一起快樂吧作文

時間：2024-08-04 13:00:37 賽賽快樂我要投稿

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一起快樂吧作文（通用28篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一起快樂吧作文，希望對大家有所幫助。

一起快樂吧作文（通用28篇）

　　一起快樂吧作文 1

　　無奈......還是無奈......

　　早就和朋友約好了，今天下午又出去溜冰。當我跟父母提起這事的時候，沒想到他們的反應那么大，我真懊悔自己當時那般沖動答應朋友。我其實挺不甘心的，上個星期怎么可以？而且星期五我還拿回了一張獎狀和證書，都是一等獎的耶，換一個下午出去玩都不行嗎？

　　屬于我們這個年齡的逆反心理，在我身上也并不例外。我很不開心，但我也知道爸媽是為了我好，現在外面壞人多，爸媽這么擔心也是必要的，我當然要謝謝他們了。但是，我還是很想去，我也不小了，這點安全意識我還是懂的，而且有天橋，也不只我一個人，雖然安全隱患是存在的，但我想我還是能機靈應對的吧。

　　挨過了1點，我寫了張紙條放在媽媽床頭，我是要去小店告訴她們，我不去了。沒想到只有林一個人在，我跟她寒暄一番，然后來到院子下面聊天，因為媽媽還在睡覺，我不想打擾她，后來聊著聊著，媽媽下來了，然后林想讓我去，就去跟我媽說，沒想到遭到反對與排斥，而且反應還相當大，然后我們就上來了，不過很快又下去了。林在小店打了個電話給我媽，說是去照大頭貼，媽媽勉強答應了，說3點要回來。我還是答應了。

　　3點？趕快走。不然沒時間了。我們本來要去照大頭貼的，但是看到溜冰的人不多，而且還有一些時間，就進去溜了，媽媽呀，我不是故意要冒犯您的啊。剛進去沒多久，就聽見有人在喊"HT，HT"（我的名字簡拼）循聲望去，原來是艾琪啊。哦對，那時林進去了，我還沒進去，然后我就跑到外面，叫艾琪。后來艾琪下來了，還有黃J，艾琪也進來溜了，黃J太小了，不敢進。我在整個場子的.女生里面，算是厲害的了，因為里面的女生除了5（2）班的有幾個人還可以，其它的簡直不可恭維，連最基本的走都不會。溜啊溜，溜啊溜，感覺真的好棒哦！

　　艾琪和林也不是很會，都是我拉著走的，而且兩個人啊，100%的累贅啊，拉得我的手都酸了，干脆放手，讓她們自己溜。結果不甚好，反之很差，超多次差點摔，還是我教她們如何剎車后，效果好了點。我很喜歡去沖滑坡，感覺很棒！可是他們兩個都不敢，我饒大圈，她們饒內圈，我都追得上她們。

　　3：30了，哎呀，跟艾琪她們一起玩都忘了時間。艾琪在黃J的催促下，就走了，我們也要走了。可是，跟我媽說的不是照大頭貼嗎？光和艾琪溜冰了，都沒去照，本來不打算照了，但林說我們不是說照大頭貼嗎？沒照，那不就成了借口？我們就馬上找了一家相館，去照大頭貼了。

　　一起快樂吧作文 2

　　“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點難過：即將要畢業了。

　　時光總是短暫的，卻如此美好，會頭看看，在過去的時光道路上，我們撒下過多少汗，多少淚，小學生涯結束了，我們都開始了初中新生活。小學的朋友們啊！我們雖然無法相見，但我們的心里任由著彼此，我們的友誼仍在。曾經，我們肩并著肩一起努力，一起奮斗，迎接沒好的未來，但一定會有坎坷，當我處在困境中時，你們會拯救我，給我鼓勵，讓我充滿信心。六年，整整六年，曾經認為六年有難熬又漫長；如今，我感到了時光的短暫。

　　我們在一起的時光是快樂的，每當我走進校園，一陣陣花香撲面而來，神圣鐘樓的針永遠轉動著，陽光下的橙色屋頂正閃爍著燦爛的.光，兩道的公布欄正五顏六色，這些真是令人賞心悅目，就像是童話里的宮殿。更忘不了的是那些淘氣同學的歡笑聲，他們的歡笑聲是天真無邪的，是發自內心的純真的笑。每當下課鈴聲響時我們總是一窩蜂沖出去，追啊，跑啊，鬧啊，跳啊，我們多么快樂，像一個個小精靈，忘記所有的憂愁和煩惱，撒歡在操場，和草坪上。

　　還記得，在一節體育課上，我站在高高的旗臺上，感覺自己威風堂堂，準備從旗臺上跳下來，，跟一旁的同學交了挑了挑眉，大喊一聲：“我要飛得更高！”抬頭望著蔚藍的天空猛地一跳，低頭看時，腳已經接觸地面，雙腳沒站穩；腳腕一拐，雙膝著地，我趴在了地面上，我劇痛不堪，想起來，一彎腳就痛，我用雙手努力撐起來，青筋暴起，但仍然起不來。一旁的同學見了我面目驚慌的過來，把我扶起來，擔心的問：“沒事吧？”我搖搖頭說：“沒事，謝謝。”

　　夜空之所以美麗，是因為有星星，星星之所以璀璨，是因為有我，有你們的陪伴。但，快樂的時光總是短暫的，我與你們在一起的快樂時光終身難忘，我們一定會團聚的。

　　一起快樂吧作文 3

　　快樂是一場天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤；快樂如一陣深秋來風，雖然很快就已吹過，卻已在萬物身上留下清爽；快樂似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀者的心上留下美的、不滅的烙印……

