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課堂作文400字（匯總9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的課堂作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
你想知道未來的課堂是怎么樣的嗎？讓我給你介紹介紹吧。
桌椅是最奇特的。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課睡覺，桌子就會對你發(fā)出警告。如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好來。這時(shí)，黑板就該“下崗了吧？沒有了黑板，老師怎么給我們上課呢？你也許又會問：這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)橹v臺上有一塊很大的電腦屏幕，它可以通過我們桌上面那塊電腦屏幕給我們講課。這樣老師們就輕松多了。
這時(shí)，窗戶又會自動把暖氣送出來。這個(gè)窗戶就像一臺“大空調(diào)”給教室送來溫暖。這時(shí)，你會問：如果夏天有點(diǎn)冷，冬天有點(diǎn)熱，怎么辦呢？這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@臺“大空調(diào)”會按空氣是否熱，還是冷，所改變的'。
墻壁也很奇特，潔白的墻壁，不再是白色的，而是春天碧綠碧綠的、夏天火紅火紅的、秋天金黃金黃的、冬天雪白雪白的。這時(shí)你會問：墻壁怎么會變顏色呢？當(dāng)然墻壁不會變顏色。但是，壁上面安了一個(gè)顏色改變器，它會按四季的顏色所改變的。坐在教室里同學(xué)們就會感覺像在大自然中上課一樣，多舒服啊！
未來的課堂是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，過不了多久，這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
課堂作文400字 篇2
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺，當(dāng)然也包括我；比如說說之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個(gè)人選。
在開學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的`科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員！我想老師只是想用這個(gè)激將法來把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯(cuò)都能改變。
開學(xué)以來，基本上每個(gè)人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！
課堂作文400字 篇3
今天老師給我們布置了一個(gè)作文：未來課堂。我午休時(shí)在想：我未來的課堂會是什么樣子的呢？想著想著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，嫩綠的小草給大地披上了新裝，白的紅的黃的花競相開放，爭奇斗艷；夏天，茂密的樹林，清涼的流水，我們仿佛置身于避暑山莊；秋天，湛藍(lán)的天空，棉花糖一樣的朵朵白云，紅彤彤的蘋果，金燦燦的稻田，美麗極了；冬天，白雪皚皚銀裝素裹，預(yù)示著來年又是一個(gè)豐收年。教室的'窗戶也很奇特，炎熱的夏天，它為我們送來涼風(fēng)，寒冷的冬天，又為我們帶來暖氣，就像在媽媽的懷抱里。
課桌桌面都安裝了顯示器。它可不是普通的顯示器喲！它不但可以保護(hù)我們的眼睛，而且會自動調(diào)節(jié)高度和亮度。上課時(shí)，老師只要輸入程序，課程內(nèi)容就會自動逐步呈現(xiàn)，老師和同學(xué)們還可以通過顯示器互動呢，下課后，程序會自動關(guān)閉。老師們再也不用擔(dān)心粉筆末被吸進(jìn)身體里了。要是同學(xué)們不認(rèn)真聽講或者開小差，它就會輕輕地震動，提醒他們要專心聽講。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開眼睛，原來這是一場夢啊，不過我相信，隨著科技不斷的進(jìn)步，我夢中的課堂一定能實(shí)現(xiàn)！
課堂作文400字 篇4
因?yàn)橐粋�(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，導(dǎo)致我們的開學(xué)日期延遲了！老師們?yōu)榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，每天都在釘釘上按時(shí)直播。
記得上網(wǎng)課的前一天晚上，有一連串的問題浮現(xiàn)在我腦海里，比如：網(wǎng)課有沒有體育課？上課怎么發(fā)言？上課讀書老師能聽見嗎……
