書給我帶來快樂五年級作文（精選36篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書給我帶來快樂五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇1

　　書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游;書，像一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力;書，像一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘······書不僅給我帶來了快樂，而且還豐富了我的課余生活，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，使我變得聰明，變得富有，變得快樂。

　　古人曰：“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中自有顏如玉�！倍�現在老師常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@些足以說明讀書是何等的重要。

　　我要像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里，不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。每天，我至少會讀一小時的書，每到我輕輕的翻開書的扉頁，一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意，洋溢著夏日的激情，蓄藏著秋季的成熟，領孕育著冬天的幻想。

　　一個人靜靜的沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。小說教我做人的道理詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假······讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情。綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的淚水;讀到幽默風趣處，我常常經不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優美詞句時，我大聲吟誦，細細品味······

　　書打開了我的心靈窗戶，使我看到了廣闊的世界。書它使我認真思考，盡情的歡笑。書是知識的源泉。書是我的良師益友······書將永遠陪伴我在人生的道路上，勇往直前，書將帶給我無限的快樂

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇2

　　我很喜歡看書，在上小學前，別人就贈我綽號“小書迷”。什么《安徒生童話》呀，《故事大王呀》，還有有關科普的《十萬個為什么》我都看得津津有味。

　　記得我第一次去圖書館。看到圖書室里面的書架上擺滿了一排排書。有科幻小說、漫畫書、書、故事書等等應有盡有。我第一次看見那么多書，感到很興奮。

　　我趕緊沖進去，走到書架面前，翻開一本沒看過，又翻開一本也沒看過，這里所有的書我都沒看過。

　　我最喜歡看現代科幻書，當我翻到一本叫《空間門》的書時，里面的內容太吸引人了。作者把他幻想到的事情寫了出來，他寫的好像是真的。作者幻想他從家里到了學校，又從學校的大門瞬間地回到了家，幻想中他的速度快得不得了�？粗�看著，我覺得我就是文中的主人公，似乎也有這樣的超能力……

　　圖書館里各種各樣的書像磁鐵一樣吸引著我，于是，我辦了一張借書證，一到假期就去泡圖書館。不知不覺中，我隨《西游記》走進了小說的天堂；在《三國演義》認識了歷史人物；從《一千零一夜》見識了阿拉伯地區的風土人情等等。

　　讀書讓我增長了見識，讀書讓我感到無比的快樂。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇3

　　何曾幾時，我沉浸在電腦上的全球里，那時候的我，覺得僅有電腦上才可以帶給我歡樂。

　　你伴著一陣幽靜的詩香，趕到我身旁，讓我意識到也有比電腦上更強的物品。

　　伴著那陣芳香的印刷油墨氣場，我走入了那紅樓一夢中。我在這之中看到了兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜柔情似水目的似水麝月；八面玲瓏，一團和氣的寶釵；有時似傻如狂，最終看透人生的晴雯；也是有那蠻橫會干卻惡毒的王熙鳳他們與眾不同的人性化要我愛恨交織，去又不得已敬佩原創者曹雪芹的勾勒工作能力，要我深陷其中。

　　這本書毫無疑問帶給了我非常大的快樂。

　　除開黛玉外，還有一個和親女子讓我記憶力刻骨銘心。她只身前去匈奴，她的大義凜然、她的義無反顧、她的愿保漢匈百年好的承諾，無一不讓我備受打動，欽佩至深。

　　而這一份打動，這一份欽佩，都轉換成了對書的依賴，乃至是依靠。

　　在與你相伴的全過程中，我逐漸懂了，要想變成像保爾一樣鋼材一樣的人，是要歷經千錘百煉的。如同丑惡的毛毛蟲，僅有根據痛楚的成長，才可以變為漂亮而高雅的彩蝶，在天空中起舞蹁躚。

　　有你，就擁有歡樂。

　　有你，我便此生無憾了。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇4

　　有一個地方，每當我傷心時，會去；每當我開心時，會去。那個陪我度過無數喜悅、憂傷的地方，就是書的海洋

　　打開書，一股濃濃的墨香味撲鼻而來，像西施的一縷長發，像賀知章門前的一根柳條，把我帶進了書的世界 我和孫悟空一起去打倒無惡不作的白骨精，救出了師傅唐三藏，還和他們一起去觀里嘗了人參果；我和劉備關羽張飛在桃園里一起拜了把子，去籌謀天下大事；我和魯智深一起治了偷菜的潑皮；我和敬愛的周恩來總理一起去參加了國際會議；和著名的昆蟲學家法布爾一起探索昆蟲世界的奧秘

　　在書海中，我和安徒生一起遨游在神奇美麗的童話世界；我和丑小鴨一起改變自己，不再受別人的冷眼和嘲笑；我和小木偶匹諾曹一起找到屬于自己的東西

　　記得有幾次，我甚至把我自己當做了故事里的主人公，時而暗自慶幸；時而笑個不停；時而傷心哭泣；時而為難題想破了頭。還有幾次，看到了一個既激動人心和又令人驚訝的結尾，我居然興奮而激動地叫了起來！

　　書籍讓我看到了一個新的世界，讓我學會成長。它永遠是我的精神樂園！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇5

　　書帶給了我的童年的樂趣和美好的享受，同時在我成長的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。

　　如果你問我，書給我帶來了哪些樂趣？我可以回答你，書給我帶來的樂趣很多。每一次當我走進書的海洋時，那一行行的字似乎每個字行間都洋溢激情，猶如一幅幅優美的風景畫，讀來就是一種享受；那一行行的字宛如一條彩虹，盤踞在人們想像的上空，短短的幾句詩就讓人強烈的感受到人類幾萬年歷史跳動的脈搏。書_它把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我在那兒就是一股柔弱細小的溪水匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來；在那兒我就像一條魚兒游像了大海，在廣闊的海洋里自由的遨游。

　　如果你問我，為什么書給會給我帶來快樂呢？我可以回答你：因為書是一種永恒的力量，這個力量足以移山填海，足以為人們靈魂打開一片廣闊的天地，人類也是在這種力量下構建文明。有句話說得好：觀其友而知其人。只要你察其所讀之書就亦能知其人。古往今來，所有的朋友中書本往往是最好的，最棒的！

