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【精選】課堂作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇，歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
我是忠山小學(xué)四年級一班的學(xué)生，我們班上有一個自主課堂，你不知道吧，那我就為大家介紹一下吧！我們的自主課堂有些什么呢?又有什么好玩的呢？
每天老師會針對我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我們安排講什么、什么時候講，并且讓我們自己根據(jù)學(xué)習(xí)的'內(nèi)容自己編排節(jié)目，這點老師說得很清楚。
我們會根據(jù)老師的要求開始準(zhǔn)備了，大家非常興奮，大家選好自己彩排的地方，就開始練了起來。彩排完后，就到老師面前展練，老師就會給大家提出建議，同學(xué)們就會根據(jù)老師的建議進(jìn)行重新排練。
展練的時候，同學(xué)們興奮不已，每個人都爭先恐后的要上臺展練，在臺上的人展練的多姿多彩、眉飛色舞，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容展練的淋漓盡致。展練完后，就是老師發(fā)獎的時候，老師會根據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)評出最好的小班、或者最好的人，最后老師還會看哪個小班的得分最高，就會給那個小班獎勵。
我簡紹完畢，這就是我們學(xué)校自主課堂，很好玩的，我們在其中也學(xué)到了更多的知識，更重要的是鍛煉了我們自己！你也一起來吧！
課堂作文300字 篇2
今天，上作文課，黃老師讓我們玩“聽歌傳花”。規(guī)則是一個人拿著一朵花，然后傳給下一個同學(xué)，老師會背對著我們放音樂。音樂停了，花傳到誰的手里，誰就要演一個廣告。同學(xué)們聽了，都鼓起掌叫好!
游戲開始了，先從喬姐開始傳花，我們都快速的傳著，到傳到以誠那里。他哈哈大笑起來，舉著花，來回晃動，就是不肯傳給下一個同學(xué)，還很得瑟，就在這時，音樂停了，他才趕緊把花丟給下一個同學(xué)。好像什么事都沒發(fā)生似的'，淡定的很。老師轉(zhuǎn)過身來問：‘花傳到哪里了?”我們指著以誠。可是他馬上跟我們爭辯說：“沒有啊!你們一直在說啊!笑啊!我傳不下去。'大家異口同聲說;'是你不肯傳的。”他看到我們都針對他，只好認(rèn)輸。開始演起了拼多多的廣告。他站在那里傻傻地唱;“拼多多，快點來購買……"唱得很嗨，我們?nèi)滩蛔。逄么笮Α?/p>
而我呢!每次都發(fā)出殺豬般的聲音，“哈哈哈……太好玩了”我心里別提有多高興了。笑得更嗨了，我心想這游戲也太好玩了，怎么這么有趣啊!我的身體來回晃動，前俯后仰，太搞笑了!
游戲還在進(jìn)行中，大家高興得，手足舞蹈，仿佛置身歡樂的海洋，一陣陣笑聲回蕩在教室中。
課堂作文300字 篇3
同學(xué)們，你們是否觀察過課堂上有些人開小差的樣子呢？
那天是作文興趣班，老師快步走進(jìn)教室，回顧了一下上節(jié)課的內(nèi)容，就開始講小古文。我無意中看見后面一排的一個男生，李凱，他目光呆滯，好像還沒睡醒，整個人迷迷糊糊，趴在桌子上沒有一點精氣神。老師講到重點讓大家記下來的時候，他還是無動于衷，仿佛睡著了一樣。
這時，老師發(fā)現(xiàn)了這個“目標(biāo)”：“請李凱同學(xué)讀一下這篇小古文。”老師眼神中充滿了“殺氣”。
李凱明顯打了個激靈，楞了半天才反應(yīng)過來，手忙腳亂地拿起了書，但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭，遲遲不愿意站起來……我猜他是不知道老師講到哪里了，或者是有不認(rèn)識的字了。
老師說：“你不讀？那你就不要浪費(fèi)大家時間，站著認(rèn)真聽吧！”李凱滿面通紅的站了起來，只能老老實實的`大聲朗讀。他一邊讀，就有同學(xué)小聲糾正他的讀音，他剛讀完，大家就紛紛告訴他哪里讀錯了。唉，要是我啊，我估計恨不得有個地洞可以鉆進(jìn)去。
誰知道，課間休息時，李凱居然迫不及待拿出手機(jī)玩游戲。唉，課堂的資料上那么多不認(rèn)識的字，還癡迷著手機(jī)游戲，我也是服了他了！
同學(xué)們，你們的課堂上，有沒有這樣——人在課堂心在手游的同學(xué)呢？
課堂作文300字 篇4
我有臺電腦，它是我學(xué)習(xí)知識的最好工具。
每當(dāng)周末，也是我最忙的時候，除了完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，大部分的時間都花在了電腦上，我把電腦比如為知識的海洋，我把電腦比如為神奇的魔屋，我把電腦比如為珍貴的寶庫，我用電腦在網(wǎng)上發(fā)表文章，和全世界的小朋友交流知識，我用電腦在網(wǎng)上用電子郵件和一些小朋友寫信，現(xiàn)在，我越來越離不開電腦，因為在電腦里能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識，還能感受到在學(xué)校里感受不到的那種快樂，比如說當(dāng)我的文章被推薦為精品發(fā)表時，那種公平、公正對我成績的.肯定，使我越來越對電腦增加了喜愛，特別是XXX網(wǎng)站里的陶老師經(jīng)常來信鼓勵我，使我對寫作越來越有了興趣。
電腦是我的第二課堂，陶老師是我心目中最好的老師。
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