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友誼帶給我快樂作文（通用31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的友誼帶給我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼帶給我快樂作文 1
在黑暗的夜空中，總有一絲光為你而亮。在那次憂郁的經歷中，友誼，拉了我一把，讓我重新振作，不再悲傷。在我黑暗的世界里，透進一絲光亮。那光亮，名為快樂。
在一次數學競賽中，我獲獎了，可領獎處卻沒有印著我名字的獎狀。為什么？內向的我不敢去問，只能自己一個人躲在小角落哭泣。當時，我覺得世上已沒有什么能帶給我快樂，剩下的只有悲傷。
我坐在小小的角落里，縮著小小的身體，望著窗外小小的一角天空……全是灰暗的。眼中灰暗的'世界逐漸模糊，景物隨著那溫熱的液體晃動。啊！落下了！蕩起陣陣“漣漪”�；野档氖澜缛绻�，亦沒有快樂的色彩。
忽然，后肩似有一雙手的熱量在傳遞，我不耐煩地扭扭頭，那雙手也就移開了。緊接著，映入眼簾的是一張怒放微笑的臉。咦，這張臉為什么有色彩？不對，連這個人都有色彩！快樂的色彩！我使勁揉揉眼睛，定睛一看，周圍的世界依然灰暗，只有她一人，在我跟前散發光芒。
她是我的閨蜜�！翱茨愣季趩室惶炝�，走，我帶你去操場吹吹風！”說著，她拉起我的手，向操場跑去。清風吹拂她的頭發，一絲絲清香鉆入鼻尖。那是快樂的味道吧！
我在她的鼓勁聲中跟隨她在操場跑了幾圈。陽光保護著我們，清風撫摸著我們，大地深情地凝望著我們。慢慢地，我仿佛感受到了快樂！世間萬物又恢復了色彩，那是快樂的色彩！
我們的發絲在陽光的照耀下變得金黃。我們，在大樹，在大地，在萬物的注視下，展開了笑顏！躺在草坪上，輕柔的小草為我消除疲勞，蒼天的大樹給我蔭蔽，陣陣和風帶走我的燥熱，耳邊的蟬鳴又是那樣悅耳。而更重要的是，我身邊有一個她！有了這些，我又何必傷悲呢？我們無須言語就能明白彼此心意，此時無聲勝有聲。我們相視一笑，享受著花花世界一隅的寧靜，快樂的寧靜。
那片曾經的灰暗的迷霧，漸漸蕩開一絲光，一絲，兩絲……直到整個世界一片光亮。這光亮，是什么？是快樂的色彩！這快樂，是誰給的呢？是她，是友誼！
感謝我們的這份友誼，帶給我快樂！
友誼帶給我快樂作文 2
時間如飛鳥般迅速，轉眼間，門前的老樹長了新芽，院里的枯木又開了花，我們已經一起度過了五個春秋，再過不久，可能就要分開了。
在這五個春秋里，我們有哭有笑，有福同享，有難同當，我相信沒有什么東西能打破我們的友誼。
小學開學第一天，你與我又感覺似曾相識，又感覺從未見過面。
記得一二年級時的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起游戲，一起學習。老師知道了，還給了我們特權。
如今已是五年級，當年的三個愣頭青年不見了，看出的是成熟，看出的.是穩重。學習越來越忙，都沒有太多時間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級的美好時光，我明白失去了才會懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊，一個速度控制，一個正面進攻，戰無不勝，攻無不克。但在個人戰中，經常以平局收手。
你還記得嗎？當年相同的志向，讓我們達成共識；當年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長地久。
還有一次，我們倆和同學們去踢球，我們倆一隊，真開心。
“劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經開始了。
只見劉逸航一個吊球突破了敵方后衛的防守，一個大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發球，被我攔下。敵方隊員迅速圍上來，我用“帽子戲法”連過三人，將球一吊，又進了。
這都是我們之間美好的回憶，是友誼帶給我快樂。
友誼帶給我快樂作文 3
友誼是柔情似水的陽光，如春風撫慰著朋友冰冷的心；友誼是結實如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起；友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行的！”是那終身難忘的話語！
二月里清涼的早晨，春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去？我的腳扭傷了，會拖我們組后腿的！這可是一項競技項目��！我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了�！澳悄男校 毙』奂饨衅饋恚澳闶俏覀冴牭囊环葑�！腳扭了沒關系，我們幫你！”她的語言很爽快，卻讓我的心更不安了�！安恍械�'！比賽時我們的腳要綁在一起，我跑不動，這可關系到一個整體�。 蔽矣行┲绷耍膿渫〒渫ǖ貋y蹦著�！安唬∧阋欢ㄐ械�！”說著，小慧便拽著我去了比賽場地。這是友誼嗎？
比賽快要開始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F在，我必須和她們同心協力，才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎？
比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個鼓勵的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號：“左右左！左右左！”我們邁著矯健的步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，仿佛一下子墜入了萬丈深淵。“你們先走吧，不要管我！”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱�！安唬 毙』塾檬肿プ∥�，用盡全力將我拽了上來�！凹佑�，你一定行的！”仿佛是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個個善良的天使，我的心被感染了，時間也仿佛停滯在這一秒，不走了�！班�！”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”！我們笑著，跑著，沖向了那夢寐的終點！這是友誼嗎？
