我快樂因?yàn)槲易孕抛魑姆段模ㄍㄓ?9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我快樂因?yàn)槲易孕抛魑姆段模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇1
雖然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≈柟猓硎苤鞓贰?/p>
上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每周寫一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫作文書上見過的；平時(shí)，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時(shí)記錄下來。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動(dòng)了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來，我參加了“我的暑假”征文活動(dòng)，沒想到，我居然得了一等獎(jiǎng)。
十歲的時(shí)候，爸爸為我報(bào)了一個(gè)去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個(gè)，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：“你們放心吧，我會(huì)照顧好自己的。”當(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時(shí)候，在火車站，我與其他團(tuán)員走散了，可當(dāng)時(shí)十歲的我一點(diǎn)也沒有害怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸Ｎ页林潇o地找到了開往濟(jì)南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的'道理；自信就像是……
正是因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业淖魑拿\(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮以谙牧顮I中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴龅絾栴}勇敢面對；正是因?yàn)槲业淖孕牛刮摇俏业淖孕攀刮叶昧撕芏嗪芏啵俏业淖孕攀刮铱鞓返纳钪?/p>
我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇2
人的一生常面臨著喜怒哀樂無論誰再辛運(yùn)也總要有不快樂的時(shí)候而我就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩也是最快樂的女孩。
我從小就是個(gè)“小孔雀”常常展示自我記得在上幼兒園時(shí)我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花當(dāng)老師問誰去要做到好知道嗎？開始是很多同學(xué)都舉起了小手但后來聽到老師后面說的那句話同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手，最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊，為他戴上了這朵大而紅的紅花。并小聲的說;"您辛苦了！"然后我高高興興的走回了班集體中，同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌，再看看老師，老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上，這時(shí)我笑得很開心，也很快樂。
自信往往能使人成就夢想并為自己的成就，感到無比的快樂。
在一堂音樂課上，我深深的感覺的音樂的美妙，并悄悄的地愛上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì)哼著小曲，陶醉在那美妙的世界中，可在一次偶爾的路過中，我聽到哪要組織卡拉Ok比賽，可以任意報(bào)名，不限人數(shù)，這幾句話從老師的嘴中說出。當(dāng)我聽到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢？突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽到的那件事，并說是在小花園舉行`
報(bào)名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事，父母當(dāng)然雙手站同我的想法，就這樣我參賽了，在幾天后，我?guī)е孕藕蛯?shí)力走上舞臺(tái)，美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞，那一短時(shí)間是美好的，開始還很緊張，但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡，但最終我還是獲得了三等獎(jiǎng)，我快樂的拿著榮譽(yù)書以及我用自己的`能力的第一筆錢回了家。父母也和我一樣快樂露出了欣慰的笑，那笑好燦爛。
自信使我快樂，也使我成功，有了自信才能成就夢想，人的一生中常常要面臨無數(shù)次挑戰(zhàn)，也有無數(shù)個(gè)考場在等待你大步跨進(jìn)，將桌上那份需答題的答卷填寫了，但這需要勇氣也需要自信，自信使你成功，成功使你快樂，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn)，做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。
自信使我快樂，我因快樂而自信，我正在不斷的成長，不懈的追求中，不斷使自己更自信，不斷的使自己更快樂！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇3
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船，載你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信陽光總在風(fēng)雨后，我相信只要付出努力就會(huì)成功，正因?yàn)槲业淖孕牛刮毅逶≡陉柟庵校硎苤鞓贰?/p>
小時(shí)候，我非常喜歡繪畫，于是暑假期間媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習(xí)畫畫，我就輸在了起跑線上。每次美術(shù)老師請我的.作品后，上面的評分總是很差，評語也總是很差，例如：繪畫事物不標(biāo)準(zhǔn)、顏色搭配不恰當(dāng)、繪畫時(shí)間過長……盡管如此，我并沒有對繪畫失去興趣，雖然我畫的沒有水平，但我仍然自信的面對。從那以后，我為自己定下了計(jì)劃：每一個(gè)星期畫一張畫；平時(shí)留心觀察周圍一切美好事物并畫下來。把畫水彩畫的正確調(diào)法和搭配都記錄下來，而且我還在手機(jī)上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫作，家里的書架上擺滿了有關(guān)繪畫的各種書籍。我的繪畫水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上我的刻苦努力以及老師的細(xì)心指導(dǎo)，我的繪畫水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业淖孕牛淖兞宋业睦L畫水平；因?yàn)槲业淖孕牛刮夷軌蛴鍪掠赂颐鎸ΑＪ俏业淖孕攀刮蚁硎苤鞓贰?/p>
我愿永遠(yuǎn)都充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活！因?yàn)槲易孕牛晕铱鞓罚?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇4
我原本是一個(gè)靦腆、缺乏自信的男孩，可是現(xiàn)在我心中充滿了自信，快樂也隨之而來。
以前上課時(shí)，我明明知道問題的答案，就是怕自己回答錯(cuò)了，總是猶豫舉不舉手，老師知道了就批評我：“你太膽小了，放不開。”課后我與同學(xué)出去玩，怕與同學(xué)產(chǎn)生摩擦；走在大街上，我不敢正眼看別人，總感覺別人都在用異樣、諷刺的眼神看著我。這就是原來的我。
為此，爸爸媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我，幫助我，讓我一步步從自卑的陰影中走了出來。記得有一天我與爸爸打羽毛球，我將球打出了界外，原本以為爸爸會(huì)說我，批評我，可是爸爸卻對我說：“沒事，慢慢來。”這句極其平常的話卻讓我感覺這是一種鼓勵(lì)，激發(fā)了我的自信心，我心想：這就是鼓勵(lì)的滋味嗎？這種感覺真妙，我想我更應(yīng)該好好的練習(xí)打羽毛球了。就這樣，我每天都堅(jiān)持練習(xí)羽毛球。直到有一天，我主動(dòng)提出要與爸爸比賽打羽毛球，爸爸爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過這些天的練習(xí)，我的球技大有長進(jìn)，很快的就將爸爸打敗了，爸爸大吃一驚，說：“士別三日當(dāng)刮目相看，你這小家伙居然將老爸打敗了，真厲害呀！”我心里也興奮異常，想：“我居然打敗了爸爸，真是不可思議。”當(dāng)時(shí)我的自信心大增。
可是上課我還是不敢舉手發(fā)言，媽媽知道了我的情況后，對我說：“其實(shí)舉手發(fā)言并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝自己的信心，你心里的那份恐懼感才是你最大的敵人。其實(shí)你回答錯(cuò)了也不要緊，老師不會(huì)批評你，同學(xué)也不會(huì)笑你。”“真的`嗎？”我問，“真的，不信你上課試試。”到了上課時(shí)間老師又提出了問題，我在心里想：“說還是不說，說還是不說……”反復(fù)思量最終我還是鼓起勇氣舉了手，老師點(diǎn)了我，我回答對了，老師驚喜地說：“不錯(cuò)，請坐下。”漸漸地我舉手的次數(shù)越來越多，原來舉手發(fā)言就這么簡單，表揚(yáng)來得也如此容易。有時(shí)我回答錯(cuò)誤，老師還會(huì)指明我錯(cuò)在哪里，同學(xué)們也并沒有笑我。
就這樣，我從一個(gè)靦腆、膽小的男孩，變成了一個(gè)活潑、開朗的男孩。因?yàn)樽孕牛钥鞓罚?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇5
著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。
像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕在這個(gè)年齡其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的.。我唯一的，最大的優(yōu)點(diǎn)大概就是語言組織能力好吧，可我一直未發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇見了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑卻不點(diǎn)破，同時(shí)她也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)把我的不足指出來，會(huì)指導(dǎo)我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動(dòng)你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”
在她的鼓勵(lì)下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友，我的笑容越來越肆意，不帶任何拘謹(jǐn)，同時(shí)我也不會(huì)忘記努力，我開始追趕別人更快的步伐，當(dāng)我與他們肩并肩時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)心里的自卑在一點(diǎn)點(diǎn)的消釋。我少了當(dāng)初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機(jī)會(huì)去尋找鑰匙，打開它。
自卑，自信取決于你自己，那些優(yōu)秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個(gè)腳印走上了屬于自己的成功之路。
你現(xiàn)在是自卑還是自信？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇6
今天，美術(shù)老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽，心里就很沒有底。我覺得自己一定做不出出來，因?yàn)槲姨焐植磺伞?/p>
簡單的手工作品我都做不好，更何況這個(gè)娃娃屋是許多手工作品組合的。回到家，我萬般無奈，只好硬著頭皮做起來。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準(zhǔn)備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚。”媽媽走過來說：“誰做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開做了一扇門，構(gòu)思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽了媽媽的話，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)。”媽媽給我擦去淚水，說“你看墻直直的，門也沒有問題，相信自己做的.很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點(diǎn)小問題，我們一起找，看看哪里不好。“你看媽媽指了指我做的愛心掛飾。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的確好看，可是好像掛的太高了。頂?shù)搅宋蓓斄恕！蔽一腥淮笪颍Π褣祜椧苿?dòng)了一下。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說；“誰的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！-要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好。”我再也不會(huì)埋怨自己的手不巧了。因?yàn)槲抑乐灰约号Γ蜁?huì)做的更好。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇7
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過多的競爭，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問我們：“有誰想去參加演講比賽啊!”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過了太多的.機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過了!相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧!”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。到了學(xué)校，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤猓蠋熼_始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的。回家以后，我更是加倍努力，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生!
