覺得在這世上只要有媽媽在，就沒有什么好怕的了，我便放下心來，不再掙扎，仿佛是有了面對(duì)一切的勇氣。

　　學(xué)校自然是去不成了，爸爸便抽空去學(xué)校一趟，向老師要作業(yè)，回來給我講解。他一邊披星戴月地工作著，一邊要照顧我的學(xué)習(xí)，這辛苦是我無法想象的。在他的幫助下，那學(xué)期的期末考試?yán)铮�我居然取得了班�?jí)第一、年級(jí)第二的好成績(jī)，使全校震驚。這離不開爸爸對(duì)我的循循善誘和無私付出。

　　回到病房，總能看到外婆慈祥的笑臉。心靈手巧的她，每次來都帶給我無限的快樂。她教我串珠子，教我折紙花，給我講故事，每次還總是帶來一碗濃湯，或是雞鴨鵝，或是牛羊魚，味道鮮美，回想起來似乎還有那么一絲愛的味道。

　　年邁的外公雖然嚴(yán)厲，但總是默默地關(guān)心著我。一次買一種昂貴的藥，他二話不說，不顧凌冽的寒風(fēng)，跨上自行車去尋找。附近的小藥房沒有賣這種藥，他就去了遠(yuǎn)一些的、再遠(yuǎn)一些的……當(dāng)外公提著藥、喘著氣出現(xiàn)在病房里時(shí)，己經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)……

　　在大家的共同努力下，我出院了。沐浴著久違的陽(yáng)光，聽著小鳥清脆的叫聲，伴隨家人們輕快的腳步，我離開了A院。回首，是醫(yī)生們?cè)谙蛭覀兏鎰e。春光下那一張張笑臉，使我莫名的感動(dòng)。多年后我每每回想起那刻骨銘心的記憶，還是感到幸福和快樂。在那段時(shí)光里，我體會(huì)到了來自家人、來自陌生人的愛。這些愛仿佛一盞盞明燈，照亮我們生命中最灰暗的時(shí)刻，給我們的心靈注入一縷縷陽(yáng)光，使我們有了面對(duì)一切的自信和勇氣。這些愛雖然形式不同，但是都是人們對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)、相信。

　　擁有最重要的、獨(dú)一無二的親情和健康的身體的這樣無所畏懼的我，何嘗不是幸福、快樂的呢？

我擁有我快樂作文4

　　什么是快樂？有人說玩就是快樂，有人說有錢就是快樂，還有人說自由是快樂。其實(shí)，擁有也是一種快樂。

　　我小時(shí)候特別喜歡積木，它可以讓我用自己喜歡的方式來拼出我自己喜歡的樣子。有一次，我正玩著我喜愛的積木玩具。突然外面很吵，原來有個(gè)小孩在玩一輛遙控車。我禁不住好奇地下樓看。

　　我一到樓下，好幾個(gè)小孩都圍著這個(gè)孩子看他玩遙控車。這輛遙控車的前面有兩個(gè)車燈，后面有一根較長(zhǎng)的引線。在現(xiàn)在一輛很普通的遙控車，就這樣把我深深的吸引住了。沒過多久，遙控車的.電池沒電了，那個(gè)小孩抱著遙控車回家了，我也回去了。晚上，我媽回來了。我說：“媽媽，我想買個(gè)遙控車！”她有些詫異，因?yàn)槲溢姁鄯e木，很少要買其他的玩具，現(xiàn)在要買個(gè)遙控車。她也許是看我很久沒買其他玩具了，便同意了。沒幾天就帶我去買遙控車，買了一個(gè)比那個(gè)小孩很好看的遙控車，我歡天喜地的玩了一個(gè)星期的遙控車。每天回家后就到樓下玩，引來不少小孩圍繞著，想玩我的遙控車。

　　沒過幾天，出現(xiàn)了各種可以坐人的遙控小汽車，這些小汽車只能坐小孩。漸漸的，之前圍繞著我的小孩都離開了，因?yàn)樗麄冇懈�好玩的遙控小汽車。我也被吸引了，我不再愛惜我的遙控小車和我的積木，因?yàn)樗鼈冏屛矣行┧魅粺o味。我又去圍繞著那些有新型的遙控小汽車的小孩，我又想買這個(gè)小汽車，又怕母親不同意。我便把我的小汽車藏起來，告訴母親我要買那種新的小汽車。她還是不同意，我不開心。幾天后，她訓(xùn)了我一頓，因?yàn)樗�在掃地時(shí)從床底下掃出我的小汽車，而我在此之前說丟了。在問清緣由后，她跟我談心。她說：“人是會(huì)變的，會(huì)喜新厭舊，大部分人的通病。如果我給你買了這種遙控小車，之后還會(huì)有很多不同的東西，所以不行。因?yàn)槲覀儧]辦法全部買下來。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再要那種遙控車了。把我的所有積木和我的遙控小車拿出來玩了起來。

