實(shí)用的我的快樂小學(xué)作文400字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的快樂小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂小學(xué)作文400字 篇1
在生活的海洋里，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂郁的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來沒有這樣快樂過。
記得那時(shí)八九歲的時(shí)候，我才剛剛懂點(diǎn)事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很多圈，發(fā)現(xiàn)里面的碗都沒有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試著洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出渾身的解數(shù)，弄來了一條濕毛巾，一壺?zé)崴阉鼈兒蜎]洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準(zhǔn)備工作。接著我就把一壺?zé)崴乖谝粋�(gè)大盆子里，接下來，就開始了，剛開始小心翼翼的把碗擦干凈，可是，由于沒干過這活，所以碗變開始像一條小泥鰍流動(dòng)在我的手里，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了。可是盡管這樣，我也不服輸，我心里想：“輸了一次不算得上失敗，再來。”我便鼓起了勇氣，再一次進(jìn)行挑戰(zhàn)。終于，在我吸取經(jīng)驗(yàn)和努力平衡碗的能力加強(qiáng)下，碗和筷子都被我擦干凈了。等的人們都回來的時(shí)候，看見我的成績，驚訝的說：“是誰洗的？簡直和新的一樣。”我偷偷的笑了，至今我都沒有告訴他們。
就是從這件事中，讓我感受到了快樂，勇于挑戰(zhàn)，這就是一種快樂，成功是不敢認(rèn)輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細(xì)心感覺之后也是一種快樂。快樂就像春天里德一縷陽光，溫暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤著每一畝田地，因此，我從來沒有過這樣快樂，這樣開心。
我的快樂小學(xué)作文400字 篇2
我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)。看到了平時(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的'游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長長的城墻，真象萬里長城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來到了宋朝。
時(shí)間過得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r(shí)，我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。
八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。
今年的暑假，過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!
我的快樂小學(xué)作文400字 篇3
今天我真快樂，知道是怎么回事嗎？因?yàn)榻裉鞁寢寧胰メ烎~了。
在路上的時(shí)候，有可能是因?yàn)楹芫枚紱]有坐過長途車，也有可能是因?yàn)檐囉悬c(diǎn)顛，也有可能是各種各樣的原因，我竟然暈車了。
到達(dá)目的地之后，我們找了一塊地方坐下來釣魚了。不過，我們選的地方好像不太好，因?yàn)樵诹硗獾牡胤结烎~的叔叔是一條接一條地釣到魚的。在我旁邊的伯伯拋了三條魚桿也是一條魚都沒釣到。等了一會(huì)兒，我覺得無聊死了，就拿出了書和吃的東西，在那里邊看書邊吃東西，有的時(shí)候也抬頭看看有沒有動(dòng)靜。突然我聽見“丁零零”的聲音，我抬頭一看，原來是旁邊那個(gè)伯伯魚桿上的鈴鐺響了。那個(gè)伯伯飛快地將魚線收起來，我一看，魚鉤上鉤著一條大鯽魚。那個(gè)伯伯將魚取下后就把魚放進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)里。這時(shí)，差不多也到午飯時(shí)間了，于是大家收好魚桿，去飯店吃飯了。
在飯店吃完飯之后，我們又到魚塘去釣魚了。我把魚桿拋出去之后，就開始折紙了。在折紙的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)看看有沒有動(dòng)靜，可是跟上午一樣，還是沒有動(dòng)靜。這時(shí)，媽媽把魚桿拉起來了，我不解地問媽媽：“媽媽，你把魚桿拉起來干什么？”媽媽說：“看看魚餌有沒有被吃掉。”媽媽看魚餌沒有被吃掉，就把魚桿又拋了出去。旁邊的伯伯看我們實(shí)在釣不到魚，就撒了一把米到我們的魚釣附近。我看了一下那瓶米，發(fā)現(xiàn)那是一種引誘魚的誘餌。可是我等了半天還是沒有釣到魚，我再一看那瓶米，才發(fā)現(xiàn)過期了。最后，我們決定不釣了，于是我們就回家了。
這次釣魚雖然沒釣到魚，但是我還是很快樂的。
我的快樂小學(xué)作文400字 篇4
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。
你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人，我膽子小，不敢問，就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細(xì)地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴柕街形纾膹埖娜藬?shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！
