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快樂(lè)星期五作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)星期五作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)星期五作文 1
一大早，我翻了翻日歷。哇!今天是我最喜歡的星期五耶!我踏著輕快的腳步上學(xué)去了。
第一、二節(jié)是分組活動(dòng)，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課，終于到了我最愛的說(shuō)話課了。因?yàn)檫@節(jié)課老師會(huì)安排既刺激、又好玩的辯論會(huì)。
剛上課，一場(chǎng)“激戰(zhàn)”就開始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺(tái)，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說(shuō)個(gè)不停，而助辯和結(jié)辯也喋喋不休，比手畫腳，恨不得用口水把教室淹滿呢!真是緊張啊!
到了第四節(jié)課，又要開那嚴(yán)肅的級(jí)會(huì)。臺(tái)上臺(tái)下都是一副無(wú)精打采的樣子：臺(tái)上報(bào)告得有氣無(wú)力，臺(tái)下的同學(xué)有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺來(lái)呢!
可是下課的鈴聲一響，霎時(shí)，全班的精力又充沛起來(lái)。大家背著書包往外沖，因?yàn)橐艑W(xué)啦!我下午一點(diǎn)半要上畫畫課，為了節(jié)省來(lái)回奔波的時(shí)間，就直接跟著老師去上課。畫畫課是我最喜愛的'課程，也是我最擅長(zhǎng)的科目，所以每個(gè)星期五的畫畫課，是我不能錯(cuò)過(guò)的好時(shí)光。
到了晚上，經(jīng)過(guò)我和老爸“洽商”之后，兩人評(píng)鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂(lè)，邊欣賞精采的名片。看到八點(diǎn)半，哥哥運(yùn)動(dòng)回來(lái)了，全家就聚集在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到深夜。
星期五，除了能讓我上自己最喜愛的說(shuō)話課和畫畫之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊!
快樂(lè)星期五作文 2
星期五，我們打算去同學(xué)家修改PPT。修改完有時(shí)間的話，我們還準(zhǔn)備在同學(xué)家玩。還沒想好到誰(shuí)家，“對(duì)，到巫英健家!”可當(dāng)我們正走在去他家的路上時(shí)，巫英健說(shuō):“不行啊!要是被我姐姐發(fā)現(xiàn)了，等你們走了，她就會(huì)‘殺’了我的'。”但是我們還是想去他家，沒想到他趁我們不注意就跑了。我們找了兩三分鐘就找到他了，他一看到我們就飛一樣地跑了。
我們決定去董卓凡他爸爸廠里拿鑰匙，到他家做PPT。 我們走比較近的路線，大概走了20分鐘，終于到他家樓下了，他家在五樓，四樓是個(gè)復(fù)習(xí)班。
等我們到了他家里以后，他爸爸和他媽媽都已經(jīng)回家了。我們先做了一會(huì)兒作業(yè)，然后我們做PPT。接著我們打開QQ郵箱，輸入了組長(zhǎng)給我們的賬號(hào)和密碼。做了半個(gè)小時(shí)了，我們?cè)趺匆驳顷懖贿M(jìn)去。我們猜想有可能組長(zhǎng)給了我們錯(cuò)誤的密碼，我們很無(wú)奈。我們先在董卓凡家吃完了飯，又玩了一會(huì)兒電腦，我們還玩了捉迷藏，吃了薯片，又玩了卡牌。當(dāng)我們玩累的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了。
該回家了，我和周嘉隆就快樂(lè)地回家了。
快樂(lè)星期五作文 3
我早早地起了床，因?yàn)橹芪逦覀兯哪昙?jí)給一年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。而且下午還要參加“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)！我希望這是一個(gè)快樂(lè)的星期五！
我剛進(jìn)教室，被眼前的一幕驚呆了：在時(shí)鐘臺(tái)的中間貼著“Happy”這幾個(gè)英文字母；黑板上還掛這幾個(gè)像扇子但又不是扇子的.飾品；屏幕上還貼一大簾彩條，風(fēng)一吹，飄飄悠悠地起飛，又飄飄悠悠地落下。好不美麗！
我問(wèn)老徐：“你們干嘛呢？”“掉了我們把它重新貼上去。”老徐說(shuō)。我放下書包，交好作業(yè)，幫她們一起貼。
