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課堂作文300字

時間:2026-02-24 08:03:42 課堂 我要投稿
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課堂作文300字精華(3篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的課堂作文300字3篇,歡迎大家分享。

課堂作文300字精華(3篇)

課堂作文300字 篇1

  星期五早上,我們在語文課堂上進行了一場激烈的辯論會。不信,你就看看吧!

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢沖進教室。老師在講臺上說:“這天,我們要來一場辯論會,辯論的資料是開卷是否有益,此刻請正方上臺演講。”老師話音剛落,臣彬就迫不及待的沖上去說:“我認為開卷有益,因為我們只有讀書,才能獲得知識。”說完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說:“我也認為開卷有益,你們想想,那些名人哪個不愛讀書,所以我認為開卷有益。”說完,有點人就叫起來:“說得好,說得好。”作為反方的一員,我不高興了,有什么了不起,我們反方必須會說得比他們更好。老師說道,此刻由反方來說。作為反方的`成員雨躍走了上去說道:“我認為開卷未必有益,因為很多人看了武俠和言情小說,使自我走火入魔,做出違法的事情”

  雙方成員接二連三上臺發表自我的意見,戰況進行地異常激烈。“鈴鈴鈴。”下課鈴響了,老師宣布,“辯論會到此結束。”同學們意猶未盡,期望這次上課時光長一點。

課堂作文300字 篇2

  今天是星期六,給我們相處不到五分鐘的洪老師竟說上課可以讓我們吃零食!我一下子呆住了,使勁擰了擰手,我聽錯了嗎?在得到洪老師的肯定后,我高興極了!覺得真是太不可思議啊……

  上課了,洪老師果然守信用,說到做到,給我們每人發了一顆鹽津棗。觀察著手上的這顆鹽津棗,邊聽著老師對它的一些介紹,其實,鹽津棗還有一個名字叫“老鼠屎”。聽到這個名字,我猜想你肯定會想要嘔吐。其實啊,鹽津棗它的樣子像雪茄一樣,形狀是長長的,聞一聞呢還酸酸的,有一股中草藥的味道。

  我用舌尖輕輕的碰了一下,頓時酸甜苦咸全部聚集在一起。我咬了一口,給我的`第一個感覺就是———酸,我喝了一口水,頓時一股甜甜的味道涌上了我的心頭。原來它的配料有陳皮、梅、桃、食鹽等中藥。

  雖然只有短短的一節課,可是我知道鹽津棗的酸甜卻將一直留在我的心底!

課堂作文300字 篇3

  陳老師穿著一件綠色大衣走向了教室,“嗒嗒”的腳步聲中,老師威風的衣擺在空中飄了一下。

  老師總是甩一下劉海,同學們不禁吐槽老師“太自戀”,老師卻說道:“自戀是一種美德。”不過老師也常常自嘲。比如,他常常說自己是“矬男”,逗樂了大家。

  老師常被吐槽太矮,他會立馬叉著腰反駁:“濃縮就是精華!”,沒過一會兒,他又開始自嘲:“可我怎么覺得這句話重點在‘濃縮’,而不是‘精華’呢?”同學們就被老師逗得哈哈大笑。

  老師也會有生氣的時候,那威嚴可是其他老師比不了的。當同學不乖時,老師喊一嗓子,讓大家都嚇了一跳。不過平時老師講話,好像聲音也是會突然一下子高,突然一下子低。上著他的課,總是心驚膽戰。

  老師播放過一張圖,是他在日本戴著帽子的.一張照片。放圖時,大家紛紛道,“這是誰?”“好帥!不是老師吧!”“老師哪有這么帥!”……教室里洋溢著歡聲笑語。

  回想第一節課,老師讓我們猜名字,他先亮了一個“清”不過還是沒人猜得出來。于是,老師又亮了一個字“德”,馬上有人猜出了“缺德”,讓大家笑了半天,有了“缺德老師”這個外號。

  陳老師的課堂是歡樂的,這份歡樂涌進了我們心中,都要溢了出去。

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