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我真快樂作文（通用23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我真快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真快樂作文 1
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了。“閑著沒事，是嗎？”媽媽問，“今天去不去迎豐公動物園玩？”“好！不錯！”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發了，我和爸爸媽媽搭9路車去動物園。到目的地了，我們一走進去就看到一個大大的標志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個字“我們要愛護動物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴？我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個“四腳朝天”。結果逗得旁邊的`一個小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級保護動物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進去，而是用長鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動物，學到了很多知識，還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天！
我真快樂作文 2
古人說過“勝敗乃兵家常事”，我還要說“快樂乃世間大事”。每個人都有過快樂。當然，我也不例外。因為我認為—一個從未擁有過快樂的人，無需做一個正常的人。
我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學一起學習。我真快樂！
我真的很快樂！每天早晨，同學間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學時，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過得還好嗎”使我一天的.煩惱通通離我而去。我真快樂！
我真的很快樂！生病時，同學們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關懷的舉動，使我感動！我真快樂！
我真的很快樂！看那花兒們爭芳斗艷；看那蜂兒們來回采蜜；看那樹兒們發芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！
我真的很快樂！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我帶進了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我帶到那戰火紛飛的抗戰時期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實驗》讓我來到了科學世界！我真快樂！
我真的很快樂……
我真快樂作文 3
那天，我真快樂，快樂多得數不清，下面，我選幾個快樂給你聽。
快樂一：我數學考試考了99。5分，我心可比吃了蜜還甜。回家后得到了父母。親戚的一番贊美。表揚，除此之外，還得了爸爸媽媽的幾個“香香“哦，因為女兒沒有辜負他們嗎！
快樂二：我聽老爸說，我蒙蒙姐姐畢業考試考了上海市全松江區第一名，俗話說：一人得表揚，全家都光榮嗎。我真為蒙蒙姐姐感到高興，還忍不住向別人炫耀一番，她可是我姐姐哦！
快樂三：那天老師布置的作業超少，我不費吹灰之力就做好了。由于那天是星期五，下午一放學回來，便和老爸老媽一起出去逛街，買了一大堆我稱心如意的零食。小飾品。晚餐又是吃的我向往以久的'德克基大餐。哈！
快樂四：回家后，老爸特許我玩電腦，我就在那里玩化裝游戲，不知怎么，我今天手氣特好，憑我感覺，我給小美眉配了許多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我樂哈哈的。
總之，我那天真的很快樂，我以把快樂折疊成卷，裝進我的腦海里。
我真快樂作文 4
“ok”樓道里傳出一陣歡呼聲。你猜是誰？對了，是我！媽媽終于同意讓我騎自行車上學了！
前幾天，爸爸給我買來一輛嶄新的自行車，我越看越喜歡，興奮不已。因為我擁有自己的“小轎車”了。我小心翼翼地推著它，唯恐碰壞它一丁點。
雖然我已有4年“駕齡”，但是媽媽還是擔心我的車技，所以，她總不讓我在馬路上騎自行車。不能騎心愛的車去上學，我茶不思，飯不想。終于，我想出了一條妙計：媽媽這個人沒耐心，如果天天問，媽媽總有撐不住的時候，好！就這么辦。我暗暗在心里為自己打著氣。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于讓我這個“小聰明”給說服了。“好，好，去騎吧！真拿你沒辦法。”
隨著媽媽的一聲令下，我想離弦的箭，“嗖”地跑下樓去，騎上自行車就上路了。“ok！計劃成功！Iamclever。”我這樣的“天才”，還有做不成的.事情？
我騎著自行車，洋洋得意地在馬路上行駛著。這時，道路兩旁的小樹仿佛也在朝我點頭微笑，紛紛向后退去。小朋友正用羨慕的目光注視著我，微風輕吻著我的臉頰，噢！感覺像在飛！
我真快樂作文 5
在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會。
那一天正是星期五，下午第二節課時大家都在為班會做準備。我和同學在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。
班會正式開始。我站在后面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續唱詩。表演結束后，他“屁股真疼！”聽了他的`話我又忍不住笑了。
到了演《啰嗦》時我記得有一部分，學生說：“不用謝”老師說：“笨蛋”學生說：“天才”老師說：“停止”學生說：“繼續”老師說：“停止笨蛋”學生說：“繼續天才”老師說：“不要說了”學生說：“繼續說”最后老師被氣走了。看完后，我哈哈大笑。
到了游戲環節，比賽踩氣球時，被選的同學把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結束了，老師就沖進來說：“我來給你們澆水”說著就用水撒地。
這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。
我真快樂作文 6
今天放假，早晨起床，我先給遠在四川的哥哥打了一個電話，祝他生日快樂。