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂！
我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行的！”
友誼帶給我快樂作文 4
人生如戲，知音難覓。友誼在我們的人生中是必不可少的。它是我們人生中的一道亮麗的風景線。
友誼會帶給我們痛苦，也會帶給我們快樂。我十分珍惜我的友誼，它帶給了我一切。誰言，君子之交淡如水，友誼之情是濃于水的。人有七情六欲，若你少了友誼，你便是不健全的人。
友誼它使我快樂。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”意思是：“有朋友從遠方回來看你，不是很快樂嗎？”就這短短一句話，也體現了友誼是什么。我的友誼讓我快樂。有的時候，不是講什么段子讓你笑，這就叫友誼，這就叫快樂。我認為，這種樂是平淡的�？鞓芬l自內心，當對方真正觸動你的心時，你再一樂，那就意味深長了。上次，我一同學跟我借筆，我借他了。他笑著夸了我一句：“大爺你太帥了！”那時，我就很快樂。其實，一句話也是友誼。我和他是相當好的朋友。與他溝通，我會覺得很開心。這就是友誼，友誼使我快樂。
友誼使我快樂。在學校，吃飯、用水是要刷卡的，可那周，我偏偏就沒帶卡，我就與我的一個好朋友借了卡，借了一次之后，她知道我沒帶卡了，每天會主動借我卡。為此，我欠了一大筆“高利貸”，近上百元錢。我帶卡后，我想起來就還她錢，我想起來就還她錢，她卻笑著說不用。她多么賢德呀！雖然錢我最后還完了，但她那種精神打動了我，這就是友誼。有她這樣的朋友我很快樂，這就是友誼，友誼使我快樂。
我有個好室友，她多才多藝，人品還好。她每天晚上回宿舍，都會給我們室友分好多好吃的。有些室友因為作業多，來不及吃晚飯，她還會給這些室友一些代餐之類的。過節了，她就不止給我們宿舍的慶祝了，還會去隔壁宿舍送聲祝福，給學姐們一點禮物。她對我很好。我欠了她點兒錢，她卻說不用還，我只要讓她在我前面排一次隊，這帳就清了。她那優雅又可愛的'一聲“舍長”，令我久久不能忘懷。有她這樣的好室友，我也十分快樂。這就是友誼，如上那些都是友誼。
友誼雖不是一帆風順，但我的朋友們都使我生活得快樂。友誼使我快樂。
我想對我的朋友們，以及我們的友誼，說一聲：“謝謝�！�
友誼帶給我快樂作文 5
如一杯美味的陳年佳釀越品越香，如一顆綠色的橄欖越嚼越甜，我在人生剛剛揚帆起航的路上，細細品味友情帶給我的快樂。
時間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪，飛快地流逝。轉眼之間，我步入初中，又結識了一群可愛的伙伴，他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂。
歌詠比賽前夕，我們刻苦訓練，每晚放學總是在音樂老師的帶領下不停地練唱，逐漸擁有了屬于我們自己的曲風，就這樣，在日光燈的陪伴下，在老師語重心長的教誨下，我們度過了一個又一個艱苦的夜晚，我體會著友情帶給我的艱辛，但卻充滿著快樂，并逐漸明白了"不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"的道理。
久違的比賽終于來臨了，我們內心平靜地站上舞臺，開始了我們在一起的第一次演出。靈動的琴音，悠揚的笛聲，我們放聲高歌，歌聲匯成道道美妙的'音符飄蕩在校園的每一個角落，陶醉了每一個人的心，只聽一陣震耳欲聾的掌聲，我們以第二名的成績為我們第一次合作完美落下帷幕。友情第一次讓我感受到團結的力量如此巨大，在團結之中，我品味著友情帶給我的快樂
我帶著友情給我的快樂，拼搏奮斗到了初三，盡管學習緊張，但仍不乏快樂。在這崎嶇坎坷的道路上，我多次陷入困境，但友情為我斬荊棘，遮風雨，以至于我沒有變得沉淪，而是以一顆快樂的平常心走完這最后一年。當畢業進入倒計時的時候，我倍加珍惜它給我的快樂，因為它是那樣的彌足珍貴，而此時此刻，我正帶著它奮筆疾書。
正如花朵上的每一片片花瓣，我們的每段友情都散發著馨香；正如大樹上的一片片綠葉，我們的每段友情都充滿著生氣：更如久旱后的一場場大雨，每段友情都滋潤著我們的心田。雖然，我們相處的時間并不漫長；雖然，我們可能不會在將來的某個場合相遇；雖然，我們還有好多說不完的真心話；雖然……有好多個雖然，但是，只要有一個但是就足夠了，我們已經帶著這份友情共同努力付出過。
我將繼續帶著這份友情的快樂，繼續泛舟在人生的長河中，破萬浪，抵成功！
友誼帶給我快樂作文 6
現在的小學生壓力十分繁重，成堆的作業、試卷壓得我們直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年，哪有所說的那么美麗？在我看來，那只不過是一個完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年級，遇到了她，貝貝，那個活潑天真的女孩，我與她成了最好的朋友。在她的眼里，我是榜樣，是姐姐，也是閨蜜。與她在一起玩，是我最無憂的時光。記得那一次，考試了，沒有做足準備的'我破天荒的考砸了，被老師狠狠罵了一頓，眼淚不爭氣的落了下來。放學后，我獨自一人跑到一個小巷子里，痛痛快快大哭了一場。正在我傷心難過之時，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是她�！柏愗�，你怎么會在這里？”我用手背快速擦干眼淚。“看你心情不好，擔心你。”“我沒事�！薄安灰獡沃�，有時眼淚也是一種釋放情感的工具。‘人非圣賢，孰能無過’一次考不好不算什么，你要將這次的失敗記住，好好反省，爭取下次取得好成績。我相信你，你是最棒的！”“為什么？”我不解，為什么相信我？“因為，你是李月！”她說得那么堅定。一句“因為你是李月”點醒了我�！皩�，我是李月，什么困難也打不倒我！”“嗯，這才是我認識的李月！”我們相視而笑。不知什么時候，原本陰暗的天空也撥開云霧重見光明了。
她的鼓勵，使我信心倍增，終于，在下一次的考試上，我一舉奪冠，依舊是那個自信滿滿的李月。
曾經，我認為童年的快樂只是成績優異時家長的表揚，同學的羨慕，老師的認可而已�？墒牵詮恼J識了她，我最好的朋友，我發現：原來，是友誼使青芽般的童年開出了絢爛的花朵，是友誼是我的童年變得如此快樂，如此充實！
謝謝你，朋友，謝謝你，給予我友誼，更給予了我快樂。
友誼帶給我快樂作文 7