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇8
我擁有的自信，是來自于父母的鼓勵(lì)。因?yàn)橛辛斯膭?lì)，才使我在做任何事情的時(shí)候都那么的胸有成竹，信心百倍。
由于我有一點(diǎn)小聰明，所以學(xué)習(xí)起來就不夠認(rèn)真。老師上課時(shí)，我愛聽不聽的，常常開小差。父母了解我的`性格，因此對我的要求特別嚴(yán)格。但我還是改不了驕傲、粗心的缺點(diǎn)。這一次，我嘗到了苦果。由于我上述的種種原因，導(dǎo)致我在一次語文測驗(yàn)中就拿了78分。這下可不好了，肯定要挨罵了。如果爸爸、媽媽說我屢教不改，說不定要挨打哩。我越想越怕，一直拖到臨睡前，我才鼓起勇氣拿給爸爸、媽媽看，讓他們簽名。我低著頭，做好了接受一切的準(zhǔn)備。爸爸、媽媽對看了一下，爸爸語重心長地說：“維維，平時(shí)我跟媽媽怎樣跟你說教都沒用，這一次你自己親身嘗到了驕傲與粗心帶來的苦果。這一次就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧。再說不要把這一次的失敗看得太重。俗話說：失敗乃成功之母。以后好好加油，我們相信你能行！”爸爸的一番鼓勵(lì)話，讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，同時(shí)我找回了自信。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸對我說的話，我就會(huì)對自己說：“我能行！任何困難都難不住我。”
現(xiàn)在我快小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也自然地緊張起來，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。爸爸、媽媽看到我忙碌的身影，雖然幫不了我什么，介他們經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“雖然這次考試很重要，但我們相信你能行，而你自己也要對自己有信心，做什么事都應(yīng)該以平常心去對待。不要給自己那么大壓力。只要盡力就能成功。”
父母的體諒與鼓勵(lì)讓我找到了自信。我將會(huì)帶著這份自信勇往直前，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇9
語文課老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性——學(xué)習(xí)是為了更好地未來有一份好的工作中，為了更好地能過上富裕的日常生活，為了更好地……
我很喜歡大家的語文老師，喜愛他的英姿颯爽，喜愛他那教人的語句，喜愛……語文老師有一個(gè)高而魁拔的身型，對人會(huì)也挺溫婉的，教學(xué)方法也很與眾不同……語文老師我感覺自信。還記得有一次，我碰到了難點(diǎn)——不知道寫的對嗎？盡管有點(diǎn)嚇人，但的`確針對我來講是一件無法揣摩的事，我不會(huì)擅于分辨對或不對。因此我也問了我的同桌，她也不知道道怎么寫，我們兩個(gè)迷惑不解，最后決策去問大家的語文老師。大家到公司辦公室的大門口卻又害怕進(jìn)來，我與我的同桌你推我，我推你，最后決策一個(gè)比較簡單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏了，我不想優(yōu)秀去，假如我同桌獲勝，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來以后我覺得內(nèi)心尤其的擔(dān)心和焦慮不安，我覺得：應(yīng)該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都是會(huì)有這種感覺。大家問了教師，隨后迅速的離開了出去，我和同桌都很焦慮不安，并且都是在拍自身的胸口，說：“簡直嚇?biāo)牢伊耍倚囊恢痹谔！迸榕殁竦男呐K跳動(dòng)，如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說大家，可是內(nèi)心總有一種惶恐不安的覺得，要我沒法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說的這句話——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì)，就算怕了，也會(huì)漸漸地的讓它遠(yuǎn)去。
語文課老師讓我自信，讓我還在一望無際的迷途中，幫我自信，讓我知道這在其中的大道理。語文課老師讓我自信，因?yàn)槲沂值南矏鬯兄x您幫我自信，感謝您讓我知道學(xué)習(xí)的重要性，了解在其中的大道理。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇10
一天，上帝派他的兒子——自信來到人間，為了讓人們擁有他，他費(fèi)了九牛二虎之力，但人們始終不明白。他去問上帝：“您為什么給我下達(dá)這么困難的任務(wù)呢？”
上帝說：“這并不難，人們的心里擁有信息，但是被膽怯和懦弱遮蓋了，你只要深入他們的心靈，做一把鑰匙打開它罷了。”自信將信將疑。
自信走啊走，一座大山攔住了他的去路。他落了下來，突然一隊(duì)正與山斗爭的人們映入了他的眼簾，他不禁入了迷，一了解才知道：原來，他們是登山隊(duì)，為了跨越這座大山
他們已經(jīng)精疲力竭。正準(zhǔn)備放棄這一項(xiàng)任務(wù)。
自信得知，連忙趕去，說：“你們的目標(biāo)難道不明確嗎？它就能阻止你們前進(jìn)的腳步嗎？去吧，登上山頂，那里有神賜于你們的禮物。”
聽了他的話，全隊(duì)士氣高漲，第二天黃昏，他們終于登上了山頂，而自信早已在那里等候他們了，他說：“恭喜你們獲得了最好的禮物——自信。”隨后他化作一縷風(fēng)走了。
第二站，自信準(zhǔn)備去拜訪麥哲倫的船隊(duì)，他化作一名船醫(yī)隨其遠(yuǎn)航，突然，一個(gè)不幸的消息傳來了，麥哲倫因介入當(dāng)?shù)氐耐林m紛死去了，麥哲倫的船隊(duì)亂作一團(tuán)，自信站了起來，說：“你們的領(lǐng)袖麥哲倫船長，一定不希望看到你們這個(gè)樣子，他只希望你們勇敢，頑強(qiáng)的完成航行的任務(wù)，他會(huì)默默的祝福你們。”
從此全隊(duì)再也聽不到報(bào)怨聲和嘆氣聲，剩下的只是一支信心高漲、永不放棄的.船隊(duì)。終于，他們回到了他們的故鄉(xiāng)。
自信回去了，上帝早在家門前沖他微笑，說：“恭喜，我的孩子！
你已經(jīng)將你融入了人們的心里，人們從此便會(huì)知道，自信是他們克服困難，戰(zhàn)勝挫折的主要來源。”自信會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇11
勤奮刻苦的人有自信心，因?yàn)樗麄兿嘈排?huì)有回報(bào)；堅(jiān)持不懈的人有自信心，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不言放棄。而我就是這種渾身散發(fā)著自信心的女孩兒。
記得我在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織報(bào)名參加晉城市舉行的“米粒杯”演講比賽，我猶豫著，要不要報(bào)名呢？萬一失敗了呢？回到家中，在飯桌上，我和爸爸媽媽提起了這件事，像以往每一次一樣，他們不僅對我大力支持，還鼓勵(lì)我勇敢地挑戰(zhàn)，相信我一定會(huì)成功。
在他們的鼓勵(lì)下，我報(bào)上了名。之后便是在網(wǎng)上不斷搜索相關(guān)的文章，最好找了一篇關(guān)于愛國人士劉胡蘭的故事。為了更好地了解故事情節(jié)，我反復(fù)從電腦上搜集劉胡蘭的生平事跡，讓她的光輝形象深深刻在我的腦海中，這樣，我便能更深地融入這個(gè)故事中。了解了英雄事跡后，我又對文章進(jìn)行了反復(fù)修改，帶著情感一遍一遍地讀。我還請爸爸和媽媽做觀眾，指出我的.不足。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我的演講水平逐漸提高，直至背得滾瓜爛熟。