　　偉大的東西和美好的思想總是共存的，廟宇會崩塌，雕像會朽敗，而書籍卻成為了永存的思想。我相信總有一天書籍也會給你帶來快樂！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇6

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個愛看書的男孩，就讓我給你說說我和書的故事吧！以前，我喜歡看漫畫書，這對我沒有多大的啟示，一天下午，我正在看電視，媽媽回來說：“兒子，看我給你帶了什么？”我一看，哇！《哈利波特》全集！

　　我開始不愿意看這布滿密密麻麻小字的書，在媽媽的鼓勵下，我終于鼓足勇氣翻開了他，啊！這里面的故事情節比漫畫書還好看呢！我津津有味地看著，當我看到哈利波特沖破重重困難，和伙伴團聚時，心里像吃了蜜一樣甜；當我看到哈利波特被壞人利用時，眼里有擒滿了憤怒的淚花。

　　漸漸的，我看完了《哈利波特》全集，它讓我喜歡上了小說。現在，我已不再看漫畫書了，而是在看《綠野仙蹤》之類的世界名著了。這幾年，書不僅使我作文多次獲獎，還教會我做人的道理。

　　著名作家肖復興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空……”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷攀登，我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇7

　　雖早已記不清那一天的日歷，卻依舊清楚地記得那一天與媽媽一起看書的快樂。

　　一個盛夏的早晨，我與媽媽一同去圖書館看書。在一個個書架中穿梭，眼前還是一片茫然：我居然對任何一本書都不感興趣！這對我來說可不可思議，通常，我只要拿到一本書，就會迅速進入狀態，完全投入在書的海洋中。可今天，我到底是怎么了？

　　我垂頭喪氣地靠在桌子上，心中泛起陣陣苦澀。萬分無助的我抬起了頭，剎那間，我一下子激動了起來：我要看那本書！那是一本名叫《狼王夢》的動物小說，當我正要拿起那本書時，一只手強在我的前面：是媽媽！

　　我一臉乞求地看著媽媽，希望她能把那本書讓給我。終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意我們兩個一起看，我開心極了，搬了條凳子坐在媽媽的身邊，看起書來。

　　我們就靜靜地坐在那兒，完全不理會外界所帶來的困擾，只是全身心地投入在這個精彩非凡的故事中，忘了世界，也忘了自己……

　　時間就這樣一分一秒地過去了，到晌午了，媽媽手機一個突然打來的電話叫醒了我們，我們只得依依不舍地離開了書。

　　在回家的路上，媽媽說：“今天是我第一次知曉與他人共讀一本書的快樂……”

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇8

　　“書籍是人類進步的階梯�！薄皶�猶藥也，善讀之可以醫愚。”……許多格言都帶有“書”的字眼，書和人們息息相關，成為人們不可或缺的東西。

　　記得小時候，媽媽工作忙，經常留我一個人在家，但每次都會給我扔一些玩具，吃的。再好玩的玩具，再好吃的美食也有玩膩、吃膩的時候。

　　有一天，我終于受不了了，把玩具扔得滿屋子都是。媽媽見了，便從書柜里拿了兩本注音的故事書給我看，我拿起來看了一會兒，還挺有意思，便找了舒服的姿勢，捧著書津津有味地看了起來。直到媽媽回了家，我都沒有發現，還沉浸在書中“王后用毒蘋果毒害白雪公主未遂而氣死”的情景中。媽媽看我這么喜歡讀書，就從書店給我買了一大堆的故事書，而我也樂此不疲地認真讀。

　　隨著年齡越來越大，我看的書也越來越多，得到的知識也逐漸增多，但我對書的渴求、喜愛是永恒不變的，就像“貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸”一樣。希望大家可以和我一樣喜愛讀書愛上讀書，只要和書交上朋友，我們的未來就會更加美好、更加輝煌、更加出彩！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇9

　　黑暗中，我渴望星月的存在；失敗時，我期盼安慰的目光，它們都是精神的力量，而書籍是源泉。人人追求完美，讀書讓人完美，讀書的收獲，是心靈的充實。

　　失敗的挫折，讓我想過放棄，失敗的痛苦讓我難以承受。但是，當我融入到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我會高興起來。因為我們擁有健康，保爾告訴我們怎樣去走過春秋，教我們“鋼鐵”是怎樣煉成的！這就是快樂，是精神的力量，是生命的支柱。那么，就用生命的源泉填充這根支柱吧！

　　在困難面前，我想到過退縮，無形的壓力讓我無法接受。但是，《小把戲》告訴我做人要堅強，讓我勇敢的堅信最初的信念和最初的那份幼稚，這是最興奮的事。

　　快樂是什么？它是在結果中可以如愿以償的吸收養料，它是學習中可以不斷的讀書。讀書就等于擁有，擁有知識，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。

　　書為何有如此的力量？因為在它的血脈中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的財富。它帶給我的是真正的快樂，發自內心的快樂。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇10

　　同學們，你們這幾年是什么伴隨著你長大的呢？如果有人問我，我會毫不猶豫的回答：“是書！”

　　是�。∽x書不僅能得到快樂，還得到許許多多的東西:讀書可以擴大我門的知識面；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以讓我們知道一些人情世故；讀書可以拓展我們的視野；讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每當我們在讀書中學到了知識之后，我們都會很高興、很快樂！其實，在讀書時，我還鬧過幾個笑話呢！

　　記得有一次，我剛從書店買回了一本《淘氣包馬小跳》，忍不住剛出書店的門就開始看了。書中的故事真是好看極了，我看得津津有味。啊，不好！只見我頭上腫了一個老大老大的大包，手上的`書也早已給我摔到了一米之外......哎，原來是我看書太認真了，一頭撞到了樹上！看著我這狼狽樣，我趕緊趁人不多時溜回了家，還得給媽媽批評了一頓。但是，讀書還是給我帶來了不少好處。記得有一次，語文的一題擴展題是讓我們在課外積累關于讀書的古詩，我一下子就想到了在作文書上看到的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。結果我這次考試考了94分。同學們，書能給我們帶來無窮無盡的快樂，讓我們一起讀好書、好讀書吧！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇11

