我的快樂作文（精選14篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的快樂作文（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的快樂作文1
早上可愛的鬧鐘“叮叮”鬧個不停，我便起了床，準備一下今天的快樂“漁夫”一日游，先是檢查一下魚鉤、魚餌等還有沒問題，魚餌還新不新鮮。之后，一日游便開始了……
來到魚場，爸爸說手把手的教會我，但他和一個叔叔在談話，說等下教。我便拿起魚竿練練手，走向對面，我走到對面，沒釣一會，我看見一個大桶，里面裝的滿滿一桶魚，我開心的要命。但想起媽媽對我說的話：“誠信是金”。
我向四周喊：誰的魚啊？滿滿的一桶魚啊！5分鐘過去了，沒人回答。我沒想太多，提著桶去爸爸那，我說：“爸爸，我厲害吧，一口氣釣了那么多魚。”爸爸驚奇的看著我，我從他的眼神看出，覺得性的懷疑我。爸爸說話了：“這是你釣的？”我說：“是的……”我感覺我的臉充滿熱力，似乎紅了。在爸爸的再三追問下，我說出了實話。我便把桶提著，走向對面，放回原處。
到最后，我也釣到了兩條魚，回到家，我很快樂，并不是快樂我釣到的這兩條魚，而是我懂得了一句話：誠信是金。
我的快樂作文2
書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！
我其實并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。
書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數心情，就拿那件事說吧。
那個學期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。
書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！
我的快樂作文3
興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心并為之付出行動，就能有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西。
看著一個被我打開了“身體”，又組裝了“身體”的電動橡皮，回憶它帶給我的樂趣，我越想越有味道。
開始我是用積木拼一些建筑物、飛機、火箭發射臺等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開了……
尤其是把電動橡皮打開的時候，看到了一些鐵，兩個電池，一個可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動的原理。等我把電動橡皮裝上的時候，好高興，好開心啊！
一次一個同學的槍壞了，他說：“我的槍壞了，誰可以幫助我呢？”他說話的時候，帶著請求的眼神看著我，可以看出來，他很想玩那把槍。
我說：“讓我看看。”
我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個彈簧，好使了。
那個同學端著槍，開心得又蹦又跳。看到我帶給他的快樂，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動腦，肯吃苦，什么東西都難不倒我。
打開、組裝東西，成了我的愛好興趣，有了這個興趣，我很快樂。
我的快樂作文4
我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什么都有！
星期五下午放學后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！
書，就像一位忠實朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會和書的關系更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！
我的快樂作文5
奧地利偉大的作家，根據遠古的傳說寫出了一本《荊棘鳥》。
這本書的引子講的是傳說遠古時期，有一只與，它一生只唱一次歌。他永遠不知疲勞，永遠的飛行，尋找那一棵荊棘樹。
也許有人會問："一本書怎么可以給我快樂呢？我要回答你的是書是人類進步的階梯，”當我瑛那金庸筆下武俠英雄小說時，我們可以感受到，那一個個英雄俠客的愛恨情仇，英勇無畏，愛憎分明，當我們讀那《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉那過程曲折，令人感動的兒女情長。
讀王維的《人間閑話》中昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，又好像隔著時空與古人對話。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”和“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”是古之成大事者所具備的三種境界。
古語有云：“非不能也，是不為也。”不“是你受不了痛苦，而是你不愿去忍受痛苦，所以你小能達到盡善盡美的境界。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風！”