比賽那天，經(jīng)過媽媽的精心打扮，我微笑自信地走向了舞臺(tái)。剛開始，面對那么多的觀眾與評委，說真的，我的心里還有一些壓力，聲音也有一絲怯怯的，但很快，我便恢復(fù)了往常的從容與自信，繪聲繪色地演講起來。當(dāng)講到劉胡蘭被敵人用鍘刀殘酷地殺害時(shí)，我聲音哽咽，不禁落下了眼淚。臺(tái)下的觀眾也被我的故事所感染，一片寂靜，隨即為我的精彩演講爆發(fā)出熱烈的掌聲，就連前臺(tái)的評委也對我頻頻點(diǎn)頭稱贊。最后所有的評委都給我亮出了笑臉。
我成功了！我臉上綻放出燦爛的笑容，我覺得此刻的我是最美麗的，因?yàn)槲矣凶孕判模?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇12
梅花美麗，因?yàn)樗晃穱?yán)寒，勇做東風(fēng)第一枝；牡丹美麗，因?yàn)樗喝萑A貴，國色天香；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)……我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
以前的我從不敢舉手回答問題，因?yàn)槲铱傆X得自己不行，沒有一點(diǎn)兒自信。可偏偏是怕什么來什么，昨天這事就弄得我手足無措，無法逃避。
數(shù)學(xué)課上，準(zhǔn)備評講試卷的郝老師對我們說：“今天咱們換一種方法，簡單的題讓同學(xué)們講，目的是鍛煉一下你們的勇氣和語言表達(dá)能力。”大家都不敢舉手。郝老師環(huán)顧了一下教室，最后把目光落到了全身上下直哆嗦的我身上。無奈之下，我只好拖著像灌了鉛的雙腿一步一停地來到了講臺(tái)上，頓時(shí)我感覺這個(gè)講臺(tái)好高呀，我的臉也火辣辣的。我腦子里一片空白，不停地?fù)钢种讣祝桓移撑_(tái)下的五十多雙眼睛。郝老師好像察覺到了我的心思，走到我身旁，扶著我的肩膀，和藹地說：“欣悅，每個(gè)人都有許多第一次，面對這些第一次，不少人都選擇了放棄，因?yàn)樗麄儧]有自信。萬事開頭難，相信自己一定能行，加油！”聽了郝老師的`這一番話，我的心跳速度好像放慢了不少。
好，決不能辜負(fù)郝老師對我的期望！我心中充滿了自信，講，一定要講，一定要講好！我拿起了試卷，開始講起來。剛開始，我的聲音有點(diǎn)兒發(fā)抖，隨著講解的投入，我的聲音慢慢地恢復(fù)了正常。到后來，竟講得繪聲繪色，同學(xué)們都聽得津津有味。等我講解完畢，郝老師帶頭鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息。這是我第一次得到這樣的掌聲啊！
一個(gè)人有了自信，也就擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。男人有了自信，就會(huì)顯得瀟灑豁達(dá)，氣宇軒昂；女人有了自信，就會(huì)顯得氣質(zhì)高雅，落落大方。
直到今天，我依然覺得我是我們班最美麗的女生，因?yàn)槲业纳钪谐錆M了自信。我美麗，因?yàn)槲易孕牛?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇13
不一定漂亮就是美麗，也不一定不漂亮就是丑陋，世界上有一種美麗叫自然美，可你們聽說過另一種美嗎?我想你們一定沒有聽說過，那就是：自信的人最美麗。
小時(shí)候，因?yàn)槿狈ψ孕哦员埃驗(yàn)槿狈ψ孕哦苋似圬?fù)，因?yàn)槿狈ψ孕牛緛砜梢宰龅煤芎玫氖聟s認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的。就這樣，失去自信的我漸漸地抬不起頭來，竟成為別人欺負(fù)的對象，竟從學(xué)習(xí)委員的職位上掉下來。而讓我重拾自信是因?yàn)槟羌隆?/p>
自從失去了學(xué)習(xí)委員的職位，我便開始沉默，不再為自己的事而努力，而是任由他墜落，直到有一天，考試成績出來后，我的.成績竟?fàn)�得不成樣子，老師忍無可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評了我，回到教室后，在同學(xué)們異樣的眼光下，我忍住了眼眶里即將流出來的淚水。決定為自己的行為負(fù)責(zé)，我回到家后就把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)以我的水平，一定會(huì)考的好，但我卻考砸了，我為自己定下目標(biāo)，一定要把自信找回來，并且把自己失去的東西找回來，于是，我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐，但剛堅(jiān)持了兩天，一個(gè)聲音就響在我耳邊：你不可能的，你不行。我猶豫了，但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響，你一定可以的。于是，我相信了這個(gè)聲音，又開始行動(dòng)了，經(jīng)過我的不懈努力，我成功了，我取得了優(yōu)秀的成績，我找回了屬于我的東西，但是我卻沒找回自信，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得讓別人不敢欺負(fù)了，變得自信滿滿了，我開始有了信心。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)成了初一的學(xué)生，憑著自信，我考上了理想的中學(xué)，憑著自信，我當(dāng)上了小組長，我想，我會(huì)憑著信心創(chuàng)造出屬于我自己的天空。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛瑖鵀樽孕牛晕颐利悾驗(yàn)樽孕牛晕因湴痢?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇14
我美麗，因?yàn)槲易孕拧Ｗ孕攀且欢溆啦坏蛄愕幕ǎ且粭l五彩繽紛的彩帶，變化多端。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有耀眼的閃光點(diǎn)，有與眾不同的個(gè)性。我的閃光點(diǎn)就是陽光、自信。
提起陽光、自信，無論是我給自己的評價(jià)，還是老師同學(xué)對我的評價(jià)，都是一樣的。我有陽光自信的笑容，有陽光、自信的姿態(tài)，有陽光、自信的裝扮。無論在那兒，你都會(huì)看到我燦爛、天真的笑臉。
笑容常常掛在我的臉上，我?guī)еθ萑ド蠈W(xué)，帶著笑容回家。上課時(shí)我微笑著聽講，微笑著舉手回答問題，講臺(tái)上老師講得滔滔不絕，下面坐著的我聽得津津有味。可別認(rèn)為我上課笑瞇瞇是不嚴(yán)肅的表現(xiàn)，這可是我學(xué)習(xí)的一個(gè)秘訣。下課時(shí)的.我更是談笑風(fēng)生，只要有我在場，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學(xué)習(xí)，在笑中玩耍，因而時(shí)常獲得不少意外收獲，這種享受別提有多么美妙了。有人說我的笑容是美麗的笑，有人說是天真的笑，還有人說是傻笑。不管別人怎么說，我都不會(huì)在意，仍然一如既往的微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活。我認(rèn)為，微笑使我更加的與眾不同，也更加自信，更加美麗可愛。我們大家的心里，都有一個(gè)小溫室，自信之花每天都可以茁壯快樂的成長。
自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我總是迎難而上，無論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會(huì)輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼍蜁?huì)有收獲，自信使我的學(xué)習(xí)成績始終遙遙領(lǐng)先。
我美麗，因?yàn)槲易孕牛易孕牛晕颐利悺Ｔ谑澜缑總�(gè)地方，都盛開著同樣一種美麗、繁茂的花，那就是自信，我們需要用心來呵護(hù)它，用愛來感化它。
這就是一個(gè)陽光自信的我，我相信，陽光自信會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來更大的益處，使我的人生道路錦上添花!