　　快樂雖然轉瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下揮之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過的快樂嗎？雖然我們分開了，這些往事我至今仍然歷歷在目。

　　記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當我推著你上去時，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一只遇見獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡直比河東獅吼還要略勝一籌。不過，你很勇敢，你最終上去了。“其實也沒那么可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭發隨著狂風飛舞，襯托著你如同一枝生長在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢游在海洋中搏擊駭浪的飛魚，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬。看著你甜美地笑容，我也笑了。

　　你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時，無數金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白云影子從水晶上滑過，更添幾抹靈氣。

　　我們暢游在水中，你游得那么好，一會兒潛水，一會兒鉆出，如一只飛在水中的魚兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國度的`海中美人魚。我們一邊游一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的銀鈴。

　　從海邊回來，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一只只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的云朵飄然而過。我們談論著，談至悲處，你柳眉微蹙，銅鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛瞇成月牙兒，紅唇露出潔白的銀牙，頭微微地斜著，三千垂落至腰間的青絲微微被風吹起。我也笑著，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著那悠閑的咩咩聲，響在那抹著火紅的天空中。

　　我們那一起品味過的快樂，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂。

　　一起快樂吧作文 4

　　“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門鈴聲響起來了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開門，去開門的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰啊，大中午的，還讓不讓人睡覺了！”可是一開門，我剛才的睡意傾刻間消失得無影無蹤，那是因為叔叔給我帶來了兩只可愛的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發狂。看著這兩只可愛的小烏龜，我十分高興，連忙請叔叔坐下，這時外出買東西的媽媽回來了，見叔叔來了，還給我帶來了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺的爸爸，他們三個人去聊天了，而我呢，就一個人把魚缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛！

　　不一會兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點魚食，我要喂烏龜。可是我萬萬沒想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養它們太麻煩。我可不干了。“好不容易叔叔送我點禮物，你們竟然要送人，太過分了！”我生氣地說。

　　最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養了，條件是在我爸爸的單位的魚缸里養。

　　那時正逢暑假的來臨，每當到了下午，我都回到爸爸的單位去看小烏龜，每次去還不忘帶點小魚蟲。就這樣幾個星期過去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進辦公室的門，小烏龜就會用爪子抓魚缸，表示歡迎我得到來。我和小烏龜成了密不可分的.好“朋友”。

　　可是好景不長，有一天我在喂小烏龜時突然發現，叫小的那只烏龜一動也不動，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地撥動小龜，撥了半天，小龜才有氣無力地伸出頭來，我又去撥小烏龜的脖子，一不小心，我就鑄成了大錯，把木棒桶進了小烏龜的脖子里，小烏龜當場“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復雜，一下子癱在了沙發上。事情過去很長時間了，現在也因學習人任務重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠會記得和小烏龜在一起的歡樂時光，永遠會記得我美好的、幸福的童年。

　　一起快樂吧作文 5

　　曾經，我們不知品味了多少快樂，也許是在一起讀書、聊天、游戲……快樂總是在不經意間出現，也許，能給我們帶來極大的樂趣。

　　時光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級的體育課。

　　400米長跑，對于四年級的我，可以算“馬拉松”了。當我喘著粗氣，站在終點，以第二名的成績結束我這組的無硝煙的冠軍爭奪戰之后，我來到一旁的草的草地上，坐下休息。

　　天上的朵朵白云組成一張笑臉，對我微笑；樹梢上的只只小鳥成了合唱隊，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無比，簇擁著我。我正靜靜的享受長跑的成功給我帶來的喜悅時，一位同學也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧。”我欣然同意。

　　于是我們談天說地，大到國家，小到學校，近到長跑測試，遠到開學之際。

　　漸漸地，聊天似乎無味了。我的手在草地上到處移動，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無暇，把的耀眼，白的透亮。在陽光下，棱角分明，毫無瑕疵。我頓時心生一計，“我們撿石子玩吧。”話音剛跳到地上，我就“騰”地站了起來，開始我的地毯式搜索。

　　“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發現那位同學手上拿著一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細看看，呀，還有一些小綠點，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？

　　我走著走著，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點。每條棱，每個角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！

　　一塊又一塊，我們的石子越來越多。陽光下，我們聚在一起，共同清點戰利品。有紅色的，藍色的`，黑色的；有類似三棱錐的，類似圓臺的，類似長方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。

　　這雖說是一堆形態各異的小石子，但也是一份快樂。這是我們曾一同尋找、享受與品味的快樂！

　　曾經品味過的許多快樂，我都已淡忘。但唯獨這一份我與同學一起品味的快樂，我永遠不忘！

　　一起快樂吧作文 6

　　書，你這位陪伴了我十余年的朋友，還記得我們曾經一起品味過的快樂嗎？

　　我們初次見面，不太記得，不記得與好朋友的初次見面——確實是不太好，也許那時我太小。不過，我依稀記得，自從與你萍水相逢后，我的生活，便又多了一種樂趣。

　　慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂趣。平時，搞笑的你們總是令我開懷大笑；但學富五車的你們又手把手教我許多知識。我空閑時看，睡前看，吃飯時看，就連上廁所也要讓你們替我分擔點“五谷輪回之所”的臭氣。對此，我向你們“負荊請罪”。

　　你們一定游歷過世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的`事呢！你們帶我到塞外，去體驗“長河落日圓”的壯闊；你們帶我爬上五岳之首，去飽覽“一覽眾山小”的宏大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤里一青螺”的淡雅；你們帶我到了國外，去欣賞達·芬奇的畫作，米開朗基羅的雕塑和壁畫，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。