早字習(xí)結(jié)束后，我們排好隊(duì)，到操場(chǎng)來(lái)給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾。哇哦！真隆重！到系紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)中了，我給一年級(jí)女孩系好紅領(lǐng)巾，敬了一個(gè)禮，她也給我敬了一個(gè)。她還和我說(shuō)“謝謝大姐姐！”我心想：嗯，真有禮貌！
中午午休時(shí)，老師叫同學(xué)把飲料發(fā)下來(lái)，下午活動(dòng)可以帶去喝！我們一邊喝著飲料，一邊看電影。嗯，真爽！
下午的活動(dòng)開始了！先去玩哪個(gè)呢？嗯，就去玩投籃球，可以得到兩顆章。我把章蓋滿以后，去換獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果是一盒彩鉛。
放學(xué)后，我心想：這是我最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)星期五作文 4
期末考試考完了！我們迎來(lái)了一個(gè)沒有作業(yè)的星期五。于是，我約了表哥和表妹一起去沈園游玩。
上午9點(diǎn)，人都到齊后，媽媽帶著我們出發(fā)了。走進(jìn)沈園，我們首先看到了幾座假山，哥哥看到了，立刻發(fā)揮出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭幾下就爬了上去，還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱，趕緊把上山，也不管山上臟不臟，一屁股坐下，還回頭叫媽媽拍照。“耶！”我們嘴上喊著，手上比劃著“V”的手勢(shì)，“咔嚓”一聲，留下了第一張照片。
從假山上下來(lái)，我們繼續(xù)向前。一路上，我們還為了由誰(shuí)領(lǐng)路而你爭(zhēng)我趕。路邊有一片的臘梅樹，樹枝上的金黃的梅花星星點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)迎風(fēng)綻開，有的含苞待放。我們?cè)诿妨种凶咧⑴苤⑻坊ㄇ呷说那逑阋宦钒殡S著我們歡快的腳步。
穿過(guò)梅林，再走過(guò)幾條小路，我們來(lái)到了一條長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊的盡頭，有一座用四根鐵索掛在小溪上的`吊橋。這可是我們平時(shí)難得見到的橋，我立刻沖上橋面，站在橋上左右搖晃，還真有一種坐海盜船的感覺呢！哥哥妹妹也沖到橋上和我一起搖，我們踩著同樣的節(jié)奏，鐵索“嘎吱嘎吱”的叫著，橋面越晃越高，仿佛要承載著我們的歡樂(lè)飛上天空。
快樂(lè)星期五作文 5
哈哈！快樂(lè)的星期五又到了！因?yàn)檫@一天同學(xué)們又可以回家了，因?yàn)檫@一天爺爺會(huì)在學(xué)校門口接我。
中午吃完午飯，大家有說(shuō)有笑的整理著東西，等待著老師的到來(lái)。我趴在窗口，一眼不眨的盯著老師的辦公室，在這一刻，我多么盼望老師早點(diǎn)到教室啊。終于，老師踩著高跟鞋，拿著書本來(lái)到教室了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的`那一刻，教室瞬間安靜了下來(lái)，大家兩眼放光的盯著老師，按照慣例，這節(jié)課老師要給大家叮嚀周末安全。當(dāng)老師講到“注意乘車安全”“不要暴飲暴食”時(shí)，我已經(jīng)開始神游了，我想：爺爺一定騎著摩托車在來(lái)接我的路上了，晚上回去爺爺一定又會(huì)給我做很多好吃的也不知道后來(lái)老師給我們講了什么，只聽見一聲“放學(xué)”，我便像離弦的箭提起書包就沖出了教室。
來(lái)到學(xué)校門口，我一眼便看見等在門口的爺爺，“老師，我爺爺來(lái)接我了，再見！”我開心的跟老師打著招呼，“爺爺，爺爺！”我揮舞著手，像只快樂(lè)的小鳥飛向爺爺。爺爺一只手從我肩上卸下沉重的書包，另一只手拉著我的手向家里走去。
快樂(lè)星期五作文 6
星期五下午，我和爸爸媽媽一起去體育館打羽毛球。
一開始，我看爸爸媽媽打，看了一會(huì)兒，覺得羽毛球很好玩，它在爸爸媽媽手里很聽話，爸爸媽媽想讓它跑哪兒，它就跑哪兒。我向爸爸要過(guò)球拍和媽媽對(duì)打，羽毛球在我手里卻很淘氣，我想讓它跑到前面，它卻跑到左邊或右邊。爸爸媽媽說(shuō)：“發(fā)球一定要準(zhǔn)，手的速度要快，還要掌握好方向。”我記住了他們的話。我說(shuō)：“爸爸，你先和媽媽打，我在旁邊練習(xí)一下。”我練了一會(huì)兒，好像有了一點(diǎn)感覺，我說(shuō)：“媽媽，讓我和爸爸切磋一下吧。”我和爸爸打了幾回合后，我能接住好幾個(gè)球，雖然我沒能打贏爸爸，但爸爸說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我累得滿頭大汗，我喝了點(diǎn)水，擦了擦汗，和媽媽打時(shí)羽毛球就像一只的'小鳥在空中飛舞。
回家時(shí)，我說(shuō)：“我要當(dāng)一個(gè)羽毛球冠軍。”爸爸媽媽都很支持我。