　　書，在日常生活中是一件必不可少的東西；書，是我的好朋友，它伴隨著我成長。

　　在我只有一兩歲的時候，還不知道書是什么東西，也不知道它是怎么看的，只知道書是花花綠綠的，很好玩的樣子，就每一次都拿在手上玩，直到撕破為止。

　　在我上幼兒園的時候，已經認識幾個字了，不過看得幾乎全都是一些只有圖畫而沒有什么字的書，那時我已經很喜歡看書了，我總是想看一些又有意思，并且又好看得連環畫書。

　　到了小學一年級的時候，我就不滿足于連環畫書了。我開始看一些帶有注音的書了，內容也開始加深了。例如：《幼兒智力世界》等，這些書使我學會了很多知識，讓我更加喜歡看書了。

　　在二三年級的時候，我的品味就變了，我開始看稍微薄一點的小說了，從此之后，我就從書里學會了許許多多的道理，還讓我懂得了許多的事情，我和書的友誼又加深了一個層次，那時，我坐著看，站著也看，甚至在睡覺前都還要在瞄幾眼。

　　在四五六年級的時候，我就試著讀一些教育局里推薦的書，在從書中吸取“養分”使自己快快成長。

　　書，帶給了我很多快樂；書，也讓我們認識了名人，了解了名人事跡；書，是我一生最好的朋友。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇12

　　星期四，因為我們班要舉行一次聊書吧活動，要邀請很多人，

　　所以媽媽把我打扮得漂漂亮亮的，就像一個小公主一樣。今天，

　　我一進班級，那些女同學就全部都來圍著我看，同時也說我打扮得很漂亮，我心里很開心，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我們的聊書吧開始了，教室很大，人當然也很多，所以我很緊張。我和馬寧衫、何林、陳泓橋是主持人，所以我們是第一個上臺說話的。我們的聊書吧是主持人說下面是什么什么節目，是誰誰上場，然后要表演的人就要上場表演。我們的聊書吧第一個節目表演的就是故事表演《大出風頭》表演者是：“吳鵬城、葉文茜等。”第二個節目表演就是演講讀后感，是余定燊和鄺栩儀演講的。第三個表演就是詩歌朗誦我喜歡你表演者是：“廖如瑾、胡燁等�！苯又�，就是那些被我們邀請來參加聊書吧的觀眾最喜歡的情節，有獎盡答了，馬寧衫就讀問題，我就請人來回答，何林和陳泓橋就發給答對了問題了的人。

　　很快，我們的聊書吧活動就結束了，我們的聊書吧也很圓滿的結束了，我們很開心，我還盼望下一次我們班再舉行一次快樂的聊書吧。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇13

　　書是我的知心朋友。書，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發掘寶藏……

　　當我還沒愛上書的時候，每每不開心時，煩惱都不能徹底的清除�，F在可好了，我遇到了伙伴——書。

　　走進書的世界，你會發現，書的世界里有著酸、甜、苦、辣，有滋有味。

　　從浪漫凄慘的《紅樓夢》，到神奇奧妙的《十萬個為什么》都使我大飽眼福。從古典名著之一《西游記》中，我學會了堅持不懈，從《水滸傳》中，我學會了堅強……還有一些有著深刻的道理的童話故事，比如說《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良，好人就有好報�！稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩句，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來了》也告訴了我要誠實，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。

　　孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。

　　哦！書，你真是一個充滿著快樂、知識的海洋！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇14

　　有這樣一段發人深省的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生�！钡拇_，讀書能促進人的成長，促進社會的和諧發展，閱讀是一生的事情。

　　上了小學以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因為愛看書的原因，家里有很多藏書，但都是人文科技類和哲學類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國四大名著等。

　　這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。

　　幾年下來，我明顯感覺到我的知識多了，語言積累也豐富了，學習生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗到了無盡的快樂。

　　讀書，真是我們全家的快樂之源。愿所有的人都能從書中汲取營養，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇15

　　書能帶著人類遨游世界，去各地欣賞美食；書能讓我們了解全世界，知道各地的傳統；書能帶著我們靜下心來，閱讀有趣的故事。

　　你看，我沒去過長城，卻知道長城的宏偉壯觀。我沒見過長江，卻知道長江的洶涌澎湃。我沒到過天安門，卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因為書，是它讓我了解了各種有名的建筑。書籍是人類進步的階梯。書是人類的好朋友。當我們高興時，有它可以分享。當我們難過時，有它可以訴苦。當我們孤獨時，有它可以陪伴。書是我們無聲的朋友，它可以讓一部有趣的動畫片，改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。

　　我坐在床上，看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個冬天，小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書，五彩繽紛的圖畫書，深入人心的名人故事，耳熟能詳的四大名著，都引入眼簾。

　　書是我們打開大門的鑰匙，書能開啟成功的道路，書也給我帶來了快樂我的生活因書而精彩！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇16

　　我家小書柜上有許許多多的書，走進我的房間，讓你感覺到像是走進了“書�！薄�

　　回想起那一本本珍貴的書，它們都有不平凡的來歷。比方說中國兒童百科全書那四本書，是我在演講比賽中的獎品；又比方說假如我有三天光明這本書，是我十一歲生日禮物，再比方說我們愛科學雜志，這是媽媽為我開拓視野專門訂閱的。

　　書啊！每一本的價值是平凡的，而我在書中遨游時，它就像一個平凡無聲的老師在教育著我，它為我的人生點亮了一盞又一盞的燈。讀書多么快樂！

　　在這么多的書中遨游我察覺到似乎還缺少什么。果然上課時老師說我們全班統一學兩本課外書，對我來說多快樂��！

　　放學后回到家中，我便迫不及待地把這件事告訴了爸爸，并對爸爸說：“我可等不了全班一起買，不如咱們現在就去買吧。”爸爸同意了。

　　我們先來到風光書城，我們在小學專柜開始認認真真地找起了書來，可惜呀，只找到了一本；于是我們又來到了新華書店，這里的書是全區最多的了，果然，不出我所料把另一本也找到了。