　　你們告訴我，有個叫高爾基的文學家說，書籍是人類進步的階梯。我覺得，他實在是太對了。你看，在你們與我共度的甜蜜時光中，我不但覺得，若是把你的知識都堆起來，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時我會生曉夢，夢見同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢見成為酒中仙的影子，與他共舞于月下、醉中；夢見跟隨著盟軍的飛機和蘇聯的士兵，一寸寸收服著，有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰場如同絞肉機，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還”。

　　書啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂，傳授我知識，滋養我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花！”

　　一起快樂吧作文 7

　　從童年到現在，我成長了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長中的快樂。

　　成長時，我最快樂的事就是讀書。隨著年齡增長，我漸漸懂事了，我明白了讀書才是我成長中最有益的事，也是讓我最快樂的。因為讀書不僅能讓我的知識增多了，還能讓我的寫作能力得以提高。所以讀書成了我生活中不可或缺的一部分。

　　自從我懂事之后，我就知道讀書是好事。讀書也會讓我的精神一下就放松了，使我心情愉快。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。“這句話一直刻在我心里。一直引我走上了讀書之路。每當我心情不好的時候，我就會讀各種各樣的書。有時讀一些笑話書，頓時讓我開懷大笑。有時我讀一些名著，學習一下名著里高尚的品質，讓我心情十分愉快。所以說書是我最好的老師，書讓我明白明天是美好的'，我們應該為自己的明天而努力。

　　讀書是我最快樂的事，他能讓我了解到宇宙的奧妙。我讀書不僅為了我自己，我還為了我的父母。當我看到父母這么辛苦的干活時，我就想到都是為了我讀書。于是就有一種力量支持我好好讀書。長大以后回報父母，回報社會，回報祖國，造福人類。現在仍有很多人吃不飽飯，長大以后，我要努力讀書幫助他們過上幸福的生活。在我生活中書是我的良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財富。

　　讀書，這兩個字是一個不陌生的話題，有人認為讀書沒什么用。我要說你錯了，“書是人類最好的良師益友”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書是我們生活中最重要的一部分。

　　讀書的快樂是說不出，到不來的。但他對我們受益匪淺。書給了我快樂，也讓我明白了快樂的含義。

　　在我成長的過程中，有時也會遇到點煩惱，但我總會樂觀的面對。只要我們勇敢的接受，相信快樂一定會來臨的。讓成長中充滿了歡聲笑語，讓我們一起快樂的走下去。

　　一起快樂吧作文 8

　　麥田里留下我們玩耍的身影；菜園里有著我們歡快的笑聲；竹林里我們一起看小雞捉蟲子；大樹下曾經想起我們快樂的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多么開心，我們一起品味過的快樂你還記得嗎？我的表哥。

　　捉龍蝦

　　那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳，挽著褲腿和袖子，在剛放完水的田里忙碌著，我提著筐，走在田埂上緊緊地跟著。我覺得你好厲害，不一會就捉了好多的龍蝦。于是我也想學捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然后把手伸進去掏，后來我也捉到了幾只龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價，到了晚上，雖然我滿身都是泥，卻滿載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。

　　捅馬蜂窩

　　那一年暑假，天氣很熱，我們實在無事可做，你突然打起了院子里一棵樹上的馬蜂窩的主意。我有點害怕，你卻很英勇地拍著胸脯說不會有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之后馬上跑進屋，而守在門口的我趕緊把門關上。由于跑得及時，竟然一次都沒被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著竹竿站在樹下玩，結果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開始抽泣，但是看到我后愣是把眼淚憋了回去，還說一點都不疼。過了一會，我們又愉快的去偷紅薯了。

　　捏泥人

　　連續下了好幾天的雨，我們只能在家里下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。于是我們來到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門口捏了起來，把他們家的臺階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來了，結果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉移“陣地”，玩了一下午，我們帶著滿身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不干凈不準吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓斥，但是我們卻覺得很開心。

　　在一個陽光燦爛的.下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個充滿鄉土氣息的地方。清風送來一陣陣泥土的芳香，鳥兒在青翠的樹枝上快樂的歌唱，藍天白云，遍地草香。我們品味過的快樂將永遠留在那個開滿花兒的田野，也留在我的心上。

　　一起快樂吧作文 9

　　我有一個快樂幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽，調皮可愛的妹妹和活潑聰明的我。我們在一起經常發生有趣、好玩、幸福又快樂的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經看見了到處都是一片白色，好像進入了一個冰雪的世界。

　　我們一路開車到達了山頂，路上看見了很多美麗的風景，山頂的風景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。

　　媽媽給我和妹妹一人買了一個小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來，在一旁看著的爸爸見我們這樣，就走過來幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學會了。

　　然后我們準備開始堆雪人了，媽媽和妹妹負責把雪弄到一堆，爸爸和我負責做雪人。大多數時候是爸爸帶著我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪，不一會兒我們頭上都沾滿了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著傘，不讓雪淋到我們。

　　費了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現在我們用兩根樹枝做雪人的手，用一根短短的`樹枝做雪人的鼻子，我們沒有找到合適的材料，就給雪人畫了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協力下，我們可愛的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開心呀！

　　這時候才感覺手都凍麻木沒有知覺了，爸爸怕我們凍著了，就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺得溫暖了。后來我還是忍不住嘗了一點樹上最白的雪，結果發現什么味道也沒有。我們在山上玩打雪仗，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的準備回家了，爸爸媽媽說下次再帶我們來玩，所以我們還是開開心心地往回走了。

