感悟快樂作文

時間：2021-09-19 19:10:13 快樂我要投稿

感悟快樂作文

感悟快樂作文1

　　背起行囊，從此一人，奮斗他鄉；思念涌現。

感悟快樂作文

　　追逐夢想，披荊斬棘，拼搏向上；風雨陪伴。

　　行于鬧市，堅持自我，永不改變；孤寂相纏。

　　直面困難，不斷挑戰，不斷超越；激勵不斷。

　　我的人生，我的成長，我的快樂感悟。

　　自小被家的溫暖滋潤著，早已習慣了家中的一切。上了高中，離開家住進學校，一切從零開始。開始還有出放樊籠之快感，不久就愈發覺得自己是飄飄天地一沙鷗，像只離群的雁，蒼茫的天地間只有自己一人似的，對家的思念從此綿綿不絕。熟悉了新環境，為夢想而努力拼搏著，想家卻不曾間斷。學累了，休息一下，將對家的思念寄托于相片，翻曬一件件往事，咀嚼后精力更充沛。后來對家的思念便成了我的活力加油站，我漸漸感悟到思念是一種快樂。

　　和別的孩子一樣，我也有我的夢想。我懷揣著自己的夢想，在知識的海洋里不懈遨游。然而前進的路是曲折的，在追夢的道路上，挫折與失敗不斷向我發出猛烈的攻擊。我被擊得遍體鱗傷，但我不能放棄。因為家是我堅強的后盾，同時我堅信希望的曙光永遠在前面等著我，只要我再加把勁兒，勝利就會屬于我。辛苦時，努力從來都不曾廢離。伴隨揮灑下的辛勤汗水，我感悟到拼搏也是一種快樂。

　　鬧市之中，人來人往，一不留心就會沾染上壞習氣。我向往崇高，厭惡世俗的惡習，想出淤泥而不染。于是我鼓起很大的勇氣，在茫茫人海中堅持自我。自然我也就不屬于人群，中傷、誣蔑緊緊跟隨著我，直到將我逐出人群。我變得孤獨，但流言不曾擊敗我。因為我站在正義的一方，我對世俗的搏擊才剛剛開始。漸漸地我學會了享受這種孤獨，進而從中感悟到堅持也是一種快樂。

　　行走于自己的人生路途中，我曾一度找尋前行的伴侶。后來發現，我的伴侶不是別人，正是不斷折磨我打擊我的困難。折磨我打擊我的困難雖是絆腳石，但又何嘗不是激勵我前進的動力呢？在挑戰自我的過程中，它催促著我不斷向前，不斷磨礪自己、超越自己，使我一次又一次劫后重生，人生變得充實而厚重。為此，我要感謝困難，感謝曾經打擊我的困難、正在折磨我的困難和將來我要面對的困難。在困難的激勵下，我領悟到了感恩更是一種快樂。

　　我的成長，我的快樂。在心智的日益成熟中，我漸漸認識到，要想變得快樂其實很簡單。只要熱愛生活，熱愛周圍的一切人和事，那么一切皆是快樂的源泉。

感悟快樂作文2

　　“我宣布，第三屆讀書會開幕！”伴隨著主持人快樂雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語，我們家庭聯合第三屆讀書會于8月21日在林林的主人的奶奶家開始了，這次讀書會共有12名博友參加。

　　第一個環節是好書介紹，各位博友踴躍參加，氣氛格外熱烈。按照座位順序，第一位博友上場了。他由于準備的不夠充分，讀書感想部分有些欠缺。接下來，第二位同學上場了，他抓住了要點，不但介紹了書的內容，而且感想部分也不錯。博得了大家的掌聲。

　　接下來的幾位博友講述的也都不錯。現在是小升升在介紹，他介紹的書是《夏洛的網》。只見他不慌不忙，語調適中，富有感情地說著早已準備好的介紹詞。他說的真實感人，催人淚下，令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。