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇15
語文老師讓我自信，他讓我知道如何去學(xué)習(xí)，還讓我懂得學(xué)習(xí)的意義——學(xué)習(xí)是為了將來有一份好的工作，為了能過上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語，喜歡……語文老師有一個(gè)高而魁拔的身材，對人也挺溫柔的'，教學(xué)方式也很獨(dú)特…… 語文老師我我覺得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫的對不對?雖然有點(diǎn)兒離譜，但確實(shí)對于我而言是一件難以琢磨的事，我不善于辨認(rèn)對或不對。于是我就問了我的同桌，她也不知道怎么寫，我們兩個(gè)百思不得其解，最終決定去問我們的語文老師。我們到了辦公室的門口卻又不敢進(jìn)去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個(gè)非常簡單的方法——石頭剪刀布。可是如果我贏了，我不愿意先進(jìn)去，如果我同桌贏了，她也不愿意先去，我們兩個(gè)只好一起進(jìn)去才免除友誼的小船翻掉。進(jìn)去之后我感到心里特別的糾結(jié)和緊張，我想:應(yīng)該是每個(gè)人進(jìn)到辦公室里，我都會(huì)有這種感覺。我們問了老師，然后快速的走了出來，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，說:“真是嚇?biāo)牢伊耍业男囊恢痹谔！扁疋疋竦男奶暎拖穸×懔愕聂[鐘一樣。即便我知道老師不會(huì)說我們，但是心里總有一種忐忑不安的感覺，讓我無法與老師正常溝通。 在宿舍里我回想了老師之前說的那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會(huì)慢慢的讓它逝去。
語文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學(xué)習(xí)的意義，知道其中的道理。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇16
有人說：蝴蝶美麗，因?yàn)樗纳少F；花兒美麗，因?yàn)樗`放色彩；燭光美麗，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)。而我會(huì)說：我美麗，因?yàn)槲易孕拧?/p>
從前我缺乏自信，不敢參加那些展現(xiàn)自我的比賽，因?yàn)槲铱傆X得自己不行。可這些機(jī)會(huì)卻會(huì)自己找上門來，是我手足無措，躲避不及。
有一次，大隊(duì)老師讓我去錄廣播，還找了經(jīng)驗(yàn)豐富的小敏同學(xué)指導(dǎo)我。來到廣播室，看著密密麻麻的廣播詞，我只覺得腦子里一片空白，一旁的小敏不禁催促道：“嘿，快點(diǎn)呀！”我望望她，心想：錄吧，當(dāng)它是平時(shí)在班上念作文就行了……不可以，這可是當(dāng)著全校幾百師生的面呀！念錯(cuò)了怎么辦？漏掉內(nèi)容怎么辦？語氣不對怎么辦………這些“怎么辦”，把我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)地磨蝕掉了。小敏察覺到了我的心思，微笑著對我說：“每個(gè)人都有第一次，面對這些‘第一次’，很多人都會(huì)退縮，沒自信。萬事開頭難，相信我，你只要給自己信心，在付出努力，就一定能成功。有自信不一定能干成大事，沒自信什么也干不了！”聽了她一番話，我頓時(shí)恍然大悟。于是我拿起廣播紙，清清嗓子，小敏給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我也鼓足勇氣，用清晰響亮的`聲音念起廣播來：“書法，在我國已有……。”最終，我順利錄完了廣播，大隊(duì)老師聽了我的廣播，也對我贊不絕口。
從此以后，無論我做什么事，總會(huì)充滿自信。“有自信不一定能干成大事，沒自信什么也干不了！這句話，一直想指路明燈一樣引導(dǎo)著我，使我的人生路上灑滿光輝；同時(shí)讓我擁有了一樣?xùn)|西，那就是：自信。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇17
在上學(xué)期的時(shí)候，記得有一次，老師滿懷高興地走進(jìn)教室，對大家說：“同學(xué)們，再過幾天，我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了，希望同學(xué)們能積極參加，踴躍報(bào)名!老師話音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時(shí)就變得死氣沉沉了，這時(shí)，教室里的空氣似乎也凝固了。又過了一會(huì)兒，同學(xué)們才紛紛開始議論起來了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔(dān)心……”說著說著，教室就慢慢安靜下來了，但是，還是沒有一個(gè)同學(xué)肯去報(bào)名。
這時(shí)，本來準(zhǔn)備去報(bào)名的我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會(huì)兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾，心里一想，紅領(lǐng)巾只有合格的`少先隊(duì)員才佩戴，而我，既然是一個(gè)這么沒有信心的少先隊(duì)員，怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候，紅領(lǐng)巾似乎在對我說：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝。”我猶豫了一會(huì)兒，最終，勇敢地走上前去，報(bào)了名。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，幾天的時(shí)間就已經(jīng)過去了，馬上就要開始比賽金點(diǎn)子了，當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場時(shí)，一種緊張的氣氛讓我覺得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場，這讓我無法靜下心來。現(xiàn)在，前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了，該我上場了，這時(shí)的我，可以說是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對我說：“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定地講完了我的金點(diǎn)子。
過了一個(gè)星期左右，金點(diǎn)子的成績揭曉了，我獲得了二等獎(jiǎng)，這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊，是你鼓勵(lì)了我，讓我有了自信!
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇18
我就是我，一朵璀璨的花朵，若是你要說花朵一詞顯得有些傲嬌，那也無奈。在我的認(rèn)知，小草只是一種卑微的生物，而卑微恰恰是我所不喜歡的！每個(gè)人的認(rèn)知都不盡相同，也許別人的字典里沒有苦，也沒有累，沒有傷心，還沒有痛苦。可是我只能說，我的字典是正版的。當(dāng)被人喊著“男子漢流血不流淚”的時(shí)候我全然已經(jīng)哇哇大哭。
當(dāng)他們驕傲的吼出“初三是快樂的”的時(shí)候，我早已為自己想出該如何偷懶。他們說:“這個(gè)暑假可以好好玩，我的心卻已經(jīng)被即將到來的分別打翻了醋壇。”不知為何，我這個(gè)六尺男兒顯得有些軟弱，有些娘。說起六尺之詞，并非我長得有多么矮。只是我問過度娘，一尺為約為33cm，七尺便是2.31米，我可沒有那么高，我相信大多數(shù)中國人都沒有吧。用自己的身高1.83米除以0.33米，結(jié)果四舍五入后，便是六尺男兒。
這個(gè)數(shù)字雖然讓人感到略顯尷尬，但是誰讓咱們愛較真呢？其實(shí)呀，我還很任性，特別是在寫作業(yè)的時(shí)候。我充分將任性和懶惰結(jié)合起來，做過的題堅(jiān)決不做，還好，善解人意的'老師重來沒有因此責(zé)怪過我。剛剛才拜讀過南朝范大詩人的《樂羊子妻》我雖然對樂羊子妻的理念深感認(rèn)同。自己在做事的時(shí)候，卻從來無法做到。
我做事總是不能馳之以恒。不信？你聽，我說！我總是想要把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，但是每次剛走出門，便會(huì)因?yàn)楹ε拢謱⑹謾C(jī)放回家里。寫作業(yè)的時(shí)候也是，老想著不做了，反正老師也不查，往往卻會(huì)在半夜三更之時(shí)，起來補(bǔ)之。結(jié)果老師從來沒用查過我補(bǔ)的作業(yè)。我覺得我就是我，一個(gè)性情的我，一個(gè)較真的我，一個(gè)璀璨的花朵。我不會(huì)因別人的一言一行改變。因?yàn)椋热簧系蹌?chuàng)造了你，那么你必然有自己存在的意義！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇19
人生，緣始于“遇見”，情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量；陪伴是最長情的告白。在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。父母的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；老師的陪伴，讓歲月多了一分感動(dòng)；同學(xué)的陪伴，讓生活多了一分歡樂；朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一分友愛……
第一次接觸乒乓球，是在小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)的我，也就比球臺(tái)高一點(diǎn)點(diǎn)，從最基本的正手、反手到難度較高的'搓球、拉球，我練了五年才基本打好。
上了初中，我放棄了沒有危險(xiǎn)的乒乓球，選擇了富有激情的足球。直到現(xiàn)在，乒乓球我已經(jīng)一年沒有訓(xùn)練了，我本以為自己的技術(shù)會(huì)變得很菜，不堪一擊，但這幾天的乒乓球比賽就否定了我的想法。
今天下午放了學(xué)，我和趙宇軒等人來到了乒乓球臺(tái)旁。我和趙宇軒打，郝元記分。第一局，我使用了許多我自己創(chuàng)的方法，如左旋、長搓等等，所以以11比1拿下了這一局（趙宇軒是自學(xué)的，已經(jīng)很厲害了）。第二局，我就因自大以11比9輸?shù)袅耍迷谖业谌至ν炜駷懀?1比5贏得了比賽。之后，我們就自己打著玩了。過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)，之前我打不過的高手，但幾個(gè)月未見了，所以我們就來切磋一下，結(jié)果他跟我打了幾個(gè)球，就說：“你這球太惡心了。”