　　我和家人在一起的每一刻都是開心、快樂、幸福的！我愛我的家人，全家人也很愛我。

　　一起快樂吧作文 10

　　在上體育課的時候老師讓上內堂，突然有一個人急急匆匆得去問老師：“老師可不可以玩一起學習樂園？”“可以”，隨著老師一聲令下我們立即在歡呼中他開了電腦。

　　我們想了半天恩……我應該玩什么哪？知道了我就玩強化訓練吧！我選了選數學四年級，開始挑戰了，“哼！你來幾個我都不怕，有什么題盡管來吧！”它一上來我對一個，一上來一個，我玩著玩著看見楊海龍和趙浩翔來哪里對戰成語攻擂，我一看嘿沒好看的嘛，不看白不看，突然趙浩翔超越了楊海龍，楊海龍隨即一摁，摁了一下強制關機就這樣趙浩翔沒有贏了楊海龍，這是我們那這邊哈哈大笑，算了不管他了我還是玩我的吧！我猶如飛劍般的回到了座位上，我一看有一個快樂養花，快樂養花什么東西我一連續點了好幾個，奧！原來是養花的啊。

　　我一點，點了一個小水壺突然出來了一個小方框我選了一個自行車，我騎上自行車就開始跑了，我一直摁著上鍵，只見小車“嗡嗡”的跑著，遇到了一只大狗，呀不得了了，快跑啊！沒想到我的車子從狗的上面跑過去了。咦！怎么會這樣那？我看他們都是撞死他們的啊？奧原來是我一直摁著加速器沒放啊！第二個大老虎我一看到著心想：“這個老虎應該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧！我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來，上面說：“打老虎我跟你拼了”（這就話其實就是我想說的話），我一騎上去又向大老虎再次進攻，我以進攻就贏了奧原來我們要在他們走的`時候撞，這回我有經驗了，下一關就是撞大熊的時侯我迅速一直摁著電腦上鍵隨后我便一直向前前進，可是那只大熊速度太快了，我一上去就被撞了下來我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去，哈哈把那可惡終于打敗了！

　　外到這里我們就隨著“叮鈴鈴”的下課鈴關機了……

　　一起快樂吧作文 11

　　相識是一種緣分，相知更是一種緣分。——題記

　　朋友，你寬容我、理解我，與你在一起，我們不會因任何事而生氣。

　　我親愛的朋友，你對我的寬容，對我的愛護，讓我無法回報。你也曾為我默默的付出，但我也傷害了你，你一次一次的守護、陪伴我，我也一次一次的傷害了你。朋友，請你原諒我的過錯，我真的不知該怎么辦。

　　朋友，與你在一起的日子里，我并沒有悲傷，因為有你的陪伴，有的對我的寵愛、還有你對我的寬容。你一次次的忍讓，讓我記憶幽深，我不會忘記的。

　　記憶里有你，有和你在一起的快樂，你的忍讓和寬容化成了點點的愛，讓我始終在你那溫暖的'懷抱里安睡。

　　我的身邊始終有你的陪伴，有你對我的寬容和忍讓，你對我的呵護讓我始終感覺到溫暖。你的陪伴，我的快樂始終永遠存在著，兩者永遠互相存在著。存在于我們之間最美好的記憶，我們之間友誼的美好記憶。

　　與你在一起的快樂是我們之間僅存的一點記憶，我的朋友，你的一點點寬容也存在與我們之間。

　　你對我的好，我并沒有忘記，你為我做的點點滴滴，我也沒有忘記，只是我讓它存在我們之間，你并沒有發現，可以使我與你之間更加了解，彼此之間并沒有任何差距，只是我們感到與對方之間有著隔閡。這隔閡阻礙著我們之間，你也會因此逐漸對對方失去了解的。

　　我也希望你不會忘記我對你的好，我也不會因一點點的事離開，因為我相信你，只要你好好和我解釋，我并不是你所說的不懂事。也許你所認為的不懂事就是我對你的愛吧！我只是無法對你說的。我不善于表達，不善于表達愛，畢竟心傷難愈。

　　我因有你的陪伴，我好多了，我因身邊有你的陪伴愛護，我每天都很開心。你總是以任何的理由逗我開心。時間流逝，那些我愛的人終將離去，只有那些愛我的人始終陪在我的身邊。你就是愛我的人之一，呵呵！

　　你我之間最好的回憶，你我之間的美好時光。

　　與你相識之后，我并不后悔，因為和你在一起我很快樂。

　　一起快樂吧作文 12

　　朋友，是成長過程中堅持的后盾;朋友，是風雨來臨時共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯事時給予忠告。

　　星光燦爛的夜空，星星正在眨著眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著夜空-----閃爍的星星，把原本無邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼，思緒變化萬千，彷佛又回到了曾經……

　　縹紗的思緒把我帶回了校園那一幕幕溫馨的情景。那時的我們是學習上的對手，生活中伙伴，更是彼此訴說心語的.同在天涯互為斷腸人。而我們差點因為一點小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。

　　那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽高照，大地被照熱得不停地散發熱氣。你是學習委員，負責收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時間，一些的調皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?

