（必備）課堂作文400字6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的課堂作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂作文400字 篇1

　　“放我進去啊！求求你們了，老師來啦！”聽到這句話，大家立刻回到座位，好似沒有發(fā)生過這樣的事，安靜極了！

　　上課好久了，老師還是沒有來，為我們“通風報信”的吳官濤已經跑去觀察老師的`動態(tài)去。“老師沒來。”教室里頓時亂成一鍋粥，有唱歌的，有樂得手舞足蹈的，還有的把人推出教室，再把門關上，我就是被推出的其中一位。

　　我們在外面推門，他們在里面堵門，有幾個小腦袋從門中探出，正在看好戲。好不容易溜進一個，有人說：“別讓他們從后門逃跑。”于是后門也被三個“大壯漢”堵住了。他們還設了三四個人在各個窗戶擋住我們的進攻。有人一邊看我們的動靜一邊指揮道：“那邊多加幾個人，他們又要開始攻窗了。”潘宇辰小分隊立刻拿出書本，沖到窗戶，一頓亂打。“啊！啊，我被打中了。”我大聲喊道。我又領著王宇澤，拿出我們最先進的武器——筆記本悄悄摸到窗戶口，在他們松懈之時，我如同打了勝仗的將軍一般，說：“進攻。”兩個筆記本與無數(shù)“爪子”頓時擊中了“敵軍”。王宇澤與施亦鎧也沖破了窗戶，進入了教室。眼見能進去的人越來越少，我們只有四個人了。我便讓他們開始攻擊，而我去告訴老師。

　　幾分鐘后，終于停止了戰(zhàn)斗。所有唱歌、手舞足蹈玩鬧和把我推出來湊熱鬧的人，都被老師一一痛揍。課堂風波停止嘍！

課堂作文400字 篇2

　　9月2日上午八點半，濱江小學五四班的教室不斷傳來歡聲笑語。原來，這是學校邀請的外國教師Mar在給五四班同學們上英語公開課，外教在臺上聲情并茂、手舞足蹈地講課，臺下同學們笑聲一片。

　　課上，Mar老師通過形式多樣的游戲，由淺入深地幫助孩子復習舊知的同時學習新的單詞、語句。有趣的課堂激發(fā)了學生學習英語的熱情和濃厚的興趣，課堂氣氛熱烈，同學們發(fā)言踴躍，40分鐘的課，學生意猶未盡。外教老師純正地道的英語發(fā)音，讓學生置身于真正的英語文化氛圍中；風趣的.語言，親切的交流，給孩子們帶來了學習英語的快樂，進一步增強了孩子們學好英語的信心；生動的表情，豐富的肢體語言，循循善誘的引導，又彌補了在理解交流上的差異。

　　在外教老師的鼓勵和引導下，學生們爭先恐后地和老師進行交流，課堂的氣氛非常輕松和活躍，學生學習興趣盎然，而外教老師對學生的贊美和鼓勵更好地激起了學生學習英語的興趣和信心，讓學生敢于開口講，從而讓學生獲得了真實的口語歷練。這是一堂生動有趣的英語課，同學們陶醉在英語的海洋中，既學到了知識，又增強了對英語的興趣。孩子們紛紛表示喜歡這樣的英語課，希望有更多的機會讓外教老師能走進他們的課堂。

　　可以說，外教老師為我校帶來了全新英語教學理念，為我校英語教學教研開提供了新的平臺！我校也將一如既往地開展此類活動，讓學生們在輕松的氣氛中快樂地學習英語，在教學活動中提高孩子們的口語表達能力。

課堂作文400字 篇3

　　我是一個內向的人，今年10歲。我長得高高瘦瘦的。我有一頭烏黑的頭發(fā)。我留著馬尾辮，走起路來，我的頭發(fā)就一晃一晃的，圓圓的臉上長著像柳葉一樣的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆飽滿烏黑的葡萄。高高的鼻子下面是一張小小的嘴巴，一笑起來，就露出了兩顆黃黃的'大門牙，旁邊還有兩個小小的酒窩。