　　擁有是一種快樂，在你厭倦了一種東西，一定是因?yàn)橛辛诵碌臇|西出現(xiàn)。所以我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要喜新厭舊。

我擁有我快樂作文5

　　快樂是什么？快樂就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

　　要說我心中的這個(gè)人選，那必然是我們的組長(zhǎng)了。一個(gè)一米七的大個(gè)子，站在我們面前就像一堵墻，為我們遮風(fēng)擋雨。那時(shí)常緊皺的眉頭顯示出他時(shí)刻為組里同學(xué)的進(jìn)步而操心，還有那微微向前翹的大耳朵，堪稱順風(fēng)耳，似乎都能聽見你所講的小話，及時(shí)提醒你。在空閑的時(shí)間里，我們經(jīng)常交談，開玩笑。當(dāng)然，看人不能光看外表，更要注重內(nèi)在，我們的組長(zhǎng)工作起來，那可真是一絲不茍，無從挑剔，就比如說那個(gè)……

　　我們剛吃完午飯，就收到了老師下達(dá)的命令：全體同學(xué)打擾各自的清潔區(qū)，不可看見半點(diǎn)雜物。不幸的是這天下大雨，我們組的清潔區(qū)在校門口這個(gè)公共區(qū)域。我想：完了，完了，要是真下去打掃，那今天不得成個(gè)落湯雞了？不行，我一定不能下去。我們組炸開了鍋，組員們都說自己有事，你推我我賴你地糾纏了許久。就在這時(shí)，我們的組長(zhǎng)挺身而出，說：“好了，好了，不要吵了，我去！”這句話出口很堅(jiān)定，我們認(rèn)為他會(huì)光下去做做樣子罷了，后來我們?cè)诖芭_(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到：我們的組長(zhǎng)彎著腰，在雨地中仔細(xì)地清掃著，就連死角也不放過，把清潔區(qū)打掃得“一塵不染”，就像閃著亮光干凈極了。正式這樣，我們班的清潔區(qū)成了校園中的一條亮麗風(fēng)景線。也正是因?yàn)槲覀冇羞@樣身先士卒的組長(zhǎng)，才能做到次次清潔區(qū)最優(yōu)，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　當(dāng)然，我們的組長(zhǎng)不僅僅是我們組的組長(zhǎng)還是我們班的體育委員呢！他管理同學(xué)有他自己獨(dú)特方法，使同學(xué)們都敬佩他。當(dāng)然他不僅僅會(huì)管理同學(xué)，更會(huì)關(guān)心同學(xué)。還記得那次的體育課上，同學(xué)們又像往日那樣散漫地走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)后，他的眉毛又緊皺了起來，向同學(xué)們大喊：“同學(xué)們，我們是來上課的，不是來玩的，都打起精神來，身體是我們自己的，沒了身體，我們什么也做不好。”同學(xué)們聽了他的話之后，都端正得排起隊(duì)來，不再像以往那樣散漫。在跑步的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)突然摔倒了，他卻說：“不就摔倒了嗎？有什么大不了，繼續(xù)跑！”別看他嘴上這么說，其實(shí)暗地里還專門安排同學(xué)去關(guān)照那個(gè)同學(xué)。

　　我們只跟組長(zhǎng)相處了半年，但人人都成長(zhǎng)了，而且我們組的積分屢次奪魁。擁有這么出色的組長(zhǎng)，我們有什么不知足不快樂呢？

我擁有我快樂作文6

　　每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟。可那次，我又收獲了一份真摯的師生情。

　　記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

　　課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服。”同桌看見了，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)�你去廁所洗洗。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。

　　到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水。”還沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧。”還沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”

　　下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿。”那個(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上。”

　　聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，陽(yáng)光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上。回想起剛才同學(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。

　　這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂�。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂�?/p>