　　在課上，老師就當著全班人的面，問我為什么不叫本子?我說：“交了。”可是老師就是不相信，全班人的質疑，使我差點急得哭，好的是有些人看見我交了，幫我做了證，指責不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場鬧劇也隨之而消失了。

　　一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因為人太多，所以來不及數，但我還是不理她，就這樣冷戰了好幾天，在冷戰中間她常常向我道歉，或許因為他的真誠道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來越堅固。

　　經過此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯誤，并在她的幫助下認識了自己的缺點與優點，正是因為她這樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點，擁有更多的閃光點。擁有朋友與她共同度過的朋友，是我最快樂的日子。

　　一起快樂吧作文 13

　　我覺得最快樂的事莫過于和大家在一起，而英國的游學使我在和同學相處中品味到了快樂。

　　在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那里的第一天，我與那里的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關照，從最開始的互不搭理到最后的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。

　　那里的英文課很難，至少對于我來說是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們全程都是英語在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了后面的幾節課，老師讓女生們寫下關于職業的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什么的.，所以當時我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫了個actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。后來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。

　　還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的了解和記憶，紛紛做起了領路人。剛開始大家意見還有些不統一，有分歧什么的。到了后來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成為了第一個完成任務的。這次任務讓我們在游戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。

　　這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。

　　一起快樂吧作文 14

　　在星期五，我們班級舉辦了一次《好書回頭讀》的活動，“好書回頭讀”就是把我們以前看過的書再拿出來回味回味，讀讀其中精彩的故事情節等。

　　當下午第二課的上課鈴打響后，黃老師笑瞇瞇地宣布：“活動開始，現在請大家盡情地看書吧！”話音剛落，同學們都拿出自己喜歡看的課外書津津有味地讀起來。我最喜歡看《西游記》了，所以我迫不及待地打開書本，翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精會神地看了起來，看到優美的語句我還圈圈畫畫，并在旁邊寫上自己的讀書感受。漸漸的，漸漸的，我被書中孫悟空如何打白骨精的`場面所吸引了，我仿佛看到了孫悟空舉起金箍棒打白骨精的情景，還好像聽到了孫悟空“嗨、嗨、嗨……”的打鬧聲。我似乎跟著孫悟空來到了大山里，飛到了天空中，潛到了大海里……我被書中那一個個精彩的故事情節感染了，我陶醉在書海里，沉迷在書香中，就連黃老師給我拍照我都沒在意呢。

　　再看看別的同學，各有各的姿態：你看，倪笑依用手撐著下巴，眼睛緊緊地盯著書，眉頭緊鎖，好像在思考著什么問題，這個姿勢就像人民公園里的思考者；再看陳楠，她神情專注，一邊看一邊和我一樣拿著筆在畫著什么呢，看到有趣的地方她還“咯咯咯”地笑起來！最好笑的就是周懿博了，她把自己的書銜在嘴巴里，眼睛卻偷偷地看著同桌李蕓的書，黃老師也將這個有趣的動作給拍了下來。

　　俗話說：“書非借不能讀也。”接下來我們就將書交換著看。這下班級里可熱鬧了，就像炸開了鍋。我們三個一群、五個一伙地圍在一起，都在看同一本書。我們趴在一起看起來《三毛流浪記》，書中的三毛參過軍，賣過藝，拉過黃包車，還給別人做過傭人，他做出各種的表情把我們逗得哈哈大笑，笑過之后不禁同情起三毛的悲慘遭遇……

　　美好的時光總是過得那么短暫，不知不覺中，“好書回頭讀”的活動結束了。通過這次活動，我明白了：通往知識的大門成千上萬，但打開大門的鑰匙只有一把，那就是——書。讓我們一起快樂地讀書吧！

　　一起快樂吧作文 15

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進入初中，進入了一個全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢的

　　唉，別跑！那兩個小鬼弟弟，坐好了沒？哥哥的寶馬可快著呢！好了，出發！

　　那年除夕夜里，天氣有點冷，不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。

　　吃過飯，我和哥哥實在閑得無聊，眼看玩的時間就要到了，這時，哥哥突然發話了：我聽說附近開了個梅花園，咱倆去摘幾朵回來玩，怎么樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開了。

　　哥哥騎著他的兩輪寶馬帶我一路無阻地來到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鉆了進去，又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我抬了抬頭，看見樹上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會看見一兩朵盛開的'小梅花。正想摘一朵，就看見哥哥正在用力地向我招手，意識我過去。我只好放棄這棵樹，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來我的笑聲太大，把保安給引來了。

　　好啊，原來是兩個小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時哪來的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問我們去哪兒了，我們倆個笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。

　　夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點兒沒減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。

　　哥哥，希望以后總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢，我期盼這每晚的到來，祝你我，好夢!

　　一起快樂吧作文 16

　　伴著夕陽的余暉，我翻開那早已泛黃的書頁，一張照片滑了出來，在竹林里兩個小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那么的溫馨，透過那杯熱氣騰騰的牛奶，我仿佛又看見了那個她……

　　小時候，我被父母“騙”到鄉下，美其名曰“鍛煉身體”。那時的我懵懵懂懂，對什么都感到好奇，鄰家的小女孩見到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說：“從今天開始，我就是你的老大了，你什么都要聽我的，知道嗎？”說完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。

　　鄉下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這里，你處處都能看到綠色，后山上的竹林就是一個避暑勝地。那一次，她趁午覺的時間把我拉了出來，說是要帶我見識見識，我一聽有好玩的，樂得直拍手，于是我們踏上了“征程”。

　　后山的`竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風和著竹葉搖曳生姿發出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽，你會發現鳥的歌聲，竹葉的舞聲和微風的呼聲組成了一篇篇優美的樂章。在這里，你絲毫感覺不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這里形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調皮的陽光偷偷鉆出竹葉的“埋伏”，潛入這里，留下了它們的足跡，真是心曠神怡啊！

　　她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說：“怎么樣，這可是我發現的，以后這就是我們的秘密基地了。”說罷，她就拉著我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這里找人簡直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪里啊？”她似乎看穿了我的詭計，竹林沒有絲毫動靜，我只好挨家挨戶地尋找著，可是怎么找也找不到，我急了，心中就像有千萬只螞蟻噬著，我努努嘴，心想：“她藏到哪里去了，早知道我就不玩這個游戲了。”我癱坐在地上，看著斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽光，影影綽綽。