　　現在，就該我上場了。我穩定了一下情緒，箭步走上臺，開始向大家介紹：“大家好，今天我為大家介紹的書是《時代廣場的蟋蟀》。這本書講述了蟋蟀柴斯特因為貪吃，來到了紐約，被一個小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓，并發生了許多令人感動的故事。”我發現自己越說越流利，越來越有信心了，吸了一口氣，接著說出了自己的感想。幾分鐘后，我的介紹詞說完了，向大家深深的鞠了一躬后，回到了自己的座位上，自然也得到了大家的熱烈掌聲。

　　好書介紹完畢，就進入到讀書會的第二環節：有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準備好的文章，我也不例外，朗誦了《春天來了》這篇文章。在這一階段，大家的表現都出奇的好，不管是大同學，還是小同學都朗誦的很棒，現場秩序比起第一環節更好了。

　　哈哈，現在就該進入大家期待已久的第三環節：輪流背誦論語前六句了。沒想到，讀書會竟然在這里出了問題。原來，大家背誦論語的版本都各不相同，內容呢，自然也不一樣。所以，就出現了有人背誦，其他人都不懂的局面。但是，讀書會還是要繼續進行，所以，這次的規矩改成了大家一人背誦一句自己會的論語。

　　耶，終于要進入實驗環節了！（原先是計劃先換書的，但是因為大家熱情太高，改成了先做試驗。）這次的實驗很簡單也很離奇，就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒有成功，覺得很奇怪，連忙去觀察別人是怎么做的，這才發現：杯子的水應該灌得多出來一點，然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進去，果然，實驗成功了！我高興地又蹦又跳：“耶耶耶！我成功了！”

　　實驗的熱情還沒有消退，就該進入好書交換環節了。我大聲吆喝：“這里有好書看哦，快來換呀！再不來就沒有了！”果然招來不少博友前來觀望，最終，我用貓武士四本換來了云迪兒博友的三本書，拿到換來的書可真是開心呢。

　　就這樣，“快樂讀書，感悟成長”第三屆家庭聯合讀書會圓滿結束了！

　　這是我們兩位主持人快樂雪娃娃和林林的主人。

　　這是我們讀書會眾多參加的博友。

　　這是我們正在做實驗（漂浮的硬幣）。

　　這是我們的實驗（漂浮的硬幣）現場。

感悟快樂作文3

　　這里是從油菜花中長出的城市。遙望整座小城，開遍了金黃金黃的小花。

　　四月的鄉村洋溢著清甜的味道。無論是小路旁、樓角邊還是屋檐下，凡可以種，無處不有。

　　沒有碩大妖嬈的花瓣，沒有濃香撲鼻的味道，它知道，只要有一顆冰潔無瑕的心就夠了。

　　無需溫暖安寧的暖房，無需精心特意的培養，它知道，只要自己不懈努力奮斗，就夠了。

　　因為它們本身的心境平和，所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近，你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭不斗的至善純凈。

　　這個世間，有太多勾心斗角、爾虞我詐，灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭，匆匆的腳步踏過，太多的人為了名譽金錢活著，快節奏的生活早已讓他們忽視了內心生活的快樂。

　　在這連空氣都透著緩和的地方，我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起，相互依存、支持、匯成漫無邊際的花海。這不是人類最初的品行么？

　　是啊，人活著，不就是這小花嗎？在這千千萬萬中，要亮眼并不容易，或許忙忙碌碌一生，直至枯萎也未能達成。所以，我們應學會心平氣和，從容淡定，尋求內心的健康幸福滿足。內在的美才是最美。外表光鮮華麗，心卻疲憊不堪，又有什么意思呢？

　　身邊的小事，總能讓我感悟很多。一次次發現真理，就一次次找到了快樂。因為修正自己，就是最大的滿足。

　　感悟，我的快樂之源。在感悟中，我鑄就無比快樂的人生。

感悟快樂作文4

　　在我整齊有序的書架里，《快樂作文》占了絕大部分，它是我無聲的老師，是我最喜歡的書。是它讓我知道了剪輯藝術；是它讓我知道了背誦八法；是它讓我知道了場面描寫“六襯托”；是它……它就像是一個作文老師，經過它的指導后，我的作文水平穩步上升。可它不僅僅是作文老師，它還是一個有著淵博知識的智者。是它讓我明白“問津”的由來；是它讓我明白了每個人都有自己的長處，相信自己，一定會找到屬于自己的位置；是它還讓我明白了金無足赤，人無完人，如果只盯著別人的缺點，就很難找到朋友……