我擁有我快樂作文7

　　高爾基曾經(jīng)說過：給予永遠(yuǎn)比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。

　　我們擁有青春。

　　我們是一輪輪朝陽(yáng)，永遠(yuǎn)比那些黃昏的夕陽(yáng)更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個(gè)世界更多的光明，我們的出現(xiàn)就意味著這個(gè)世界的光明將是越來越強(qiáng)烈的，而夕陽(yáng)則預(yù)示著黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現(xiàn)在我還不及它，可終有一天，我們一定會(huì)趕超過它的。我一天天長(zhǎng)大，他卻一天天變老；我們是一個(gè)個(gè)十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發(fā)展前途，比起錢學(xué)森、閔恩澤等老一輩科學(xué)家來，我們擁有更多學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間。我不敢說將來我會(huì)超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因?yàn)槲覀儞碛兄�青春，擁有著火一樣的青春，讓我感到無比的快樂。

　　我們擁有健康。

　　比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個(gè)世界的眼睛。一個(gè)可以表達(dá)心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對(duì)可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》被世人千古傳頌。我創(chuàng)作不出這樣不朽的音樂，可是請(qǐng)不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。

　　我們擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天早上上學(xué)的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動(dòng)車去工廠做工。他們穿得比我時(shí)尚，用的比我高級(jí)，花錢也比我大方。他們騎的是電動(dòng)車，而我騎的是一輛破舊的篷車。他們有手機(jī)，我卻沒有。可是我所擁有的真的比他們少嗎？不！有一種東西，我有而他們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有。那是什么呢？那就是學(xué)業(yè)！是的，我是一個(gè)學(xué)生，我擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。即使學(xué)習(xí)再苦我也感到無比的快樂，因?yàn)槟軌驌碛羞@種機(jī)會(huì)的，也只有我們這個(gè)學(xué)齡段的人。

　　我們擁有生命。我記得我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)跟我說過：人擁有生命就等于“1”，而至于錢財(cái)、權(quán)勢(shì)、名利等等都是一個(gè)個(gè)的“0”。這樣也就組成了一個(gè)數(shù)字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個(gè)數(shù)字也就越大。可要是萬一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個(gè)“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現(xiàn)在是一個(gè)窮困潦倒、什么都沒有的人，你還是應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槟銚碛猩�命�?/p>

　　啊，此生我所擁有的實(shí)在是太多太多，多得我自己難以計(jì)數(shù)。可是我也明白，只是擁有也并不能說明什么，我還得懂得要去珍惜。

我擁有我快樂作文8

　　踏進(jìn)中學(xué)的門檻，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)快樂的大本營(yíng)。

　　——題記

　　No。1“零食猜猜猜”

　　疲勞了一天的我們，最要緊的莫過于犒勞犒勞自己了，那滿柜的零食是多大的誘惑啊！

　　晚自修一結(jié)束，同學(xué)們便以飛塊的速度沖向?qū)嬍摇Ｎ覀?15宿舍的“四大悍將”到齊后，開門、反鎖、準(zhǔn)備賭品、奔向床中央，一切都是那樣的訓(xùn)練有素，于是我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時(shí)開始了。我和小H開始頭回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食，準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)。“剪刀，石頭，布！”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對(duì)小Z。“剪刀，石頭，布！”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最后的總決賽開始了：我對(duì)小Z。“剪刀，石頭，布……剪刀，石頭，布……”僵持了許久，我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團(tuán)團(tuán)圍住。“老高，有人叫你。”不知誰喊了一聲，等我明白過來，滿床的“占利品”剎那間落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”。三個(gè)可恨的家伙正對(duì)著我手舞足蹈……

　　No。2街舞熱潮

　　不知什么時(shí)候，我們班興起了街舞熱潮。

　　“老班說今天班會(huì)課給大家玩街舞……”沒等扭著屁股的班長(zhǎng)阿傻大嗓門喊完，幾個(gè)“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。

　　我們利索地在教室中央騰出塊空地，就算是舞臺(tái)了，另從老班處借來音響。也不管能不能對(duì)上電視音樂節(jié)拍，反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了。“瞧，是舞王阿非上場(chǎng)了！”“哇哇！是機(jī)器舞耶，好帥喔！”……臺(tái)下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室每一個(gè)角落。正當(dāng)我們舞在興頭上，有個(gè)人橫眉出現(xiàn)在門口，原來是樓下教室的班主任！“是是是，我們會(huì)輕點(diǎn)”。阿傻滿臉賠罪。