　　當我和爸爸走出書店時迎面吹來了一陣十分涼爽的風，風中似乎蘊藏著快樂。

　　��！書讓我快樂！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇17

　　激動，讓我不知不覺走進了現代教室，走進了吵吵嚷嚷的地方。

　　我坐了下來，高興，心中充滿了憧憬，快樂，表面也沒憋著，我笑了起來，一點也沒又露出傷心，我本來就不傷心嘛！準備開始了，心砰砰跳，好像就要爆炸了。主持人一次又一次地上臺、下臺，終于輪到我們了，我們可以表演了，一上臺，緊張，然后隨著就是不緊張，習慣了。

　　合：“我們喜歡你，你知道我們為什么喜歡你嗎？”胡燁：“我們喜歡你，當瑪利歐遇到困難時，你居然比我還緊張，當白利尼媽媽賣出報紙時，你的笑聲比爸爸更響亮�！焙希骸拔覀兿矚g你�！薄�…合：“我們喜歡你，喜歡你驚人的歌唱天賦，喜歡你為了友情不辭辛勞，喜歡你敢作敢當、不驕不躁，喜歡你真誠忠實、樸素周到。我們，喜歡你！”

　　下一個環節是問答題，可是有小禮品的哦，不過我們班不能答。我聽了許多小朋友的回答，差不多都是對的，他/她們好聰明喲！

　　結束了，激動的心情還沒結束，快樂的心境也沒結束，總是那么著急，著急下一次聊書吧活動！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇18

　　俗話說的好，書就像一位朋友，就像一個溫暖的家，只要你愛書，它就會慷慨的給你很多，陪伴你一生。

　　以前，我不愛閱讀，也不會讀書。一提到閱讀我就會“頭疼”，所以我的寫作水平一直得不到提高。爸爸媽媽也很著急、苦惱。為此他們幾乎每星期都要給我借書，還給我制定了睡前十分鐘的閱讀習慣。漸漸地我也愛上了閱讀。功夫不負有心人啊!又一次，我寫了一篇作文，受到了老師和同學們的表揚和鼓勵。并且在全班拿范文來朗誦。

　　我愛閱讀了，看的如癡如醉�！稐罴t櫻童話》使得我浮想聯翩，陽光姐姐的書讓我捧腹大笑……只要手中有書，我就忘了吃忘了睡。記得又一次，媽媽要去加班，讓我自己煮米，我把大米淘好倒進鍋里就去看書了，書中的情節很是精彩，不知過了多久，我聽到開門聲便驚醒了，才知道媽媽回來了，一見媽媽我也感覺得有點餓了，跑到廚房，解開鍋蓋一看，我傻眼了，米還是生的，原來我沒插電源。媽媽看著我哭笑不得。

　　一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨是想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一位老師，是你迷失方向時的指南。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇19

　　我十分喜歡讀書，我知道歌德他說過：“讀一本好書，就是和許多高善的人談話，這句話我永遠都不忘記，因為書，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來活潑的青年。我愛書，我已愛到了癡迷的程度，讀書已成了我無法割舍的愛好。

　　小的時候，我過得十分快樂，晚上，我愛看童話書，了解了世上種種情感，我讀出了賣火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》，看到關羽過五關斬六將，我笑了；看到關羽死了，我把書一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時候，又傷心了半天。媽媽說我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂我的心情就這樣跟著書中的人物時好時壞。

　　在書中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書，突然下起雨來，雷打個不停我都沒聽見，這時媽媽叫我把傘扔下來，我把手電筒扔了下去；我看書時爸爸回來了，他敲門聲我一點也聽不見，終于書看完了，我才醒過來，把門開了，當時老爸快氣瘋了。

　　我認為書是我們最好的朋友，我把每一本書都用書皮包好，把它放入書柜，從不亂扔，每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書，在我的眼里，它是我最好的朋友。

　　書讓我知道了好多知識和好的精神，它滿腹經綸，一個字一個字的跟我們說著它所知道的。朋友，書，可讓我們增長見識，你能說讀書不快樂嗎？

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇20

　　夜，也許是上天刻意安排的，總是那么靜謐，令人遐思。

　　每當夜幕悄悄降臨，總會在臺燈下與一位“高尚的人士”交談。夜闌人靜，心靜如水時啃一本書，簡直就是一種享受，有時啞然失笑，有時潸然淚下。

　　書，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生幸福的滋味。一路同行，風花雪月，它與我共賞；喜怒哀樂，它與我分擔。它像一位飽經風霜的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，讓我留戀。

　　童年時候，我就結識了書，那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發現了一個又一個的“秘密”：恐龍十分高大，人是由猿猴邊來的，遙遠時代的人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我就能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月亮里的嫦娥……這個時期，童話讓我懂得了更多的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道人性的善良……書，豐富了我的童年生活，教給了我許多做人的道理。

　　小時候，我聽媽媽說：“書是甜的，跟糖果一樣�！庇變簣@的時候，我聽老師說：“書能豐富人的頭腦，增強人的素質。”聽了老師的話，我似懂非懂地眨著眼睛。長大后，我從書中找到著名戲劇家莎士比亞說的話：“書是人類進步的階梯�！�

　　書就似綿綿春雨，澆灌著我這棵茁壯成長的小樹苗，給我營養，讓我快樂！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇21

