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談快樂小學作文400字8篇
快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。以下是小編幫大家整理的談快樂小學作文400字，歡迎閱讀與收藏。
談快樂小學作文400字篇1
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關槍進攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，依照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當我考試表現好的時分，又買了新的'忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰車、炮臺，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個禮物，我馬不停蹄的花了兩個小時拼裝起來，然后，將我的忍者軍團、隱秘基地和響尾蛇直升機悉數放到床上，有時分正義忍者對骷襲建議進犯，有時分忍者團體進犯響尾蛇直升機，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰，真是好玩極了！
樂高積木游戲能夠訓練大腦的想象力，發揮自己構思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺得好難以想象啊！花了這么多時刻組合，也培養了我的耐性和專心力。有時機我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個高興，由于好東西就是要和我們一同共享！
談快樂小學作文400字篇2
錢鐘書說：“豬是否能快樂得象人，我們不知道；但是人容易滿足得象豬，我們是常看見的。”
很多人，看了這句話，綻放出如豬般慵懶的笑容。
而我生硬的感覺到這樣的幽默充滿了凄涼的黑色。我開始沉溺于自己的臆想，想像著先生在寫下這些字句時臉上堆滿的笑容，想像著先生大鳴大放背后的無奈和眼淚。
這并不是我們看后慵懶一笑便可以宣布告結的笑話，而是一片布滿了尖銳棱角卻空靈的鏡子，它反射出我們的'惰性，讓我們得以自審反思，然后改過自新。
而世上的人往往只是把它當作一個笑話，當作他們茶余飯后消遣尋樂的玩物，所以他們只是擁有這令人心寒的快樂。這看似輕盈實則沉重的字句所凝注的沉重感被徹底的瓦解了。
一個喜歡行走的人不用花時間去考慮方向自然是一種快樂，一個只求過活的人不用花精力去考慮方式價值也自然只有快樂。
叔本華說，天才所以伴隨由于的緣故，就一般來說，那是因為智慧之光愈明亮，便愈看透生存意志的原形。那時，便會了解我們人類竟是一副可憐相，便油然而生悲哀之念。
且不說尼采一生踽踽獨行不為人所理解的悲哀，也不談布魯諾選擇火刑柱的孤獨，就讓我們把目光定格在近代中國，定格在南海圣人康有為，定格在他雄勁書法和學貫中西所伴隨的潦倒凄涼。
康有為一生不為人所接受，因接觸西學，關心民眾，國家而倡導維新，做了先知；而后又因“不愿流蒼生百姓之血，只愿流一己之血”執意改良而拒絕革命，又被嘲弄為后知。
談快樂小學作文400字篇3
一個人如果沒有快樂，那么他的人生就會像一張白紙，沒有絢麗的色彩，就會像一杯淡淡的白開水，嘗不到其中的酸甜苦辣。快樂是重要的，但又是簡單的。有人說：“快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。”意思是快樂是強求不來的，但在你認真、平凡地做事時，快樂也就在里面，下面的故事就是一個小例子。
一個富翁擁有許多的金銀財寶，卻總是感到自己不快樂。他想快樂也許在別處，于是決定去尋找快樂。臨行之前，他沒忘記背上許多金銀財寶。可是走了很多地方，他依然沒有尋到快樂，就沮喪的坐在山道邊。這時，一個農夫唱著歌從山上走下來了。富翁問農夫：“我有很多的錢，別人都羨慕我，可我為什么不快樂呢？”農夫放下柴草，一邊擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“快樂很簡單，放下就是快樂！”富翁一瞬間恍然大悟，自己背著那么多的`金銀財寶，老怕別人搶去，還擔心遭人暗算，所以整天憂心忡忡，快樂從何而來呢？頓悟后的富翁從此學會了慷慨、放心與信任，以慈悲為懷做了很多的善事，從此他成為了一個快樂的人。
我們有時不也像那位富翁一樣，背著沉重的負擔，嘗試不到快樂的滋味，失去了很多很多能夠快樂的機會和事情，但只要我們放得下擔心與難過，快樂，就會隨之而來！
同學們，你們快樂嗎？
談快樂小學作文400字篇4
快樂，你無法去詮釋它的定義。也無法限定到底多少美好的事物才能讓人感到快樂。就像幸福指數一樣每個人得快樂指數也不同。同樣的對于快樂的看法也不同，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快身。
商人說：快樂是看到自己苦心經營的生意日益紅火。老師說：快樂是看到自己桃李滿天下時的那份欣慰。科學家說：快樂是看到自己的發明對社會做出的貢獻。父母說：快樂是看到自己的孩子長大成才。小妹妹說：快樂是穿上漂亮的裙子過六一。高三的學子說：快樂是看到成績晴雨表中可愛的.笑臉。
那么我說，快樂、于我而言、就是每天清晨醒來那一縷陽光依舊那么溫暖而美好。
