其實(shí)是件快樂的事作文

時(shí)間：2021-06-23 18:14:20 快樂我要投稿

其實(shí)是件快樂的事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的其實(shí)是件快樂的事作文，希望對大家有所幫助。

其實(shí)是件快樂的事作文

　　“同學(xué)們，安靜，往黑板上看！”臨近放學(xué)，班里亂哄哄的，語文老師只好扯起嗓子，調(diào)整班級秩序。大家被老師這一嗓子驚了一下，頓時(shí)安靜下來，齊刷刷地看向黑板。

　　“同學(xué)們，今天的語文作業(yè)是兩篇自由作文。作業(yè)不是很多，希望大家認(rèn)真完成！”老師在黑板上一本正經(jīng)地講著今天的語文作業(yè)，不少同學(xué)在講臺底下唉聲嘆氣，愁眉不展。老師見我們這副鬼樣子，“興致勃勃”地敲了敲講臺，問：“同學(xué)們，今天寫兩篇作文，會不會太多了啊？”班上接近三分之二的同學(xué)都異口同聲地叫到：“多——”剩下三分之一同學(xué)愁眉苦臉地在座位上思考究竟要怎么應(yīng)付這兩篇作文，已經(jīng)沒有興趣來回老師的話來。

　　往往這個(gè)時(shí)候，按照“劇情”，人群中就得有幾名“反叛軍”了：大多數(shù)同學(xué)叫著“多”，而一向愛寫作文的宋曉明、夢浩然和我卻非得扯著嗓子大喊“不多”，對于我們來說，這點(diǎn)作文還有點(diǎn)少呢！突然，城子燚從后面拍了拍我的肩膀，“苦口婆心”地對我說：“柴君，柴郡主，兄dei，你就算不為自己著想，也得體諒一下我們吧！”

　　城子燚的作文一向不是很好，每次東平西湊的詞組成的作文，總達(dá)不到五年級的寫作標(biāo)準(zhǔn)——四百五十字。所以，他現(xiàn)在當(dāng)然得“一把鼻子一把淚”地求著我們?nèi)齻€(gè)“反叛軍”趕快“改過自新”，加入他們說作文多的隊(duì)伍。我和宋曉明、夢浩然對視一眼，齊聲說：“不可能！”便繼續(xù)大喊著“作業(yè)不多”。結(jié)果可想而知，我們仨人被老師狠狠地表揚(yáng)了一番，然后再給其他喊“多”的同學(xué)加了一篇四百五十字的檢討。弘揚(yáng)“愛國主義”的同學(xué)們欲哭無淚，后悔剛剛為什么要說作業(yè)多。

　　“城子燚！交作業(yè)！就差你一個(gè)了！”一天后的第一節(jié)一下課，我大聲喝住了在走廊外面逍遙自在的城子燚。城子燚又在走廊上浪了一會兒，在我不斷的`催促下，才終于肯風(fēng)塵仆仆地回到作文，抽出作文本。離上課時(shí)間還早，我便翻開他的作文本，一個(gè)字一個(gè)字地對起字?jǐn)?shù)來。

　　“你這字?jǐn)?shù)不夠啊，快補(bǔ)，補(bǔ)完我要交給課代表的。”我把本子攤到他面前，給了他一支筆。“啊？不夠嗎？我記得我數(shù)過啊？差多少啊？”城子燚詫異地問。我邪惡地笑了笑，說：“恭喜，中獎了，加上檢討的三篇作文都是四百四十九字，剛好差一個(gè)字。”城子燚想了一會兒，硬是沒想到要補(bǔ)什么字，抱頭“痛哭”道：“柴君，要不是你們?nèi)齻€(gè)人昨天喊作業(yè)不多，我現(xiàn)在用得著在這里為那一個(gè)字發(fā)愁嗎？”

　　鑒于馬上就要上課了，我思考了一會兒，幫他填上了三個(gè)字。“唉，寫作文真是太痛苦了！”老師站到講臺上的那一刻，城子燚小聲嘀咕了幾句。聽了他這句話，我不禁陷入了沉思。

　　難道寫作文真的很痛苦嗎？難道喜歡寫作文是一種怪病嗎？我個(gè)人認(rèn)為，這兩個(gè)想法是絕對錯誤的。寫作文怎么會是一種怪病呢？完全取決于你喜不喜歡寫。寫作文其實(shí)一點(diǎn)也不痛苦啊，能把自己想象中的事物、景物、人物一五一十地寫到作文本上，還可以加上修飾詞，讓你的想象變得生動，這是一件多么快活的事！

　　寫作文不是一件痛苦的事，也絕對不會是。我一定會在愛寫作文的道路上繼續(xù)走下去！

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