　　我愛玩，愛下棋，愛打羽毛球，但我最喜歡的還是看書，書伴我快樂成長。

　　媽媽告訴我在我很小的時候，她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書，我非常喜歡，整天拿在手上愛不釋手，反復地看。在我伢伢學語的時候，媽媽給我買了一本兒歌書，媽媽有空的時候會抱著我，教我背兒歌，它能培養我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡，我還清楚地記著：小河水，嘩嘩流，一只鱷魚張大口，一只小猴跳上樹，氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了幾本故事書，里面的故事平凡而生動，其中寓言故事《鵝大哥出門》，經過媽媽的指導我認真地學，在中班年段故事大王比賽中，我榮獲了一等獎，得了好多獎品，我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽證書媽媽還保管得很好。我上小學以后，媽媽給我買了許多課外書，有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力，但我最喜歡的還是科學書――《十萬個為什么》，那里有無窮無盡的科學知識，有蜜蜂為什么會蟄人、飛機是怎么造出來的等等……許許多多的科學知識。有空我就會看這本書。

　　我們班級的角落里也有一個小書柜，下課有空時，我會拿本書來看，充實我的課余時間。

　　趕快拿本書看吧！書里有你學不完的知識，我從書中找到了樂趣，找到了喜悅，增長了許多有用的知識，開闊了自己的視野，我要多看書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇22

　　書，雖然很普通，但它卻能悄無聲息地為我帶來快樂

　　翻開孔子的《論語》，讓我感受宇宙人生的哲理；翻開霍金的《時間簡史》，讓我與宇宙零距離的接觸；翻開夏洛蒂的《簡·愛》，讓我感受到灰姑娘的遭遇；翻開福笛的《魯賓遜漂流記》，讓我經歷了荒島冒險……

　　書，帶我周游名人的世界。讀書，讓我認識了許多人物—足智多謀的諸葛亮、心胸狹隘的周瑜、謹慎多疑的曹操、風趣幽默的老舍、熱愛祖國的錢學森……，名人世界中當然也少不了毛澤東、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家。當我成功或失敗的時候，我會想起毛澤東說的一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理”。

　　書是我的良師益友。是它，讓我在知識的海洋遨游；是它，為我打開智慧的翅膀，在天空翱翔；是它，讓我的學習繽紛多彩，免于單調；是它，教我在困難面前勇往直前，永不退縮！書，好比一盞明燈，它能為迷惑的你指明方向；書，好比一貫黃金，它能為貧窮的你帶來財富；書，好比一位智者，它能讓你從無知變得淵博，從幼稚變得成熟；書，好比一縷冬日的陽光，當你遇到困難或挫折時，為你驅走內心的黑暗和晦氣，給我們帶來無限光明和快樂！

　　讀書是一件很快樂的事，讀書讓我們學會了承諾，學會了忍讓，學會了友愛，學會了珍惜時間……。

　　書給我帶來了快樂。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇23

　　生活中，許多東西給我帶來了快樂，但是書籍給我帶來的快樂是最美好的。

　　從小時侯，媽媽就要我背詩。什么李白的《將進酒》都背得滾瓜爛熟了，每當我會背一首詩，媽媽就會給我獎勵——一個吻或一個愛的擁抱。

　　長大后，我開始喜歡看一些勵志故事的書——《意林》。晚上睡覺前總要捧著《意林》看幾則小故事，才會依依不舍地合上書，睡覺。我經常與書中的主人公一起笑過，哭過，煩惱、高興。每當，我與作者產生共鳴時，我就深深地體會到樂趣。

　　我還喜歡看一些外國名著，例如《長襪子皮皮》，作者把皮皮地外貌描寫的惟妙惟俏。發生的事情仿佛身臨其境�！犊膳碌目茖W》這套書，是我非常喜歡的書�？戳诉@本書后，原來討厭科學的我，也變得著迷了。書給我帶來了無窮的快樂。

　　我喜歡在陽光明媚的午后，趴在客廳的飄窗臺上一邊喝著自己喜歡的飲料一邊看書�？赡苁且驗殛柟庹赵谏砩鲜�分舒適吧。我就喜歡一個人安靜的看書，并不感到寂寞。我在書的海洋里，盡情地遨游，體味其中的樂趣。

　　讀一本好書就好像在和一圍高尚的人談話。讀書可以明智，修德，養性，育人……。書就像一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶，書就像一位老師，領導我正確地前行，書就像一片海洋，我盡情的在海洋里遨游。

　　好讀書，是當今青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能夠感受到它的樂趣。

　　我愛書籍，愛它帶給我來的快樂。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇24

　　有時候，書就是一顆糖果，讓你感受甜甜的滋味;還有的時候，書是一座燈塔，照亮你前方的道路;更多的時候，書是一把鑰匙，為你打開知識的大門……在書的世界里，我們可以徜徉在各種故事里談笑風生，也能在那未知的世界里酣暢淋漓地遨游。而更重要的是，書，能讓我們快樂!

　　當你遇到挫折無法前進的時候，你可以試著捧起《魯濱孫漂流記》。主人公魯濱孫那曲折離奇的經歷，他那逆境中求生存的精神，足以讓你明白，擺在你面前的那些困難，都如毛毛雨般不值一提。這時候，你肯定就能快樂地去面對，勇敢地去跨過那些挫折，迎接你的必定是燦爛的陽光和快樂的笑臉。

　　當你忍不住抱怨父母對你的嘮叨，厭惡學習給你帶來的壓力，蠢蠢欲動想離家出走的時候，你不妨試著拿出《三毛流浪記》。孤苦無依，卻仍能頑強生活的三毛，會讓你自慚形穢，對比三毛，我們簡直是生活在天堂般幸福。這時候，你還會抱怨父母嗎?你還會討厭學習嗎?你只會珍惜眼前的幸福生活，快樂地去享受每一天。

　　當你被別人誤會又無法辯解，讓你難過得想找個角落躲起來的時候，你可以把這些困擾告訴《小學生天地》里的西子姐姐。她善解人意的開導和分析，肯定能幫你走出困境，讓一切不快樂都煙消云散。

　　書，就是這么神奇。它能在你任何不快樂、不如意的時候，讓你在它的世界里重新找到快樂，笑對人生。書，就是能讓你快樂!