　　這個作文老師、有著淵博知識的智者不僅教會我知識，還讓我增加了讀書的樂趣，從《殘狼灰滿》到《神秘的公寓》無一不是它提供給我讀的。現在，我只有一發到《快樂作文》就會津津有味的讀起來，就連我的家長也有時跟我搶著看那奇妙的故事，是啊，書是階梯，能攀登知識之峰；書是火把，能指引前進之路；書是雨露，能滋潤干枯之心田；書是春風，能舒坦發困之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是道路，幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙，能開啟智慧之門書是良藥，能醫治愚昧之癥書是乳汁，哺育人們成長。書是你最好老師，教你如何為人處世

　　正如詩上寫的，《快樂作文》又何嘗不是如此呢？五年來，謝謝這個無聲的老師教會了我這么多、這么多……

感悟快樂作文5

　　人們都說真誠是人性中最熠熠生輝的閃光點：真，乃真實不虛偽;誠，誠實守信;真誠，便是做人之本……

　　在語文同步讀本中，給我印象最深的還是那篇文章——《信任》。

　　這篇課文講述了一段發生在作者與一個湖北小伙子之間的故事：在“我”去買早餐時，湖北小伙子的問候讓“我”感到溫暖。結賬時，小伙子的“自己找零”的經營方式又讓我十分感動。正是這個小伙子獨特的經營方法，讓他的生意日漸興隆。正是有了這種彼此的信任，才使得我們人與人之間的關系變得融洽。

　　這位湖北小伙子的經營方式讓我們感動，可在我們身邊，卻缺少這種人與人之間相互的信任，使得彼此之間為了個人私利而勾心斗角，以及無止境的貪婪，在人群中傳播，還吞并掉了人性中最美好的閃光點——真誠。在大街上，我們隨處可見有人在沒有人監督的情況下亂扔垃圾;在市場里，我們又時常聽到商販與顧客為了一元兩元的事爭個不停;在電視中，我們又經常看到有人為了利益而走上了犯罪的道路……如果世界不再發生改變，那么，爭執與吵鬧，將會使道德和文明一同消失在人們的唾罵中。

　　然而，在勾心斗角的人群中，依然會有那么一些人本本分分的活著。在拾到別人遺失的錢財后，他們不會像別人若無其事的揣進自己兜里，而是會火急火燎的跑開如數交還;在發現賣菜者多收自己一元錢時，他們不會火速返回與賣菜者理論，而是毫不在意地繼續做手頭的事;在發現自己售出一件不合格的產品后，他們不會不了了之，而是會追上那個人，要回那件產品……也許，你會覺得他們有些天真，甚至很傻。但是，他們卻有著我們所不具備的品質——真誠。正因為有了他們，我們的社會才不會走向衰敗。

　　經濟學告訴我們，最稀有的東西是最珍貴的，我想信任正是我們這個時代最珍貴的。所以讓我們盡可能真誠的去信任別人吧，因為信任與被別人信任，都那么美好。

　　其實，當我們真正走進對方的內心世界，就會發現，每個人心底其實都是溫暖的。觸碰著它，你會感到溫情的存在，而這，就是幸福的.源泉!