打完電話，我走出家門找了幾個同學一起跳牛皮筋。
我們首先分成兩個組，然后分組跳了起來。我和兩個六年級的學生，一個四年級的學生為一組。首先由我起跳。一開始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的`同學跳了。和我一起跳的那個六年級學生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了。現在，我們這一組還有兩個人可以去跳皮筋了，要由他們來保我們兩個人。誰也沒有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒有幾步也給淘汰了，他們不但沒有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們全軍覆沒了。現在要對方跳了。誰知道，老天幫了我們一個大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來過。又輪到我們跳了。
這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準了牛皮筋再跳，左一下右一下認真地跳著。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說：“我活了，我活了！”這一關就這樣給我順利通過了。接著要我跳第二關……
我們跳到了中午十二點鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開心啊！
我真快樂作文 7
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。
我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的'畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
我真快樂作文 8
我和爸爸的關系很奇妙，有時我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區，隨后跋山涉水，經受了千辛萬苦，終于爬到了北天門。可是到了那里，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關，勇于克服。”有了爸爸的鼓勵，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪！啪！”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴厲地批評了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分數。
有時我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊踢球時，那簡直成了我倆的節日。我和爸爸時而吶喊，時而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。
媽媽到另一個城市讀研究生去了，我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸的車子后面，我都想：“爸爸是我崇拜的'偶像，我是令爸爸驕傲的好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸福相伴的一家人。”
我真快樂作文 9
長大了，哪個"小孩"離我越來越遠了，我說話經大腦，還會想到我的話的嚴重性。慢慢的，我沒有以前那么樂觀了，而且怕事，及不愿意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺，那個"小孩"，所以，有時他也會回來找我。
直到現在，我還能擺脫電腦的誘惑，玩起以前已經給我弄得斷手斷腳的玩具。我很珍惜這個"小孩"，所以，在許多地方，我都非常快樂。我不怕寂寞，因為我會跟這個"小孩"聊聊天，玩兒一下。生活中，擁有"小孩"的人總是快樂的，他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，還擁者好奇力。好奇心，我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人，他們不會快樂，慢慢地，有了悲觀的"視角"，在他們眼里，幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個"小孩"，一個能給他們帶來快樂的."小孩"，那個"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經不是兒童了，只要有童心在，就是一個快樂的小孩"。我們要樂觀的看待別人、事物。我從前是一個脾氣很暴躁的人，短短的引火線能使我一點馬上爆發，毫無挽回之力。如今，我已經能很好的控制自己了，但還是有很多缺點，畢竟人無完人，只能做得更好。
我真快樂作文 10
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是人類的營養品。”我說：“書，是我的快樂源泉。”
書？快樂源泉？聽起來有些不可思議：書怎么會是快樂源泉？
對此，我的'回答是：是的，書就是我的快樂源泉。快樂在哪里？書里，文字里，句子里……書給我帶來的好處非常多：每當我受到委屈時，我會選擇讀一本能帶給我快樂的書，這時，我會沉浸在書的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常常“竊讀”嗎？不過，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書！自己的書為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書，是因為我是個近視眼，媽媽擔心我視力下降太快，讀太多書會傷眼睛……唉！看來，我只好在媽媽不在家的時侯看了！閉上眼睛休息一會兒，然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同啊！這時，我總會想：媽媽呀！您晚點兒回來吧！如果聽見門外有腳步聲，我會緊張地豎起耳朵。如果是媽媽，我便會知趣地放下書，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問媽媽有沒有買零食。其實，我的心還在書的海洋里享受呢！
你瞧！書是這樣，能給你帶來無限快樂，總讓你愛不釋手。
書，伴我成長，給予我許多快樂！
我真快樂作文 11