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇25

　　高爾基曾經說過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，書不但使我增長了知識，開闊了視野，而且帶給了我樂趣。

　　兒時的我，是在“床前明月光，疑是地上霜”的詩歌聲中和《安徒生童話》故事中長大的，因此對書很癡迷。剛上三年級時，爸爸就買了很多書讓我讀。我從這些書中懂得了很多：安徒生筆下的《丑小鴨》讓我懂得，只要經過努力，丑小鴨終有一天會變成天鵝；笛福的《魯濱遜漂流記》教會我，在遇到困難、挫折的時候，堅強和樂觀是非常重要的；而讀羅貫中的《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中。

　　文學書籍帶給我的樂趣是無窮的，而科技書又讓我體會到試驗成功的喜悅。

　　我十分清楚地記得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶剛買不久的墨水，我的作業還未完成，怎樣開口叫父母買呢？正在我一籌莫展時，忽然，我想起了在一本科技書看到一個“茶水變墨水”的實驗。書中說：茶水中有一種叫單寧酸的東西，它與生銹的金屬起化學反應，生成一種黑色液體。于是我決定親自實驗。我按書中的介紹，先找來幾枚生銹的鐵釘放在一個玻璃杯中，再把茶葉和熱水也放進玻璃杯。過了兩天，玻璃杯的茶葉水真的變成墨水了。我拿出筆，吸滿墨水寫字，這種自制墨水與普通墨水毫無差別，我高興極了。是書，給我帶來無窮的快樂。

　　一份閱讀，一份收獲。在讀書的過程，我收獲無限樂趣。這將激勵我繼續讀下去。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇26

　　書是知識的海洋，是人類的進步的階梯，是心靈的創口貼，書的作用數也數不清。書里面的故事讓人著迷，給了我快樂。

　　自幼不善言辭，默默無聞的我，經常會一頭鉆進書的海洋，打消著寂寞。漸漸地，我看書不再是為了打發時間，而是被故事的情節所吸引，主人公的命運使我牽腸掛肚。我不再是那個躲在自己狹小世界里的女孩，我讀書時有身臨其境的感覺，感覺主人公就是自己。故事里的主人公的言行，有時我很欽佩，有時很厭惡，最近我在一本書里讀到了一篇小文章，對我的感觸很大——《100元假鈔的幸福事件》。

　　這篇文章寫的是班長林琳在收到一張100元假鈔，為了不傷害那位同學的自尊心，她拿出了自己的零花錢。班上的另一位同學張勇得知后偷偷把一張100元放入林琳的課桌里，這是他撿到的無人認領的錢，因為林琳在他困難的時候幫助過他。而假幣的主人希嫉妒林琳的成績而用假幣交班費的他，見到同學們自發的捐湊錢，她無比羞愧，把錢偷偷地放在林琳的課桌里。在這篇文章里有一句話令我很感動：直到今天，我才明白，有一種情愫竟是如此湛藍，它，就是友誼……。

　　是呀，友誼是多么純潔！朋友就應該無償的幫助。幸福無處不在，我們可以像林琳那樣承擔起責任，像張勇那樣默默無聞，像希那樣承認錯誤這些都是幸福。像這樣的幸福事件在我們的生活里不在少數，關鍵是看你怎么面對它。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇27

　　在我成長的過程中，最喜歡的便是看書了。

　　書，是我人生的起點。在我很小很小還不認識字的時候，就經常坐在爸爸的腿上，躺在爸爸的懷里，聽爸爸給我講故事，或者是自己看圖畫書。等我學會識字以后，我經常自己拿著童話故事書看。我真想跑到童話世界里，與童話的主角們一起玩耍、嬉戲。童話為了展現出一格五彩斑斕的世界，交給我什么是真善美，什么是假惡丑。

　　如果說，書是廣闊的天空，那我就是剛出生的雛鷹，無邊無際的天空任我飛翔；如果說，書是肥沃的土地，那我就是一顆小小的種子，廣袤無垠的大地任我生長；如果說，書是無盡的海洋，那我就是一條快樂的小魚，在無邊的海洋里自由自在地游泳。

　　書，是我的另一個世界，在書中，我可以盡情地吃著知識的果實；在書中，我可以游遍大江南北、古今中外，我可以學到很多做人的道理、處事的方法。

　　我讀書一定要一個安靜的環境，容不得一點兒吵鬧。記得有一次，我在老家的時候，躺在床上看書，兩個弟弟在旁邊不停地打鬧，一會兒踢球，一會兒撞我，我忍無可忍，使出了必殺技：撓癢癢神功。讓他們“痛不欲生”了整整九九八十一秒，才在他們求饒下收手。之后，我又找了兩個耳塞塞住了而多，一直看書到深夜。

　　書，是我一身的摯友，它將伴我終身。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇28

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”媽媽也說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽乙蚕胝f：“書，是我快樂的源泉�！�

　　我就是一個快樂的小書蟲。

　　在我們家廁所旁，有一個書架，上面總是放著書，上廁所時我常把書拿進去看。記得有一回，我正在寫作業，突然肚子痛得厲害，于是我立馬揣上《草房子》沖進廁所，哈哈，這可是看書的好機會呀！慢慢的，我被故事吸引了，心情也跟著書中秦大奶奶的遭遇起伏不定，時而高興，時而悲痛，時而憤怒，時而快樂，整個人的心都投入到書的世界中。我忘記了自己，忘記時間，心中只有書中的畫面，過了很長時間，我才恍過神來�？晌蚁肫饋頃r，腳已經麻得不成樣子了，只好勉強一瘸一拐地走出來。

　　現在看書時間變少了，每天睡覺前就成了我看書的黃金時間，可每次媽媽都以時間太遲為理由給我掐點�？晌乙豢雌饡鴣砭蜎]完沒了，所以“搶書大戰”就成了我們倆的家常便飯。

　　書，不僅是我的催眠曲，也是我的旅行必備品。無論去到哪兒，喔都是要帶上一本書的。記得有一次，我上完輔導課，自己回家。剛上地鐵，位置都顧不得找，便打開書包拿出《侏羅紀龍鳥》，津津有味地看了起來，我又沉浸在了“瀠”和“崆”的生存大戰中……好一會兒，我才從書中醒來。哎呀，都過了兩站了，我只好再換一班車回家……

　　書，已經成了我生活中必不可少的朋友，它更是我的快樂源泉。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇29