感悟快樂作文6

　　我們同學中有人喜歡新衣服，有人喜歡玩游戲，還有人喜歡做手工玩具。如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。

　　每當我讀到一本好書時，我總是愛不釋手。我跟隨書上的人開心，難過。我不知道如果沒有書，我的生活將會變成什么樣。

　　我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養成了習慣，不聽故事還睡不著覺了。我漸漸長大了，認識的漢字也有越來越多了，于是我便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。

　　每天我在知識的海洋里暢游。書，讓我們在快樂中成長，書，讓我們在閱讀中懂得欣賞，書，更讓我們在聚精會神的時候懂得感悟。我從書中得到了很多啟發。每一次讀書的時候，我總會捧腹大笑，淚流滿面。

　　現在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……

　　這些名著就像有魔力，使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。

　　書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

　　同學們：快快喜歡書吧！

　　讀書正如歌德所說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。”我在讀書中感悟到了快樂，讀書是我最高興的一件事。

感悟快樂作文7

　　在大千世界，茫茫網海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那么，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制勝的法寶。我們要學會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那么你將在你的社會行徑中暢通無阻。

　　知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。

　　欲求快樂，要學會舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學施舍，選擇取舍，有的時候真的很難。舍得中見識智慧，舍得后感悟人生。

　　快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，幸福快樂的生活。

感悟快樂作文8

　　從前有一個人，他擁有一種東西叫快樂，他十分珍視它，時不時要去看一下它，生怕有一天，他的快樂會離他而去。

　　一次，他又來看快樂，任憑他翻遍所有的地方，總是找不到快樂。他的膝蓋磨破了無數次，手也起了厚繭，快樂仍是無影無蹤。終于，他放棄了：“算了，不找了！丟了快樂可生活還得繼續。”當他站直了，重新昂頭去面對陽光時，快樂又出現在他的眼前。頓時，他明白了——快樂是不可強求的，只有一切順其自然，才會快樂。他是明白了，可我仍迷糊著。我是一名學生，對我來說快樂就是考試的高分，但是，前提是你必須承受學習的壓力，去努力。我現在是一名初中生，所面對的是關系到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗學習成果了，而且它已經讓我聞到了生存的戰場上飄來的硝煙。也就是說，我所扛的不僅是學習的壓力了，生存、競爭讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂，讓我擔憂。再者是曾經取得的成績，使我快樂過，但成績就像翹翹板，一會兒揚起，一會兒落下，快樂也只是閃耀的影子。以前的老師說過：學習的過程就是一種快樂，越有壓力快樂越多，應享受這種快樂。我對此言甚是懷疑。

　　一個跑馬拉松的人，背著必跑第一的經濟負擔和精神負擔，這種過程很難想象出他的快樂。當然，如果他勝利了，他可以主：“我是背著重荷跑的。”這時他可能比輕裝上陣的更快樂，因為受重壓的快樂一齊釋放出來。但如果失敗了，而且在離成功只有一步之遙處失敗了，他還會快樂嗎？他還會感謝壓力嗎？這時，我又想起那個故事，那個人在尋找無望時，灑脫地放棄了，卻得到了快樂。而我呢？我仍在努力尋找快樂啊！而且不能放棄，因為我認為放棄是不可能擁有快樂的。于是，我只有找啊找快樂。我就像一個在洶涌波濤中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拼命地游，不管前邊是海市蜃樓還是浩海無邊，我都不能去隨波逐流地飄蕩。我會尋到快樂嗎？我只感受到生命的抗爭，如果放棄奮斗就是放棄生命。這奮斗的過程也許就是人生的快樂吧！我一個人悠閑地漫步，迎面來了一個被父母牽著手的小孩，小小的眼睛里充滿了對我自由的羨慕。我笑了——曾經我也這樣，總認為自由是快樂，千方百計想掙脫父母的手。而今如愿以償地掙脫父母牽著的手，遠離父母獨自經受著風雨時，我才感受到手的余溫在我心中激蕩，讓我快樂不已。那是兒時的擁有，童年的企盼。

　　想到這兒，我豁然開朗了——生活本身就是一種快樂，不要刻意去尋找，而是用心去感悟。

感悟快樂作文9

　　當我看到老師在三尺講臺上揮汗如雨的時候，我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻之情，那是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅守啊。

　　當我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時，我感悟到了蝴蝶對飛翔的渴望，對希望熱烈向往的心，那是海子一樣的勇敢，霍金一般的執著，那是他們面朝大海，春暖花開的希望啊。

