快樂游園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂游園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂游園作文1
終于，終于，一年一度的“六一游園活動”。呵呵，這個活動從上個星期五就從未有離開過我的腦袋。
隨著時間的推移我們期待已久的“游園活動”終于拉開帷幕。我們“無聊三人組”在來到“自家”，我們班玩的是“始終如一”。這個游戲其實(shí)就是在一個小圈子里原地踏步，二十秒鐘不能走出圈子。我滿懷信心的走進(jìn)了那個“神圣光環(huán)”。我們各自閉上了眼睛，隨著一聲：“開始”我們便開始了任務(wù)。我用我前面剛剛練好的"獨(dú)門絕技"把腳抬起來落到原地。這樣，二十秒很快就過去了。哈哈果然出我所料，我只得了個三等獎。
我們馬上就風(fēng)風(fēng)火火地趕到了下一個游戲場所。這個班級的游戲是“引蛇入洞”是將筷子“高空墜落”進(jìn)一個啤酒瓶。我仗著去年玩這個游戲的時候的了一等獎便對這個游戲就覺很簡單。我輕輕松松投入了一根，正準(zhǔn)備投的的時候看到吳佳翰來了便看了他一眼，誰知正是這一眼害得我的手不由自主的松開了。就這樣我的一條“蛇”逃了。我因?yàn)閾p失了一個機(jī)會，所以便開始有些煩躁，又一條“蛇”逃走了。我不得不放松心情慢慢地投了最后的一條“蛇”，結(jié)果就是這條蛇讓我得了一個二等獎。
隨后我又玩了好幾個游戲。的了一堆好吃的，便打道回府了。
快樂游園作文2
這天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。
這次活動內(nèi)容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運(yùn)火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數(shù)字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關(guān)是古詩,還好是我學(xué)過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關(guān)了,我好快樂，我領(lǐng)到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學(xué)把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。
我去下一個教室玩別的游戲。費(fèi)了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領(lǐng)獎品,發(fā)獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機(jī),那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學(xué)的精彩演出。
游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，今天是我在學(xué)校里最快樂、最難忘的一天。
快樂游園作文3
20xx年“六一”兒童節(jié)那天，我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動，到了少年宮，在我眼前是相當(dāng)熱鬧，我實(shí)在忍不住了，就向人群跑去。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個笑聲很大的地方《搶座位》，這個游戲是怎么玩呢？我擠了進(jìn)去，看了看，哦，是10個人，在地上放9個凳子，讓一個人來打鼓，打鼓的人一停下來，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。
這時，我過去問：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著棒子，那不是我們班的同學(xué)嗎？這時，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來是一個人搶到了位置，把另一個人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”
這時候，我又到了一個地方去了，又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個同學(xué)來挑戰(zhàn)這個游戲，蒙住了眼睛后，只見他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過來了，也許是他聽到了我們的笑聲，馬上一本正經(jīng)地走，我們一直注視著，只見他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時，他急中生智向中間打，來了個回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來。
這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂，忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。
快樂游園作文4
20xx就要過去了，20xx就要來到了。為慶祝元旦，我們學(xué)校舉辦了游園會，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的'貼鼻子活動，我們都得到了禮物。休息了一會兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動——扔球入籃，結(jié)果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術(shù)不過關(guān)，一個都沒中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來，另一個男同學(xué)倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒成功，但洗臉?biāo)闶鞘×恕？磥泶蠹艺媸歉饔袃?yōu)勢啊。
游園會中有幾件事讓我不能忘記。在游園過程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來等我一起，雖然大家都很想抓緊時間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會也讓我明白了，舊的20xx年過去了，我們即將迎來新的20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標(biāo)繼續(xù)勇往直前。
快樂游園作文5
今天，學(xué)校為了慶祝“六。一”兒童節(jié)，特意準(zhǔn)備了一次大型的游園活動。
游園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗(yàn)一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預(yù)備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后，我們隊大獲全勝。
開心玩完了自已班上的游戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。只見我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然后，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。