　　從小到大，我都是用書做陪伴的。

　　上幼兒園時，我放學回家就看《幼兒畫報》、《識字畫報》、《寶寶識物》等好多書。雖然不識字，但我可以看上面的圖畫�？磮D畫，猜書中寫的故事是什么。這是我最初步的閱讀。

　　讀到幼兒園大班時，有些字已經認識了，我對那種幼稚的書已不感興趣了。我就偷偷摸摸地從爸爸的書架上拿下一本很舊的《數學簡明詞典》，一頁頁翻著。在這么深奧的梳理，我幾乎什么字都不認識，可我卻為了在爸媽面前裝風頭，就興致勃勃的看。唉！我也太虛榮了！

　　小學二年級了，我不再“研究”字典了。我開始讀帶拼音的童話書，短篇小說及童詩,我的小書柜開始爆滿了。每當我讀到主人公被傷害時我會黯然神傷；每當讀到某人做了好事我又會眉開眼笑�？傊�，書帶給我非同一般的享受。

　　三年級了，我開始讀中、長篇小說。閱讀水平加深了。那時，我的作文水平大大提高，這都是書帶給我的收獲。

　　到了四、五年級，我才開始讀四大名著之一——《紅樓夢》，里面雖然都是文言文，不過細心鉆研，還是可以懂的。我這時候才開始讀四大名著，已經有點晚了，因此我要加緊讀書，努力將書本里的知識“吃”進去，學會活學活用，不死讀書。

　　總而言之，統而言之，“民以食為天，吾以書為樂。”書已成為我生命重要的一部分！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇30

　　書，就像一片仙境，當你沒進去時，你會覺得你眼前一無所有；當你步入其中走上一段路時，你也許會看見一片綠葉，一朵紅花；當你深入其中時，你就會看到美麗的森林、溪水、山谷……當你覺得走到盡頭了，你卻突然發現拐過彎又是一片不同的美景。書的魅力是無窮的。

　　我家的書柜上有許多圖書，有小說類的、有中國名著、還有外國名著……五花八門，琳瑯滿目。豐富的圖書像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的小說使我如醉如癡。我把所有課余時間都花在看書上。我還養成做筆記的習慣：抄記下優美的詞語，抄記描寫精彩的段落。做筆記的習慣鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解能力。書的好處是無窮的。

　　我也非常愛護書。有一次，我正在看《警犬拉拉》時，看到激動處，翻得太急，一不小心，把一頁書撕破了，形成一個鋸齒狀，像一塊猙獰的巖石沖著我咧嘴笑。我大驚失色，立即采取措施，跑到文教書城，買了一盒“修書工具包”�；氐郊液�，我先把書頁合在一起，自認為已經是天衣無縫時，用剪刀把透明膠剪下一小截，小心翼翼地把透明膠貼上，頓時書又煥然一新了。

　　我還經常把書架上的書拿下來，彈掉上面的灰塵，使它們光潔如新。

　　是啊！這就是它，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。它就是書，這就是我和書的故事。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇31

　　從識字到現在，我就一直很喜歡讀書。從兒時的童話故事到現在的四大名著。雖然還沒有讀完所有的好書，但我也算是“肚子里有點墨水”了吧。

　　以前在小學時，我寫得如同流水賬一般。所以自己開始到處找書看，以提高自己的水平�，F在的我，雖不敢說很棒，但也比以前好多了。

　　自從五年級以來，我迷上了懸疑小說。只要一有時間就會捧著小說看。那段時間要是自己一個人回家，還會神經兮兮的，總認為后面有人跟著我�，F在想想當時真是好笑啊。

　　在孤單時、無聊時，書都是陪伴在身邊的朋友。在小學時我就被稱為“書癡”了。這個稱呼的由來是有好幾次我在看書時別人和我說話我都沒有聽見。

　　升入初中以來，我漸漸對一些著名書籍開始感興趣。讀完這些書后，我的知識面也廣了，也學到了更多的課外知識。對自己的各個方面都起到了很大的作用。

　　一些現代作家在近兩年也進入了我的視野。比如：郭敬明、饒雪漫等。雖然他們年齡尚小，但是他們的文筆很唯美。他們所寫的書也很受我們這么大孩子的歡迎。

　　相信在我的周圍有很多同學都很喜歡楊紅櫻所寫的書。因為她的文字字里行間都透露著一種青春與活力！就比如《淘氣包馬小跳》，這是一本輕松搞笑的校園小說。廣受大家歡迎。

　　其實在不知不覺中發現，書時我們最好的朋友。它永遠不會拋棄我們，它會一直帶給我們無窮無盡的知識。所以我們要愛惜書，珍惜這個朋友！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇32

　　生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長，帶我飛翔，我的成長離不開書籍的陪伴。幼兒園的時候，每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會讀的字很少，媽媽講累了，我就吃力地一邊讀拼音，一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》，現在看來，那本書雖然很舊，但它卻是我小時候最好的紀念。剛上一年級的時候，我才真正進入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會、口語、課間操的時間，為我們讀繪本，那本《犟龜》常常在我腦海中浮現，不斷激勵著我前進，遇到困難不要退縮，有時讀完繪本我們還會做寫繪作業。慢慢升入高年級，趙老師開始讓我們讀一些國際大獎小說，我最喜歡的書有《細米》、《時代廣場的蟋蟀》和《天使的雕像》等等，這些書讓我懂得了許多道理，我永遠忘不掉它的內容。晚上，我和媽媽都會親子共讀，每看完一本書，我都會讓媽媽給我記錄在博客里，所以，我寫了很多閱讀存折和讀后感。

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，自然文章也好寫了。慢慢地，我越來越喜歡讀書了；慢慢地，我的作文寫得也越來越好，在校訊通連續獲得了閱讀天使的稱號，幾篇文章還在報刊上發表。書就像一個吸鐵石，吸引著我們的眼球；書又像一把鑰匙，為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識，懂得了許多道理。我愛讀書，就像老鼠愛大米！