是的人生就需要堅忍不拔之毅力，努力向上。去體驗書中的“會當臨絕頂，一覽眾山小的真正意義。
品一杯香茗，讀一本好書，讓我們與書為友。
我的快樂作文6
我家有許多能讓我感到快樂的事，但是，最能帶給我快樂的是我家的一只寵物小貓咪。我記得那天是我9歲生日時，媽媽拿著一個盒子回到家來。我迫不及待地打開了盒子，站在我面前的是一只可愛的小貓咪。它身上的毛白里有點黃，小胡子一翹一翹的，看到人有點怕生，還打了個噴嚏。我大呼“媽媽萬歲”，就高興地抱起了小貓。從此，我的家里充滿歡樂的笑聲。
一天，我放學回到家后，怎么也找不到小貓了，急得我團團轉。這時，我聽到了小貓的叫聲。我順著聲音來到陽臺，看到小貓正費勁地把小腦袋從姥爺放工具的柜子下面鉆了出來。我急忙上前，蹲下身子，把它輕輕地抱了出來。再看看咪咪，本來干凈的小臉上面沾滿了灰塵，樣子很滑稽，我笑得前仰后合，姥姥和姥爺聽到笑聲過來一看，也笑了起來。小貓咪用小爪子在臉上胡嚕了兩下，歪著小腦袋“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“你們在笑什么？”我看到它那可笑的樣子，笑得更厲害了。
小貓咪給我的生活帶來快樂，我喜歡它。
我的快樂作文7
在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。
清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家里慶賀生日呢？請吧，肯定會將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢！想來想去，我還是請了幾個要好的朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂原來可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個人過生日的話，哪來如此喜悅？
分享——這是一個人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當你做到了，才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮！
懂得分享的人，才會真正得到快樂。
我的快樂作文8
你知道最能勾起我的快樂的是什么嗎？毋庸置疑，絕對是畫畫。因為畫畫能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發揮我的想象力。
我5歲的時候，媽媽送我去學畫畫。雖然那時我畫的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫的畫，為了鼓勵我，就把我畫的畫貼在墻上，這是我更加確信自己的繪畫能力、更有自信了。
每次上美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫了一只烏龜，我臨摹完后，就加以想象，給小烏龜的頭上加了一個五彩光環，讓它腳下踩著軟綿綿的潔白的云。我越看越有趣，就拿著“大作”給老師批，結果老師把我訓斥了一頓，并讓我重畫。
那一次的挫折并沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今，我已經讀六年級了，大部分時間交給了語數英，畫畫的時間也越來越少了，可是，我喜愛畫畫的心卻沒有變。當我幻想著我成了大畫家，手揮大筆似神筆馬良，頓時，惟妙惟肖的畫面展現在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
畫畫，不但豐富了我的課余生活，更為我的學習生活添上濃烈的色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得。你說，有了繪畫，我能不快樂嗎？
我的快樂作文9
快樂是什么？有人說快樂是財富。還有的說快樂是被別人敬仰。可我的快樂是——自由。
有這樣一首詩，生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
終于有一次機會因為是暑假，媽媽帶我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠著背肩靠著肩，我像一只沒有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃面包，累了就躺在這綠色的地毯上，跟妹妹說些悄悄話，春風姑娘輕輕地撫摸我和妹妹的臉頰，好像在跟我們說些什么，時間慢慢地流逝，太陽慢慢地降落，突然不知月亮從哪里冒出來，緊接著星星也都來到了天空中，它們快活滴眨著眼睛。
有時候，我愿做那普普通通的小鳥，一只無憂無慮自由自在的小鳥，我要去游覽祖國的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國最高的珠穆朗瑪峰，我要去游覽世界，觀看他們的神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我，迎接愛自由的我，自由本就屬于我們，屬于我們每個人，自由是我的，我是自由的。
我的快樂作文10
我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個人。