今天雖然很累，但我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能。
快樂(lè)星期五作文 7
早晨，天氣陰冷冷的，天空還下著滴滴答答的小雨。我到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了可是同學(xué)們還沒到齊呢。我仔細(xì)的數(shù)了一下，我是第十八個(gè)到的`。我從遠(yuǎn)處聽見上課鈴聲響了，有的同學(xué)還沒到，主要是下雨造成的。
下午到了，我已經(jīng)做好了第一節(jié)課的準(zhǔn)備。龔老師說(shuō)下午我們要參觀自己的學(xué)校。首先我參觀了惠蘭樓。在蕙蘭樓的每個(gè)教室里，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)可以做。我先做了一個(gè)熱量的吸力。就是用一根吸管在頭上摩擦然后去吸很小的紙片。我做的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用一角錢放在水里讓它浮起來(lái)。這是水的浮力。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是用一個(gè)一元錢的硬幣放在折好的紙上面，紙打開后不讓硬幣掉落下來(lái)，這個(gè)叫平衡力。到了六三班，我感覺很奇怪。一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)吹了一個(gè)氣球，一個(gè)高年級(jí)的哥哥拿了一枚針扎了一下氣球，居然氣球沒破。我到現(xiàn)在也不知道什么原因。
我很喜歡學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)。讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
快樂(lè)星期五作文 8
國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過(guò)了四天，今天天氣不錯(cuò)，媽媽帶我去兒童公園游玩。
我一到門口就看見外面很熱鬧，我和媽媽就買好門票進(jìn)去了。我先玩了桃子穿洞，這個(gè)可好玩了，我和媽媽坐上一艘小船，小船沿著水流經(jīng)過(guò)假山洞，那里有個(gè)孫悟空，他的嘴里在冒煙。然后我們又去玩過(guò)山車，這個(gè)游戲很刺激，它帶著我們?cè)谂艿郎限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子高一下子底，我一邊拉著媽媽的手，一邊大叫著，真是興奮極了。接下去我又玩了騎馬車，馬車帶著我旋上旋下，坐在上面舒服極了，媽媽在旁邊給我拍照片，我在上面“駕，駕”像坐在真的.馬車上一樣。最后我們?nèi)ネ媪思す獯挥?0分鐘可以玩，我把河里五個(gè)目標(biāo)全都打中了，媽媽表?yè)P(yáng)我好厲害，時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就上岸了。
我們要回去了，我依依不舍地走出了大門，媽媽答應(yīng)我以后再帶我來(lái)玩。
快樂(lè)星期五作文 9
“快起床啦，今天已經(jīng)是這周的最后一天了。”
早上六點(diǎn)鐘媽媽準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，天氣有點(diǎn)冷，但是聽到媽媽說(shuō)今天是星期五我就突然有了精神，也不用媽媽幫忙，自己主動(dòng)穿好了衣服，因?yàn)榻裉煨瞧谖鍖W(xué)校要舉行一次合唱比賽!
到了學(xué)校之后很多的同學(xué)們都已經(jīng)提前到了，大家都很興奮的`等待著歌唱比賽的開始。老師來(lái)了之后大家非常自覺的安靜下來(lái)，等待著老師的安排。
九點(diǎn)鐘開始的時(shí)候人真是多呀，臺(tái)上圍滿了人，還有好多的爸爸媽媽都來(lái)了，我還看到了我媽媽沖著我笑呢。我非常緊張，但是看到老師坐在下面看著我們露出的鼓勵(lì)笑容和媽媽不停的加油聲，我忽然不緊張了，我們班級(jí)唱的非常好，因?yàn)槲覀兂曛笮ｉL(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我們班級(jí)了呢。
放學(xué)回家后媽媽問(wèn)我今天上學(xué)怎么樣，我說(shuō)：“真是一個(gè)快樂(lè)的星期五呀。”
快樂(lè)星期五作文 10
今天我早上8：30起床，起床了就開始刷牙、洗臉、，做完這些事我才下樓。我要奶奶去給我買包子，在過(guò)程中我就看了一會(huì)電視。我在床上有一些等不急了。我又等了一會(huì)，奶奶終于來(lái)了。那個(gè)包子里面有好多油哦！
等吃完了早飯我就開始做作業(yè)。差不多用了半個(gè)小時(shí)我才做完作業(yè)。我又看了一會(huì)電視，稍微沒什么好看的，我就下去了。沒辦法旺才總是那么的`煩人。