接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個調(diào)皮的娃娃，滑來滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。
快樂的時間總是那樣短，游園活動就全部結(jié)束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。
快樂游園作文6
星期六早上，天空下起了毛毛細(xì)雨，媽媽把我送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。
我剛走進(jìn)學(xué)校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領(lǐng)我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“世博園”。我拿著老師發(fā)的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準(zhǔn)酒瓶口把筷子投進(jìn)去，我共投了五次，中了四次，得了八分。
接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點(diǎn)都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點(diǎn)，都得了10分，我們高興地跳起來。
后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項(xiàng)活動，共得了60分，我高興地?fù)Q取了獎品，看著手中的勞動果實(shí)，心情無比的快樂！
快樂游園作文7
昨天我們在學(xué)校過了一次六一，真是一想就快樂呀！
上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻(xiàn)很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過呼啦圈，第二回是進(jìn)到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來國王不答應(yīng)，說以后沒有人陪國王玩連連看了，后來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍游戲，王后就答應(yīng)了，之后買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結(jié)果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，后來更搞笑了，很難表達(dá)清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。
快樂游園作文8
星期四的下午，溫暖的陽光照耀著美麗的校園，我們學(xué)校各年級分別進(jìn)行了游園活動，各有各精彩。
我們四年級的游園活動在風(fēng)景如畫的噴泉廣場舉行，全年級的同學(xué)都興高采烈地參加了活動。游園項(xiàng)目豐富多彩，有猜謎語、有朗讀課文、有背誦古詩、有連詞成句、還有詞語接龍……
我和樂沂參加了背誦古詩的游戲。我們從《憶江南》背到《獨(dú)坐敬亭山》，又從《春夜喜雨》背到《一去二三里》，我們就這樣胸有成竹地一路背誦下來。背誦完以后，孔老師笑瞇瞇地給我們頒發(fā)了獎品，一人一包餅干，看著用知識換來的獎品，我們高興得一蹦三尺高。
詞語接龍的游戲也正在熱火朝天的進(jìn)行，我迫不及待地去參加了這個有趣的游戲。我在老師說出了數(shù)學(xué)的學(xué)以后，馬上響亮地接著說道：“學(xué)習(xí)的習(xí)，習(xí)作的作，作文的文，文明的明……我一口氣地接出了好幾十個詞語。老師高興地向我豎起了大拇指，還多獎勵了一個棒棒糖給我。
每一個同學(xué)都盡情地享受著活動的歡樂，大家都在用自己學(xué)到的語文知識，體驗(yàn)著成功的喜悅。有的同學(xué)單槍匹馬的參加活動，有的同學(xué)三五成群地排隊等候，每個人的臉上都露著花兒一樣的笑容。
游園會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，每個同學(xué)都有收獲，得到了不少的獎品。通過這次游園活動，我認(rèn)識到知識是永無止境的，同學(xué)們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，長大以后才能成為有出息的人。
快樂游園作文9
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因?yàn)椋挛缇实挠螆@活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。
來到大操場，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經(jīng)將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨(dú)“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過于發(fā)獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。
快樂游園作文10
星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷著激動的心情走進(jìn)了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎么樣的呢？
鈴聲一響，我們就來到了游戲現(xiàn)場。那里人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規(guī)則：參加者拿著三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進(jìn)酒瓶，筷子進(jìn)酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學(xué)，她左手上拿著幾根筷子，右手拿著一根筷子瞄準(zhǔn)瓶口，正準(zhǔn)備投下去。這時我心想：瓶口那么小，能進(jìn)去 嗎？我看了看同學(xué)手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一聲，進(jìn)了！我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了，我心里像有只小兔在狂跳，拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿著筷子的右手朝著瓶口一投：。“叮”進(jìn)了！我連投進(jìn)了兩次，第三次因?yàn)樘恿耍瑳]進(jìn)去。我高興地蓋了 兩個印章后，去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”，規(guī)則是這樣的：盒子里有２個黃球，８個白球，一只手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運(yùn)氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準(zhǔn)備玩下一個游戲。這時有位同學(xué)告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多游戲沒有玩，就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！