一串晶瑩的淚珠伴隨著歡快的生日歌，“啪嗒”一聲落了下來，眼淚滴在了地上，開出了一朵友誼之花......
星期五上午的課間休息，同學們坐在一起興致勃勃地談論著自己的生日。
小麗驕傲地說：“我過生日的時候，媽媽帶我去海邊玩，還吃了海鮮呢！”
“這算什么！”小美不以為然的說，“我過生日的時候，我們全家人在大酒店過的，我媽買了一個幾層的蛋糕，我的好朋友都來幫我慶祝生日了。”
這時，細心的班長發現平時最調皮的李曉明這時特別安靜，一問才知道，原來明天就是李曉明的生日了，可是他的爸媽都在外面工作，他多么希望有人能陪他過生日。
班長把這件事告訴了班上其他的同學并商量好一起幫李曉明過一個特別的生日。
第二天，曉明出去玩了，同學們來到他家，把他家打扮的漂漂亮亮的`，墻上、窗戶上都掛滿了氣球和彩帶，桌子上有很多的零食和水果，這些都是同學們用自己的零花錢買的。
一切準備好了以后，曉明回來了，當打開門的一瞬間，同學們相擁而上，班長推著蛋糕走過來，大家異口同聲的對李曉明說：“曉明，生日快樂！”看著一張張真摯的面孔，曉明流下了感動的淚水，和同學們一起過了一個快樂而又難忘的生日。
友誼就像一串珠子，把悲、歡、喜、樂穿了起來，但請相信，歡、喜、樂的珠子一定是最多的。
友誼帶給我快樂作文 8
我們一塊騎車上學、放學回家。小學是在歡樂中度過的。到了六年級，我們更加形影不離了。我們在一起釣魚、洗澡、偷西瓜……真讓人懷念啊！上初中以后我們不能經常見面，所以更加不會放過星期天、假期來團聚。因為不經常見面，所以友誼更加醇厚。
有一次，我們去太平的新農村去玩，那是哪里還沒有住人，一棟棟樓房都蓋好了，而且沒有鎖門沒裝修，于是，我們便進去玩了。
我們把自行車與球放在了隱蔽的地方（我們倆都愛玩籃球），向四下瞅了瞅：沒人！走！我真佩服我倆的身手（我倆酷愛跑酷，經常練，卻只練了個小小的小皮毛）我們越過了一片土堆，來到樓窗前，我說，有人。她說，快跳。便縱身一躍，跳了進去。好事前的小插曲——-三個小孩來了，瞅了一眼說，是大孩。我聽出了羨慕。得虧他們沒跟大人說�。�
我們先了解了一下房子的構造，便向頂樓沖去了，因為我們都喜歡那種話居高臨下的感覺�？�！八層樓，我們爬到頂樓時，有些吃不消了。
在頂樓，有一個半層的`樓，很黑、很刺激、很好玩，在離開時，我走在前面，那貫穿頂樓的半間樓門很矮，我在臨走時準備嚇嚇他，當他低著頭跨進時，我向他拋去說，快跑！他著實嚇住了，扭過頭便跑，我樂壞了，他見我這樣也笑了起來，說我想起了今早看的僵尸……路上，小草向我們微笑……
友誼帶給我快樂作文 9
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著，回想著幼時那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時發生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著我。
這天，我帶了兩個蘋果，媽媽還讓我分給朋友一個。下課時，我拿出蘋果，并且津津有味地吃著。劉琪走過來時很不好意思地說道：“我也好想吃。”“我才不給你呢！”我把手中的蘋果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買，還要給你挑一個最大最紅的.蘋果�！钡诙�，她果真帶給了我一個蘋果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋果，問起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門。
等我還不知道怎么回事，就看見了劉琪：“給你，跟你媽媽說是阿姨送的�！薄爸x謝！”劉琪很客氣地說。我弄清事情后，大聲哭了起來：“不要，不要！”劉琪這時便說：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著我就走，但劉琪跑過來，把東西還給了我，還送了我一個桃子。我見后很高興，自己一個人跑回了家。
現在想起來，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經晚了，她轉學了。要是時間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢買來，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來的！
友誼帶給我快樂作文 10
時間跑的真快，轉眼間又迎來了我們新一屆的體育節。我滿懷信心，準備在賽場上大顯身手，為班級爭光。可是，天不遂愿，立定跳遠和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長跑上面。
隨著“嘭”的一聲槍響，運動員們立刻狂奔起來。為了節省體力，我只是稍快的跑著。跑了幾米后，我聽見了同學們為四（2）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名。現在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠遠地甩在了身后。此時此刻，錢正鑫這個老對手超過了我。我用百米沖刺的速度追了上去，看來這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上�？蛇@種心理使我感覺終點離我越來越遠。我剛想放棄時，同學們加油的聲音又出現在我耳邊。我心中頓時想起了班主任常說的那句話：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的終點線又出現在我的眼前。此時，我仿佛聽見了正在工作的家人為我加油的聲音。我奮力向前沖去—錢正鑫比我快一步，我只得了第二名。
但當我知道了我因為岔道而被取消成績時，我沒有傷心。因為我通過比賽看到了同學之間真誠的.友誼，我也領悟了一個道理：友誼，比一切都重要；因為有了友誼，我們的校園才會充滿了同學們的笑聲。我覺得這次的400米長跑是意義重大的。
友誼帶給我快樂作文 11
她是我見過最特別的人，最冷的人，也是最可憐的人。用可憐來形容她，她一定會不喜歡。
她的特別從開始，我并沒注意，也許是因為開始的沒注意才想和她成為朋友。可是在之后，我知道了，在她眼中，友誼是沒有意義的。
那時，我認為這只是她一個暫時的想法，可是我沒想到這個信念是如此的堅定。我想改變，可是一切都在轉機的第2天里變得更糟。
