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課堂作文300字

時間:2026-01-24 19:55:48 課堂 我要投稿
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有關課堂作文300字八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的課堂作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關課堂作文300字八篇

課堂作文300字 篇1

  新的學期,新的老師,當然還有一個新的課堂——高效課堂。這學期我終于可以當同學們的老師了,為什么這樣說呢?因為現在的課堂由我們學生主宰,所以說我終于可以當同學們的老師了。

  第一次老師讓我先上來講,我緊張極了,我的心砰砰直跳,這時,孫老師好像看透了我的心思,就說:“別害怕,講錯了也沒有關系,大膽起來。”聽了老師對我的這番鼓勵,我鼓起勇氣信心十足地“沖”上了講臺,我大聲地為同學們講評,我仿佛看到了另一個“我”,而那個“我”是一個信心百倍的我。下課了,老師、同學們都夸我講得真好,真有膽量。

  第二次、第三次······我忽然發現我的學習在不斷的'進步,我好開心呀!我不僅學到了知識,也找回了自信的我!并且我和同學們的關系也逐漸變好了,我們在課堂上一起討論、一起思考問題,遇到難題大家共同討論,當難題被我們解開時,我們小組成員一起享受這美好時光!我喜歡這樣的課堂,它讓我和同學之間的關系更加親密。

  是高效課堂改變了我,讓我丟掉自卑,更加自信,對生活充滿了激情!我愛高效課堂!

課堂作文300字 篇2

  你看到這個題目,一定感到很奇怪:課堂上怎么能打游擊戰呢?別擔心,讓我告訴你是怎么回事 ……

  第一戰

  數學老師正在講練習,這時我的同桌埋頭在寫著什么,我仔細一看,原來是她沒有抄英語家庭作業,趁老師沒注意她時,趕忙抄呢。過了一會兒,她抄完了。她馬上把本子放到桌底下,怕被老師發現。

  第二戰

  下課了,我走到羅凱元的座位旁,只見他正在做昨晚的英語作業。原來他又忘做英語作業了,正在急急忙忙的做呢。終于做完了。他把英語本交給收作業的人后,去

  裝水了。

  第三戰

  又是一節英語課,上課前,羅凱元讓我把同步訓練給他,我給了他。于是他翻開書,馬上抄起來,我恍然大悟:他又忘做英語作業了!不過,這次可不是只有他一個人忘做,而是三個人!他們簡直把我的書當作參考答案了!他們狂抄著,終于在上課前抄完了。

  同學們,聽完我的介紹,你一定明白是怎么回事了。不過,你可不能加入課堂游擊戰的`行列呦,如果已經是當中的一員,就趕快離開吧,如果被老師發現的話,后果可是不堪設想的呦!

  ……

課堂作文300字 篇3

  大山的腳下,仰望高天上流云,迎接北歸的大雁,枝頭的春天就這樣在不經意間又回來了,心里長久的渴盼也化作了小草的萌動。

  記得國學老師在上課的時侯講過:務必要多去大自然看一看,大自然是完美的地方,是最能讓我們讀懂生命的地方!看著這鵝黃新綠,猛然頓悟,大自然是我們最美的課堂。

  我酷愛吃魚,因此媽媽也總是偏好燒魚,或紅燒,或清蒸,或魚頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個時令都吃到魚。

  每一次,都是這樣的身影,灶臺邊,媽媽系著圍裙忙轉:菜刀在砧板上起落,鍋鏟在鐵鍋中飛舞,菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉。我想像著,鐵鍋不時冒起的青煙中,媽媽的額上會有細細的汗珠,但臉上,定然布滿了按捺不住的.笑意。就這樣,媽媽用自我全部的心血和智慧經營廚房,用她那魔術師般的巧手,變造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香縷縷,又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠是最最好吃的,媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂!

  誰說課堂務必是和先生抑揚頓挫吟誦“關關雎鳩,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我師!”只要用心感受,這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂?

課堂作文300字 篇4

  我現在是六年級學生了,也是要即將要離開母校了。這短短的六年里,我從無知到懂事,都是由母校培育的。小學是人生的第一個轉折點。我們也要踏入初中的階段,我忘不了曾經教育我的老師,也忘不了和我一起共度小學階段的同學。

  我的難忘的一課是在六年級的.辯論賽,那時的題目是《開卷有益》還是《開卷未必有益》。辯論前,各人先表明基本觀點,即表明是贊同“開卷有益”,還是認為“開卷未必有益”。然后根據基本觀點分成兩組,雙方各抒己見,展開辯論。

  辯論賽正式開始,那時的辯論賽是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整個辯論賽搞得非常熱鬧,但老師還是要他們保持安靜,說話要有條理。在他們的辯論對話里,我學到了很多在書本上學不到的知識。很多同學在臺下也聽得津津有味。

  在這次的辯論賽中,我覺得做每件事都要有口才,口才也要大膽,要大膽是很容易的。所以我以后會嘗試大膽的在課堂上舉手發言,老師也說過,說錯不要緊的,只要你覺得是這樣的就說,所以說我們最大的敵人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

  這就是我的一節難忘的一堂課!