　　“哎呀，你干什么呀！”她忽然沖出來，像樹袋熊一樣把我緊緊地摟住，怎么也不肯松手，我們就這樣靜靜地坐著直到天黑……

　　后來，她們搬家了，所有的美好都如一場夢，消失得無影無蹤，只有那張照片，時光荏苒，我們一起品味過的快樂依然留在我心靈的深處，不曾消逝……

　　一起快樂吧作文 17

　　我的伯伯是一位位愛心人士，每年都會和貴州貧困山區的家庭結對子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作，每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。

　　山區的生活是很艱苦的，沒有電話，沒有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀，但是他卻沒有小哥哥幸運，他們家太窮，也沒上過幾天學，小小年紀就跟著父母在家干農活。小哥哥住進他們家后，也跟著他一起吃住一起干農活，有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書，勞動了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來作家報》，他著迷了。

　　小哥哥問他：“你認識字嗎？”他說：“沒認識幾個字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了，他說：“你喜歡看這份《未來作家報》嗎？”他點點頭。然后小哥哥說：“那好的，現在開始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的期待。

　　從那天開始，孩子每天期待著晚上的到來，哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事。《未來作家報》上的每個故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認識的字不多，但是《未來作家報》的內容在講述這個年紀的小朋友的生活，學習……他從來沒走出過這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的'世界，是多少的美好！

　　很快一個月體驗生活結束了，伯伯去接小哥哥了，同時還送去了好多生活用品和錢。農戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子：“你想要什么禮物？”孩子對小哥哥依依不舍的說：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。

　　《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年！從那時開始，小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來，等到來年帶上這些報紙，再去看那個貴州山區的孩子。

　　一起快樂吧作文 18

　　最前面的可能有點跑題哦，但是我也要澄清一下我真實的想法。

　　剛剛說到我們去照大頭貼了，可憐艾琪走了，就我和林。我們去了一家里面一點的店子，我進去后就想起來了，這家相館光線超暗的，以前和雯來過，照出來的效果超慘，不過，總不能虛度此行吧！我們還是坐下，翻著那些相框譜，在紙上寫著。一共20張，我們打算一人寫10張。可是那些相框有的超白癡，好難選哦！不過，我們當然有心儀的類型啊，還有一些是合照用的

　　過了10余分鐘，我們終于選好了，然后那個阿姨就把她輸入電腦里面，輸完后，我們就可以照了。好慘哦，鏡頭上的東西都是反的，連字都是，可憐我們在這照的人了。第一張是林的，相框選的還可以，她照，我幫她按，我蹲著，看上面的鏡子，好好玩哦！卡完第一張，還是她的，因為前面幾張都是她先選的不過還蠻有眼光的，選得都還蠻好的后來就開始有我選的相框了。有我們都超喜歡星星的相框，有一張超棒的星星相框，我們寫了兩個一樣的編碼，可是剛好那個不行，我們又重新選了兩個。

　　照了幾張單獨照之后，很多很大空間的`相框顯現，我們就照合照，超好玩的，因為那屏幕上是反的，我們做的動作和手勢都超別扭，我有幾張戴了眼鏡，超好笑的有些星星的相框超好看，可惜她照了，我也有星星的相框，照啊照，很少重來的，直接就卡，直接就過。不像我有一次，NG了超多次，不過后來還照出來的還可以。過了不是N久，但也比較長的時間后，我們照完了。老板阿姨就接上打印機的插口，把剛才照的相片都打印下來。過了N久，終于打完了，上了一層光滑的膜，再切邊，一封大頭貼就完工了，我們拿著成品，樂呵呵地回家了。我一看手表，啊！快4點了耶，我催著林，急忙往家趕。走到一個路口，她說過馬路比較快，我說，就算車少，就算趕時間，也不能走那么危險的地方。然后，我們從天橋的懷抱回到家的臂灣，她在小店買了一些零食，然后陪我回家，剛上來沒多久，就走了。

　　唉，要那么急嗎？就算4點了，也不用那么急吧！我背負著更重大的代價啊！

　　一起快樂吧作文 19

　　我們，曾經一同下河捕魚、捉蝦，曾經一同與別人搞惡作劇，曾經一同上學回家，但那都是曾經，不過，有你和我在一起的時光很快樂。

　　“終于放學了，可以回家看動畫片了。”四年級的我，還是那么童稚，所幸的是，那時我就有一個那么好的你做朋友了。我們一起放學回家，百無聊賴地說著當天所發生的事，有時說著說著會相互追逐、打鬧，從而又會生出無限的開心。有時我們會秘密地策劃著周末去干點什么，有一次我們就決定周末去釣魚。

　　時間飛快地過去了，到了放假的時候，我們邀請了其他的一些小伙伴，一起向池塘進發。釣魚的工具并不精致，非常簡陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開始釣時，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發現，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動。每次一去池塘，我們都能夠滿載而歸。那一段時光真是令人懷念啊！

　　隨著年齡的增長，我們漸漸懂事了，對外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對一件事情有獨鐘，那就是——摘烏泡。

　　烏泡這東西，在家鄉的小路上隨處可見，遍地的`草叢中，我們總是一眼能找到它，因為它有著鮮艷的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌艷欲滴的玫瑰一樣，帶著不易被人覺察的刺。每一次去摘我們都會遍體鱗傷地回來，只不過我們更喜歡看著對方狼狽地樣子放聲大笑，仿佛笑一笑就不會知道身上的痛了一樣。互相攀比也是一大樂趣，摘完后我們又會傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來數一數：一、二、三、四、五……