每當我走在回家的路上，我都會覺得，為了這份友誼，我真的好累，這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過放棄，可是在第2天里，如果不和她說話，便覺得沒有一個可以傾訴的人，沒有一個可以暢談的人，沒有人了解我�？倳X得空虛。也在那時我發現，她對我是那么重要。
于是我并沒有放棄，可是我始終沒有改變。
就在那一天，她給我一封信。當我接到那封信時，我有一種不好的預感，我的`直覺告訴我，這可能是宣告我們不成為朋友的吧。
回到家時，我打開了那封信，信里寫到，我不會有好朋友，雖然你曾一次又一次的打破記錄，成為了我的好朋友，但是我不會改變我的信念。我們還是做普通朋友，這樣你也不會如此痛苦。祝你幸福。
不知怎么的，看完了這封信，我沒有想象中的那么難過，也許這早已是我意料之中的事，又或許我早已痛得失去了知覺了。
也就在那一天，我乘車回家。在車上，看著周圍的一切都在倒退，我突然有一種離別的感覺，只是這是沒有道別的離別罷了，沒有朋友來送別，沒有你來送別。
友誼帶給我快樂作文 12
小馨和姍姍是一對好朋友，是一對形影不離的一對非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時候，小馨的媽媽回來了，而且還給小馨帶了個禮物，是一個很漂亮的`洋娃娃，會唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說：“小馨，這個洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說：“不！不行！這個是我的！”姍姍聽了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態回到了家。
過了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨只有姍姍沒去。后來，姍姍的媽媽給了姍姍一個禮物盒和一封信，說那是小馨給的，姍姍一聽到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說下，在勉強肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個洋娃娃，只不過這個不那個看上去比上次那個更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開了信，上面寫著：
“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補償一下。上次拿給我之所以不送你，是因為我看見那個的衣服已經有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個更好的送給你，但是你已經走了，而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”
姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒有后悔藥的！
友誼帶給我快樂作文 13
每當我看見書桌上那支陀螺筆，就會想起好朋友李梓宣。
從一年級到二年級，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業，一起玩耍，一起回家。但自從發生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當時班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了�！薄安皇�，是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠我了。
一晃就是幾個星期，一轉眼就到了期末考試的日子�？纪炅耍卜偶倭�，我和李梓宣一前一后在回家的`路上走著。我偷偷向后看了看，發現她一直在書包里翻東西。過了一會兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對，聽說三年級就要分班了，我買了這支筆送給你做紀念吧！
我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。
三年級分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼帶給我快樂作文 14
友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒有了它，人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產生的，時間一晃而過，你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。
記得一年級的時候，我沒上幾個星期的學，便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴，不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語，而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水，不一會兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來到了社區的游樂園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……
隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，而她們家也搬走了，她也轉學了，我也很少見到她，心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說，你很快會有新的.好朋友，你們一樣可以產生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會獲得快樂與放松，因為真正的友誼就是快樂時一起分享，悲傷時一起分擔。
友誼帶給我快樂作文 15
友誼是親密的情誼，有助于彼此間開拓思路，走向成功，又給人以排憂解難的希望與力量，增添人間的溫度，所以，我們每一個人要珍視純潔的友誼。
正如馬克思所說的：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理，那根本不是說朋友間必須是患難相濟，才能說得上是真正的友誼。
