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【精選】課堂作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的課堂作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

課堂作文300字 篇1
看到這個(gè)題目,一定覺(jué)得奇怪吧?怎么能搶硬幣呢?好吧!我就告訴你們,我們不是真搶錢,而是在玩有趣的搶硬幣游戲。
在作文課上,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲,就是搶硬幣。上課了,老師忽然神秘地拿出一個(gè)彩蛋,老是搖了搖彩蛋,彩蛋發(fā)出了清脆的響聲,老師讓同學(xué)們猜里面裝的什么東西?同學(xué)們大喊道:“是硬幣!”老師打開(kāi)彩蛋,里面果然是硬幣。突然老師說(shuō):“我要從里面拿出硬幣扔了。”只見(jiàn)老師抓了一把硬幣,“嘩”的一下,一把硬幣從老師手中順流而下,頓時(shí)空中像下起了硬幣似的,我東看看西看看,總算找到了一枚硬幣,當(dāng)我正準(zhǔn)備沖上去拿硬幣時(shí),有個(gè)同學(xué)迅速奔過(guò)去搶走了。真是遺憾呀!不過(guò)沒(méi)事,下一次我一定會(huì)搶到。
這時(shí)又一場(chǎng)硬幣雨來(lái)了,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,這次肯定拿不到了。忽然我眼前一亮,看到桌子底下有一枚硬幣,正好也沒(méi)有人看見(jiàn),我就趕緊跑到桌子底下用手把那枚硬幣壓住,很輕松地拿起那枚硬幣,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)一元的.。太好了,我也拿到了一枚硬幣。這時(shí)我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲覔尩接矌帕恕?/p>
不一會(huì)兒,老師手中的硬幣被我們搶完了,這次活動(dòng)我不但有收獲,還知道了搶硬幣的技巧,要注意力集中,才能拿到,我想做事情也是如此!
課堂作文300字 篇2
一年一度的'六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興,正在等待活動(dòng)的開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)一句到操場(chǎng)上集合,同學(xué)們你擁我擠的來(lái)到操場(chǎng),拿到活動(dòng)的“門票”,然后到一三班來(lái)參加第一個(gè)游戲,吹乒乓球。一共有四個(gè)杯子,一個(gè)乒乓球,只要把乒乓球吹到第幾個(gè)杯子就算得幾分。只見(jiàn)班里人山人海。過(guò)了好幾個(gè)分鐘,終于輪到了我。于是我一鼓作氣,用力一吹,把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子,我高興地歡呼起來(lái)。
我又來(lái)到了六一班,玩起了第二個(gè)游戲,投球。只要把球投進(jìn)筐里,一共有四個(gè)球,投中一個(gè)就得一分。只見(jiàn)教室里風(fēng)平浪靜,除了老師和我以外,沒(méi)有一個(gè)人。于是我一氣呵成,一下子把四個(gè)球全部投進(jìn)了筐里。我高興地跳了起來(lái),笑個(gè)不停。
我還參加了很多活動(dòng),比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后,我來(lái)到了六二班教室去領(lǐng)取獎(jiǎng)品,得了一本書,我眉飛色舞,覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。
六一兒童節(jié)可真有趣,不僅能玩,還能得到獎(jiǎng)品。可是時(shí)間飛似,六一兒童節(jié)一下子就過(guò)去了,我希望明年的六一能快點(diǎn)來(lái)到。
課堂作文300字 篇3
在我們印象中,課堂應(yīng)該有課桌,有講臺(tái),有黑板,還有孩子們瑯瑯的讀書聲。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)課堂,那就是生活。在這個(gè)課堂里,什么都不需要。
暑假的'一天,外面溫度高達(dá)39攝氏度。我正在空調(diào)房里看電視,媽媽把我叫去,說(shuō):“幫我去買東西,我搞衛(wèi)生。”我心里叫苦不迭,極不情愿地拿過(guò)錢和購(gòu)物單。
在“大火爐”中步行十分鐘后,我終于到達(dá)了超市。“洗發(fā)水十元,牙膏七元,牙刷一元……”我念著單子上要購(gòu)買的東西的價(jià)錢,發(fā)現(xiàn)只剩下一元跑腿費(fèi),心中暗暗佩服媽媽的精打細(xì)算。這時(shí),外面的廣告車中傳出“洗發(fā)水、牙膏、牙刷等生活用品一律十元”的聲音。我心花怒放,心中想著真是不虛此行。我跟著廣告車來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng),看到滿地都是生活用品。我買完購(gòu)物單上的用品,還剩40元,我樂(lè)不可支。
回到家中,媽媽開(kāi)始驗(yàn)貨。卻發(fā)現(xiàn)所有東西都是冒牌貨,連肥皂都是空心的。真是好貨不便宜啊,我得吸取教訓(xùn)!