最后，來了一個(gè)自稱是校隊(duì)的，要跟我們打，趙宇軒不幸戰(zhàn)敗了，該我了，我就一個(gè)發(fā)球他都沒接住，他的搓也很好，我們就對搓了起來，越搓越低，越搓越長，終于我以一個(gè)完美的長搓結(jié)束了比賽。
比賽結(jié)束后，他對我輕聲說：“想進(jìn)校隊(duì)嗎？”我一聽非常興奮，但一想自己打得并不好，就沒有做決定。
這不僅是成長多了一分自信，更是讓我明白了自己的不足。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇20
如果一個(gè)人有信心，他就會(huì)有動(dòng)力和成功的希望。然而，生活的道路可能并不平坦，它充滿了挫折。從表面上看，有些人自尊心不強(qiáng)，這讓他們很沮喪。然而，有些人沒有注意到這一點(diǎn)，而是勇敢地面對并戰(zhàn)勝了它，超越了自己，從而走向了成功的殿堂。
信心是我在挫折后的決心。
那是一種信念，那就是我們下次會(huì)做得很好，那是由一次又一次的失敗引起的。也就是說，在經(jīng)歷了生活中的各種困難之后，我勇敢地、平靜地接受了生活給予的挑戰(zhàn)。這也是在課堂上舉手的一個(gè)小小姿態(tài)。自動(dòng)推進(jìn)是一種船，有時(shí)你可以在河上航行。有時(shí)，迎著強(qiáng)風(fēng)和暴雨向前沖，逆流而上就更加困難了。
自信是對生活的無限熱愛。
面對人生的豪情壯志，它是平靜的。我想在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，繼續(xù)在生命的海洋中破浪前進(jìn)。與此同時(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)給自己一個(gè)驕傲的拇指，不管別人有多憤世嫉俗，也不管我們生活中有多少困難和失敗。我想對自己說:我可以！。”
自信是對夢想的'堅(jiān)定追求。
自信就像一盞明燈，照亮了我未來的道路，讓我更容易走在未來，更少跌倒。自信也是沙漠中的一片綠洲，給了人們生活的希望。這是一種信念，在多次失敗后仍將保持不變。因?yàn)樽孕牛覀兾磥淼牡缆窌?huì)更加平坦和簡單，這樣我們才能走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心、自信、勇氣和鼓勵(lì)。在失落和無助的時(shí)候，你也可以給自己豎起大拇指，這會(huì)給你走出低谷的決心。給你克服困難的能力。
自信是人類最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕牛覀兊纳畛錆M了快樂，我們的生活將會(huì)光芒四射，永遠(yuǎn)充滿光彩。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇21
這是一道很難的題目，老師在布置作業(yè)的時(shí)候就己經(jīng)說過了。確是如此，我己經(jīng)仔細(xì)地思考了半個(gè)多小時(shí)，但還是沒有一點(diǎn)思路。演草紙上密密麻麻地寫了好多推算過程，我的手心開始微微出汗。怎么辦，放在這等老師講，還是繼續(xù)下去？
但是我真地不想放棄，因?yàn)榧航?jīng)做了這么久，不把它做出來，心里有些疙疙瘩瘩的，而且很不舒服。我告訴自己，我能行，一定要相信自己。
時(shí)間一分一秒地過去了，我努力讓自己靜下心來，翻著書看以前學(xué)過的定理、公式，對照我的推算過程，我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現(xiàn)一般，我突然明白，這是一道要用好幾個(gè)定理才可以推算出來的題，拐了幾道彎，按照平常的思路根本是越解越復(fù)雜，換個(gè)角度，從側(cè)面去解，反而非常容易。最后，一口氣把想到的寫了出來，我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。
對比剛開始解題我所使用的方法，我覺得自己學(xué)到了一些東西，就像蘇軾所說的“橫看成嶺側(cè)成峰”，有時(shí)候看問題不能只從一個(gè)角度去看，換個(gè)角度反而會(huì)有另一番收獲。解題的.這個(gè)過程，這就像生活一樣，很多時(shí)候，以為無路可走，但只要轉(zhuǎn)換視角，但有別一番風(fēng)景；這就像人生，很多時(shí)候，只要堅(jiān)持，就會(huì)“柳暗花明有一村”。
微風(fēng)吹過我的臉頰，也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒，我的嘴角不禁微微向上彎起，流露出自信。我相信自己，只要我認(rèn)真去做便會(huì)有成果，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，才能夠收獲成功的果實(shí)。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要說我不行，請告訴自己，我自信，我可以做得很好。當(dāng)自信與你同行，生活便會(huì)更精彩！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇22
自信來源于成功的經(jīng)歷，全力以赴的完成你必須做的事情，盡量把它做得最好。
一次寫作文的時(shí)候，陳老師給我了一個(gè)評語‘‘語言次序不當(dāng)，上課多發(fā)言’’短短的11個(gè)字，使我警覺了起來：次序不當(dāng)?多發(fā)言?再仔細(xì)一看我的作文，果真，讀的時(shí)候語言不通順，但那跟上課發(fā)言有什么聯(lián)系呢？下課后我去問了陳老師，她說‘‘上課發(fā)言可以鍛煉你的語言能力，還可以提高你的寫作能力。’’陳老師這么一說，我才恍然大悟。
回家的一晚上中，我想了許久：平常的我無論在哪節(jié)課上都不會(huì)積極發(fā)言，除了老師特別點(diǎn)名時(shí)，我才會(huì)坑坑洼洼的'說上幾句。怪不得我的語言能力和作文水平一直都不會(huì)提高。
人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來，你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把我那每一縷陽光？有目標(biāo)自信的人在忙碌中依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
有人才濟(jì)濟(jì)的在城市，雖然你很平凡，但你并不渺小，雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是如果你有信心與斗志，縱然是要在跋山涉千山萬水，踏盡坎坷路途你也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，你也有所不辭，百折不撓的去力爭上路，因?yàn)樽孕虐槟闵下罚阅阈判氖恪?/p>
我就想同學(xué)看到的我一樣，我愛笑，因?yàn)槲覑坌Γ晕矣凶孕牛∫驗(yàn)槲矣凶孕牛晕铱鞓罚?/p>
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇23
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個(gè)又一個(gè)成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒有了我，就是一個(gè)一事不成的人。哎，口說無憑，就讓事實(shí)來說話吧。
瞧，那是剛考上大學(xué)的學(xué)生，我們?nèi)枂査！按蟾绺纾愫茫医凶孕牛前盐盏母绺纾阏f我有用嗎？”“當(dāng)然有用了，你不知道嗎？當(dāng)初我高考時(shí)，就是因?yàn)橛心阍谖疑砼裕抛屛沂畮啄甑暮翱嘧x沒有白費(fèi)，終于考上了理想的大學(xué)。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學(xué)謝謝你啊！因?yàn)橛辛四悖攀刮覀冊谝淮斡忠淮蔚男】肌⒋罂肌⒅锌肌⒏呖贾许樌^關(guān)。有些人就是因?yàn)槟阋粫r(shí)不在身邊，就失敗了，可惜啊！”
看，大學(xué)生在夸我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問問他：“你好，成大哥，我是自信，你覺得我有用嗎？”“那還用說！當(dāng)然有用。我能有今天，是因?yàn)槲颐看味加谐渥愕淖孕判娜プ鍪隆Ｃ颗囊徊侩娪埃叶及涯惴旁谛闹小Ｈ绻悴辉冢艺娴牟恢撛趺崔k呢！”
嘿，他們都說我有用，你現(xiàn)在相信了吧？好，我們再問問幾個(gè)上過太空的`人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點(diǎn)不好意思開口了。“喂，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝，我想問一個(gè)問題，有人說自信，就是我沒有用，你們的看法呢？”他們?nèi)齻�(gè)異口同聲地回答：“當(dāng)然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的找你呢絨也因?yàn)槟愕牡絹恚也拍茼樌貫榭茖W(xué)作出貢獻(xiàn)。自信，你不要猜疑了，你的貢獻(xiàn)有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你。”
怎么樣？聽見了吧？“這下我們信你啦！”同學(xué)們都很高興的說。那好，我們的訪問到此為止。你們回去以后，記住，我自信，是你們的精神支柱！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇24
我是一個(gè)沒自信的人。一道題寫完就要問一下同桌對不對；題目還沒看，就覺得好難啊，必須去問一下爸爸、媽媽。
最近座位后面是小姚，她的語文成績挺好的，試卷上的題目她都會(huì)。我心想：如果不會(huì)的問她，她應(yīng)該會(huì)教我的吧！做小練期末測試卷，剛開始還挺順利，可是到了閱讀理解的地方，我就定住了。看了看同桌，果真他也定在那兒，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒移桌子。我覺得再這樣等下去，可不行。
我便看了看老師，發(fā)現(xiàn)她沒有盯著我看，便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見小姚寫個(gè)不停，就小心翼翼地問：“第一篇閱讀理解第1小題怎么做？”“小茨岡是一個(gè)熱愛舞蹈的人，在最后小節(jié)，你自己找原因！”我聽后小心地把第1個(gè)答案寫下來，剛想轉(zhuǎn)過去問一下是不是放縱地舞著，可剛轉(zhuǎn)到一半，“徐子涵，干啥呢？”突然傳來老師洪亮的`聲音。我趕忙灰溜溜地轉(zhuǎn)了過來。“你要有自信，不要干啥都要看別人的，難道別人都是正確答案嗎？”老師語重心長地說著。聽完我只好自己做了。