到了中午，爺爺叫我下去吃飯，可是我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就去二樓了。爺爺把妹妹給哄睡了，我就跟奶奶玩釣魚（是用撲克玩釣魚），玩了一會(huì)奶奶睡了，我也睡了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，爺爺在叫我下去吃飯。跟中午飯一樣只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，但是是稀飯。到了晚上，我是第一個(gè)洗澡的。單我躺在床上的時(shí)候，我已經(jīng)慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)星期五作文 11
每個(gè)周五下午，去景華小學(xué)上篆刻輔導(dǎo)班，雷打不動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，快樂(lè)無(wú)限。
看到過(guò)無(wú)數(shù)的名畫佳作，色彩鮮艷、惟妙惟肖，最嘆服落款處那一方朱紅的印章，蒼勁有力，變幻無(wú)窮，各具特色，是點(diǎn)綴，更有點(diǎn)睛之妙。
幾塊方石、幾把形狀不一的刻刀、幾張砂布，初識(shí)篆刻，感覺如此的簡(jiǎn)單，有一點(diǎn)兒無(wú)聊。在老師的輔導(dǎo)下，知道了握刀的.姿勢(shì)、如何磨平方石。看到握在老師手中尖細(xì)鋒利的刻刀，在方寸之石上游走，沙沙作響，不一會(huì)兒，一枚印章完成，印在白紙上，如一朵綻放的鮮花。
先刻一字章，刻石上寫好字，沿線條刻刀一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)著，回刀、勾角，慢慢按在白紙上，用力，一個(gè)鮮紅的“回”字赫然紙上！看起來(lái)線條粗細(xì)那么不均勻，不連貫，拐角也不圓滑，第一個(gè)作品完成！
刻兩字、三字，現(xiàn)在我要練習(xí)刻四字章了！每個(gè)周末晚上，端坐書桌前，選好字，臨摹幾遍，挑出最滿意的字，刻刀便開始在刻石上跳起了舞蹈！目不轉(zhuǎn)睛盯著刻石，手起刀落，悅耳的“沙沙”聲響起。刻刀輾轉(zhuǎn)騰挪，石粉飄然而落，勾勒出了蜿蜒曲折的線條，清晰均勻，刻上花邊，浸滿印泥，雙手按住刻石。漢官印“吳山天風(fēng)”躍然紙上，平凡中蘊(yùn)含著自信，方寸之中，透露著大氣。
翻看印本，彌漫著墨香，錯(cuò)落有致的方印，如一個(gè)個(gè)精靈般，如舞動(dòng)的音符，我陶醉其間。
快樂(lè)星期五作文 12
一個(gè)星期五的傍晚，舅舅請(qǐng)客去山莊吃飯。
途中我們經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù)的時(shí)候，馬上一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)。令人興奮的是我們看見了三匹騾子正在水庫(kù)邊的草地上慢悠悠地吃草。由于好奇心的.驅(qū)使，我馬上讓老爸停車，想看個(gè)仔細(xì)。騾子體型和馬差不多。老爸告訴我騾子是馬和驢雜交而成的，馬的速度比較快，古代常用于交通工具，而騾子的耐力比較好，所以山區(qū)用來(lái)搬運(yùn)貨物。令我詫異的是農(nóng)民伯伯為什么沒有用繩子把它拴住，老爸說(shuō)：“這個(gè)騾子很聽話，不會(huì)跑掉的，不然農(nóng)民伯伯肯定會(huì)拴住它的。”于是，我選了一處風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了幾張照片。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山莊吃晚飯。晚飯過(guò)后，我們出來(lái)散步，外面一片漆黑，不遠(yuǎn)處我們看見許多亮晶晶的東西在閃爍，好像許多星星在眨眼睛。原來(lái)是螢火蟲。這時(shí)我便和老爸說(shuō)：“老爸，我想要看看螢火蟲的樣子。”老爸二話沒說(shuō)就幫我去抓，可是螢火蟲很狡猾，一飛到我們身邊就不亮了。抓這個(gè)螢火蟲還真費(fèi)勁啊！幸運(yùn)的是就在草叢中正好有一只在亮，老爸伸手就把它抓住交給了我。我用雙手死死地悶住它，不讓它逃掉。這時(shí)，我感到螢火蟲拼命的掙扎著，好像有一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，一瞬間我深深地被感動(dòng)了。螢火蟲那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。回家路上我一直思考著小小螢火蟲給我上了生動(dòng)的一課。
快樂(lè)星期五作文 13
今天，我去跆拳道館時(shí)，教練還沒到，我和另一個(gè)學(xué)員便擔(dān)起“教練”這一“重任”，叫其他學(xué)員做準(zhǔn)備活動(dòng)，快樂(lè)的星期五。不久，教練和館長(zhǎng)才到。教練說(shuō)：“這段時(shí)間大家辛苦了，這節(jié)課我們玩游戲。”我們一聽，一跳三尺高。
