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生活處處是課堂作文

時間:2026-03-03 04:30:37 課堂 我要投稿

【通用】生活處處是課堂作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處是課堂作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】生活處處是課堂作文6篇

生活處處是課堂作文 篇1

  有一次,我和家人去市場買菜,回來的時候由于菜很重,半路上停下來休息,于是,家人說:“不如我們停下來稱一下菜有多重吧,我們這次買了黃瓜,西瓜,南瓜,茄子。先稱西瓜吧,可我們沒有稱啊,家人笑了笑說:“沒事,這個。”我隨著家人的手指看了過去。

  原來是一個類似天枰的.東西,一條長長的桿子,一個鉤子和一個砝碼,最上面有一條掛繩,再外面還有一條繩子。稱東西時掛鉤可以鉤住物品,砝碼也掛在桿子上,如果這個東西不平衡的話,就說明輕了或重了,平衡的話就是這個重量。

  我抱了一個西瓜過去,家人手一攔說,如果直接稱的話是無法稱的,因為掛鉤的鉤無法插入西瓜皮,我馬上明白了。我找來了一個袋子,把西瓜放進去,又用掛鉤勾住了袋子,把砝碼放在桿子的另一頭,一切都調(diào)整好后,我放開手,還是不平衡,我又調(diào)整了一下,平衡了。就這樣四樣?xùn)|西我都稱完了。分別是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黃瓜3斤。我們又拿回家再用電子秤稱了一下,果然沒有錯,原來這種秤也能稱出東西的重量。

  這次我又認(rèn)識了一個新的稱重量的工具,還學(xué)會了怎樣用這種工具稱東西。我知道了一個新知識。

  課堂不一定在課內(nèi),也在課外,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,在生活中我們能發(fā)現(xiàn)許多新事物,生活中也有許多新事物值得我們學(xué)習(xí)。生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文 篇2

  生活如同一位高明的老師,總是在不經(jīng)意間教會我們知識,讓我們懂得道理,這次“生活”老師就讓我懂得了一個深刻的道理。

  今年暑假,我和爸媽一起去了上海,在車上,我的肚子就已餓得咕咕叫,我暗暗發(fā)誓,等下車后,我一定要大吃一頓。下了車,我們來到了一家自助餐廳,四壁古樸典雅,屋頂上的歐式吊燈發(fā)著耀眼的光芒,仿古式的音樂機奏響了一首首優(yōu)美的樂曲,動聽悠揚的歌聲在我的耳旁回響,讓人心曠神怡。桌子上擺著各式琳瑯滿目的.美食,有巨無霸漢堡,如同金子一般金燦燦的炸雞,還有香噴噴的牛排……看著眼前的這些美食,我垂涎三尺,食指大動,心想:這下可以大飽口福了。

  于是,我連忙拿來盤子前去取餐,很快,我的盤子上便裝滿了戰(zhàn)利品;貋頃r,我看見媽媽坐在椅子上,一動不動,我的臉上寫滿了問號,“媽媽,你怎么不吃呢?我們可是付了錢進來的呀?”媽媽只是朝我微微一笑,并沒有要起身的意思。看著眼前的美食,我已無抵抗之力,根本顧不上媽媽了,我立馬拿起筷子,開始狼吞虎咽了起來?墒牵粋巨無霸漢堡和一份牛排下肚后,我已經(jīng)吃撐了。眼前那美味的食物,好像變成了蠟制的蘋果一樣,中看不中用了。

  媽媽看著滿桌的食物,語重心長地對我說:“兒子呀,這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀,我們可不能浪費!”說著,媽媽拿起筷子,吃了起來。頓時,我對自己浪費糧食的行為感到羞愧不已,我的臉如同熟透的山柿子,恨不得找個地縫鉆進去。

  是啊,飽漢不知餓漢饑,現(xiàn)在,我正在浪費糧食,而在非洲的大路上,正有成千上萬的人,因為缺少糧食面臨著死亡的危險啊。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,浪費糧食是可恥的,光盤行動要牢記,以后我一定要珍惜糧食。

生活處處是課堂作文 篇3

  沒人不會說:“生活處處是課堂。”課堂當(dāng)然不僅僅是坐在教室里上課。在自然界中悟出道理,在賽場上參與競賽,在社區(qū)參加公益活動等等,這都是生動有趣的課堂。

  疫情把當(dāng)今學(xué)生都困在家里,于是又一種課堂呈現(xiàn)在我們眼前,它就是——網(wǎng)絡(luò)課堂。

  2月24日,我登陸了學(xué)校提供的網(wǎng)課軟件人人通APP。一點到軟件里,我就看到了一座藍色的小房子,里邊有兩個白色的對話框。看來這還是個社交軟件呢!