在期待中，我們的第一節(jié)網(wǎng)課開始了，我懷著激動好奇的心情進(jìn)入了課堂。終于聽到了老師親切的聲音，當(dāng)老師讓我們回答問題的時(shí)候，就我一個(gè)人在自言自語。此刻，失去了往日課堂里爭先搶后的熱鬧氛圍，突然覺得好冷清，好失落！
隨著假期一次又一次的延長，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課。每天鬧鐘一響，我就準(zhǔn)時(shí)起床早讀，課上完了就寫作業(yè)，一切就跟在學(xué)校一樣按步就班、有條不紊的進(jìn)行著。每當(dāng)我不認(rèn)真貪玩的時(shí)候，媽媽就像唐僧一樣給我灌輸各種“心靈雞湯”。當(dāng)我知道偏遠(yuǎn)山村里的孩子為了上一節(jié)網(wǎng)課是有多么的不容易，我就提醒自己，一定要珍惜眼前舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年的上課方式很特別，透著新鮮、需要我的自律。對我來說，它史無前例，這就是我的特殊課堂！
課堂作文400字 篇5
愛生活愛學(xué)習(xí)更愛網(wǎng)絡(luò)。
——題記
網(wǎng)絡(luò)是人類的老師，啟迪我們源源不斷的知識；網(wǎng)絡(luò)是人類的朋友，往往是少男少女的傾訴對象；網(wǎng)絡(luò)生活是人類的課堂，拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦，常常與我和老媽共處一室
‘關(guān)于X的一元二次方程，假如B是……’我的櫻桃小嘴中細(xì)聲細(xì)語的念道，‘什么跟什么嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閱這道題，結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身后，用綿羊般的聲調(diào)道：“親愛的老媽，您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準(zhǔn)。”“走開！你明明看到我這么忙，而且你又是不知道我的智商還沒你高，還問我！”我的心仿佛受到了嚴(yán)重的打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣，并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道耀眼的'曙光照向我—‘oh！mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊。’于是，我打開電腦的快關(guān)，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負(fù)眾望，我得到了我想要的答案，收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力，終于突破了這道難關(guān)，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識！
或許是聽說了我的‘不朽事跡’，老媽整天纏著我讓我?guī)退螺d舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷，心還是軟了下來。
因此愛生活愛網(wǎng)絡(luò)已成為我的愛。網(wǎng)絡(luò)生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網(wǎng)絡(luò)，更愛這門課堂。
課堂作文400字 篇6
課堂，不只是在教室，還是在平時(shí)的生活當(dāng)中。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)新課；在家中，還能夠復(fù)習(xí)。這是為什么呢？因?yàn)樯罹褪钦n堂。
就來說說英語吧。我在學(xué)校學(xué)習(xí)過的單詞，回到家后媽媽會在我不經(jīng)意的時(shí)候問我一個(gè)單詞怎么讀，怎么拼寫。就像昨天晚上她就問了我“after class（背后）”這個(gè)單詞。這個(gè)單詞我經(jīng)常讀錯(cuò)，所以媽媽時(shí)不時(shí)地問我，以加深我的印象。
在平時(shí)看電影的時(shí)候，中文字幕還有英文，媽媽就有意地選擇這樣的片子讓我看，說是可以增加詞匯量，還可以加強(qiáng)口語感覺。
在玩游戲時(shí)，我平時(shí)下載的文件就在一個(gè)“download”（下載）的文檔中，只要多留意一下這些東西，就能在玩游戲時(shí)也順便掌握一些單詞。所以，游戲的天堂也可以當(dāng)作是課堂。
不僅僅是英語，其余的東西也是一樣。平時(shí)坐在車上，看著路邊也可以學(xué)到許多的東西。比如看路邊的指示牌就可以知道這條路的名稱，這條路有多長，能不能夠鳴喇叭……所以，生活的大課堂讓我學(xué)會了很多日常知識。
平時(shí)我跟媽媽到她公司去，看著媽媽與別人打交道的`方法，觀察著媽媽工作時(shí)投入的神態(tài)，我在耳濡沫染中也知道了只有認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的工作態(tài)度才能取得好的工作成績。