我們先玩“貼人”。我們你追他，他追你。可開心了，有的笑得腰都挺不直了。
最后我們玩了最開心的游戲——紅燈綠燈停。玩的規(guī)則是：選一個(gè)人叫口令，并站在前方，其他人都在起跑線上站著。說(shuō)口令的那一個(gè)人背過(guò)身去喊：“紅燈綠燈停。”其他人就要在這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里動(dòng)身，也就是跑。之后叫口令的那個(gè)人突然間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跑的'人必須馬上定住，一動(dòng)也不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)，就要被罰扎馬步。等跑的人摸到叫口令的那個(gè)人的衣服叫：“解放全中國(guó)。”其他的人就快點(diǎn)跑回營(yíng)地。被抓到的就要和扎馬步的人猜拳，輸了的人去叫口令，開始下一局游戲。由于突然轉(zhuǎn)身，很多正在跑的人定住的身形都是像“青蛙”，可好玩了。到我叫口令的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)林活（我的小師妹）是一個(gè)單手俯臥撐。我看了很久，很多人都叫我快點(diǎn)叫口令。我說(shuō)：“我在看林活能撐多久。”這一句話，惹得大家包括館長(zhǎng)和教練都哈哈大笑。嘻嘻！也幫助我找出了許多動(dòng)的人，他們都是笑得定不住身子的。
啊！多快樂(lè)的星期五啊！
快樂(lè)星期五作文 14
上午天中晚報(bào)的梅記者帶我們小記者到新蔡縣人民檢察院采風(fēng)，我很興奮。我?guī)е诖男那樽哌M(jìn)新蔡縣人民檢察院。
到達(dá)地點(diǎn)后，工作人員帶進(jìn)了一間：奇怪的房間：里面有沙盤、小球、玩具等。這里怎么還有玩具呢？難道檢察官叔叔阿姨們上班時(shí)還玩玩具？正當(dāng)我疑惑時(shí)，講解員對(duì)我們說(shuō)：這是心理調(diào)整室。心理調(diào)整室是做什么用的呢？我滿心的疑惑。心理調(diào)整室是對(duì)未成年犯罪進(jìn)行心理輔導(dǎo)用的，通過(guò)沙袋等工具由其宣泄心里的.不良情緒，通過(guò)個(gè)人對(duì)沙盤布置的理解等由心理咨詢師對(duì)其進(jìn)行心理梳理、輔導(dǎo)我恍然大悟！告訴你一個(gè)秘密：心理調(diào)整室還有一個(gè)好聽的名字叫春華工作室，據(jù)說(shuō)是用未檢科王春華檢察官的名字命名的呢！我想，這個(gè)工作室一定是最令人難忘的地方吧！
我們跟著工作人員的腳步來(lái)到了五樓會(huì)議室，在觀看了兩部普法宣傳電影后，使我更加懂得了怎樣保護(hù)自己以及侵犯別人可能會(huì)構(gòu)成犯罪等。在會(huì)議室里，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們小記者提問(wèn)時(shí)間，同行的小記者哥哥姐姐們都爭(zhēng)先恐后的提出各種各樣的問(wèn)題，比如：如何戒掉網(wǎng)癮？該怎樣預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。各科室的負(fù)責(zé)人都一一詳細(xì)作答。在滿足我們好奇心的同時(shí)，也使我們學(xué)到了很多法律知識(shí)。
通過(guò)今天的采風(fēng)，我真的學(xué)到了很多東西，我?guī)е淇斓男那閼賾俨簧岬仉x開了檢察院。
快樂(lè)星期五作文 15
星期五，王老師帶領(lǐng)著二年（3）班的同學(xué)們乘車來(lái)到原野莊園秋游。
走進(jìn)大門，就看到一位位穿著迷彩服的導(dǎo)游姐姐。我們首先觀看了猴子，猴子們被關(guān)到鐵網(wǎng)籠子里，真可憐！忽然，我看到一位大哥哥把一根香蕉遞給猴子吃。最有趣的事情就是看陶藝。那里有許許多多的陶藝作品，有花瓶、碗、勺子、杯子......忽然，一位小朋友把一塊陶泥弄到我手上，我盯了他一下，然后就把陶泥給擦了。走著走著，我們看到一只狗，那只狗看到我們就汪汪地叫了起來(lái)，我們連忙去拍照，可是，它卻哭了。我還看到了幾只豬在睡懶覺。后來(lái)，我們參觀了香蕉樹，香蕉樹上結(jié)滿了一大串一大串的香蕉。水瓜樹就更有趣了，一個(gè)個(gè)水瓜掛在樹上，好像在操練排隊(duì)一樣。楊桃樹上的.楊桃有點(diǎn)像星星在眨眼睛。接著，我們體驗(yàn)了一項(xiàng)最難的項(xiàng)目——走迷宮。我和黃子誠(chéng)又是鉆、又是爬，終于找到了出口。我興奮地跳了起來(lái)！最后，我們一起來(lái)到飯?zhí)茫瑳]想到有那么多的東西，我哪能吃完呢？結(jié)果我真的沒吃完。飯后，我們一起來(lái)到大草地上，這草地就像草原一樣。我和戴谷洋、李嘉鑫來(lái)到山上，這時(shí)候我喊：“預(yù)備——起！”我們?nèi)司拖癔傋右粯油聸_，結(jié)果我贏了。