　　當我看到陶潛天高云闊的淡然的時候，我感悟到了他對官場黑暗的無奈、對怡然自樂的桃源的憧憬，那是“采菊東籬下，悠然見南山”的美好的愿望啊。

　　老師盼

　　當萬家燈火點亮的時候，老師呀，其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影，你案頭堆積如山的作業，你兩鬢新添的白發……那都是為了我們呀！當你不休不息地批好作業，帶著一身的疲憊來給我們上課時，你總是閃爍著贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指，你不經意間流露出來的夸贊……那都是對我們無止盡的關愛啊！我感悟到了老師的心情，那是和我們父母一樣的情懷啊；我感悟到老師的真情，那是期盼我們成材的真情啊；我感悟到了老師的理想，那是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的夢想啊！

　　蝴蝶笑

　　你是美麗的，美麗o;的希望，那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊，那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。

　　陶潛嘆

　　陶潛，當你涉足于晉朝那黑暗的官場，那是眾人醉而你獨醒，眾人皆濁而你獨清的顛倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那個泥濁的世界。于是，僅僅做了八十天縣令，你就辭官歸隱。當別人都不理解的時候，你是怎樣的獨自歡欣和愉悅啊！你終于可以悠然而自得地吟詩、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意，欲辯已忘言”的快樂啊！

　　一路走來，我感悟到了三尺講臺上揮汗的快意；感悟到了陰陽風雨變化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之樂。或許每一種你都還不曾體驗，不曾擁有，但那都是人生中最最美麗的收獲.

感悟快樂作文10

　　開心快樂是人們的普遍追求，人人都希望自己開心一些、快樂一些，而現實總是事與愿違，生活中不如意事常常會十之八九，因而怎樣讓自己開心快樂倒成了一門學問——實用型學科實踐性學問。

　　快樂是一種感覺，幸福是一種心態。感覺著快樂就是快樂的，感覺著幸福就是幸福的。感覺往往就是心造的——心里裝著的悲傷多，快樂自然就少；心里裝著的痛苦多，幸福自然就少，因為心里總要平衡的，平衡了才能心安。那么，多忘記一些悲傷，快樂自然會多一些；多消解一些痛苦，幸福感自然就會強一些。

　　活著就是奔波，活著就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀樂、愛恨情愁，生活就象百花筒，不可能時時順心，處處順利。傷心總是難免的，痛苦從某種意義上來說也是永恒的——人們幾乎都是哭著來到這個世界，又在淚水中離開這個世界，痛苦將是人生抹不掉的印記。快樂只是暫時的點綴，痛苦卻是永恒的閃熠。

　　快樂不是自己擁有的多，而是計較的少；幸福不是因為自己得到的多，而是要求的少。不滿是向上的車輪，知足是真實的快樂，也是最大的富有；貪婪是最大的貧困，也是最深的痛苦；痛苦往往多是自找的，憂愁和苦惱常常也多是庸人自擾，拋開煩惱、憂愁和痛苦，愛好著自己的愛好，喜歡著自己的喜歡，情趣著自己的情趣，何不自得其樂；天下沒有免費的午餐，房頂掉餡餅只是美好的夢幻，吃人的嘴短，拿人的手軟，“給永遠比拿愉快”，在力所能及、心有余力的狀況下，何不助人為樂，與人同樂；快樂是美好的擁有，而痛苦也是最好的大學，經歷痛苦，品嘗痛苦，體味痛苦，享受痛苦，超越痛苦，走過痛苦會使你更加堅強。書山有路，學海無涯，情曾滄海，愛除巫山，以苦為伴，雖苦猶甜，苦中作樂，甜在其間。

　　無論錢多錢少，能達到溫飽就好；無論官大官小當官與否，有事業做有事情干就好；無論年輕年老、漂亮與否、帥氣與否，健康就好；無論經歷痛苦多少感受幸福多少，開心就好！

【感悟快樂作文】相關文章：