我的快樂小學(xué)作文400字 篇5
自從在向上網(wǎng)發(fā)小說開始，就有好多人針對(duì)我，在我的作文評(píng)論下面誣賴我、罵我，我很難過。不過也有很多支持我的同學(xué)，我為他們的支持而感到開心，他們給我的溫暖，是我創(chuàng)作小說道路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)。在此真誠地說一聲謝謝！
當(dāng)然，那些污mie我的同學(xué)，我也要謝謝他們，是他們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我也曾在他們的留言墻上罵他們，大家也能猜出，那時(shí)，我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是，我發(fā)現(xiàn)，這樣怒罵不僅不會(huì)使我心情好點(diǎn)，反而讓我更加苦惱。所以，我?guī)е鴮捜莸男模屑さ男模瑢懴铝诉@篇作文。說我的《死亡筆記》是抄的同學(xué)，我原諒你們，也請(qǐng)你原諒我當(dāng)時(shí)的出言不遜。
你讓我學(xué)會(huì)平息心中的怒火，學(xué)會(huì)寬容別人。
向上網(wǎng)的審核老師，我也謝謝你們，你們對(duì)我小說中的出言不遜并不惱火，還是將我的小說發(fā)了上來。現(xiàn)在想起來，也許，我最該感謝的，就是你們。
我曾因?yàn)槟銈兊膶徍怂俣榷诩依锱R，后來，我才明白，你們也很累，你們要審核那么多作品，我不能以自我為中心，我不是太陽，別人，也不是行星。我們都是宇宙中的一份子，為自己想的同時(shí)，也要為別人想想。
我開始學(xué)會(huì)在等待中安靜，學(xué)會(huì)沉著冷靜，學(xué)會(huì)了很多很多人生的大道理。
好了，打到這里就停了吧，再多的話也表達(dá)不完我的感激之情。
謝謝你們，向上網(wǎng)的一切。
你們讓我學(xué)會(huì)最重要的，就是——
學(xué)會(huì)感激一切的人……
我的快樂小學(xué)作文400字 篇6
聽媽媽說，“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，這當(dāng)然是真的啦！做實(shí)驗(yàn)使我增長了很多知識(shí)，給我?guī)砹藷o限樂趣。
“電”的實(shí)驗(yàn)聽起來很危險(xiǎn)，但是做起實(shí)驗(yàn)來可有趣極了。
今天上課的時(shí)候老師說要和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“電”字，有些同學(xué)情不自禁地說“電？”有些同學(xué)出現(xiàn)了一種疑問的表情，有些同學(xué)東張西望在教室里找來找去，小聲的嘀咕“教室里除了電燈就是電空調(diào)，哪來的電呀？”這時(shí)老師說：“下面請(qǐng)一位同學(xué)拿著一把塑料尺上來，把塑料尺在頭上進(jìn)行摩擦，然后把塑料尺插入紙屑堆里，大家可要仔細(xì)看！”這位同學(xué)按照老師的方法做了以后把尺子伸入了紙屑堆里，奇跡出現(xiàn)了，小紙屑竟然吸在了尺子上，同學(xué)們目瞪口呆。老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，和那個(gè)同學(xué)方法一樣結(jié)果也還是一樣。同學(xué)們紛紛議論起來，有一個(gè)同學(xué)小聲說“是不是摩擦起電？”老師豎起了大拇指，說道：“對(duì)極了。告訴你們一個(gè)道理，就是物體摩擦后能吸到較小的東西，我們就說這個(gè)物體帶了電。這種摩擦方法使物體帶電的現(xiàn)象，叫做摩擦起電，你們明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”
通過這次實(shí)驗(yàn)，我的收獲可大了，不但知道了塑料物體摩擦頭發(fā)能產(chǎn)生靜電，而且還知道了摩擦起電的小知識(shí)，真是一舉兩得啊！
我的快樂小學(xué)作文400字 篇7
在一間靜靜的教室里，有一個(gè)教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當(dāng)然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍(lán)色從他們幾個(gè)中間擠了進(jìn)去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍(lán)天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍(lán)色和黃色看見了，便轉(zhuǎn)過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍(lán)色說：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時(shí)粉紅色從他倆之間擠進(jìn)來，說：“哦，對(duì)了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……
每天，上學(xué)的小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語：在美術(shù)課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時(shí)，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍(lán)色兄弟，我急忙把藍(lán)色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍(lán)色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對(duì)我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關(guān)系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂的粉筆！
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