“嗶——！”導(dǎo)游吹起了哨子，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
我喜歡這一天，喜歡這歡樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)星期五作文 16
星期五體育課真是有趣啊！
那一天，我們循規(guī)蹈矩地做完準(zhǔn)備后，開始做體操，正做到快結(jié)束時(shí)，班上的“調(diào)皮大王”——胡三做起了搞怪動(dòng)作。他一會(huì)兒像狂魔亂舞，一會(huì)兒又說(shuō)自己身邊的男生是“娘們兒”，惹得大家情不自禁地哈哈大笑。
見大家這么開心，他很是得意，把紅領(lǐng)巾綁在腿上，像一位傷者用繃帶包扎著傷口，又像一位身負(fù)重傷的老紅軍，體育老師也被惹笑了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，他的.臉黑紅黑紅的，像北京烤鴨的脆皮，整個(gè)人特別像喜劇演員宋小寶。見大家都在看他，越發(fā)神氣起來(lái)，竟然說(shuō)起了宋小寶的經(jīng)典臺(tái)詞“你瞅啥”“瞅你咋地”，大家又都忍俊不禁。
所有花招都使完了，他放出來(lái)“大招”，向班里的“調(diào)皮二王”麻桿兒瘦張和“調(diào)皮三王”飯團(tuán)兒走了過(guò)去。他們?nèi)齻�(gè)商量了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)欣賞海草舞”。大家瞬間席地而坐，眼里放射著期待的目光。
“像一顆海草，海草，海草，浪花的舞蹈……”他們手舞足蹈。胡三像一棵扭曲的黑海草，瘦張像一棵苗條海草，飯團(tuán)兒仿佛是一條胖魚在海草群里游走。一曲唱罷，居然還擺出了一個(gè)妖嬈的造型，瞬間又引起了一陣笑聲。只見體育老師拿起手機(jī)在不知不覺中記錄了這美好瞬間。大家看著他們自戀又滑稽的樣子，不由得大笑起來(lái)。
下課鈴聲在我們耳畔回蕩，大家依依不舍地離開了操場(chǎng)，但每個(gè)人臉上的笑容久久都沒有散去。
好一節(jié)快樂(lè)的體育課，好一個(gè)快樂(lè)的星期五啊！
快樂(lè)星期五作文 17
星期五的早晨，下著蒙蒙的細(xì)雨，大隊(duì)委的老師帶領(lǐng)我們這個(gè)有愛心，守紀(jì)律的二三三班全體同學(xué)去往“紅領(lǐng)巾路”當(dāng)清潔工。去那兒干啥呢？三月是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)校把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我們班時(shí)，我們都興奮不已，有些同學(xué)還高興得跳了起來(lái)！
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)說(shuō)不完，走著走著雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，真是一個(gè)非常好的日子！路邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在給我們加油呢！走到了“紅領(lǐng)巾路”，我們班的同學(xué)在草叢里、護(hù)欄下、草坪上看見了許多果皮紙屑、煙蒂和檳榔渣……到處都是各種各樣的垃圾，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挽起袖子，拿著袋子，不由分說(shuō)就分組行動(dòng)起來(lái)。
我們的隊(duì)伍是男生一組，女生一組，大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)一組，分頭撿垃圾。我和小組長(zhǎng)在草叢中撿了許多枯萎的樹葉、食品袋。跟著老師走的同學(xué)還撿到了廢舊電池呢！大家為什么要這么隨手亂扔呢？而且路邊還有垃圾桶！同學(xué)們的速度都很快，一個(gè)個(gè)的.都士氣高昂，我看了我們這組，組員手里提著的垃圾袋一共裝滿了七八袋。看著干干凈凈的，心里像吃了蜜一樣甜！真的希望大家都來(lái)愛護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明的人！
返校的時(shí)候大家都叫我們“環(huán)保小衛(wèi)士”！聽著大家的夸獎(jiǎng)我們的心里更開心了！
快樂(lè)星期五作文 18
初春的天氣，還微有些寒意，街上的行人還穿著棉襖。今天是星期五，下午學(xué)校組織拔河比賽。我們斗志昂然，信心十足的我們準(zhǔn)備著下午的.比賽。
女生的比賽，大快人心。我們班女生2比0獲勝。但總以為會(huì)勝的我們男生卻1比2輸了。
我郁悶，沮喪，不可思議。我們竟然輸了。但這個(gè)星期五不僅讓我感到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。也感到了溫暖。
