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(必備)難忘的課堂作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的課堂作文5篇，希望對大家有所幫助。
難忘的課堂作文 篇1
自習(xí)課——大鬧天宮。
終于擺脫了老師嚴(yán)厲的目光，我們像一群剛從五行山下被解救出來的猴子一樣，一場“大馬戲”拉開了“序幕”:有的人偷偷拿出了從家里帶來的五子棋;有的人打開一本言情小說沉浸其中;還有的同學(xué)圍在一起猜謎語。吵吵嚷嚷的聲音快把屋頂都掀翻了。
“停下!”班長王京突然站起來大聲喊道，“同學(xué)們，我們是來學(xué)習(xí)的，不是來玩兒的`。這樣吵吵嚷嚷太浪費時間了。”“別以為你這么一吼，地球都能抖三抖。不要多管閑事啊!”我們班最厲害的調(diào)皮大王劉旭斜著眼睛說。
“誰想玩兒就舉手，如果想玩兒的人多的話就讓你們玩?zhèn)�夠。”王京拍了一下桌子，生氣地說。
似乎被班長的凜然正氣震懾，同學(xué)們沒有一個舉手的。大家你看看我，我看看你，有的同學(xué)羞愧的低下了頭。
王京說:“你們不舉我舉，我人少你們?nèi)硕啵晕乙犇銈兊模也荒芡鎯海湍銈円黄饘W(xué)習(xí)。”大家一下子笑了，不知哪個同學(xué)帶頭開始鼓掌。
從那以后，如果自習(xí)課你在我們班窗外經(jīng)過，肯定聽不到一點點聲音。
難忘的課堂作文 篇2
今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ死夏昊顒又行模ビ^看了科技展。
令我們最難忘的是參觀了標(biāo)本室和圖書室。標(biāo)本室儲存著我們豐南的特產(chǎn)，我是一名不合格的豐南人，為什么這樣說呢？就連我也想不到我們豐南竟然有這么 多的特產(chǎn) 黃鱔 泥鰍 彩色玉米，和有著淡淡香味的.小紅辣椒，當(dāng)我觀看到黃鱔時，嚇得我和張金穎四處奔逃，你肯定會說我倆膽小，不，你看錯了！黃鱔盤成了一團“小眉小眼”就像真 的蛇一樣。
泥鰍有兩個小胡子，他的眼睛非常像盯著我們參觀的每一個人，警告我們：不要碰壞標(biāo)本！彩色玉米，和普通的玉米色不一樣，有紫色，黑色等，我也說 不出來，顏色太多了，使我們眼花繚亂。嗯，這 還 發(fā)生了一件趣事呢！我拿起彩色玉米向張金穎的脖子里撓癢，差不點把她嚇到地面里。
所以呢，我給她個稱號“小 膽女將”哈哈 ！ 辣椒就是普通的紅色辣椒，可是用鼻子嗅嗅，竟有股香味，哇！太奇怪了！竟然有這樣的辣椒！
我們又去了圖書館。那里有許多本書，但我們卻不感興趣。因為那些是養(yǎng)豬兔鵝和怎么美容減肥的書，我們根本不感興趣。
啊！這節(jié)課真令我難忘！
難忘的課堂作文 篇3
不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收獲。期末考試的前一天，語文老師——王老師給我們上了最后一堂課，這堂課的內(nèi)容使我終身難忘。
那時候，同學(xué)們正在抓緊時間復(fù)習(xí)，打算做最后一博。語文老師托著沉重的步伐走向講臺，深情的望著每位同學(xué)，說：“同學(xué)們，這堂課是我教你們的最后一堂課，下學(xué)期我就要升為副校長，不再教你們了。這堂課我既不講課文，又不講，只講3個詞。”以前考試前，老師總會啰嗦是強調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容。今天老師這不同尋常的話讓我感到十分奇怪，老師會講些什么呢？我豎著耳朵仔細(xì)的聽著。
第一個詞是“誠實”。老師在黑板上工工整整的寫下了“誠實”兩個字，下面的`我們開始交頭接耳。忽然有位同學(xué)站起來說：“誠實就是不說謊、不撒謊。這么簡單的詞語也需要講嗎？”可王老師笑瞇瞇是解釋道：“誠實不僅是不說謊，而且只有誠實的人才能得到別人的信任，而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富。”聽完了老師的解釋，剛才那位同學(xué)紅著臉羞愧的低下了頭。我也明白了，王老師是要在最后一節(jié)課上教給我們比知識更重要更寶貴的東西——做人的道理。