　　雖然現在我們也不曾再見過面，但是我們曾經在一起的點點滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經，想念我愛的你們，套用一句在《中學生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態成長；你們簡心如素，時而明媚，時而憂傷，你們與我一起，將時光熬成蜜！送給我們的快樂時光，送給我最愛的你們。

　　一起快樂吧作文 20

　　我們一起品味過的快樂，快樂其實很簡單，簡單得只要你想，快樂便無處不在。

　　快樂就在我們手中。登上山巔，眺望四周一望無際、綠意盎然的森林，想起有一片綠意是我與你一同栽下的，每每想起這就能開心半天。記憶的泉水不斷從腦中溢出。

　　那一年暑假，快要上初中時，我們一同帶上工具來到這，栽上了一顆希望的小樹苗。還記得那時你拿著小樹苗、鏟子……我拿著水桶、肥料……一來到這我沒就馬不停蹄的開始工作了，她拿起鏟子開始挖坑，我也拿起鏟子背著她挖坑，剛開始還挺好的，但過了一會兒，我感覺有東西砸到我身上，隨即又從我眼前掉落，我回頭看了一眼，她在認真的挖坑，但我知道一定是他又在惡作劇，回過頭，心想：“裝得挺像的呀，看我怎么讓你原形畢露，哼！”我從胯下看著他，正看到他用力把沙子往我這邊鏟，我立刻蹲下、回頭，把他的惡性抓個正著，生氣的說：“你在干嘛？”他笑嘻嘻的說：“我看著烈日炎炎的，想下一場土雨給你涼快涼快。”我追著他打說“我也給你涼快涼快”一臉慫樣邊跑邊說：“不用不用，我很涼快。”我兩戶往對方身上丟土，不一會兒我倆都滿身是土地靠在樹干旁氣喘吁吁。

　　休息一會兒，我們繼續種樹，給小樹苗澆水時她又死性不改，他說：“我在這望你那棵樹澆水，你在哪往我這顆樹澆水。”我覺得好玩就答應了，剛出聲，就看到有水迎面撲來，那真叫一個透心涼呀！我瞪了她一眼。她得逞地笑笑后假道歉道：“阿歐，撲錯了，對不起。”我氣不打一處來，抱起水桶往他身上倒。到最后小樹苗沒喝多少水，我倆倒是喝飽了。現在只能有兩個字來形容我們：狼狽，特別像掉到黃河后被撈上來的情形，身上流著泥水。到這種樹也就告一段落了。到家后被父母劈頭蓋臉一陣數落，但今天依舊很開心。

　　現在再次回到這里，看著這顆承載著我們希望與快樂的`樹，我不禁感嘆：當年栽它時，它還是一顆小小的樹苗，過了幾年，它已成長為與天并肩的參天樹，當年栽它時，我還是一個懵懂的孩子，過了幾年，我已成長為肩負重任的青少年。雖然我們都成長了，但依舊可獲得簡單的快樂，快樂依舊在手中。

　　一起快樂吧作文 21

　　今天是農歷正月十五，也就是我們中國的傳統節日——元宵節。在這樣一個歡樂喜慶的節日里，我們一家人也過很開心！

　　聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

　　元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的.。

　　晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘。

　　看完了煙花，我們一家人坐在沙發上悠哉悠哉地看著元宵晚會，舒服又愜意！今年的元宵過的真開心，真希望明年的元宵也一樣開心，我更加希望明年的元宵趕緊到來！

　　一起快樂吧作文 22

　　不知以前從哪里聽過這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。”當時只是覺得這句話很美、很深奧，而現在再回想起，便覺得懂了三分。

　　我們總是在不停地成長，從呀呀學語的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學生，再到就像小大人的初中生，再到……

　　記得在小學四年級，有一次媽媽去開會，只有我自己在家里，中午到了飯點，媽媽還沒回家，不會做飯的我肚子已經餓得咕咕響了，本想去隨便買點吃的，就在我將要出門的一刻，我有了一個大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動手做，我就開始了我做飯的首秀。

　　來到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的那么容易，自己怎么都不會做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋子刷干凈之后放在煤氣爐上就往里倒水，打開煤氣，把水燒開，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點鹽，撈出來開吃。雖然第一次做飯，但自我感覺還不錯。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來了，說是專門回來給我做飯，當我告訴媽媽自己煮面條已經吃飽，媽媽的.臉上露出詫異的目光，急忙問：“沒燙著吧？”我說：“嗯，沒有。”這時，只見媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著我的頭說：“我的女兒長大了，會自己做飯了。”那是我第一次感覺到自己長大了，覺得長大真好！自那時起，我就整天纏著媽媽，要她教我做飯，媽媽自然是愿意的，她經常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。

　　到現在，平常的飯菜我已經都會做了，真的長大了，可以自己照顧自己。每個人都要成長，你沒有拒絕的余地。讓我們珍惜成長路上的風景，用心體會成長之樂！

　　一起快樂吧作文 23

　　和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我帶來了快樂與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說說

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學習比較分數的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數的大小我早就會了，你呢？”計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過身來了，我悄悄的.說：“比較分數的大小你會嗎？”“我”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學習，OK？”李博文點了點頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們三個人同時說：“你會不會啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學拉來，說：“你會不會分數的比較大小啊？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們三個人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學期。

　　我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！

　　一起快樂吧作文 24

　　時光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個個稚嫩的臉龐深深烙進我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時光洗去了我們曾經的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過的快樂，會是我人生路上難忘的回憶。

　　記得那年的第一次大規模活動——兔子舞比賽。苦練排陣數天，冒著嚴寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負有心人，公布完成績的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動，難以掩飾的激動。