試舉一例，一對很好的朋友，其中一個口口聲聲的說為了友誼，可以犧牲一切。但是說的與做的卻不一致，他心胸狹窄，心中沒有寬闊的余地，一旦朋友給他開個玩笑或是什么地方誤會了自己，便反目成仇，我認為，對待朋友之間的友誼，若不是原則上的事，應盡量謙讓。如果因一點小事或是什么地方誤會自己也鬧糾紛，這就是不對了。
有句俗語說“走遍天下，豈怕朋友多？”還有一句話“在家靠父母，出門靠朋友“這些話說的有一定的道理，當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，所以，更需要朋友的體諒與愛護，那么我們一定要更加珍重我們中學時代的友誼，因為在中學時代的友誼是最純潔的，最親密的.，所以，友誼不能忽視，只要活著，就離不開他人的幫助。
請同學們都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它，讓我們之間的友誼地久天長。
所以，我們一定要加倍的珍惜友誼，因為友誼是生命的陽光。
友誼帶給我快樂作文 16
現代人的友誼很堅固也很脆弱，它是人間的寶藏，更需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。
張誠，是我小學最好的朋友，可就因為一場籃球比賽，讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時候是對手，當我準備給隊友傳球時他正好把我的`球拍了下來，我的衣服同時也被他用指甲劃壞了。我一看，十分生氣地說：“你看，你把我的衣服弄壞了，快買一件還給我！”他一聽也生氣了：“明明是剛才被那邊的樹枝刮壞的！為什么說是我弄壞的！”老師也過來說我：“你們別吵了，讓你媽媽再買一件不就行了嘛！”從此，我們誰也不跟誰說話了，每次看到對方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我倆遇見了，他好像要對我說什么卻又沒說，我說：“你快點給我讓開，要不咱倆就打一架！”他趕緊走開了。
第二天，他給了我一個盒子，讓我回家再看。放學后，我回到家里，打開了那個盒子，里面是一件嶄新的衣服，和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條，上面寫著：“對不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被媽媽罵。對不起，請你原諒我吧！”然后，我們又重歸于好了。
通過這件事，讓我懂得了：長留的史冊，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往，會使我們留存著對真情的感激，會使我們的眼睛抹去沙子，心境重新開朗。
友誼帶給我快樂作文 17
我性格內向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時期，我幾乎沒交過幾個朋友，這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子，我認識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的`目光，我經常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候，我結交了一位好朋友，他是個性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生，剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。
他愣了愣，繼續和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
現在我已經是小學六年級的學生了，我第一個交的好朋友也早已去了新的學校，但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言，世間所有的東西都會改變，但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
友誼帶給我快樂作文 18
在我的成長過程中，會認識不少的朋友，當然，有朋友也會產生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長。哪里都要有朋友，沒有朋友，我們遇到的痛苦誰來幫你分擔；沒有朋友，我們碰到的快樂誰來與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會比我們想象中簡單的多哦！
每當我回想到和朋友一起長大，一起度過的日子，心里就有一種說不出的感覺。
記得在最后的畢業考沖刺中，我和他拍了一張照片，當閃光燈亮的那一瞬間時，我和他的友誼永遠的印在相片里，我與他一天天的度過那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠永遠的烙在我和他的.心間，每每此時，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭氣的從兩頰邊流下來。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學習上的失敗，每一次學習上的成功，都會讓我們彼此之間對友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的，什么是買不到的，歸結在一起，那就是――友誼。
因為當我遙望藍天迷茫時，是它給了我堅定的答案；當我絕望的時候，是它在不斷的激勵我；當我難過不已時，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對漂亮的翅膀，時時環繞在我的周圍，給以我學習上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會把你珍藏至永久永久，因為它――天長地久。
友誼帶給我快樂作文 19
友誼是人世間最美妙的！而同學之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點就失去了這人世間最純潔的.友誼。差點釀成大錯，但還是挽回了。
那是我三年級的時候，那時還不懂事。在開學的前幾天，我爸從外地回來，給我帶回來了一個當時很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學校里炫耀一下。
