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【精選】課堂上作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的課堂上作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

課堂上作文300字 篇1
今天,太陽公公早早地掛在了天上。下午天氣非常的熱,媽媽送我去了作文班,可讓我沒有想到的是“惡運(yùn)”卻降臨到了我的'頭上。
到了作文班,我走進(jìn)門一看已經(jīng)來了好幾個同學(xué),便快步走到自己的座位上。過了一會兒,老師說:“因為有好幾個同學(xué)都請假了,還有一些同學(xué)沒有來,我們就先開始上課吧。”
老師開始講課,“惡運(yùn)之神”也開始實(shí)施它的計劃。
聽著聽著,同學(xué)們也都不說話了,不知是天氣太熱了,還是因為我昨天晚上沒有睡好的原因,感到絲絲困倦無情向我襲來。我困的已經(jīng)無法自控和形容了,一開始我還努力支撐,不讓打架的上下眼皮親密接觸。可漸漸地,我的思緒便糊涂了,直想趴下大睡一覺。想著想著,我便不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。( )
“劉暢,你怎么睡著了?難道昨天晚上去偷白菜了?”突然,我隱約聽到好像有人在叫我的名字,還有同學(xué)們呵呵呵的笑聲不斷傳來。于是猛然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)肅地看著我,自然也有同學(xué)們驚訝的眼神,我不好意思地低下了頭。
下次,我一定不會在課堂上睡覺了。
課堂上作文300字 篇2
每天,當(dāng)我來到學(xué)校走進(jìn)教室時,我總能看到我的班主任陳老師已經(jīng)在和學(xué)生一塊打掃衛(wèi)生,或者在指導(dǎo)學(xué)生測量體溫了。我們和老師之間有很多故事發(fā)生。
我們都喜歡老師給我們上課,陳老師上語文,每次給我們指導(dǎo)寫字。對學(xué)生容易出錯,不容易記住的生字,老師都要用不同顏色的粉筆提醒我們,并給我們一一指導(dǎo),每一個筆畫都不放過。更有趣的是,有些生字的筆順老師也拿不準(zhǔn)。瞧,今天的.課堂上就發(fā)生了這么一件事。《夜鶯的歌聲》一課,老師給我們指導(dǎo)寫“慣”字,老師寫右部分的第一筆先寫的“豎”,這時,李旭陽站起來說:“老師,錯。第一筆應(yīng)寫豎折”。老師把筆停下來,就去看字帖,字帖上寫的是豎折,老師還是不確定,又打開電腦查閱。老師說:“同學(xué)們,你們看看,老師寫的‘慣’還是一直錯寫的,我想,今后這個‘慣’我們都不會寫錯了,是嗎?”這就是我們的老師,課堂上就是這么認(rèn)真。
師生之情是永遠(yuǎn)的,每天我們和老師之間都會發(fā)生一些故事。這些故事可能讓我們哈哈大笑,也可能讓我們沉思,還有可能讓我們受到深刻教育。
課堂上作文300字 篇3
以往我們每天都在學(xué)校上課,可今天我卻在一個特殊的課堂上了一課……
這是一個涼爽的夜晚,隨著這絲涼意,我的心也覺得靜了下來。走進(jìn)悅悅的家,我才發(fā)現(xiàn)她們早已把課堂布置好了,黑板、筆記本、書本、錄音機(jī)、鬧鐘。原來我們的老師就是悅悅的'表姐——MISS朱,而我們的同桌卻是各自的媽媽。我們在這里將要開始一個新的“學(xué)習(xí)之旅”。
老師先讓我們相互介紹,我們都有自己的英文名,我叫BONIE。一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng),可沒一會兒的工夫我就覺得輕松多了。
別看媽媽們勞累了一天,可到了現(xiàn)在她們沒有一絲松懈,兩眼一眨不眨,緊緊地盯著老師,我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師,還不時地記著筆記。
老師把第一課的單詞和句子詳細(xì)地解釋了一遍,我們還大聲地跟著老師讀了起來,你聽,在這么一個寂靜的夜晚,媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……
這是多么溫馨的課堂啊!
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