課堂作文300字 篇4
陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜,每個(gè)人只想著一個(gè)字:冷。老師一個(gè)問(wèn)題需要等上好幾分鐘才會(huì)有幾只若有若無(wú)的小手舉起,所以老師下課時(shí)只會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭轉(zhuǎn)身而去。可是這些都是過(guò)去式了。
今天午讀時(shí)老師讓我們寫正式作業(yè),正寫到一半時(shí)老師說(shuō):"我們班的班訓(xùn)‘志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果’是什麼意思?”同學(xué)們無(wú)一言語(yǔ)。呵呵,英語(yǔ)老師又開(kāi)始了自問(wèn)自答:“意志不堅(jiān)定的.人‘嗝’。”
就在老師打嗝的這瞬間不知來(lái)自何方的一位同學(xué)說(shuō):“腦子不發(fā)達(dá)。”聽(tīng)到這句話我瞬間笑得前俯后仰,怎么也停不下來(lái),班級(jí)的氣氛一下活躍起來(lái),每個(gè)人都捂著肚子大笑,怎么也停不下來(lái),老師嘛,嘻嘻,他正在茫然的看著我們呢!
陰雨還在持續(xù),可我們班已不再那么安靜,持續(xù)著以往的笑聲:開(kāi)懷大笑,偷笑,微笑······
課堂作文300字 篇5
今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。只聽(tīng)一聲上課鈴聲響起,我趕緊放下書包,端端正正地坐在自己的位置上。這時(shí),羅老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天這堂課玩‘吹雞毛’的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了,興高采烈地蹦了起來(lái)。游戲開(kāi)始了,我們分為三個(gè)組,每個(gè)組的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手參加比賽。老師讓我和另外兩個(gè)組的同學(xué)參加比賽,我們不停吹動(dòng)雞毛,生怕它落在地上。
全班同學(xué)用緊張的眼神望著我們?nèi)齻(gè),嘴里不停地為我們加油。過(guò)了一會(huì)兒,比賽終于結(jié)束了,我獲得了勝利,大家為我喝彩,我心里感到無(wú)比自豪,另外兩位同學(xué)十分失望。我猜想他們一定在琢磨下次怎么打敗我,不過(guò)我是不會(huì)讓他們搶走我的“王位”的。接著,我們又玩起了名叫“擊鼓傳花”的.游戲。花傳到了我的手里,我趕緊把花遞給下一位同學(xué),可老師喊了一聲“停!”已經(jīng)來(lái)不及了,我只好上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑,都說(shuō)我的笑話很精彩。時(shí)間過(guò)得真快,下課了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回家了,一路上歡聲笑語(yǔ)。這真是一次生動(dòng)有趣的課堂呀!
課堂作文300字 篇6
哈哈哈,哈哈哈。笑聲是從辦公室樓傳出來(lái)的,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍黝}是畫嘴巴。
老師讓同學(xué)們帶上眼罩畫嘴巴,同學(xué)們畫完,老師說(shuō):“先不要摘掉眼罩”,過(guò)了幾分鐘老師讓同學(xué)們摘下眼罩,看看自己的畫的怎么樣,馬麗莎她畫正確了,不一會(huì)她面帶微笑,接著老師說(shuō)拿幾個(gè)搞笑的看一看,同學(xué)們都喊行,有的畫到了肚皮上,有的畫到了頭發(fā)上,更可笑的是還有的.畫到了腳上,同學(xué)們看了這畫都又哈哈大笑起來(lái),有的肚皮都快笑破了,有的笑的眼淚都流下來(lái),老師看著同學(xué)們玩的這么開(kāi)心,也想玩兒,于是老師就說(shuō):“這么好玩的游戲,怎么不讓我玩呢?”王超帥第一個(gè)說(shuō)行,老師讓王超帥幫她帶上眼罩,王超帥首先幫老師帶上眼罩,又把老師轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,那時(shí)老師就像喝醉了似的迷迷糊糊,當(dāng)老師站穩(wěn)時(shí),同學(xué)們?cè)诤跋蛏稀⑾蛳隆⑾蜃蟆⑾蛴遥蠋熅拖癞?dāng)天被打了一棒子似的,最后老師還是畫到了肚皮上,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),這時(shí)下課鈴聲響了,就這樣,我們從笑聲中結(jié)束了。
課堂作文300字 篇7
生活似一本書,多一些快樂(lè)少一些悲傷;生活似一首歌,多一些歡快的音符,少一些乏味的曲調(diào);生活似一場(chǎng)戲,一杯酒,辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。
生活處處是課堂,偶然一次雨過(guò)天晴,彩虹給我上了深刻的一課。一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣清新,鳥(niǎo)兒啼聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我出去散步,驀地向天上一瞥,看到了七色彩虹,心想:彩虹為什么如此美麗動(dòng)人?我不禁想到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”,人生如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪,是終究成不了大事的',生命的日子里,有晴天、陰天、雨天、雪天,要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要輕言放棄,也不能半途而廢,生活處處是課堂,彩虹告訴了我們要堅(jiān)持
我在竹林里砍竹子,只見(jiàn)珠子比只,堅(jiān)貞不屈,上方枝繁葉茂,下方卻生在石縫里,可見(jiàn)竹子生命力頑強(qiáng),且剛毅,政治,不蔓不枝,竹子是空心的,是在告訴我們要謙虛。:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。
生活似一場(chǎng)戲,多一些精彩的劇情少一些無(wú)聊的細(xì)節(jié);生活似一只鳥(niǎo),多一些自由少一些束縛,生活似一場(chǎng)夢(mèng),一彎月,縹緲虛幻,欲說(shuō)還休。
課堂作文300字 篇8
現(xiàn)在教室的黑板是用鐵做的,桌子和講臺(tái)是用木材的做的,很浪費(fèi)資源,同學(xué)們每天背著沉重的書包,身體都快撐不住了。