教室里安靜極了，同學(xué)們也聽得格外認(rèn)真，都怕聽漏了一點。
“第二個詞是‘腳踏實地’。只有腳踏實地的學(xué)習(xí)，打好小學(xué)基礎(chǔ)，遇到了難題又永不放棄的精神，認(rèn)真的想把題解答出來，這樣才能獲取成功。”語文老師意味深長的說。同學(xué)們已經(jīng)深深感動了，有的同學(xué)甚至默默流出了眼淚。
“我要說的第三個詞是‘善待他人’”。老師接著往下說：“善待他人就等于善待自己，看到別人快樂，我相信自己也一定快樂吧。如果因為了一件小小的事情就耿耿于懷，那就是那別人的過失來懲罰自己。”老師的話音剛落，就贏來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。同學(xué)們都知道老師是在告訴我們，做人要做一個心胸開闊的人。語文老師王老師真是用心良苦呀
這最后一節(jié)課，使我受益匪淺，我會終身牢記老師的諄諄教誨的！
難忘的課堂作文 篇4
七年來，少說我也上了二三百節(jié)課了，或鴉雀無聲，或氣氛活躍，或手不釋卷，或書聲瑯瑯……有的，早已隨著時間的原因，遺忘了，記住的，也是隱隱約約。然而，那節(jié)語文課，卻令我終身難忘。
今天是我上周初中以來的第一節(jié)課，我既開心又十分的.緊張，我上講臺把將講桌拾干凈，等待這老師來上課。
“叮……”很快就上課了。我早就擺好了書本，等待老師的到來。老師來了，第一眼看到她，我就震驚了。他的頭發(fā)極其的少，但他看起來是十分的和藹可親，給我們的第一印象特別的好
這節(jié)課，老師并沒有給我們上課。講課時，而是給我們講了語文的由來，老師給我們講這可能是害怕我們聽不清楚用動作交給我們把我們都逗樂了。我們開心地聽著老師好像更有激情了講得越來越來起勁。但時間如離弦之箭，叮鈴鈴的聲響告訴我們下課了，我們依依不舍的和老師再見
老師慢慢站起，朝門口走去，很多同學(xué)們追上去問問題，老師也很不耐煩地告訴我們，老師一看忙不過來了說下節(jié)課在討論吧。
希望您在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道
難忘的課堂作文 篇5
我上過許多課，美術(shù)課，語文課，英語課，數(shù)學(xué)課……然而，有一節(jié)課最令我難忘!那是一節(jié)不同尋常的語文課。
“叮鈴……”上課了。老師走了進來，說：“今天我們繼續(xù)來學(xué)第14課，最佳路徑。”老師讓我們說了說主要內(nèi)容，就神秘地笑了笑說道：“下面我們來進行一個小游戲，我是一個日報記者，你們是來迪斯尼游樂園的游客，我來采訪一下，問你們覺得這個路徑怎么樣?”
游戲開始了，班里就炸開了鍋。老師示意我們安靜下來。一個一個舉手說，同學(xué)們爭先恐后舉起了手。有的.同學(xué)都站了起來。
老師笑了笑點到了小明，老師問：“請問你覺得這個游園的路徑怎么樣?小明說：“我覺得這個路徑優(yōu)雅自然，新穎別致!”邊說邊指，把教室中間的過道當(dāng)成迪斯尼的路徑指來指去，逗地同學(xué)們哈哈大笑。老師又提問了同桌，同桌說：“我覺得這個路徑清新自然，我非常喜歡。”說的時候同桌表情豐富，仿佛自己就是一位旅客，對這個路徑喜歡至極。老師又點到了我，我面帶微笑說：“我去過香港迪斯尼，那里的路徑與這里的路徑簡直是一個天上，一個地下。”我的話音剛落就有一陣?yán)坐Q般掌聲。接著，老師又采訪了幾個同學(xué)，這時，下課鈴響了，可是同學(xué)們還是意猶未盡。
這節(jié)課的上課形式我們都非常喜歡，我們不僅學(xué)會了思考，而且又在游戲中學(xué)到了知識!
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