  隨后,我看到主頁面有五個板塊,如果要上網(wǎng)課就到“導(dǎo)學(xué)檢測”這一板塊去上網(wǎng)課。于是,我津津有味地看起了老師推送的“七彩小魚微課”。這兒沒有直播板塊,因此同學(xué)們可以自主安排上課的'時間,增強同學(xué)的分配能力。喜滋滋地上完了網(wǎng)課,我開始瀏覽人人通的其他板塊:“班級討論”里可以發(fā)動話題,大家可以一起討論;“通知公告”里可以向班里發(fā)布緊急通知;“班級”可以看到同班同學(xué)們的動態(tài);“我的”可以設(shè)置自己的資料和動態(tài)。

  不得不說,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)課的功能越發(fā)五花八門,真正讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)課。但是電子設(shè)備看久了,會損傷到眼睛,所以上完一堂課,一定要讓眼睛休息一下。

  課堂活動真是豐富多彩,怪不得人人會說:“生活處處是課堂!

生活處處是課堂作文 篇4

  擁有淵博的知識和學(xué)會做人的道理對于每一個人來說都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學(xué)到,在生活中也能同樣學(xué)到,關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個吧;我好幾天沒吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的'時候,“當(dāng)----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進我的耳朵。我轉(zhuǎn)過身去,只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說:“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時,一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時傳出了好幾次感激的話語。

  從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個道理:社會不會遺棄任何一個人,因為“人間到處充滿真情。”

生活處處是課堂作文 篇5

  生活是一本書,我們每個人都是作者;生活是一場電影,我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂,從生活這個課堂里我們可以學(xué)到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,體會它無窮的魅力吧!

  上個星期天我家包餃子,看起來多么容易的一件事。≈灰獡{面皮,然后放一小塊兒餡,再把餃子封住就行了。說來容易,可做著難。

  我拿起一個皮兒,用筷子夾一塊兒餡,小心翼翼地放在皮兒中間,兩只手使勁一捏,呀,壞了,餡從皮兒邊沖了出來。我趕緊“急救”,捏了一塊面堵住裂口。誰知餃子太淘氣,又從另一頭探出了腦袋。我又急忙“搶險”,再捏一小塊兒面封住漏洞。算了,干脆再包一個吧。我拿起餃子皮兒,剛想把餡兒放進去,皮兒掉了,折騰了老半天,這餃子皮兒好像跟我較上了勁,我要往東,可是似乎它偏偏要往西,跟我對著干。

  正當(dāng)我準(zhǔn)本放棄的時候,突然想起了“半途而廢”這個成語的意思,如果我真的半途而廢了,不就再也學(xué)不會了嗎?想到這兒,我也起了斗志。我重新振作,經(jīng)過一番努力,包了一個屬于我的餃子。它挺著將軍肚,披著布滿補丁的'“鎧甲”。真讓人不好意思。

  看著這個餃子,我懂得了一個道理;無論做任何事,都要堅持,堅持到底了,就是最出色的。就像包餃子一樣,期初會有不熟練的地方,也會有失敗,但我們要堅持下去,堅持就是勝利。我因為堅持了,包好了第一餃子,如果當(dāng)時我直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個餃子都包不好了。

  生活處處是課堂,我在這個課堂里學(xué)會了堅持,那么你們呢?你們也快來生活中學(xué)一學(xué)吧!我相信,你們也能明白很多。

生活處處是課堂作文 篇6

  課堂,不僅僅只局限于學(xué)校之內(nèi),生活之中也一定有許多課堂,讓我們受益匪淺。今天,我們就一起來了解我心中最寶貴的那堂課∶學(xué)自行車。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,微風(fēng)習(xí)習(xí),是個騎車的好日子。望著叔叔阿姨們像飛馳地駿馬騎車向遠處駛?cè)r,我心中不禁充滿了羨慕:這是一種多么好的'運動啊!于是,我緩緩?fù)浦孕熊,叫上媽媽,開始進行自行車訓(xùn)練。此刻,我的眼中充滿著憧憬,希望能學(xué)好這項技藝……

  訓(xùn)練開始了,我自信滿滿地跨上自行車,準(zhǔn)備行駛。當(dāng)我踩動踏板的那一瞬間,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在緊張和不安下,我變得煩躁起來,車把手扶著搖搖晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵樹,我卻來不及躲閃,“嘭”!自行車前輪撞到樹干上,我也摔倒了在地,想要爬起來,但兩眼冒著金星,覺得天旋地轉(zhuǎn)。媽媽趕緊跑過來,把我扶起,我兩個膝蓋的褲子都破了洞,媽媽挽起我的褲腳,膝蓋流著血絲。我失去了信心,想放棄了,媽媽看透了我的心思,說:“男子漢要能吃得了苦,不要遇到一點挫折就放棄!媽媽相信你是個不向困難低頭的好孩子,加油!”這使我重新找回了自信,再次跨上自行車,媽媽在后面扶著我。這回我冷靜多了,專心致志地往前騎,媽媽放手了我也覺然不知,就這樣,我學(xué)會了自行車。

  學(xué)自行車也是課堂,讓我懂得了∶不管做什么,學(xué)什么,都要冷靜、專心、全心貫注,成功就屬于你!

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