　　我喜歡穿白色的T恤，走起路來像一只白色的小兔子一樣。

　　我很喜歡看書。每天回家做完了作業(yè)就津津有味地看書，我就像進入了故事情節(jié)一樣，一會跟著哈哈大笑，一會兒又很傷心。每次媽媽走來叫我的時候我都沒聽見。

　　我還很喜歡畫畫，我只要一拿起畫筆，就會飛快地畫了起來。

　　我做作業(yè)非常粗心，有的時候試卷上還錯了不該錯的題目，爸爸媽媽就笑我是“馬大哈”。

　　我呀還愛哭，媽媽一罵我，我就會哭，以前同學不和我玩了，我都會哭呢！如果你問我：“你怎么這么愛哭呀？”我就會說“不知道。”

　　我就是這么個人，歡迎大家和我交朋友！

課堂作文400字 篇4

　　一天上午，科學老師徐老師正在上課。

　　突然一只小鳥發(fā)現(xiàn)同學們在上關于鳥類知識的課，它很好奇人類是如何講解它們的，就從窗戶飛了進去。

　　它在教室上空飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫。一個小男孩并沒有停老師講課，而是在底下玩卡片。他最先發(fā)現(xiàn)了教室里的那只小鳥，一邊指著小鳥一邊說：“快看呀!那兒有只小鳥!”“對呀，對呀!”同學們說。那個男孩有說：“我們把它捉住，好好地養(yǎng)它吧。”同學們點點頭，表示贊同。他們把教室里的窗戶全部關上，伸手去抓。小鳥被這場景嚇得不知所措，向著窗戶飛去，由于窗戶的玻璃是透明的，就結結實實地撞在玻璃上了，暈了過去。老師看見了，撿起掉到地上的小鳥，放到講臺上，包扎它受傷的地方。老師對同學們說：“同學們，小鳥事我們的'朋友，可以幫我們除掉害蟲，所以，我們不但不能捕捉小鳥，還要愛護它們。”剛剛那些要捉小鳥的同學臉紅了，非常后悔。

　　小鳥漸漸醒了過來，那個帶領同學們捉小鳥的同學羞愧地走上講臺，輕輕地拿起小鳥，打開窗，把小鳥放了出去。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向同學們致謝。

課堂作文400字 篇5

　　我認為課堂是最美麗，最熱鬧的。最喜歡上課同學們回答問題、提出問題、討論問題的聲音。

　　上語文課時，同學們都興奮不已，老師一來，人群就騷動起來，老師每提出問題，下面的手就齊刷刷的舉起來，每個人都要殷切的目光，看著老師，希望老師讓自己回答。特別是討論的時候，班上像炸開了鍋，這時是課堂上最熱鬧的時候，然而我也喜歡這種聲音，喜歡同學們說出自己的想法。

　　還有，在音樂課上每一首歌都唱的滿腔熱血，個個都引亢高歌，沒有一個人濫竽充數(shù)，美妙的歌聲，讓我蕩氣回腸，我喜歡同學們美妙的歌聲，這時也是最熱鬧的，有些同學會把歌唱的有趣極了，逗得其他同學哈哈大笑。

　　在班會課上，我們會展開各種各樣的話題，讓同學們自由說出自己的想法。在班會課上，我們還有致謝、表演，腦筋急轉彎等等的活動，而且每次班會都會熱熱鬧鬧，開開心心的，每次班會都是有用的，也是讓同學們放松的'時刻。

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　　有些同學有可能認為放學、下課的時候是最熱鬧的，但我們來學校不是來玩的，是來學習的，所以我選擇了課堂，課堂上知識的討論才是最美最熱鬧的。

課堂作文400字 篇6

　　“請注意！我們班上有一個同學在吃零食！”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上，課堂上的小插曲作文。

　　此時，教室里立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這里不安全，會被老師發(fā)現(xiàn)，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上，敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發(fā)落他。

　　“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的`大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發(fā)現(xiàn)了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課后，他們會不會揍我。”

　　他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以后再也不這樣了！”

　　看到這里，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。