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日歷和天氣預報，我狡猾地一笑，明天是個“好機會”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂，心里樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫著咱！”中午時分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看著他潔白的`穿著校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們去練正步。一排隊型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因為今天地上有水，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責中停止。我細想，哪一個學生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什么！”從此以后，我們倆關系日益轉好，我也能心情暢快地仰望藍天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
我真快樂作文 12
在老師眼里，我是個學習好、懂事聽話的好學生。
一節體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級，往教室里一掃，原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉過身要走時，聽見了“啪”地一聲。回過頭來，糟糕，頓時我的心里緊張了起來，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應當怎樣應對：是跟老師承認錯誤，還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說吧。
很快，第一個漏洞出現了，老師問我為什么回來晚了，我用顫抖的聲音說：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無意中發現了垃圾桶中的.茶杯碎片。她轉過身來，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經發現了我干的好事，因為班級里我是最有“作案時間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時，好像有個聲音說：“你是個好學生，應該向老師道歉，況且你不是故意的，誠實才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認錯誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時，我感覺我從來沒有這么快樂，因為這種快樂里包含了誠實！
我真快樂作文 13
這個暑假，我和媽媽來到了深圳。今天爸爸休息，于是爸爸提議帶我們去青青世界大玩一天，我開心極了。
一進大門，我們就看見一個白雪公主與七個小矮人的雕塑象，栩栩如生。我跟他們照了好多相！之后就來到蝴蝶世界。這里長滿了鮮艷的花朵和美麗的蝴蝶，蝴蝶在白花叢中飛舞，時而互相追逐著，好象在玩捉迷藏。里面還有許多蝴蝶標本！這些蝴蝶不但非常大，而且色澤非常鮮艷，很是好看。
我們還去了熱帶雨林，那里非常潮濕，但植物卻生長得很茂盛。門口還有一些亞馬遜魚類，海象魚竟然有200多斤重！
其實里面是以環保為主題：像風扇的殼，合起來居然能變成一把椅子；還有環保牛，它的身子是用可口可樂的罐子做成的，閃閃發光，它的頭和角是用廢舊的'繩子粘起來弄成的；還有光碟龍，它的全身都是用廢舊的光碟組成的，全身銀光閃閃，它的嘴里還含著一個夜明珠！
之后，我們又玩了走吊橋、爬繩梯、吹泡泡等有趣游戲。我們一家人還一起玩“大腳板”，相機拍下了我們溫馨甜蜜的一刻 ……
天色漸漸地暗下來了，我們也結束了這一天的游玩。今天我認識了很多少見的植物和動物，我覺得大自然是那么神奇和美妙。謝謝你——青青世界，你讓我知道了平時要愛護環境，我們的家園——地球，才會更加美麗。
我真快樂作文 14
“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。
這天中午放學一回家我就看見書桌上放著一個亮晶晶的.東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，啊！原來是一支精致的口琴。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的，因為昨天我告訴媽媽說我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中，仔細地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽--媽--！”一轉身，沒想到媽媽不知什么時候已經站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”
我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當然，說話要算數喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對我說：“寶貝，好好學習，要更加努力啊！”“是！媽媽，牛老師也這么對我說，我一定一定努力學習！”然后我學著解放軍叔叔的樣子，來了一個立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！
當時，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個夢，夢見自己成為了一個小小音樂家。
我真快樂作文 15
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛啊！一會又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發揮出“風力”把卡翻轉過去，我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩著，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的`注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。
這時候讓我們都感覺自己生活 在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內的情景，無論你心里當時有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我真快樂作文 16
我有許許多多的快樂。其中，讓我最快樂的是玩“捉迷藏”!