開學了，我把玩具帶到學校里去玩。一拿出來同學就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我�！蔽揖痛饝�。
第二天，他還給我的時候，有點壞了。我問他。他說：“昨天放學的時候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我沖著他大喊：“你陪我的玩具。”我要和你絕交。
剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點小事，你們就不用麻煩老師了�！�
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們在我耳中說了一席話，我馬上明白了。
第二天，我來到學校，把他賠我的錢還給了他說：“對不起，我昨天不應該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。
友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。
友誼帶給我快樂作文 20
在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因為畢達哥拉斯說“友誼是一種和諧的平等。”伏爾泰說“友誼是心靈的結合”
友誼來之不易，只有經歷過的人才知道。就像我在學校里的三個朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個來說吧!
一年級的時候，我們還互相不認識。我是因為進班的`時候，發現她沒有看路，差點撞到門邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她擰了過去。
她微微一笑說：“謝謝你，我們做朋友吧!”
我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧。”
我們就是這樣認識的，但我們也有絕交的時候，我們也有鬧矛盾的時候。最長的一次，我足足和她絕交了三個星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡單，其實很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。
我說：“對不起，我錯了，我不應該小心眼。”
她說：“應該道歉的是我，我不應該那么任性。”
我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無憂無慮地玩了。
友誼來時可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無能為力。如果還想再得到，其實也不是很難，只要你先承認錯誤，買點禮物哄一哄，就一定會奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。
友誼帶給我快樂作文 21
我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼��！會有多少人會擁有真摯的友誼呢？我應該知足了，我有兩個好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當我讓他們陪我去上個廁所，她們會找借口推辭，當我回來的時候，我看到她們正開心的玩耍！而當她們要我陪她們去哪兒，我只要可以，都會去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當她們要我陪她們玩的`時候，我則陪著她們！當我沒有什么好東西的時候，或者她們沒有事情找我的時候，會對我不理不睬！而當我有好東西的時候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒有想要回報。但是我也想要求一回！
嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠，多了好多冷漠！而我還是想守護好這份友誼！
我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！
我想守護好現在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！
友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索�。∵@樣的友誼不會長久！?只有兩人都付出或平衡就好！
友誼帶給我快樂作文 22
友誼是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符，沒有友誼生命就會變得無味，心靈就會變得荒蕪……
夏天，我無聊的在家看電視，忽聽得一聲叫喊，我驚喜地向下看去，原來是我的好朋友晴在樓下喊我，我趕快飛下樓。“你這段時間你到底去哪兒了？我都想死你了�！薄澳銈�大男孩說這種話害不害羞，我等會兒再告訴你我去哪兒，我先給你看一下我帶的'禮物�！彼χf。我看了一下，哇！原來是我一直想要的樂高積木。“我可是好不容易才回來的�！彼f完這句話又補充了一句：“其實這幾個月，我都在上海上學，以后只能一年來一次了，這次可是我央求父母，他們同意了我才來的，而且我明天就要回去了�！薄懊魈炀鸵厝�？”我說。“是的�！�
我帶他來到我們的教室，突然回憶起一件事。四年級時，有一次我路過辦公室，有一個男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了，我卻傻傻地站在那兒，結果被老師抓到了。正當我絕望的時候，晴來到老師身邊說不是我打碎的，我正疑惑不解時，他給我使了個眼色，并跟老師進了辦公室。當天晚上，他被罰抄了十遍課文，我問他后不后悔，他就說：“為了朋友，無悔�！庇谑俏覀儌z便成了好朋友。
轉眼一天過去了，晴又要回去了。我對他說：“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們要一年后才能見面，但我們的友誼永不消逝。
友誼帶給我快樂作文 23
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