在家里，數(shù)學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí)，只要老師沒有教過的我都不會(huì)，有些難的不想就去問爸爸，“爸爸”這不，我又去問了，“這道題不會(huì)，想了還是不會(huì)！”“給我看看。”爸爸放下手機(jī)接過試卷。“列方程，設(shè)黃沙為X噸，我以前不是教過的嗎？怎么又不會(huì)了？”爸爸教著。“哦哦，原來如此，這么簡單。”我聽后恍然大悟。“你這個(gè)人要有自信，不要不讀題目就說不會(huì)，也要勤動(dòng)腦。”爸爸看完我說。
我要做一個(gè)有信心，有自信的人。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇25
眼看中考逼近，在一次次成績無所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來越迷茫，于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看，原來——
我是一片云
一片淺薄而無知的云，因?yàn)樵?jīng)成功過而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，只由風(fēng)兒隨意吹動(dòng)。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進(jìn)來，只是靜觀別人的故事。一天天過去了，我突然覺得身體越來越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的`日子里，我沒了在空中飄逸的瀟灑，總感到現(xiàn)實(shí)的無情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運(yùn)動(dòng)，在與永不停歇地奔向大海吧！因?yàn)槲覀兌际蔷哂猩锏乃Ｓ谑牵谶@樣的河流里，我再也不怕被太陽炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識(shí)，向同類學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——
我是一棵小草
一個(gè)朝霞漫天的日子，一個(gè)小孩子走到了我身邊輕輕地說：“春天到了，我看見了嫩芽。”我知道自己又長大了，無論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會(huì)生長，再生長，向著藍(lán)天，向著太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會(huì)長成一棵參天大樹。
在這番搜尋之后，我找到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 。”
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇26
一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂手，我也要在舞臺(tái)上放飛自我！
萬一在臺(tái)上出丑了怎么辦？這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)啊！這樣一想，我又退縮了。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”放學(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？
下午，我鼓足勇氣向老師請纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。
與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒過幾天，指導(dǎo)老師就對我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。
終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：
鼓聲陣陣，氣貫長虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的'掌聲此起彼伏，久久不停……
成績出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。
“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”每當(dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇27
小時(shí)候，我長得并不漂亮，也沒有特殊的才藝，每當(dāng)我看到開朗的同學(xué)受到老師表揚(yáng)時(shí)，我就感到十分自卑；每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，我只是孤零零地呆在一旁，總覺得自己不適合與他們一起玩。
真到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)可愛又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)十分棒，而且她還很樂于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久，她當(dāng)上了班長。
夏季的.一天，天氣十會(huì)悶熱，我正在為準(zhǔn)備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡著了，可是當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適安逸的床上，而且手上還在打針呢！正當(dāng)我感到疑惑時(shí)，班長面帶微笑地進(jìn)來了，嘴角揚(yáng)了起來對我說：“你發(fā)燒了，是我把你送到醫(yī)院來的。”我是一個(gè)不善言談的人，我只說了一聲“謝謝”。
當(dāng)班長知道我要參加演講比賽時(shí)，連忙拍手叫好，班長還對我說：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長一直都在幫助我，當(dāng)我氣餒時(shí)，班長就嘟起小嘴對我說：“怎么啦？這樣就放棄啦！”于是我又鼓起頸勇氣繼續(xù)加油。當(dāng)我感到恐懼時(shí)，班長就溫柔地對我說：“別怕！放心吧，還有我給你做堅(jiān)強(qiáng)的后盾呢！”班長信心滿滿地看著我參加比賽，于是，在班長舒心的鼓勵(lì)下，我拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
從此，我無論做什么事情，都有自信，相信自己成功。這是班長教給我的，當(dāng)然，我和班長也成了形影不離的朋友。
信心，本應(yīng)是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長的身上發(fā)現(xiàn)了信心，又讓自己充滿了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤；信心，是太陽下的一縷陽光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇28
自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的.。但過于自信也不是好事，太過于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。
天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來一道光。只聽見“隆！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室里走來，不好了，今天要音樂考試。我們都十分緊張，而我已沒了自信。
老師對我們說：“今天音樂考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說：“沒有！沒有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說悄悄話，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺得挺好的，至少我做到了，沒有被困難嚇到。這天我很快樂，因?yàn)槲业玫搅俗孕牛霌碛械淖孕攀冀K會(huì)向我撲來。
我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的快樂。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長的。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇29
有人說，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。
記得在小學(xué)的時(shí)候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴(yán)而又很有威風(fēng)地站在主席臺(tái)上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機(jī)會(huì)。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時(shí)，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說不出一句話，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時(shí)的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……
老師看出了我的'想法，找來我并對我說：“我既然選擇你來擔(dān)任這個(gè)主持人，就說明你有這個(gè)能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時(shí)間，好好準(zhǔn)備，加油！”接下來的幾天，經(jīng)過老師的話和我精心的準(zhǔn)備，我的心又一次穩(wěn)定了下來，但仍舊有點(diǎn)兒忐忑……
終于到了周一升旗儀式，我還沒有上臺(tái)，心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停，這是老師走過來，微笑地對我說：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上臺(tái)去，我在心里不停地想著老師對我說的話，同時(shí)對自己不停地說：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來，當(dāng)我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！