男生的拔河比賽，我也參加了。賽前，我們喊口號(hào)助威，你拍我肩，我擊你掌。相互鼓勵(lì)，相互加油。我們手挨手，腳抵腳，儼然一副眾志成城、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)。比賽開始了，大家齊心協(xié)力，都使勁把繩子往后拉。我們漲紅了臉，開始有了喘氣，但絕不能放手。旁邊的女生啦啦隊(duì)一直在為我們加油。聲音一段高過(guò)一段。我感覺，我們合為了一個(gè)整體，心在一處，力用一處。但我們還是輸了。聽著對(duì)方的歡呼聲，我們黯然退場(chǎng)。
回到教室，望望窗外，連老天爺似乎同我開玩笑，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在卻變成了陰天。我的心情糟糕透了，老師布置家庭作業(yè)時(shí)，我不停的摩擦手，一言不發(fā)，同學(xué)們看出了端倪。他們安慰我，沒什么大不了，我們女生還不是勝利了嗎?有個(gè)同學(xué)，走過(guò)來(lái)遞給我一包薯片，逗我笑，逗我樂(lè)。有同學(xué)以為我哭了，給我紙巾，不停勸說(shuō)。還有同學(xué)幫我記了家庭作業(yè),眼角有些濕潤(rùn)，我強(qiáng)忍自己不掉淚。回想了一下，我們已經(jīng)參入了，我們已經(jīng)盡力了。或許是我們還沒掌握技巧。但失敗是成功之母。下次，我們一定能獲勝。同學(xué)們的安慰，我感動(dòng)不已，多想說(shuō)聲謝謝，話到嘴邊又咽下去了。
微寒的春天，在同學(xué)情誼之下變得溫暖。
我愛這個(gè)班級(jí)，愛的深沉。因?yàn)槠甙税啵业募摇＞褪怯羞@些“家人”，才讓我在嚴(yán)寒中無(wú)所畏懼，溫暖不已。
快樂(lè)星期五作文 19
富蘭克林曾說(shuō)：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過(guò)隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂(lè)星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂(lè)課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂(lè)星期五號(hào)”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行駛，已進(jìn)“音樂(lè)站”，車上的同學(xué)猶樂(lè)瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂(lè)導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂(lè)人生”，令我們樂(lè)此不疲，也不亦樂(lè)乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的'冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過(guò)程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自己編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂(lè)幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無(wú)限神往！
快樂(lè)星期五作文 20
星期五到了，我迫不及待的穿好衣服，吃好早飯，就來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲e行三年級(jí)嘉年華活動(dòng)。
到了教室，我驚奇的發(fā)現(xiàn)教室被打扮過(guò)了。黑板上掛了好多紅色的氣球，顯示屏上寫著：元旦快樂(lè)！四個(gè)大字。顯示屏的`上邊還有一串彩帶，彩帶上掛著許多的小星星。兩邊的墻上，三個(gè)一組，粘著四組氣球。我們先交了作業(yè)，然后冷老師給了我們每人一個(gè)小甜蜜—每人一個(gè)好吃的，有棉花糖、薯片和蝦條。我選的是棉花糖，咬一口，那甜味流進(jìn)了心房，又酸又甜，非常好吃。過(guò)了一會(huì)，出操了。校長(zhǎng)給我們講了一下安排：今天9：00-10：30是愛心義賣，10：30-11：30是DIY手工。
愛心義賣活動(dòng)開始了，我是第一批售貨員。沈老師帶著我們四個(gè)人早一步到達(dá)自然教室。開始售貨了，陳軒宇那邊是5元區(qū)，他忙的熱火朝天，何杜翰那邊是10元區(qū)，也忙的熱火朝天，而我這邊是20元區(qū)，冷冷清清，人流稀少。突然，劉定圣在我這邊看中了一個(gè)恐龍玩具，立即掏出20元買了下來(lái)。這是我的第一單生意，我心里別提多開心了！轉(zhuǎn)眼間，第二批售貨員要補(bǔ)位了，我抓緊時(shí)間搶購(gòu)了一個(gè)錢包，一個(gè)小熊玩具，一個(gè)彩色膠帶。一本植物手冊(cè)和一條圍巾。