　　記得那年去高城實踐，忘不了那次炒菜的經歷，個個手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結果卻出乎意料；忘不了系中國結，繁瑣的編制程序令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過后那一晚的'狂歡；忘不了在睡覺前閑談的舒暢……相機記錄下的每一個瞬間，都是我們真實的顯現。

　　記得那年元旦，小小的班級成了一個舞臺，琳瑯滿目的食品擺滿了各個書桌，我們一起載歌載舞，時而走調的聲音惹得全班轟然大笑，經驗的才藝領我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動，雖然只有短短的兩三個小時，但我們所獲得的快樂與感動卻永駐心間，回味無窮。

　　記得那年……

　　四年了，我們一起走過了四個秋冬春夏，一路歡聲笑語，一路鳥語花香。我們有過成功后的喜悅，我們有過冰釋前嫌的激動，我們有過敞開心扉的傾訴，我們亦有過痛苦過后的理解與安慰。

　　畢業之際，希望我們用最后在一起的時光一起品味更多的快樂，讓青春，更加絢麗。

　　記得這些年，我們一起品味過的快樂。

　　一起快樂吧作文 25

　　盛夏七月，抬頭向上看看陽光已經十分刺眼，蟬鳴聲也已經響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個什么也不怕的丫頭在院子里跑來跑去。

　　秋千蕩悠悠

　　兒時的暑假都會回到爺爺家，和妹妹一起度過，其實說是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來有兩棵還沒長太高的樹，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著白云的藍天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來蕩去帶來的幾絲風從身旁溜過。灰墻青瓦的老房子也好像被笑聲帶動，也在咯咯咯地笑。

　　石榴紅彤彤

　　爺爺的院子里栽了許多花草樹木，還有兩顆并肩的`石榴樹，果子已經快被摘完了。只剩高處幾個高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來高椅子，踮起腳尖，勉強夠著了低一些的一個熟過了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進嘴里，兩個小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨

　　蜻蜓緩緩飛

　　爺爺家門口有棵大楊樹，在當時的我們看來已經是很高的樹了。吃完晚飯，拿著奶奶的大蒲扇，搬來兩把小椅子坐在樹下，大蒲扇搖出來一陣又一陣小風。楊樹葉間飛著許多蜻蜓。“你看！那只蜻蜓真大啊！”“那有什么，旁邊那只才好看呢！”“怎么會！它一點兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂。

　　我們一起品味過的快樂，雖然簡單，卻也是停駐在心底，怎么也不會忘記的快樂。

　　一起快樂吧作文 26

　　一抹皎潔的月光，與對過年的盼望一起勾起了我對那一年“爆竹聲中一歲除”時的回憶。

　　一縷舊日的思緒，將我帶回了爺爺奶奶那個雖不華麗，但很溫馨的小屋。

　　那時，已是除夕夜，客廳里傳來了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著經過奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場面。

　　此刻的`窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著所有家里傳出的溫馨。那每一個窗戶里，都有著一個又一個家的故事，和一個又一個家中幸福的團聚。

　　這時，從餐廳中，傳來了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽立刻被吸引到了餐廳，夢游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。

　　餐桌上，擺著一道又一道菜，和一盤又一盤誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著的除了團圓的一家人，還有兩個老人慈祥的目光、四個年輕人衷心的祝福與兩個孩子興奮的話語。

　　我們一邊吃著團圓飯，一邊嘮著家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個時代，感嘆著今天比原來的條件好了，感嘆著過年的氣氛卻沒變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風”。我則與哥哥說出了我們對一會兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。

　　下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著一卷好似紅色長龍一般的鞭炮。此時四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心特別興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個溫馨團聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。

　　這個大年三十，把我們每個人的憂慮與煩惱洗滌一凈，這個大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。

　　一起快樂吧作文 27

　　每個人在生活中一定體會過快樂。以前，爸爸媽媽帶我出去玩是快樂的，得到表揚是快樂的。但是，臘月二十九那天，我對快樂的體會發生了一次轉變，讓我感受到了快樂的另外一個方式。

　　臘月二十七，爸爸媽媽把我送回了老家，他們又返回了南京。這幾天里，陪伴我的`是爺爺奶奶。爺爺奶奶比較忙，擇菜、喂雞、去河邊淘米洗菜……所以大部分時間都是我一個人坐在房間，面對著棕色的大書桌讀書、寫字。晚上，爺爺奶奶清閑下來了，有時間和我聊天了，但是時間比較短，因為老人要早點睡覺，不過我也覺得那挺快樂的！臘月二十九那天中午，我們聽到了爸爸媽媽車子開來的聲音，我放下了書，爺爺奶奶也放下了手里的活，出了院子去迎接他們。晚上，我們一家人坐在大房間里，坐成了一排，快樂地聊了起來，還觀看了一些精彩紛呈的電視節目。

　　年三十到了，爺爺奶奶忙著做豐盛的晚餐，我和爸爸媽媽則負責去鎮上添置年貨。晚上，大家在明亮的白熾燈下共進晚餐，又放了幾個鞭炮。那天晚上，我見到了久別重逢的夜空的星星，烏黑的夜空中有許多光彩奪目的星星，照耀著我們。做完這些，一家人又坐在電視前觀看春晚，大家時而捧腹大笑時而對節目“評頭論足”，整個房間的氣氛令我感到快樂。我從那時起覺得：快樂就是一家人在一起。

　　可能每個人對快樂的見解都不一樣，但是我覺得我已經脫離了兒時對快樂的見解，重新對快樂有了理解。現在，對我來說，快樂就是一家人在一起和睦相處，這大概也是我長大了，所以對快樂的理解變了吧！