一個星期天，我和我的'小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來定誰先藏。結果我贏了。我藏在大石頭后面，她找呀找，怎么都沒有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形，竟發出了笑聲，結果暴露了，被她逮個正著，我以失敗告終。輪到她藏了，她一下子藏在了大樹旁邊。可我不知道，正在這時，哥哥來了，還是在哥哥的幫助下，我才好不容易找到了她。我們想：和哥哥一起玩捉迷藏游戲，一定更有趣。于是，我們招了哥哥一起玩，他非常高興。我說：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應了。我們倆想：怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機一動，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里，結果等了半個小時了，還不見哥哥來，我說：“我們回去吧，不然家里的人會擔心的!”說完，我們就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，開門的正是哥哥，還沒等我們說話，哥哥就非常納悶地說：“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說：“藏到女廁所里了!”說完，我們三人都笑得合不攏嘴，笑得彎了腰，真是開心、快樂啊!
這就是我的快樂，給我留下了難忘的記憶。
我真快樂作文 17
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品”。
讀書給人以知識，給人以啟發，引導我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮。“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實，令我興奮，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的'善惡與美丑，使我懂得了做人應具有什么樣的品質。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。
書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。
我真快樂作文 18
詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識字，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移，我迫不及待的想認識字，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時，我讀書的時候經常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的.寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發著我、感動著我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西來到撒哈拉，那里的撒哈拉風情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。
我真快樂作文 19
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了我校第15屆秋季田徑運動會。
陽光明媚的早上，我們來到人山人海的大操場上，準備舉行隆重的開幕式。瞧！我們三（8）班邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個個熱血沸騰，激情澎湃。
開幕式一結束，老師就帶領我們來到拔河比賽的場地，我們排著整齊的隊形，緊張地等著比賽開始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因為失敗乃是成功之母。我們重新振作起來，結果連勝了兩局。可是好景不長，我們碰上了一個特別厲害的班級，那就是三（1）班，接連著好幾局都沒有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒有灰心，繼續迎接下一個挑戰。
下午開始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來。因為緊張，我并沒有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學進入了總決賽。緊接著舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒有出現任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運動會終于圓滿結束了！但操場上留下了我們快樂的笑聲和辛勤的汗水。
我真快樂作文 20
在我的求學生涯里，有一位令我難舍難分的“快樂哥們”——王波。
他沒綠林好漢似的豪放，也沒飄飄公子似的瀟灑，看似普普通通的他卻是特別的講義氣。雖然有時他有時也會見死不救，但更多的是拔刀相助。開始以為他薄情寡意，但他卻是情深意重。
那是一個下著雨的陰天，正如我的心情一樣，像天空上那擠成一團的烏云。為什么呢？都怪這漂浮不定的分數，攪得人心里七上八下的`。正當我無奈地奔向電話亭，呼叫“家庭救援隊”時，卻被一個聲音給愣住了。“吳一凡，是雨傘忘帶了嗎？來，我的雨傘借給你吧！”望身后，發現這個聲音竟是我的鐵哥們——王波那里傳來的。
無奈的只得奔向他傘下躲雨，這時變成了三人共用一把傘——我、王波與他的弟弟王濤。那個場面令路人駐足觀望，引人發笑。而此時，滴在我身上的小雨點瞬間被你的熾熱之情蒸發了。
還有一次，是四年級的時候和他以是“生死之交”的我們正在江東商苑的跳舞廣場放鞭炮。我在擺了一個威力巨大的五連炮后便逃之夭夭了，結果害得他被那的警衛訓了一頓。當他辛免地跑到我這里時，終于破例哭了一次。王波，我在此鄭重向你說一聲：“對不起！”
王波，他是我們的“快樂哥們”，是大家的開心果。愿我們的友情天長地久！
我真快樂作文 21
如果讓我選擇的話，我會選擇做一只快樂的小鳥!如果我是一只快樂的小鳥，就可以自由地飛翔。我可以見到白云姐姐和太陽公公和他們手拉手，一起唱歌一起舞蹈！
如果再碰上了雨媽媽，她還可以給我沖個涼水澡把我打扮干凈又漂亮！
到了黑夜，我可以躺在月亮奶奶的懷里數數天上的星星，想一想，只要不被人們關在鳥籠里，小鳥的'生活是多么自在啊！
如果我是一只小鳥，我用我的語音去祝福福利院的孩子，讓他們（她們）不再孤獨！讓他們（她們）每天都生活在友愛的環境中！讓他們也感覺到被人疼愛的那份溫暖！
如果我是一只小鳥，我會盡全力把農家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的害蟲全部吃掉，讓它們無法再干壞事，無法再不勞而獲，讓它們重新做人。
如果我是一只小鳥，我會向世界每一個角落傳遞友愛的訊息，讓人們遠離戰爭。如果我是一只小鳥，我會第一時間預報災情，把自然災害減少到最低，不會因為自然災害失去那么多的同胞！
如果我是一只小鳥，我會自由自在的飛到大海上去......