如今，忙碌與迷茫占據了這個世界，常有人抱怨自己沒有一點快樂，生活中只有煩惱。沒錯，保持快樂的心情實在不易，悲觀在尋常的時間里隨處可找，而快樂則需要努力，需要智慧。才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。
其實，我認為生活就等于快樂，生活中處處存在快樂。而能不能擁有它，就在于你有沒有一顆熱愛生活而發現美好事物的心。
熱愛生活吧、朋友。讓自己的心靈感到快樂是一件多么簡單而又困難的事情。不過只要有心，便能做到。
談快樂小學作文400字篇5
快樂也許很簡單，因為快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園里有很多小伙伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會，因為時間真的好快。現在我要忘記年齡，因為我還有好多事情沒有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子里。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的'情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子里鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長，我明白了一個道理，盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。
談快樂小學作文400字篇6
以前，我的作文寫的很爛，有時只寫一句話，有時亂七八糟的不知自己要表達的是什么，有時會忘記標點符號。不過，拿我我現在寫的作文和以前寫的來對比，真是大有差別啊，以前的`作文真是不堪入眼呀！在我的作文進步之前，是經歷過一個魔鬼訓練營的，就是這個魔鬼訓練營讓我的作文有所進步。
周末或者是假期里，我在家都是要按照先確定題目，再寫思路，然后按照擴充段落內容的步驟一步步來的。題目和思路確定好后，先拿給媽媽看看，有時三段式的思路不夠說明問題，媽媽就讓我寫四段或五段式的段落大意，通過后才會讓我一段一段的按照思路豐富段落大意。如果我媽媽覺得內容很不豐富，就會讓我參考一些資料，一直修改到內容豐富為止，然后再抄到本子上。
在我苦練作文時，我的心也動搖過。看了不少的書，也觀察了很多的事，就是不見作文長進。從開始打草稿到反復的修改，也不知道寫了幾個小時，還是和之前沒什么兩樣，于是我就失去了信心。有一次，我在看名人格言時看見了這么樣一句話，映入我的眼簾：信心是成功的一大半，失去了信心就等于失去了成功。我心里一震，不覺就拿起了筆，開始繼續寫了下去。在家人和老師的幫助下，我的作文開始名列前茅了。
噢！信心就是成功的一半。從中我知道了做一件事就一定要把它做好，遇到困難，不要動搖，堅持下去就會成功。這也給了我一個啟示。
談快樂小學作文400字篇7
今天，我真正體會到了給予的快樂。
我原本是一個自私、以自我為中心的小孩。但是今天，我徹底改變了這種性格。
昨天，我看見了一個小男孩在化妝品柜臺旁轉悠，我走上前去，問他：“小朋友，你在這里做什么呀？”“我想給媽媽買一瓶護手霜。”他小聲的回答我。“為什么要買護手霜呢？”“因為，”他聲音更小了，“因為后天是我媽媽的生日，我媽媽是紡織廠的工作人員，很容易傷到手。”我心里一震，呆在那里，我心里思潮起伏：他給媽媽買護手霜，我媽媽生日的時候，我給她買過東西嗎？還是讓媽媽炒菜洗衣服，可能媽媽手上長滿了老繭，也可能手指上長滿了針眼。
我飛快的跑回家去，看了看媽媽的手，果然長滿了針眼和老繭，我跑到房間里大哭起來。
第二天，我又在那個地方看見了那個小孩，他又在看著那瓶護手霜，我又跑了過去。我問他：“小朋友，你在這里干什么呀？”“我想買護手霜，可我的'錢不夠。”我聽了這話，立馬掏出了所有的零花錢，幫他，不，幫他媽媽，也不，幫他完成了自己對媽媽的孝心。
我回到了家，把自己存的零花錢拿了出來，也給媽媽買了一瓶護手霜。
我想起了高爾基的話：給，永遠比拿愉快！
談快樂小學作文400字篇8
“羽羽，羽羽！你的文章上報了！”媽媽拿著一張一月五日的晚報和我說。“在哪里，在哪里？”我迫不及待地奪過報紙，“高振羽”三個字清清楚楚地映入我的眼簾。“真的耶，太棒了！”我高興地喊道，“我的文章真的上報了！”媽媽還說：“羽羽，你發表的.那篇文章還能拿二十元的稿費呢！”爸爸聽了媽媽的話后，對我說：“恭喜你，羽羽，這么小就拿到第一筆稿費了，實在比你爸爸厲害呀！”“那是當然，”我既驕傲又高興地說，“我終于成小作家了，我有第一筆稿費啦！”
當我來到學校的時候，同學們都在討論著什么，我一進教室就被同學發現了，他大聲叫道：“高作家――高振羽來了！”同學們都把頭轉向了我，圍過來問我說：“那篇作文真是你寫的嗎？”“是的”，我說。“哇，太棒了！”同學們叫著就討論開了。我聽著他們討論，心里很是驕傲，我想：被人羨慕的感覺真好！放學后，我喜滋滋地回家了，一路上，認識我的同學一邊指著我，一邊和別的同學說話呢！我發現他也露出了羨慕的神情。
回到家，我和爸爸媽媽說，我要在寒假多寫些稿子，賺些稿費，讓大家認識一個作家高振羽！爸爸媽媽也不忘鼓勵我，從今后，如果我賺了一元稿費，就給我兩元獎金。就是說，我每成功投稿一次，就可以賺到雙倍得獎金。啊，這誘惑太大了，我一定會奮斗的！
經過這件事，我明白了，由勞動得到收獲是一件再也快樂不過的事了。新的一學期中，我一定會加倍努力，多為自己贏得快樂的！
加油，快樂的我!
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