幼兒園與社區(qū)工作的總結(jié)

時間：2021-07-04 18:25:56 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園與社區(qū)工作的總結(jié)

　　篇一：幼兒園與社區(qū)活動的總結(jié)

關(guān)于幼兒園與社區(qū)工作的總結(jié)

　　幼兒園、家庭和社會三位合一的教育是現(xiàn)代教育的需要。幼兒園是對幼兒實施教育的主體，家庭成員，尤其是父母對孩子的教育，對孩子的學習和成長具有非常重要的意義。幼兒園與社區(qū)緊密合作，利用社區(qū)資源來開發(fā)幼兒園課程，是教育生存和發(fā)展的需要。為了更好地與社區(qū)、社會緊密結(jié)合，現(xiàn)擬定以下計劃。

　　一、形式活潑多樣的家園互動活動

　　1、結(jié)合教改，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念

　　（1）通過多種途徑，讓家長理解課程改革的重要意義。

　　（2）配合主題開展活動，做到“事前準備”、“事中參與”、“事后總結(jié)”。

　　2、多渠道的溝通與理解

　　（1）強化日常與家長的聯(lián)系和溝通，定期召開間家長會，了解家庭教育狀況，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境。

　　（2）利用電話訪問、家園聯(lián)系手冊、家訪、等多種形式與家長進行溝通。

　　3、充分調(diào)動家長的積極性，讓家長真正參與到教育教學中

　　（1）家長參與班級的管理

　　（2）富有彈性的開放式教學活動

　　（3）利用家長資源對幼兒進行教育

　　二、走進大自然和社會的教育活動

　　1、探索大自然的奧秘

　　春游活動

　　2、廣泛利用社區(qū)資源為教育教學服務(wù)

　　3、豐富的節(jié)日活動

　　“慶三八與媽媽同樂”活動

　　“六一”聯(lián)歡會

　　4、利用豐富的自然資源

　　5、定期開展環(huán)保活動

　　在教育教學和生活中,都離不開社區(qū),社區(qū)給我們帶來了許多便利,今后我們還要加強與社區(qū)的聯(lián)系,讓社區(qū)為我們的活動增添更好的素材。

　　裕民縣雙語幼兒園

　　201x年1月5日

　　篇二：幼兒園與社區(qū)工作的總結(jié)

　　社區(qū)是幼兒成長的重要環(huán)境，蘊含著豐富的教育資源，是幼兒接觸現(xiàn)代生活的源泉，不但可以擴展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學習愿望。社區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境、人文景觀、公共設(shè)施，普通勞動者，以及公益活動等，都可以成為幼兒學習的內(nèi)容。通過組織調(diào)查訪問，參觀等多種形式的活動，直接深入社會生活，才能讓幼兒感知生活的豐富的多彩，激發(fā)幼兒的情感。在家長、教師、幼兒、社區(qū)共同參與的活動中，我們都受益非淺。下面，我們從幾個角度談?wù)勎覀兊氖斋@。

　　一、社區(qū)及幼兒園的共同收獲。

　　學前兒童社區(qū)教育是社區(qū)教育的一個重要組成部分，我園開展的這些社區(qū)活動，給幼兒帶來了鮮活的生機。社區(qū)的人們感受到了與孩子們在一起的快樂，同時，社區(qū)文化滲透到幼兒園，成為幼兒園文化的`一部分，在影響幼兒園教育，社區(qū)的文化氛圍，精神文明，對幼兒園也起著潛移默化的作用。

　　二、幼兒的收獲。

　　1、幼兒在社區(qū)活動中開擴了視野，擴大了知識面；

　　2、幼兒在社區(qū)活動中大膽的與人交流，萌發(fā)了熱愛生活及大自然的激情；

　　3、增強了幼兒探究了生活的興趣；

　　4、幼兒獲得了無盡的快樂。

　　三、家長的收獲

　　1、體驗了參與園內(nèi)及社區(qū)活動的快樂；

　　2、更加重視了自身的參與性，知道自己也是幼兒園實施社區(qū)課程的不可缺少的一分子；

　　3、增強了與幼兒的溝通與了解。

　　四、教師的收獲

　　1、能主動地開發(fā)新穎有趣的社區(qū)課程；

　　2、能最大限度的發(fā)揮自己的公關(guān)能力，積極的處理好與社區(qū)的關(guān)系；