不管我變成了什么樣的小鳥，我都會盡自己的全部力量去幫助有困難的人們，讓他們（它們）都恢復快樂。因為“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”！
我真快樂作文 22
如果我獨自駕舟環繞世界之行，如果我只能帶一樣東西供自已娛樂。我倒底會選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個可愛的玩具熊……
真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”
一個音樂盒！我覺得，雖然百音盒里面有三四百首不同的音樂，但是周游世界一圈，我可以把它聽上一百遍，最終我還能背出旋律來。
有了個百音盒，就如有了一位知心的.朋友，有了它我就不會感到孤單了，當我一個人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會輕輕地扭動它，讓它發出優美動人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀，在想家的時候輕輕拔開，讓它陪著我輕輕落淚，這時候，百音盒也似乎在訴說自己的世界，對百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的伙伴。
我十分愿意聽上一百遍，我愿意聽到能背誦的程度，這有什么關系呢？我完全不會因為以前見過我的朋友而不愿再見他們的。更不會因為熟悉家中的一切就放棄就棄家而去呢？我喜歡聽百音盒的音樂它像一個朋友。我每次回到家，可不管過了多少年，我都會發現黃昏照見的那面墻，原來如此美麗。
百音盒像蜂蝶飛過的花叢，像泉水經過山谷，那么美好。這真像與用同一種方式與一個同船同行。我喜愛音樂，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！
我真快樂作文 23
成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有當成功者親身經歷，才能品嘗到各中滋味，如人飲水，冷暖自知。
翻開記憶的畫卷，那次的體驗令我記憶猶新，宛如昨日。記得那是在一次美術課上，我們的美木老師布置了一個任務——剪紙，我興奮不已，迫不及待地拿起剪刀和紙，隨即開始剪起來。
我的目標是剪一朵花，我信心滿滿地剪起來，那朵花雖然很難，但我決定試一試。剪著剪著，眼看就快大功告成了，可沒料到太過使勁兒剪過頭了，整朵花破裂了。
我不由得一愣，可轉念一想：“失敗乃成功之母”，再來!我又拿起一張紙剪。這次我剪得非常小心，一點點慢慢地剪。我相信，只要剪得夠慢，就不會失誤。完美!即將完成了，可誰知言之過早，我還是失敗了。我漏掉了很關鍵的一步，從而導致了整個作品的失敗。
我想重振旗鼓再戰，可失敗的.情景一點一點浮現在我眼前。我輕輕放下剪刀，低垂雙眼，我想放棄了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。這時，美術老師走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“只要堅持，沒有不可能。”她的鼓勵讓我重新調整心情，定下心來。每剪一下，我便認真做一個標記。終于，皇天不負有心人，我的手中綻開了一朵栩栩如生的花兒。
我不禁高呼：“耶，我終于成功了!”由此，我嘗到了成功的甜頭，成功讓我深刻體會到快樂!我覺得那天的天空格外藍，格外晴朗。
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