體育考試拉開了序幕，考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰，我耽誤了不少體育課，我的'身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學都去操場做體育接訓練，并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學后，我們如約來到操場，按照計劃開始了長跑訓練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒有一點力氣繼續跑下去了。這時候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說：“還有一圈，堅持就是勝利，加油！”聽到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說的那句話：友誼能增進快樂、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。
今天的體育課上我們進行了立定跳遠測試，同學們在旁邊為我加油鼓氣，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因為，我非常享受這個與朋友相處共同體會辛酸的過程。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
友誼帶給我快樂作文 24
最近突然發現，友誼是一個很復雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個詞真的很復雜，絕交了就真的不會再和好了嗎？那以前在一起的快樂時光不就被“絕交”這個詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時間，而且在這段時間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會讓人的內心充滿痛苦，當你和別人絕交時，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的'痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？
友誼，這個東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會后悔！多一個朋友總比少一個朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發生一點不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？
友誼帶給我快樂作文 25
真糟糕，今天換同桌，怎么又跟她做了同桌？記得我第一次和她成為同桌時，我主動對她說：“我們做好朋友可以嗎？”她卻不假思索地對我說：“我們兩個是兩塊凹進去的拼圖，拼不到一起。”這就等于直接拒絕了我嘛！我憤憤不平地想：我們無冤無仇的，你不喜歡我，我也不喜歡你了。
那一天，大雪紛飛，我剛檢查出了腳發炎，可爸爸不知道，卻讓我和弟弟坐公交車去上學。一到校門口，弟弟一溜煙地鉆進學校便不見了，只剩我一個人在結了冰的馬路上艱難地走著。走到人行道時，我腳下猛地一滑，重重地摔倒了。
這時，一位位急著上班的路人冷漠地從我身邊走過，誰也沒有扶我一把。我想站起來，可腿摔流血了，一時站不起來。我在心中呼喚：誰來幫幫我？可我身邊的人卻擦肩而過。正在我孤單無助時，她來到我的`面前。
“你怎么了？”她問道。
一看是她，我的心涼了半截，坐在地上忍著痛說：“我……我沒事。”
“別和我來這個，走！”她使勁把我扶起來，又說：“我們的拼圖又不會一直是凹進去的，我們也會成為好朋友的。”
她把我扶到醫務室，醫生在我的傷口上涂好酒精，又纏上繃帶，還特別強調：“以后走路這只腳千萬不能用力�！�
聽了這話，她對我說：“以后我扶你，做你的拐杖好了。”此時，我的心中溫暖極了，我什么也說不出來，只會傻傻地沖著她笑。
從那以后，我和她成了兩塊拼上去再也拿不開的拼圖——一對好朋友！
友誼帶給我快樂作文 26
友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他，從幼兒園就相識，到了小學也有幸分到一個班。和同學們一起玩耍時，對視一眼，會心一笑，對方的意思就已經明了。結果，我們就經常得到同學們的一句贊揚：“你們兩個真默契呀！”每一次我都以微笑回應，心中不禁歡快地想：當然了，他可是我的知心好友呀！
我們倆經常一起在走廊上聊天說笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時，和他一起聊天，旁邊的同學吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。
俗話說：“在你困難時支持你的，才是你真正的知心朋友�！庇幸淮慰荚嚕覕∽啕湷恰Ｍ瑢W們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時，他向我走了過來，他不會也……我不禁想�？芍灰娝f：“沒關系，下次再考好就行了�！彼撬实腵笑容和溫柔的語言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，說道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的困難。
友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。
友誼帶給我快樂作文 27
在我家隔壁，我有一個很要好的朋友，她名叫小蘭。
小蘭今年10歲了。她那水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的'小嘴巴，使人一見就喜歡。于是，我也和她成了形影不離的好朋友。每天，我倆一起上學、回家、做作業，做完了作業又一起玩游戲，好不快樂！
有一天，我和她卻發生了矛盾：
這天，我和小蘭都存夠了錢，想一起去街上買兩個一模一樣的芭比娃娃，誰知，我和小蘭都看上了一個28元的芭比娃娃，而那芭比娃娃卻只有一個了，小蘭說：“我買吧，你去選其他的。”聽了小蘭的這句話，平時大方的我生氣極了，倔強地說：“不！我買這個，不然，你就是個小氣鬼！”
“哼！小氣鬼就小氣鬼，也比你好!”小蘭也生氣的大聲說。
就這樣，我倆吵了起來。
昔日的友誼已蕩然無存......