很快我們進(jìn)行到了第二項(xiàng)DIY手工。我們先制作了一個(gè)皮影，我的皮影人物是豬八戒。我先把它用圖釘組裝起來(lái)，準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽表演。然后我們又每人種了一棵多肉，先把土放到花盆里，然后挖個(gè)小坑，將多肉放進(jìn)去，把根埋住，這樣多肉就栽好了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)時(shí)間就結(jié)束了，我們吃過(guò)午飯，又玩了會(huì)小游戲就放學(xué)了。今天真是快樂(lè)又美妙的一天！
快樂(lè)星期五作文 21
今天是星期五，對(duì)于初中生來(lái)講，明天應(yīng)該不休息，因?yàn)槊魈旌孟袷浅扇藭?huì)計(jì)資格考試要占用教室，所以我們就又可以享受兩天休息了。
說(shuō)實(shí)話，初中的課程相對(duì)于小學(xué)是增加了不少，因此上課時(shí)間和作業(yè)也增加了許多。這兩天的休息真是及時(shí)。
為了自我緩解，我提議去飯店吃一頓，爸爸媽媽欣然接受。
我們一路漫步，一邊欣賞那幢幢高樓大廈，片片蔥郁的小樹林，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)代化與原生態(tài)的完美結(jié)合。城市中燈光閃爍，繁星點(diǎn)點(diǎn)，自然與人工的協(xié)調(diào)相配，整個(gè)城市如不夜城一般。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了梧桐嶺涮鍋城，這里古色古香的建筑把我吸引了，有精美的吊燈，有小橋流水，水中循環(huán)飄動(dòng)著一盤盤看上去就令人垂涎欲滴的.美味佳肴。環(huán)境十分優(yōu)雅。
菜上齊了!我特別開心，因?yàn)槲业男《嵌窃缫佯囸I難忍，我恨不得一口吞下滿桌的飯菜。
我吃著飯，不禁想起了這幾天的初中生活，雖然緊張，但很有序。
每天早晨上學(xué)，自己可以騎著自行車去學(xué)校了，再也不像小學(xué)那樣，媽媽要天天按時(shí)接送我上學(xué)、回家，回到家才匆匆忙忙準(zhǔn)備點(diǎn)飯菜，我們太緊張了。現(xiàn)在好了，每當(dāng)我中午回家就可以吃到媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備好的可口飯菜，抽時(shí)間我們還可以一起預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，或者看看書，真是愜意。
爸爸媽媽看我出了我的心思，說(shuō)我長(zhǎng)大了，并舉杯同慶，祝我身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。同時(shí)爸爸媽媽還開玩笑地說(shuō)，為了我的身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心他們的后勤工作一定會(huì)做得更好!
真是一個(gè)愉快的星期五，感觸甚多。
快樂(lè)星期五作文 22
今天是星期五。我們一家人去濟(jì)南去玩。我最期待的當(dāng)然是游樂(lè)園啦，一路上我坐在車上，心里高興極了，心想，等下就可以去游樂(lè)園玩了。
我一開始就跑去海盜船，過(guò)了一會(huì)，海盜船開了，它搖來(lái)?yè)u去，因?yàn)槲易谧钸吷纤园盐遗念^昏眼花，一高一低，好刺激啊。過(guò)了5分鐘后，海盜船停了，我感到遺憾和滿足，遺憾是只做了5分鐘，不過(guò)癮。滿足讓感到十分刺激。接下來(lái)去哪里呢？有人在說(shuō)自己做過(guò)碰碰車，這次我可要把握機(jī)會(huì)了。我來(lái)到碰碰車場(chǎng)，我迫不及待的立馬沖過(guò)去，搶了一輛藍(lán)色碰碰車，我坐上藍(lán)色碰碰車。我一坐上碰碰車，就開啟碰碰車，爸爸搶了一輛橙色碰碰車，我和爸爸撞在一起。就這樣撞來(lái)撞去，玩的很快樂(lè)
接下來(lái)我們玩了激流勇進(jìn)，這東西可好玩了，又刺激。我先準(zhǔn)備坐在小船上，準(zhǔn)備，開！指揮人員大叫，我們的船緩慢向前行駛。呼的一聲船沖到了低谷，濺了我一身水呢！
我們因?yàn)轭櫦擅妹茫越酉聛?lái)玩了旋轉(zhuǎn)木馬。一開始，妹妹覺得有點(diǎn)害怕，不敢玩，但是在媽媽的一再鼓勵(lì)下，妹妹終于騎上木馬。后來(lái)，妹妹越玩越開心，膽量也越來(lái)越大，當(dāng)馬車換帶小馬駒，她們倆做了一次又做一次，簡(jiǎn)直玩不夠，反正買了門票隨便玩，就然她倆玩?zhèn)�夠吧
最后一個(gè)，那便是過(guò)山車了，我上去系上安全帶，幾秒鐘后，過(guò)山車啟動(dòng)了，只見速度越來(lái)越快，大家尖叫的.聲音也越來(lái)越響，我害怕的不能睜開眼睛，過(guò)了一個(gè)個(gè)彎，終于到終點(diǎn)了，我感覺我估計(jì)要的心臟病了，不過(guò)還是很快樂(lè)。
今天我特別開心，下一次還要來(lái)玩。
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