課堂作文300字 篇5

  今天要進行一次有關“團結合作”為主題的課堂游戲,老師把我們分成紅黃兩隊進行比賽,我被分在了紅隊。到底是誰輸誰贏呢?我們拭目以待吧!

  第一個游戲叫“無敵風火輪”,我們立刻圍在一起七嘴八舌地討論起了比賽技巧,因為誰都不想輸給對方呢!

  比賽開始了,我一聽到老師喊“開始”的口令,心跳就開始加快,我們隊按照先前商量好的口令:“一二一……一二一……”到了!快到了!第一個游戲我們隊贏了!我們高興得手舞足蹈起來,而此時的黃隊卻垂頭喪氣。

  第二個比賽是“彈珠接力賽”,可出人意料的是:我們的隊員不是夾不起彈珠,就是夾的中途珠子就掉到了地板上了,所以,很遺憾的,我們隊在這一個比賽中輸掉了,但我們不灰心,我們相信只要再努力一點,就能扳回一城。

  第三個比賽開始了,我們玩的是“背夾球”,這下我們可不能落后了,經過我們隊員的相互配合,我們隊取得了勝利。最終,我們隊以“二比一”的`大比分戰勝了黃隊,我們隊員興奮得簡直要飛上天了!

  看著同學們臉上因為勝利而洋溢著歡樂的笑臉,我也開心極了,同時,我也懂得了“人心齊,泰山移”的道理。

課堂作文300字 篇6

  第四節自習課的時候,同學們都在低著頭寫作業時,突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。

  原來,一只蜜蜂停在了夏雨微的頭上的假花上采蜜吃,這可把夏雨微嚇得魂飛破散,夏雨微嚇得躲在桌子底下“避災”。她的這一舉動,引起了我們班的哄堂大笑,有的同學問:

  “夏雨微同學,你不是號稱我們班第一大膽的人嗎?今天怎么這般狼狽?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的臉紅得像個熟透的'紅蘋果。

  正在我們幸災樂禍之際,這只蜜蜂飛到別的女同學頭上,嚇得我們班的女生們躲的躲,藏的藏,這又引來了班上男生們的一片嘲笑聲,霎時,我們班又多了幾個“紅蘋果”。

  還是我們班男生勇敢,有的拿鉛筆扔向蜜蜂,有的用鉛筆盒揮打蜜蜂,還有的用水噴蜜蜂,但是都被調皮的蜜蜂輕巧地躲過了,最后它停在張子馨的桌子上向我們示和威,張子馨頓時嚇得六神無主,本能地躲到桌子底下避難,有的女生對張子馨說:“還說我們,你也好不那兒去!”“我……”

課堂作文300字 篇7

  記憶隨著時間的流逝,會漸漸被淡忘。但是,有一件事卻使我難以忘記。那件事發生在我上4年級的時候,正好上思品課,教思品的老師課前定下規矩:誰要是說話,誰就站到講臺上來,直到下一個上來為止。開始上課了,有些同學欺負這個老師是新來的,不理老師的`規定,結果被老師罰了上去。這下同學們嚇得大氣也不敢喘一下,規規矩矩地坐在位置上,直到老師講完課,叫大家自習的時候,大家才放下心來。這時老師有事要出去一下,我們幾個同學就放肆地攀談起來,誰知,老師突然來了個“回馬槍”可他們幾個早有準備,只有極個別同學被老師發現,當中包括了我。這次我第一個被老師交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上講臺時同學們都笑了,我抬頭一看,發現同學們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的眼神,我頓時感到無地自容。恨不得地上立刻裂開一條縫來,好讓我鉆進去。我忙低下頭,怕看到同學們那些眼神,我真恨自己這張不爭氣的嘴巴,眼淚將眼睛憋得紅紅的,我強忍著不讓它留下來。后來,知道老師叫了另一個同學上來的時候,我才下去。

  從此,我不敢在上課時亂講話了,我真不知是不是應該感謝這次經歷,因為它給我的印象太深刻了。

課堂作文300字 篇8

  最好笑的要數華凡。

  老師問:課文講了一件什么令“我”感動的事情?

  華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然后他笑嘻嘻地說:“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”說完,仍然樂滋滋地站在那兒,并且繼續保持他招牌式的'笑容。

  而他那“白送”兩個字,令全班學生忍俊不禁。

  這還不算最好笑的。好戲還在后頭呢!

  課快要上完的時候,老師讓大家說說:“你想對賣木雕的少年說些什么?

  同學們紛紛談了自己心中想說的話。

  輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地說:”假如我有一天也去了非洲,我想對賣木雕的少年說,我也是中國人,你也白送我一個木雕吧!“話音剛落,整個教室一片哄堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。

  這時,我真是又好氣又好笑。

  這個華凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家發笑啊?!還是故意表現他的”經濟頭腦“呢?

  唉,我真不明白他是怎么想的。

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