　　No。3尷尬詩(shī)人

　　吃完早飯，我沐浴著陽(yáng)光走向教室。還沒到門口，一陣“詩(shī)聲”便飄然而至。走進(jìn)教室一看，原來是同學(xué)們?cè)诩磁d編詩(shī)呢！

　　我一臉驚訝地來到自己座位上，看到連我?guī)头龅摹柏毨�戶”同桌也在搖頭晃腦，正編得興味盎然呢！還沒等我坐定，他就湊了過來：“小高，我編了首詩(shī)，超級(jí)經(jīng)典耶！”我機(jī)械地回答：“什么詩(shī)，我洗耳恭聽”。“嗯……呃……詩(shī)的內(nèi)容就是：考前滿屋跑，考時(shí)就完了。抬頭想答案，低頭動(dòng)‘手腳’。”“哈哈……這不是李白的《靜夜思》嗎？你把它改編成這樣了啊，挺配你的噢！”話音剛落，我的同桌就不好意思地轉(zhuǎn)過頭去了。他怎么也沒有料到，一首好詩(shī)竟然是送給自己的。

我擁有我快樂作文9

　　真正的快樂并不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。——題記

　　曾有多少次感到苦惱，因?yàn)榭吹絼e人比自己過得好。現(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)里的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂，問他們?yōu)槭裁矗�他們�?huì)說：“因?yàn)槲覀冇惺钟心_，能靠自己的力量創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，而不去依賴他人。”是啊，靠自己的勤勞與智慧創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，又何嘗不是一種快樂呢？

　　這才明白，原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜，如果你永遠(yuǎn)因得不到你想擁有的一切而感到苦惱，那么你將永遠(yuǎn)地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂，而無法穿越薄膜；反之，如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足，那么你就能穿過薄膜，永遠(yuǎn)的處于快樂中。

　　我開始釋然，并回憶起那些曾帶給我快樂的一切——

　　曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時(shí)，聽玩伴們說起過彩虹，他們說彩虹有一種神圣而無法超越的美麗，它只會(huì)出現(xiàn)在雨后，且難得一見。于是，想見一見彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每個(gè)雨后，我都會(huì)興奮的跑到陽(yáng)臺(tái)上，盼望著何時(shí)能親眼見一見彩虹，可事實(shí)卻不盡人意，母親說是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，所以我們領(lǐng)略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次坐飛機(jī)的途中，我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動(dòng)人，從天空的這端橫跨到那端，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，似花朵編制的環(huán)帶，點(diǎn)綴在藍(lán)色的“裙擺”上，彩虹與蔚藍(lán)色的天空完美的融合在一起，是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃癡迷地望著那彩虹，心中無比快樂，真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻……

　　也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因?yàn)閺哪且槐颈緯�籍中，我逐漸被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神所感動(dòng)，被居里夫人為人類做出巨大貢獻(xiàn)卻又不慕名利的精神所震撼，被魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神所折服……每讀完一本書，我都是那樣快樂。我也在這一本本書的熏陶下，逐漸成長(zhǎng)。

　　記得有過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在走路時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了一塊金子，從那以后，小男孩總是低著頭走路，但他再也沒有發(fā)現(xiàn)金子，反而錯(cuò)過了沿途許多美麗的風(fēng)景。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下所擁有的一切，為自己的擁有而感到幸福與快樂，不要等到失去時(shí)才追悔莫及。有些東西，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再次擁有，而擁有的一切都是自己想要的，才是真正的快樂。

我擁有我快樂作文10

　　天，因地的存在而變得遼遠(yuǎn)，因而天快樂；海，因水的存在而變得寬廣，因而海快樂；而我，因朋友的存在而快樂，因而我不再孤單。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因?yàn)樗�包含著世間最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。 有人會(huì)問，朋友是什么？

　　我說：朋友，猶如雨后初晴時(shí)的陽(yáng)光，為你尋求光明的希望。

　　朋友，猶如茫茫大海上的指向標(biāo)，引領(lǐng)你抵達(dá)成功的彼岸。

　　朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來快樂與幸福。

　　曾幾何時(shí)，落紅曾對(duì)流水訴說我的愁腸，明月曾對(duì)秋山訴說我的夢(mèng)幻，大地曾對(duì)高山訴說我的思念。面對(duì)失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責(zé)罵，親人的離去??我仿佛跌進(jìn)了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說的那樣坎坷，生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊著我前進(jìn)的步伐，可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志。可我并沒有因此倒下，因?yàn)槭桥笥褳槲抑�起了一道又一道的防護(hù)墻，讓我堅(jiān)守那個(gè)支離破碎的家園。

　　或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵(lì)，一次次善意的開導(dǎo)，一個(gè)個(gè)友愛的眼神，使有消沉的心漸漸開朗??快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪??