眨眼間,來(lái)到了二十二世紀(jì),科技可發(fā)達(dá)了,學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再也不會(huì)受這么多的.粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續(xù)神圣的工作了。
大家的木質(zhì)桌椅和講臺(tái)桌都變成了用回收物品做成的,即環(huán)保又節(jié)省資源,國(guó)家再也不會(huì)為樹(shù)木稀少而發(fā)愁了,而且每個(gè)桌子都配備了一臺(tái)電腦,按桌底的下的按鈕,電腦就會(huì)從桌底下慢慢地升上來(lái),同學(xué)們?cè)僖膊挥脼榱松想娔X課專程來(lái)電腦室了。
早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書包,,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在,科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機(jī)器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù),它就能按時(shí)送達(dá)目的地,同學(xué)們?cè)僖裁馐苓@種“重量級(jí)”的累了。
放學(xué)后,同學(xué)們來(lái)到家,打開(kāi)電腦,收取作業(yè)E-mail,然后在電腦里完成發(fā)給老師,老師隨時(shí)可以更改學(xué)生的作業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掌握知識(shí)的情況。
在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
課堂作文300字 篇9
那是一個(gè)晴天,一個(gè)春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發(fā)出嫩芽的草叢里,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發(fā)亮的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的喙,白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛,沒(méi)有機(jī)靈和活潑,或者說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有,有的'只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無(wú)奈。它受傷了,好像剛和一只比它強(qiáng)壯的鳥(niǎo)兒打斗過(guò)一樣。
我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。
爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒(méi)有亂動(dòng)。
它的確很乖,在夏末,它的傷好了。
又是一個(gè)秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來(lái)時(shí)一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……
同樣的灰影閃過(guò),也是同樣的不見(jiàn)了蹤影。
從此,我小心的善待每一只小鳥(niǎo)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這不也是一個(gè)課堂嗎?一堂人與動(dòng)物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?
課堂作文300字 篇10
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懀瑢?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。為了同學(xué)們能夠正常學(xué)習(xí)到新知識(shí),老師告知我們這段時(shí)間要在網(wǎng)上開(kāi)始學(xué)習(xí)了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)會(huì)是怎樣的課堂呢!
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的第一天,我像上學(xué)時(shí)一樣早早起床,吃完早飯,我便好奇地盯著電視機(jī)。突然,電視機(jī)屏幕上顯示著“馬上就要開(kāi)課了”的字樣,我激動(dòng)萬(wàn)分,但是,又立馬坐正,慌慌張張地找出語(yǔ)文書。這時(shí)電視機(jī)里出現(xiàn)了一位和藹可親的老師,“大家好,我是今天的語(yǔ)文老師,非常高興能認(rèn)識(shí)大家,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)......”一轉(zhuǎn)眼功夫,第一堂有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了。看了防疫知識(shí)、做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操后,接著是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,我們學(xué)習(xí)了位置與方向(一),知道了東南西北。
雖然電視里的'老師很好很認(rèn)真,她和課堂的老師一樣細(xì)心地教授我們知識(shí),還有鼠小弟教我們很多語(yǔ)文的學(xué)習(xí)錦囊。但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同,對(duì)著屏幕里的老師,我不能跟她對(duì)話,跟她分享我對(duì)問(wèn)題的想法,不能和同學(xué)一起踴躍地舉手發(fā)言。沒(méi)有班上的同學(xué),更沒(méi)有班上的老師,也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲,哎......希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去,快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚,回到真正的課堂上。
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