蘇格拉底曾說過：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”
所以，生活需要自信。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇30
每次，當(dāng)看到別人勇敢地站起來并洪亮的回答問題時(shí)，我就會(huì)問自己，我為什么不能呢？每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我為什么不能積極踴躍地報(bào)名，落落大方上臺(tái)展示自己的才藝，我為什么不能呢？
因?yàn)槲覜]有自信。
每當(dāng)我想勇敢地站起來時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我，讓我好不容易積攢起來的勇氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個(gè)非常熱情、開朗的老師。他們鼓勵(lì)著我，讓我逐漸地拾起了我的自信。
上語文課時(shí)，語文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩意的海洋，我不禁入了迷。當(dāng)老師問問題時(shí)，我情不自禁地舉起了手。我站了起來，雖然有點(diǎn)害怕，但還是說出了答案，這時(shí)我自信心在初長。
上英語課時(shí)，英語老師那隨機(jī)點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來，回答了問題。每次英語老師夸獎(jiǎng)我，這也使我的自信心增長。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)非常的無聊，但自從遇見這位與眾不同的`老師，我就喜歡上了數(shù)學(xué)，這是我增長自信心的最大原因。
數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí)，并且上講臺(tái)像一個(gè)小老師一樣講課，這樣我上得講臺(tái)多了，就不會(huì)再懼怕講臺(tái)了，也漸漸地和講臺(tái)關(guān)系好了，講臺(tái)似乎成了我的好朋友，鼓勵(lì)著我，讓我拾起了自信心，講的多了漸漸地也不怯場了，聲音也逐漸大了起來，并且上講臺(tái)講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信心。
現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回答問題時(shí)，我就會(huì)忍不住自信地站起來。
原來，我也有自信。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇31
盼望著，盼望著，令人大展身手的數(shù)學(xué)課到了。老師走上講臺(tái)寫下題目，然后同學(xué)們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題后，數(shù)學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來了。心想：我只會(huì)做，講題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)！”
也不知是誰起的頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵(lì)著我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著強(qiáng)健有力的步伐站上了講臺(tái)，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿自信、陽光的男孩。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的自信心能勇敢地站上講臺(tái)，想都不敢想。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無數(shù)種方法推著自己不斷前進(jìn)，因?yàn)橹挥羞~出人生第一步才能看到后面的`美景，才能走得更遠(yuǎn)。俗話說得好，萬事開頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受成功的樂趣，而只有充滿自信你才會(huì)明白所有事理。沒了自信的時(shí)候，需要不斷去尋找自信，完善自己。通過了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來，我也有自信！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，老師也鼓勵(lì)我上課要積極回答問題，錯(cuò)了也沒關(guān)系。數(shù)學(xué)就是一門自信的學(xué)科，你要是一遍全對還學(xué)干嘛？有錯(cuò)誤才能不斷糾正讓你更會(huì)，更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心，對將來“講題”這恐懼再不用絕望和發(fā)愁了！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇32
至今記得那次合唱比賽，印象太深刻了。音樂課上，朱老師宣布兩周后學(xué)校舉辦合唱比賽，我聽了高興得一蹦三尺高，我的小提琴又有用武之地了。
我想用小提琴為班里的合唱伴奏，我把這個(gè)想法立馬告訴了朱老師，老師說：“可以讓你試試看，但是我這沒有《送別》的小提琴譜子，我還要給其他班級(jí)排練合唱，只能你自己想辦法了。”這下我愣住了，沒有譜子我怎么練啊？
在百度上找的譜子都不適合，因?yàn)槲覀兊暮铣兄爻：髞砦蚁肫鹨郧皩W(xué)過視唱練耳，可以試著自己寫譜子啊！這首歌曲比我想象中的難，音符多不說，主要是有雙音和和弦，我只能一遍一遍反復(fù)地聽，一點(diǎn)點(diǎn)的扣雙音和和弦，寫出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。經(jīng)過整整八天的努力，小提琴譜子終于大功告成！
距離比賽還剩下四天的時(shí)間，我從每天一個(gè)小時(shí)練琴，延長到一個(gè)半小時(shí)。在練習(xí)拉曲子的時(shí)候，又遇到了一個(gè)更大的難題，我不會(huì)運(yùn)用揉弦。因?yàn)檫@首曲子只有用了揉弦，拉出來的琴聲才更加優(yōu)美。我只好趕緊請教了小提琴老師揉弦的要點(diǎn)，然后抓緊時(shí)間一遍遍的不厭其煩地練習(xí)，我的指頭都磨出了繭子了，有些隱隱的疼，最后終于把曲子拉得流暢了。
合唱比賽的`日子如約而至了，我們懷著興奮而又緊張的心情開始了表演，開始時(shí)我小心翼翼地拉著每一個(gè)音符，很快便專注而投入，完全沉浸于悠揚(yáng)的琴聲里了。當(dāng)我完成了最后一個(gè)音符的收音，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最后，校長宣布我們班榮獲特等獎(jiǎng)！老師和同學(xué)們都說，我的小提琴為班里加分不少。
那次合唱比賽，小提琴帶給我成功的喜悅外，也給了我一樣更寶貴的東西---自信！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇33
舞蹈有一種誘人的力量，吸引著每個(gè)女孩子，我也不例外。所以，上了小學(xué)，我就參加了學(xué)校組織的舞蹈班。
萬沒想到，練舞蹈可真苦。每天都得苦練基本功。由于自己做的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，旁邊的同學(xué)常常笑話我，這使我產(chǎn)生了退出舞蹈班的想法。回家與爸爸商量，但爸爸不同意，還訓(xùn)了我一頓：“參加舞蹈班是你自己選擇的，那就意味著，以后不管有多大的困難你都要克服。沒有人天生就聰明，只有不怕吃苦，刻苦努力，才能取得成績。如果你現(xiàn)在就輕易放棄，那以后，你干什么事都將半途而廢！”
爸爸的話使我覺悟了。對！我不能輕易放棄的！第二天，我重新回到舞蹈班，又開始認(rèn)真訓(xùn)練。同學(xué)嘲笑我，我不在乎。老師的每一個(gè)動(dòng)作我都看在眼里，記在心上，認(rèn)真模仿。
三年級(jí)的.整個(gè)暑假，我反復(fù)做著所學(xué)的動(dòng)作，天天如此。有時(shí)累得真是腰酸腿疼，但我從沒退卻。很快，我就發(fā)覺自己變了，做的動(dòng)作柔美了，自己也深深陶醉在這優(yōu)美的舞姿中。以前是爸爸的話激勵(lì)著我；現(xiàn)在，是我自己真正體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力。開始為舞蹈著迷。
四年級(jí)開學(xué)，輔導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)我所做的動(dòng)作與被她一直寵愛的舞蹈尖子不相上下，甚至更好，熱情表揚(yáng)了我，這使我更加自信了。
在2002年的藝術(shù)節(jié)上。以我為主力的群體舞獲得了北京市二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我心里十分高興。我從一個(gè)天真的小女孩，成為今日一名優(yōu)秀學(xué)生，其中的變化實(shí)在太大了！是什么使我改變的呢？是舞蹈！我從舞蹈中也明白了一個(gè)道理：人沒有天生就聰明的。只要肯努力，任何事情都有可能做到！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇34
從小到大的我，都是膽小怕事沒主見的。每次做作業(yè)，都不會(huì)先做，總讓同學(xué)開頭，寫好格式我才做；每次打籃球都不會(huì)沖在最前——————
直到那一次讓我把這缺點(diǎn)都改了。
那一次，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)忘了時(shí)間，只記得那時(shí)一節(jié)語文課，在課中漂亮的女老師提出一個(gè)問題，頓時(shí)班里人聲鼎沸，同學(xué)們都爭先恐后地舉手爭著回答，那時(shí)我心中也有答案，卻不知對錯(cuò)，又不敢舉手。此時(shí)的我只好把頭壓得低低的，心里在說著：千萬別叫我啊！千萬別叫我——————。一直在那里語無倫次的說著，可我像得罪了老天爺似的，他偏偏跟我作對，被叫起來后，我把自己的答案語無倫次的說了一遍，聲音還比蚊子小，全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑，都挖苦我，在下面議論紛紛。而此時(shí)的我更不好意思了，羞紅的臉慢慢地垂下，此時(shí)的我恨不得有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。
此時(shí)我的耳邊聽到老師說：錯(cuò)了不要緊，只要大膽的把你的想法說出，那就對了一半，害怕錯(cuò)誤就是害怕真理，失敗乃是成功之母——————。