　　朋友說，要用羽翼抵擋現(xiàn)實(shí)的不幸，即使我們終將墜落，即使我們?cè)谔煺娴膰?guó)度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們?cè)谧咦约旱穆贰?/p>

　　我一直不明白快樂到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵(lì)與祝福。 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　一星隕落，暗淡不了整片星空。

　　人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠(yuǎn)陪伴你度過人生的便是朋友。

　　如今你我同在考場(chǎng)，你要加油，我的世界會(huì)因?yàn)橛辛四愣�快樂——朋友�?/p>

我擁有我快樂作文11

　　曾有人說，人的欲望是無止境的。當(dāng)人饑餓的時(shí)候，他可能只希望得到一塊饅頭。然而當(dāng)他擁有饅頭時(shí)，又希望得到水果。當(dāng)水果也擁有后，他又希望能有一杯解渴的果汁……這樣的人，往往一生都體會(huì)不到真正的快樂。真正的快樂，只是已經(jīng)擁有，而不是貪婪的索取。

　　我想，我之前也是這樣的人吧。也許是那天晚上的談話才讓我發(fā)覺，我其實(shí)擁有很多，只因?yàn)檫@些是看不見摸不著的。

　　夜很靜，皎潔的月光伴隨著涼爽的清風(fēng)透過窗子，灑在我的身上，讓我對(duì)家鄉(xiāng)的思念油然而生。同學(xué)在我身旁拿著ipad正津津有味地看著電視，雖然她傳來的一波又一波的笑聲比較吵，但卻讓我感受到了溫暖。看著她自己的兩個(gè)手機(jī)，一個(gè)平板以及一大堆名牌服飾，我對(duì)她的家世感到十分好奇。“你們家應(yīng)該很有錢吧？”我忍不住問她。“嗯……可能吧。”她傻乎乎的望著我笑。“那你們家房子多大？”“不知道，反正五層樓，我們家還有好多套房子呢。”“那……你真得很幸福啊。”我很羨慕，她過著的生活，是我只敢在夢(mèng)里想的。

　　“哪有，我有什么幸福的？”她不經(jīng)意間嘆了口氣。“你們家都這么富有了，你還有什么好奢望的嗎？”我又生氣又無奈。“你知道嗎，我的爸爸媽媽一年到頭都在拼命的賺錢，我很少能夠看見他們，每次他們帶我出去玩，總是我想要什么就給我什么，可我不想要這些，我只要他們多陪陪我。很多時(shí)間我都倍感孤獨(dú)，數(shù)不盡的金錢又能給我什么？”她苦笑著，搖搖頭。

　　聽了她的話，我沉默了。我的家不算富有，生活得還行，可每次看到同學(xué)們的那些名牌，我總是很自卑。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我也許比他們都幸福。每天放學(xué)后，都能夠見到爸媽。在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，給予我極大的勇氣，激勵(lì)我渡過難關(guān)；當(dāng)我生病的時(shí)候，他們雖然會(huì)先批評(píng)我不注意身體，但之后會(huì)不辭辛勞地照顧我，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服，因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！Ｔ谖冶瘋麜r(shí)，父母又會(huì)把快樂送給我。讓我知道不要悲傷，要樂觀向上。爸媽有時(shí)也會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道，這一切都是為了我好。

　　在成長(zhǎng)的這一路上，他們是我生命里的光。陽(yáng)光不銹，一路溫暖著我，讓我感到生命的美好。在成長(zhǎng)的道路上，在生活的磨礪中，我永遠(yuǎn)快樂，因?yàn)槲覔碛邪謰寣?duì)我的愛，還奢望著什么呢？皎潔的月光如舊，這次，卻照亮了我的內(nèi)心。