現在，我和小蘭開始‘冷戰’，上學誰也不理誰，放學也不在一起做作業了。情況就這樣持續了2個月，在這2個月里，我的心里一直都是空落落的。
就在剛滿2個月的那天，我實在是忍不住了，在上學的時候，我一個箭步沖了上去，對她說：“小蘭，對不起，我們繼續做好朋友，好嗎？”
“好呀！其實，我也對不起你，我不應該這么自私，只想到自己�！闭f到這兒，小蘭也紅了臉。
于是，我和小蘭又重歸于好了。仍然像以前一樣關心對方。
是啊！友誼是看不見摸不著的，但是只要你用心去感受，就能發現那深藏的友誼。
友誼帶給我快樂作文 28
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地吼道：“我要讓你付出代價！”說完，便把小木船扔在地上，“啪”的一聲，小木船粉身碎骨了。我又朝陳明送了兩個白眼，這時，我突然注意到，有一顆晶瑩的淚珠劃過了他的臉頰，我開始不安起來。但是，我卻脫口而出：“無價的友誼？終究抵不過一只小木船，哼！”我跑出了教室。從此，我和陳明決裂了。在那之后，我也有細細想過，那天其實我也有不對的'地方，我也有錯�？涩F在，在我的眼里，再鮮艷的花也沒有了色彩；再湛藍的天也只是一片灰色……我的世界突然變得好暗好暗。突然有一天，我帶著沮喪的心情走在回家的路上。一只風箏剛好落在了我的頭上。我拿起風箏一看—是陳明的！我定睛一看，陳明德風箏上錯落有致的寫著：對不起對不起，請你原諒！那天我真的不是故意的，我還想和你做回朋友，延續無價的友誼。你能原諒我嗎？雖然只有幾行字，可我卻看了再看，生拍漏掉了只言片語。這幾行字看得我熱淚盈眶，抬頭拭淚，目光剛好撞在了不遠處陳明身上，我拔腿就跑……
現在，無論你何時何地，都總會見到這樣一對好朋友：他們挽著手，在街上嬉戲，玩耍，相信吧，這就是他們無價友誼的延伸！
友誼帶給我快樂作文 29
我們身邊處處是友誼，然而友誼是人們交往活動中產生的一種特殊感，它與交往活動中所產生的一段好感是本質的區別。友誼是來自雙向或相互的關系的感情，即雙方共同的情感，任何單方面的友好不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。
友誼是幸福的源泉。社會學家指出，收入和社會地位不同的`人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因為友情因素的存在。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。
友誼經不起考驗并不等于朋友真的不可靠，或許是你們之間的友誼還不夠深厚。要知道，一個對你不可靠的朋友也許和別人的友誼有時卻是可以經受的住任何逆境的考驗的。——死心眼的愛情邏輯
真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。
友誼帶給我快樂作文 30
青春不能沒有友誼，生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如浩瀚之中若見驪貝，險山之中若見瓊琚。我們無怨無悔地去追尋，只因友誼是生活中的陽光！
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”在濛濛浮世中找到一個志同道合的知己，不僅僅是一種幸福，更是一種機緣，一種無比的財富。失意時的一句輕聲安慰；細雨中的一把花傘；彷徨時的一份關懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我在生活中快樂自己。 生活百味，友誼是甜中的`甜，真摯的友誼不會因時間的流逝而淡遠，反而會更加濃郁！ 友誼如一場春雨，能滋潤人們的心田；友誼如歡樂日子里的一把吉他，盡情的為我們彈奏生活的歡樂；友誼如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸；友誼如一把鑰匙，能打開世界的大門。攜友以同游，共看無邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友以同游，共樂于酒酣,酩酊以傲世；攜友以同游，嘯大風于慷慨，泣三疊于歧路。人生是多么豪邁，因友誼存在！ 有友誼在，我的生活豐富多彩；有友誼在，我的生命輝煌燦爛；有友誼在，世界將充滿愛的陽光！ 人生倘有知己，同唱共生之輝煌，則如萬里驛站長滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音！
友誼帶給我快樂作文 31
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。"我想我一定會在“明天”找到堅固的友誼。
小時候，我不喜歡出來玩，我和其他小朋友們都是在家玩，我在上一二年級的時候才和其他小朋友們一起玩，但現在我們建立的友情似乎隔了一堵墻，大家都不出來玩了。小時候每到過年過節的時候，我們大家都會聚在村里的公路上。可現在呢，他們不是在家看電視就是上網，我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊，我在過年過節的時候會經常出來。原來我們村的小朋友會聚成一大片，現在卻只有我們一兩個人出來玩，我非常懷念我們的友情。
現在我們上學的時候過星期的時間里也沒有我們一起出去做游戲的場景了，而是做完作業就打開電腦玩游戲或看電視，我們唯一能一起做的只是在互聯網上挑戰“CF”。我不喜歡這種游戲方式，我覺得還是小時候的`“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩，就算我們都長大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網絡游戲，這樣既影響學習視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來。我覺得我們的友誼不堅固了。
雖然我在家里的朋友們都愛玩網絡游戲，不到戶外去運動運動，但我在學校里有與同學們建立了友誼。在學校里我們一起做游戲，一起吃飯，一起做作業。我在學校里與同學們建立了深厚的友誼。我喜歡學校里的生活。
我雖然在學校里與同學們建立了深厚的友誼，但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復友誼。我相信我一定會找到堅固的友誼。
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