老師的話一股甘泉流入了我枯干的心靈，給了我無限的動(dòng)力，正當(dāng)我抬起頭時(shí)看見了老師柔和的目光。啊！這不正是慈母的`目光嗎我振作起來，流暢的把我個(gè)人的答案一字不漏地用較大的聲音說了出來。全場頓時(shí)掌聲不斷，此時(shí)的我再看老師，她的目光告訴我：這不是很好嗎
從此之后，每當(dāng)我心情低落，遇事沒主見，膽小的時(shí)候，老師的話就會(huì)清晰地回響在我的腦海里，時(shí)刻鞭策著我。我也從一個(gè)膽小怕事，沒主見的人，搖身一變，成了一個(gè)自信的人。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇35
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”他生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì)，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì)重來”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵(lì)，并對自己的實(shí)力有正確的`估計(jì) ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事。“恢士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵(lì)，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
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我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇36
在大班的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)上了二胡這門樂器，剛?cè)サ臅r(shí)候，我還有些膽怯，甚至有些害怕。看這個(gè)頭比我還大的二胡，感覺沒自信。
學(xué)了兩個(gè)星期后，我突然發(fā)現(xiàn)自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì)拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒個(gè)學(xué)期辦一次音樂會(huì)，可以齊奏，獨(dú)奏.....轉(zhuǎn)眼間我也考過好幾級(jí)了，水平有所提高了，當(dāng)老師問誰要獨(dú)奏時(shí)，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺(tái)就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說獨(dú)奏了。
去年的一次音樂會(huì)，老師把我叫到教室外面，說：“咱們今年的音樂會(huì)，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》，行嗎？”四個(gè)人？我想了性，感覺還是緊張，老師看出了我的心思，對我說:"不要怕，你要學(xué)會(huì)展示自己，讓你上臺(tái)表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會(huì)兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應(yīng)了。
準(zhǔn)備了一周后，就要開音樂會(huì)了，在臺(tái)下準(zhǔn)備的`時(shí)候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來。
該我們上臺(tái)了，在燈光的照耀下，我們走上了臺(tái)，隨著伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來，中間有好幾次，我和老師對視著，好像聽見他說：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過后，我們提弓收尾，迎來了觀眾的熱烈掌聲。下臺(tái)后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來，老師經(jīng)常為我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，去表演和比賽，讓我慢慢的對自己自信起來。多次的展示讓我更自信啊！
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇37
唉，又是一個(gè)快樂的星期六，可表弟突然的電話，令我來到他的家中。
我可是奇怪了，上小學(xué)二年級(jí)的表弟要我來干什么？“哇！哥！今天可要背到深夜！”一進(jìn)屋，表弟就傳來這聲音。一打聽，原來他們學(xué)校要舉行詩歌朗誦，老師叫他們每人背35首詩。
可在這兒像教授般嘮澇叨叨的表弟，可是紙老虎，我在這半小時(shí)了，可他卻就知道玩。不過從他的角度來看事，小學(xué)二年級(jí)十分不專心，只能等于背到深液。可他也挺可憐的，我在背詩方面還是不錯(cuò)的，何況背到深夜也不好受，這又是他哥哥，我低聲自語：“算了，我還是幫他一把吧，何況我是他哥哥——唉——可是我行嗎？”
我鄭重其事地打開那本書，放在桌上，說：“我讀你跟！行嗎？”“當(dāng)然可以。”我心想：“真的可以嗎？”第一道是《山中》“《山中》”“山中！”聽到弟弟的朗讀，我有了幾分信心。可我仍是二分信，八分疑。“長江悲已滯。”“長江悲已滯。”“萬里念將歸。”“萬里念將歸。”啊，弟弟終于聽話。王勃一直說：“一萬里的'將軍都回來。”我哭笑不得，心中默想：“我一定是可以的！”笑夠了，我才說：“不對！是說王勃思念著萬里之鄉(xiāng)，準(zhǔn)備歸去。”“不對！那‘將’怎么說！”“古書上這么說我也這么認(rèn)為！”……一場辯論會(huì)開始，我們的“唇槍舌戰(zhàn)”開始了。好不容易吵完了，也該背了。嘿！他竟然一字不拉地背下來，我開始十分自信。下一道是《過故人莊》，為了加快速度，我答應(yīng)在下午3點(diǎn)前背完，帶他去我家玩！哇！這次果然在用。下午兩點(diǎn)，他不但背完了還又背了3道。同時(shí)，我已信心百倍。
一切皆有可能，只要自信就能成功，只有成功才可以得到幸福，天生我材必有用。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇38
在名人眼里，讀本好書，會(huì)讓你終身受益；在同學(xué)眼里，讀一本好書，會(huì)讓你回味無窮；而在我眼里，讀書讓我倍加自信！
曾經(jīng)，我讀過一本好書，名叫《蜻蜓眼》。是爸爸從書店給我挑的“上等兒童文學(xué)作品”。他對我說：“讀完書，就會(huì)擁有一份大獎(jiǎng)”，我一聽就來勁了。一個(gè)六歲的學(xué)生，天知道為了“獎(jiǎng)品”哪來的毅力，抱著一本《新華字典》開始了一場四百頁書的旅游。我當(dāng)時(shí)其實(shí)并不能明白里邊的那些動(dòng)人的`場景，悲傷的故事，鮮明的人物形象，都能讓我心中的那根名叫感動(dòng)的弦微微一震。當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí)，呼了一口氣，心里想道：“一本好書，可是，又不是教輔書，我讀了有什么用呢？”這時(shí)，我想起那份“獎(jiǎng)品”但當(dāng)我向爸爸要的時(shí)候，他卻說“之后你就會(huì)知道”然后就揚(yáng)長而去。我很無語，卻不知“獎(jiǎng)品”正在靠近。
俗話說得好，天生我材必有用，還真是這樣！在三年級(jí)的一次演講上，題目是“我讀過的一本好書”。我第一個(gè)想到的就是這本書。我看見同學(xué)們都皺起了眉頭，不知道如何是好，我卻欣喜若狂。
兩周后的一天，我胸有成竹地走上講臺(tái)，嘴角微微向上，開始了我精心準(zhǔn)備的精彩演講。我得到了一個(gè)史上最 高分——5分！當(dāng)閃閃發(fā)光的5分落在我身上時(shí)，我看見同學(xué)們眼里的羨慕。
我回到了家里，講了我在學(xué)校里的事。爸爸對我說：“看來，你已經(jīng)得到了獎(jiǎng)品啊”！我說“當(dāng)然，那可是5分啊”！爸爸只是微微一笑，我靜下來下來一想，爸爸應(yīng)該不是那么膚淺的人。啊，我知道了，是自信！這是我前 所未有的，這可比5分金貴幾萬倍啊！
“讀萬卷書，行萬里路”我相信我一定可以做到，也能做得更好。
我快樂因?yàn)槲易孕抛魑?篇39
羽毛球是我們學(xué)校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校有一群酷愛打羽毛球的小學(xué)生，他們成為了我校羽毛球隊(duì)。我為自己感到驕傲，因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)“家族”中的一員哦！不妨告訴你們，我可是被大家公認(rèn)女生中的羽毛球高手哦！不信，就來瞧瞧吧。
這不，又有人向我挑戰(zhàn)了。原來是一位長得很高的女生，她胸有成足的對我說；“敢不敢和我比一場羽毛球。”
“比就比，誰怕誰！”我毫不猶豫地回答。
我心里暗暗地想：“想贏我，沒門！我可是一位高手。”
比賽開始了，這是屬于我和她的戰(zhàn)場，我們以羽毛球拍為武器，開始了這場戰(zhàn)斗。
她先下“拍”為強(qiáng)，我毫不著急，早就料到這顆球，輕輕松松接了起來。當(dāng)然我也不甘示弱，給她來了一個(gè)——弧線球。她果然中計(jì)了，給我的弧線球耍的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她知道中了我的計(jì)，也顯出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽遠(yuǎn)忽近，我一點(diǎn)也不敢怠慢。幾個(gè)回合下來，我們“殺”得難舍難分。我心想：“這樣下去也不是一個(gè)辦法。”
在最后一個(gè)回合里，我加快了移動(dòng)的速度，我以動(dòng)作快、扣球夢打贏她。我可是險(xiǎn)勝她的。對于我來說，有的對手對付起來就像張飛吃豆芽——小菜一碟；而有的卻厲害無比，無法輕松打贏。
要想成為羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放學(xué)都要練到六點(diǎn)多，每天動(dòng)作還要重復(fù)好幾遍才行。
因?yàn)槲沂怯鹈蚋呤郑械耐瑢W(xué)在私底下跟我說叫她幾招。我也耐心的教給她們，她們還夸我是“小教練”我心里可美了。
在廈門羽毛球比賽中，我還拿了第三名的成績。我愛打羽毛球就如孩子愛母親溫暖懷抱一樣。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已經(jīng)成為我生活中的一部分，我覺得打羽毛球十分開心、十分快樂。
瞧！我就是一個(gè)羽毛球高手。
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我快樂因?yàn)槲易孕诺淖魑?50字11-30
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