“師傅”是剛從別的學校轉過來的，我也是過了一段時間才認識“師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨，像她一樣。“師姐”的.廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。
有一次，我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。
快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運！
我的快樂作文11
放學時，我剛剛結束我的小繩訓練。身體疲憊極了。我滿頭大汗，臉蛋通紅，拖著灌鉛般的雙腿走出了校園。媽媽看見我有氣無力的樣子急忙問：“燦燦，你怎么了？”我說：“媽媽，我剛剛訓練完，好餓呀！”媽媽又說：“咱們去吃“必勝客”去。”我一聽這番話不禁來了精神。
一進必勝客的門，我就聞到了一股股誘人的披薩味。頓時，我感到更餓了。當我看到菜譜的時候，我看什么東西都想吃。最后媽媽精心為我點了幾道我喜歡吃的食物。我一個勁的囑咐阿姨：“您快一點，我好餓呀！”我足足等了30分鐘。終于阿姨把披薩端了上來，我急忙夾了一塊給媽媽，然后我說：“媽媽咱倆一起吃。”我二話不說就用叉子叉了一塊披薩，然后拿起雞腿就啃了起來，我恨不得把所有的食物都塞在嘴里。媽媽笑著對我說：“慢點吃，別噎著。”菜一個又一個的被我吃光了。我的肚皮鼓起來了，也就代表我吃飽了。現在我已經把訓練的痛苦忘在腦后了。
在回家的路上，我問媽媽：“今天你開心嗎？”“當然了！因為孩子有端正的學習態度和進步，所以我很開心。”
今天我不是因為吃披薩而感到高興，而是媽媽快樂，我更快樂。
我的快樂作文12
寒假，一個寒冷的季節，而我們這個小城市的冬天雖然冷，但卻從來沒下過雪。而今年卻下雪了，雖然不大，卻讓整個城市都變得雪白。
我看見這樣美麗的景色，高興極了。于是，我打電話約了幾個好朋友一起出來玩。我們找了一個雪比較厚的地方玩了來起來。肖玲、何晶···他們幾個人在一起三五成群的打起來雪仗來。而我和徐沁、楊曉蝶她們一起齊心協力的堆雪人。
肖玲看見我們幾個人，于是勸我們加入“雪仗隊”。何晶趁她說話之際，把雪球扔向了她。“好！”她剛才問時，我脫口而出。但2秒鐘之后，我看見“暴力”的場景后，它就變成了“好——暴力喲。”我話一出口。大家就沒命的笑起來。她們邊笑邊向我扔雪球。可笑的太厲害，力氣不大，在半空中就“爆炸”了。“哦，你們都是暴力女，討厭，你們傷害了人家的小心肝。”本來，“雪仗隊”的女生聽到前半句話，都怒氣沖沖地瞪著我，可聽了后半句就怒不起來了。而是笑得恨不得趴下。整個天空都充滿了我們銀鈴般的笑聲。
這真是一個快樂的、富有意義的寒假！
我的快樂作文13
“沙巴好不好玩？”“好玩啊！海龜島很棒！有…”，每個人都曾經歷一些快樂的事，每個人感到快樂的事都不太一樣，讓我快樂的事有旅行、運動、吃冰等等。
每年的寒暑假，爸爸都會帶我去旅行，旅行能讓我把所有的煩惱拋到九霄云外，能讓我了解各地方的風俗民情，更能讓我嘗遍各地美食，旅行真是“吃喝玩樂”的天堂。
還記得德國名車館里，每輛車看起來都好炫、好酷，讓我好想開；荷蘭因為地勢低洼，為了灌溉，所以當地到處都可以看到各式各樣的風車；北海道的哈密瓜牛奶糖，香香甜甜的滋味，讓我永遠忘不了。
讓我快樂的事還有吃冰，每當炎炎夏日來臨時，我都很想吃冰，但是，因為身體過敏，只能偶爾品嘗，一碗碗香甜可口的草莓綿綿冰，吃起來入口即化，就像天然的果汁充斥在口舌之間，那種香甜可口的滋味，讓我吃完一碗還想在吃一碗，總覺得意猶未盡，開心得好像要飛上了天！吃冰真是快樂啊！
另外，運動也能讓我感到很快樂，我最喜歡打棒球了，它讓我學會揮棒，手變得靈活，跑步更快速，它也讓我成長，學到“勝不驕敗不餒”的精神。
無論是旅行、運動或吃冰，都是讓我快樂的事情。因為這些美好的事物，忍不住想大聲說：“我是一個快樂的人！”
我的快樂作文14
當心靈處于孤獨時，我把“人活著的目的是什么？”搬了出來，這樣的命題讓我愈加痛苦。一個不知道活著的目的的人還活者簡直是一個笑話。當心靈進入人群后，我把它忘的一干二凈，然而，再次面對孤獨時，它又會出現。知道現在我才明白我是在尋找快樂！
痛苦和悲傷以及其他都是不快樂的代名詞，因此人們不喜歡它們。“人活著為什么？”相信認真思考的話，每個人會得出自己的答案。可是我發現了他們的一個共同點，那就是可以到達一個最后的一點——快樂！
由此，我猜想是不是都可以哪？我上學是為了以后有錢，有錢是為了生活好，生活好以后我感到快樂；我吃飯是為了有精力去做事，完成我想做的，完成后我會快樂……其他人哪？我這樣問自己。偉人做了他們想做的事也是非常高興的，發明一樣東西會無比興奮，得到的還是快樂。
對待快樂我認為：沒有人能奪去別人的快樂。當你奪去了別人的快樂你就會受到懲罰，例如犯罪。
試想，當你一個人狂笑不止時周圍的人臉色沉悶，你還有心情笑嗎？同樣，一個人快樂不是真快樂。但，不是說其他人快了就可以，還要自己也快樂。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，快樂的與朋友分享快樂。僅此而以。
我的快樂論！
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