我擁有我快樂作文12

　　幸福是皎潔月光中最瑩亮的一棒；是和煦春風(fēng)中最輕柔的一縷，是燦爛陽(yáng)光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半點(diǎn)兒雜質(zhì)的，并永恒傳遞著一朵最嬌艷的花。

　　茉莉花的味道

　　“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著熟悉的旋律環(huán)繞在我的周圍。

　　我睜開惺松的睡眼，三步并成兩步地來到客廳，發(fā)現(xiàn)爺爺正饒有興趣地泡著早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爺爺笑著指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說道：“是這花散出來的香味。”接著不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過茶杯，看著那潔白茉莉花一點(diǎn)一點(diǎn)地被浸透、展開。

　　我細(xì)細(xì)品著茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。

　　牛奶的味道

　　升入初中了，時(shí)間越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。

　　回到家中，我像往常一樣將各科的作業(yè)本整齊地羅列在一旁，開始埋頭若干起來。深夜，原本微弱的蟲鳴聲也顯得越發(fā)的響亮。我聽見輕輕的腳步聲在房間門口徘徊，我推開房間門，發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一杯牛奶，她先開口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點(diǎn)休息！”

　　我接過熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著我，眼里心里早已一片溫暖。

　　糖葫蘆的味道

　　今年的冬天沒有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽著妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著。

　　“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠(yuǎn)處的廟會(huì)中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽到冰糖葫蘆，便樂得在地上蹦來蹦去。她伸出小手開始拉扯我的衣角，左右搖擺著。不一會(huì)兒，她便輕輕地說道：“哥哥，我們?nèi)ベI串冰糖葫蘆吧！”當(dāng)時(shí)天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買，但是又見她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應(yīng)了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費(fèi)哦！”

　　她輕輕點(diǎn)了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。

　　在我成長(zhǎng)的道路中，親人帶給我無數(shù)的感動(dòng)。親情的漣漪時(shí)常蕩滌著在我的靈魂，激勵(lì)我會(huì)將這幸福的接力棒傳遞下去……

我擁有我快樂作文13

　　食品名稱：快樂家庭什錦糖

　　組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。

　　食品特征分析：

　　妹妹是我們什錦家庭里的“泡泡糖”，說變就變，還深具“黏”功，調(diào)皮搗蛋可是她的專長(zhǎng)。一次，我在想一道數(shù)學(xué)題，剛有點(diǎn)眉目，“暴風(fēng)雨”席卷而來，妹妹卷起我的書本，急匆匆逃去。我拔腿就追，終于抓到了她。本來我應(yīng)該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手锏，頓時(shí)“狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加”，實(shí)為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認(rèn)倒霉，“敗者為寇”了，誰叫我是哥哥？

　　爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國(guó)防部長(zhǎng)”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權(quán)”，呼風(fēng)喚雨，無所不能。而我爸爸則是無論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著淋漓盡致。如他在對(duì)待我們兄妹的修改發(fā)展問題上，就是如此。其實(shí)，爸爸到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風(fēng)，為之欽佩。

　　媽媽是什錦家庭中的“酒心巧克力”，同時(shí)也是家中的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”兼“教育部長(zhǎng)”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對(duì)我們兄妹倆要求十分嚴(yán)格，把我們的一些自由支配時(shí)間圍剿得“水泄不通”，做習(xí)題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”，我們從來不敢說“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過，因?yàn)閶寢尩摹斑瓦拖啾啤保�我和妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時(shí)也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經(jīng)，把“心不在焉”寫成“心不在馬”，把“問客殺雞”寫成“問雞殺客”，作文更是經(jīng)常鬧笑話，數(shù)學(xué)常把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位……為此，老師常常“大發(fā)雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。

　　在我們什錦家庭里，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過我們永遠(yuǎn)是快樂甜美的，因?yàn)槲覀兪强鞓芳彝ナ插\糖。

　　它的快樂保存期：永生永世。作文

我擁有我快樂作文14

　　我擁有我快樂我擁有的東西許許多多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。

　　出識(shí)

　　六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級(jí)，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過我就問他預(yù)備1班怎么走，他驚奇地對(duì)我說，他和我是一個(gè)班級(jí)的，我真是慶幸自己運(yùn)氣這么好碰到了自己班的同學(xué)，到了班級(jí)后我們邊各自找了一個(gè)位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子，我們2個(gè)還做在了一起我們互相認(rèn)識(shí)了，原來他叫小A“酒縫知己千杯少”我們2個(gè)說話很投機(jī)。美好的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，在初三剛剛開始的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會(huì)在來，我十分珍惜我們之間的友誼。