我們無時(shí)無刻都是生活在課堂中。只要我們平時(shí)留心觀察身邊的事，就能夠?qū)W到很多很多寶貴的知識。
課堂作文400字 篇7
今天在課堂上鄭老師請我們吃“美食”——一根辣椒，這一道“美食”讓我們痛并快樂著。
老師說：“誰敢來挑戰(zhàn)吃辣椒？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)候董同學(xué)舉起了手說：“我來。”只見他一臉微笑，十分輕松地走上了講臺，雙眼緊盯著老師手上的辣椒，好像在想：一根辣椒有什么好怕的，馬上我就會把你給消滅掉。他接過老師手上的辣椒，放到鼻子跟前聞了一聞，說：“味道還有點(diǎn)好聞。”他張開嘴巴，露出了雪白的牙齒，咬了一大口，發(fā)出“咔嚓”聲音，看他吃得津津有味，我也忍不住流出了口水……
突然，他臉上的笑容僵住了，眉毛、眼睛、鼻子全都擠成了一團(tuán)，緊接著董同學(xué)的臉被辣的通紅。他嘗試著忍住，可是還沒五秒，董同學(xué)就忍不住了，只見他被辣椒辣的.直吐舌頭，還不停的用手扇著風(fēng)，他的全身微微顫抖著，似乎在忍受著巨大的痛苦。終于，他再也忍不住了，趴在了桌子，頭埋在手臂里。再次抬頭我發(fā)現(xiàn)他的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。鄭老師連忙拿來了一瓶飲料，倒了一點(diǎn)給他喝，我心想：這個(gè)辣椒真的有那么辣嗎？過了一會兒，他的臉色才逐漸恢復(fù)正常了。這時(shí)我為自己沒有貿(mào)然挑戰(zhàn)辣椒感到慶幸！
這真是一節(jié)快樂的課堂，同學(xué)們吃辣椒的表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。
課堂作文400字 篇8
一場突如其來的疫情打破了本該熱鬧歡慶的春節(jié)，我們也該進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，而這一切都被這個(gè)突然闖進(jìn)來的“家伙”打破了。
因?yàn)閾?dān)心新型冠狀病毒的交叉感染，所以我們只能在家上課。學(xué)校和老師為了我們能夠正常上課，親自把教材送到我們手里。雖然在家以空中課堂的形式上課，但是我們一點(diǎn)都不覺得陌生。因?yàn)槔锩娑际俏覀兪煜さ睦蠋煛Ｕn下，我的所有科任老師們?yōu)槲覀兘庖纱鸹螅崂碇仉y點(diǎn)，哪怕是深夜，也會及時(shí)回復(fù)我們的問題。每天的作業(yè)更是認(rèn)真批閱，全班49個(gè)孩子，我們的班主任逐個(gè)視頻，詢問學(xué)習(xí)情況。
雖然我們不能跟老師見面，但我們依然會認(rèn)真的聽講，積極的回答問題。我最喜歡的.大課間我會跟著老師運(yùn)動起來，書法、音樂課，每次我都會跟著寫、唱，爭取做到德、智、體都不落下，我會用優(yōu)異的成績報(bào)答老師，還有許多默默無聞為我們奉獻(xiàn)的最可愛的人。
我相信沒有一個(gè)冬天不會過去，沒有一個(gè)春天不會到來！有我們每一個(gè)人的努力，相信不久的將來，我會在美麗的校園再次與你們相遇。
課堂作文400字 篇9
“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 ... ...
課堂外的記憶就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的'事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿校旅嬲埓蠹衣犅犖彝甑娜な掳?
大約在我三歲的時(shí)候，我那時(shí)特別喜歡看泡泡，那一個(gè)個(gè)五彩的泡泡，常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時(shí)冒出來的那一個(gè)個(gè)小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個(gè)碗讓我洗，太好了!于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個(gè)小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地?cái)D啊擠，擠啊擠 ，結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時(shí)間太長了，于是到廚房一看，哎呀!大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得!
不過現(xiàn)在，記憶已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時(shí)，將會哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天``````
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