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇33

　　我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書，它把我帶進了童話王國，使我感受到了純真的夢幻。

　　《綠野仙蹤》是一本極具想象力的書。它講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被龍卷風卷到了一個叫孟奇金的地方。到那兒之后，多蘿西一心想回家，途中，經過好心的女巫指點，她便到了翡翠城去找奧茲國。路上，她遇到了想要腦子的稻草人、想要心的鐵皮樵夫、想要膽子的膽小獅。他們成為了好朋友，結伴而行，互相鼓勵、互相幫助、互相關心，克服了重重困難，終于來到了翡翠城。大術士幫助他們實現了各自的愿望——稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到一顆心；膽小獅得到了膽量；多蘿西也如愿以償帶著托托回到了家鄉，回到了親人身邊。

　　在讀書過程中，多蘿西似乎成了我的好朋友，我可喜歡她了，我的心隨著她的經歷時不時地緊張、驚異、難過。多蘿西善良的心地，堅強的意志讓我感到自己很渺小。我以前很愛哭鼻子，遇到困難就哭�，F在我決心向多蘿西一樣，想辦法解決在生活中遇到的困難。這本書讓我知道，朋友很重要，大家要互相幫助、互相友愛、互相關心，不要因為一點小事而爭吵，破壞了友誼。友情很珍貴，我們要珍惜它，讓友情的花朵永遠盛開！

　　我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友——多蘿西；我喜歡《綠野仙蹤》，它帶給了我快樂；我喜歡《綠野仙蹤》，它給我帶來了勇氣。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇34

　　小蜜蜂飛過花叢中，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人找到了水。每當我提起自己的讀書生活時，我的心中就禁不住涌起愉悅之情，讀書早已成為我生命中不可缺少的一部分，是它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人生的真諦。

　　當走到步行街的書攤時，我的心里癢癢的，我央求媽媽給我買書，媽媽抿著嘴笑著對我說：“那就挑幾本吧！”我走進了書攤，看到了一套我夢寐以求的書——《笑貓日記》 一共有十八本呢，真齊全！可聽媽媽的話只能拿幾本。我摸了摸這本，又拿了拿那本，遲遲拿不定主意。我嘟囔起自己的小嘴，心想：要是能全買下來就好了。媽媽似乎看出了我的心思，將整套書都給我買了下來，我小心翼翼的捧著這些書，如獲至寶。

　　每當一位同學有我夢寐以求的書時，而她又不肯借給我時，我心甘情愿做他的小跟班。對她百依百順，為她做這做那，最后她被我感化了。將書扔給了我，我卻如餓狼撲食一般，真是踏“破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀！

　　每當我捧起一本書時，我會如饑似渴地吸取書中的知識，融入到書中的世界，與主人公一起唱，一起跳，一起笑，一起哭……仿佛我就是書中的一員。沒有了書，我就像一條在草灘上的魚，失去了水。

　　走進書的世界，我學了欣賞與贊美，學會了幫助與給予，學會了快樂與寬容。喜歡在無聊時捧起一本書，喜歡在孤獨時與書為伴，喜歡在煩躁時，讓書凈化我的靈魂。

　　書——我快樂的源泉。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇35

　　高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯"。而我覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識。在我的書柜上，我喜歡看的書有《愛的教育》、《昆蟲記》、《伊索寓言》、《格林童話》、《成語故事》，但我最喜歡的一本書是——《一千零一夜》。

　　《一千零一夜》的故事內容非常精彩。相傳很久很久以前，有一個國家的國王被一個女人騙了。這件事讓另一個國家的國王知道了，從此這個國王就發誓每天都要娶一個新皇后，然后等第二天再把這個皇后給殺了。他認為世界上每一個女人都非常壞。從那以后，國家不再那么安寧，弄惶惶。可怎么辦呢?就這樣娶了殺，殺了娶。到最后娶了宰相的女兒，宰相的女兒是個聰明的女孩子，她想了個很好的辦法來對付國王。

　　國王十分喜歡聽故事，她就投其所好，講許多很動聽故事給他聽，但是每當講到十分關鍵的地方時就停下來，等第二天繼續講。就這樣日復一日，宰相的女兒在國王身邊住了很長的時間，講了一千零一夜才把故事講完了。國王終于被皇后了，決定不再殺皇后了，的也不知不覺地改掉了……

　　讀了這本故事書，我明白了一個道理，不管什么時候遇到什么困難，只要運用自己的智慧，就會克服任何困難和。用我們聰明的頭腦，來幫助自己。

　　書給我帶來快樂五年級作文 篇36

　　快樂，無處不在。和朋友一起玩耍是快樂；取得好成績是快樂；幫助他人也是快樂。而我覺得，讀書是最大的快樂。

　　走進我的書房，第一眼看到的就是我那密密麻麻的書，足有150本。名著、百科、雜志、作文，各類的書是應有盡有。每天閑暇的時候，我總會拿一本書，坐在一旁細細的看，每當這個時候，我就被書吸引了，完全進入書內，所有不愉快的事都拋到了腦后，感覺此時很愉快，很享受。

　　書的世界很精彩！這里有引人入勝、一波三折的故事情節；有意味深長，發人深思的深刻哲理；還有寬廣遼遠，豐富多彩的大千世界……和好書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認識了一個又一個的杰出人物，像誨人不倦的孔子；憂國憂民的屈原；才華橫溢的李白；精忠報國的岳飛……讀書更使我知道了許多課堂上無法學到的東西。讀書真是其樂無窮！

　　“書中自有黃金屋�！边@句話說得一點兒都沒錯。當我讀的書多了的時候，我腦子里的知識也越來越多，讀書的好處也一點一點地顯露了出來。記得在小學四年級的時候，我參加了“開心辭典“智力競賽，并和同學一起，靠著知識的力量，輕松獲得了第一名，令老師刮目相看。

　　一本好書就像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸；一本好書如同一盞明燈，只因我為理想而努力；一本好書又像一位知心的朋友，在和他的“談心”中，我常常會受到啟發。與書在一起，讓我受益匪淺；與書在一起，讓我快樂至上！

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