　　雨中兄弟情

　　那是一天風(fēng)雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的一份，今天早上我看陽(yáng)光明媚，就沒想到要帶傘，此時(shí)小A從包里拿出了一把傘，他對(duì)我說：“我們順路我送你回家把”，這對(duì)我來說真是雪中送炭啊！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，我們把書包放在胸口快步向前跑，我漸漸的感覺雨小了，心的心才放了下來，走著走著我發(fā)覺不大對(duì)竟，雨聲并沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說：“你這樣會(huì)生病的。”他對(duì)我說：“反正我身體好沒什么大礙的。”我還是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。第二天，我生病了沒到學(xué)校。第三天，我來到學(xué)校才知道小A也沒來學(xué)校，有人還風(fēng)趣地對(duì)我說，你們2個(gè)真巧啊還一起生病，我只是對(duì)他笑笑。在這笑聲背后是我們3年來共同建立的友情，友情是通過事情不斷累積，我們的友情通過這次有進(jìn)了一不。

　　分離

　　初三小A他轉(zhuǎn)了，他搬家了，離開這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面對(duì)將要到來的分離我們或許有些悲痛，但是天下無不散之宴席，我們的情義將永遠(yuǎn)保存。友情要的不是天長(zhǎng)地舊，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這樣一個(gè)“兄弟”而快樂。

我擁有我快樂作文15

　　朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細(xì)搜索，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：“噢！原來自己擁有的這么多！”

　　我曾聽過這樣的一個(gè)故事，一個(gè)落魄頹唐的年輕人在經(jīng)歷了失敗的打擊后，對(duì)生活失去了信心。他認(rèn)為自己一無所有，于是找到了一位智慧的老人。老人問他：“我用100萬來買你的雙手好么？”“當(dāng)然不行！”年輕人急忙反駁。“那我用500萬來買你的雙腿好么？”老人繼續(xù)問。“不！”年輕人還是堅(jiān)定地回答。老人笑了，說“你看，你已經(jīng)擁有這么多了。”

　　這個(gè)故事讓我很是感動(dòng)，我仔細(xì)想一想，原來我所擁有的，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只只有想象中的那么少。

　　我可以感受父親如山一般的父愛，在遭受挫折時(shí)，總有一雙溫暖而厚實(shí)的大手可以將我從泥濘中拉出來。我也可以體驗(yàn)涓涓細(xì)流一般的母愛，在受傷時(shí)媽媽送來的那一杯暖茶，總可以給我破碎的心一絲溫暖的慰籍。

　　我想，我所擁有的這些，一定會(huì)比孤兒或是單親家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快樂呢？

　　我可以坐在寬敞明亮的教室里，享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。我的思緒可以在老師的帶領(lǐng)下在宇宙中暢游，我可以忘情的在知識(shí)的海洋里吮吸養(yǎng)料，在書桌上傾聽筆與紙所摩擦發(fā)出的沙沙的聲音。我也可以在實(shí)驗(yàn)室里探求生命的奇跡，更可以在田徑場(chǎng)上自由的奔跑。

　　我想，我所擁有的這些，一定會(huì)比貧困山區(qū)里渴望知識(shí)而上不了學(xué)的孩子要擁有的多得多。我有什么理由不快樂呢？

　　我可以用眼睛看清楚這個(gè)美麗的世界，可以用耳朵傾聽美妙的樂聲，可以用鼻子聞到沁人心脾的氣味，可以用嘴巴品嘗美味的食物。我也可以自由自在的在藍(lán)天下奔跑，或是用靈巧的雙手編制出各種各樣的小作品。

　　我想，我所擁有的這些，一定會(huì)比殘疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快樂呢？

　　我可以在節(jié)假日，在艷陽(yáng)天下和朋友爬上山頂，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在電視機(jī)前尋找感興趣的節(jié)目。我也可以和知心朋友講些悄悄話，向老師傾訴成長(zhǎng)的煩惱。我更可以享受朋友們對(duì)我真摯的友情。

　　我想，我所擁有的這些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快樂呢？

　　朋友們，不要再抱怨生活中的不盡人意了，閉上你的眼睛，在大腦里仔細(xì)搜索，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：“噢！原來自己擁有的這么多！所以我是世界上最快樂的人。”

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