【經典】有趣的課堂作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字 篇1

　　“哈哈……”這堂課，同學們被逗得哈哈大笑。

　　胡老師的課堂總是這么有趣。這天，胡老師講完了課，神秘地說：“接下來的時間，咱們來做一個成語接龍的游戲吧。”聽到這個消息，全班頓時歡呼雀躍起來。這時老師說出了第一個成語：“鼠目寸光，光一一，看誰第一搶到？”大家以開火車的方式一個接著一個的往下接。突然，火車停住了。原來是小胖子腦力不足，想來想去怎么也想不起來。臉憋得通紅，像個紅蘋果。胡老師不僅沒批評他，反而還調皮的說：“比如面包、牛奶。”我們一聽老師笑的更是前仰后合。老師卻一本正經的'頓了頓嗓子，又板起臉嚴肅地說：″你平時應該多積累一些成語。可別知道的成語比自己體重還少呦！”“哇！”全班又一次爆發了震耳欲聾的笑聲。

　　胡老師總會用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。

有趣的課堂作文300字 篇2

　　星期五下午，鐘老師興沖沖地跑進教室告訴我們，明天有一個有趣的活動。頓時，班上炸開了鍋，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著。我好奇地想：明天我們要上什么課？是手工課呢？還是實驗課呢？

　　我等啊等！盼啊昐！星期五終于到來了。

　　只見鐘老師領著一位男老師，邁著輕快的步子走進了教室，對我們說：同學們，這位老師就是我們這堂課的老師。男老師清了清嗓門，開口自我介紹說：大家好，我是這堂課的老師，大家可以叫我鳥叔。鳥叔停頓了一會兒，又開口道：我們這堂課的主要任務就是分辨各種鳥。又見鳥叔打開電腦，點開了課件。點出了幾幅鳥的圖，就滔滔不絕地講解起來，如：斑鳩的頸子上有斑點；燕子其實不是黑白，而是藍色的；麻雀身上有斑點。

　　等我們認識了這些鳥后，下一個環節開始了。

　　鳥叔點開了五張鳥的圖說：同學們，你們知道哪一個圖片上的.鳥兒是麻雀？我定睛一看，發現所有的鳥兒都披著斑點兒的外衣，長著尖尖的嘴。于是，我便選了一只比較大的鳥。我們班有三十六人，可是，只有一個答對，三十五人答錯了。鳥叔讓答對的那個同學抽了一張鳥的圖片便贈送給了他。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們和鳥叔依依不舍地走出了教室。

有趣的課堂作文300字 篇3

　　星期六，我來到了一年級作文提高班，沒一會兒，老師也來了。她一來，就怒氣沖沖地對我說：“高峰，你出去！”那話非常嚴厲，似乎容不得半點商量。我當時嚇了一跳，心想：咦？怎么回事？老師為什么叫我出去？我沒犯什么錯呀？

　　我到了外面，老師俯下身來，對我講：“我這次想讓同學們寫一篇作文，讓你做一下示范，委屈你了。”語氣比剛才親切了許多。我想：做什么示范呀？剛想問，老師就進了教室。我模模糊糊地聽到老師讓同學們回答什么問題，接著就聽見同學們的一陣吵鬧聲，大約過了兩三分鐘，老師又讓我進了教室。

　　一進教室，同學們就目不轉睛地盯著我看，我很是不解。等我一轉身，看到了黑板，才恍然大悟，原來黑板上寫著幾條題目，都是有關我的問題，比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮？”、“穿什么顏色的'褲子，鞋子又是什么顏色？”等等，這正是同學們盯著我看的原因。老師真是用心良苦啊！這時，老師轉過身，在黑板上用紅粉筆寫下了一行醒目的大字：仔細觀察、抓住重點，做一個有心人。是寫好作文的關鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。

　　這堂作文課真有趣啊！

有趣的課堂作文300字 篇4

　　哎，今天上作文課，老師怎么笑容滿面？大家正在奇怪，老師說：今天寫作文前，我們要做一個游戲。我們聽了，高興得幾乎跳起來。

　　老師先在黑板上畫了一只小鴨子。這只鴨子，長得肥肥胖胖，仿佛連路也走不動。它伸長脖子，望著天空，好像渴望著飛起來。可是它沒有翅膀。小鴨沒有翅膀怎么能飛上藍天呢？于是，老師叫我們為小鴨添上翅膀，但他要我們蒙上眼睛，看誰畫得準確。

　　劉艷華第一個走上前去，拿起粉筆，老師用手帕蒙住她的眼睛。結果，她把翅膀畫到鴨的`尾巴上去了。頓時，教室里爆發出哄堂大笑。劉艷華看到自己畫的翅膀，也忍不住笑起來。

　　接著，李支軍走到講臺前。他先在黑板前比試幾下，然后返身拿起粉筆，請老師給蒙上眼睛。老師又讓他在原地轉了幾圈，才讓他去畫。沒想到他弄錯了方向，朝窗戶摸去了。當聽到同學們的笑聲時，他才改變方向，摸到黑板前，抓住黑板的一頭，量出左右距離，再量出高度，準確地給小鴨畫上了翅膀。頓時，小鴨似乎高興地說：“李支軍，謝謝你給我插上理想的翅膀。現在，我這只丑小鴨可以飛上藍天，變成小天鵝啦！”

　　游戲結束了，老師要我們以游戲作材料寫一篇作文。這次作文，沒有人叫“沒東西好寫”了。

有趣的課堂作文300字 篇5

　　今天下午，我們在綜合樓二層上了一堂有趣的語文公開課，同學們個個精神抖擻、坐姿端正，將我們267班優秀的精神面貌展現在了諸位老師面前。

　　開始講課了，只見老師在黑板上寫出了這節課的題目“亡羊補牢”。老師先問同學們“亡羊補牢”表示什么意思？同學們紛紛舉手，這個問題被王國瑞搶到了，他非常流利地說：“就是羊圈有窟窿了，養羊人補了羊圈。”其次，老師講課準備了許多游戲環節。幸運的.是我和高紫芮抽到了同桌之間你問我答的游戲環節。她提問，我將問題一一回答，并且回答得很完整，我倆配合默契，贏得了陣陣掌聲。最后一個環節由郭錦文小組完成，他們分別扮演“亡羊補牢”中的人物，將這個寓言故事更生動形象地展現在同學們眼前，他們的語言和肢體動作相結合，既加深了同學們對故事的理解，又帶給了我們歡笑。

　　清脆的鈴聲響了，這節課也結束了，我非常喜歡這堂語文公開課，因為我大膽地展示了自己，同學們也很出彩，還有老師的幽默風趣以及課堂掌控能力更不用說了，總之，我們贏得了很好的評價。

有趣的課堂作文300字 篇6

　　今天我們上了第一節實驗課。

　　首先，老師告訴我們這節課要學的知識，于是我們開始觀察了。我們看的是鹽能不能在水里溶解，首先老師給我們點上了火，有用蒸發皿蓋住，我們看到水里一開始什么都沒有，慢慢的鹽在水里溶解后，水就慢慢的蒸發掉，在這時候，我想：難道鹽真的可以讓溶解水嗎？

　　我們繼續觀察，慢慢的水快蒸發掉的時候，有的一粒一粒的.鹽就往外嘣。水越來越少，越來越少，水終于沒了，老師就用燈帽把它熄滅了。我們開始觀察，有的人說鹽變成了黃色的，有的人說現在的一些地方有的像哈密瓜的皮，有的人說鹽如果被蒸發掉就會變顏色……

　　這節課很快的結束了，我自己學到了水是怎樣溶解鹽的，被溶解的顏又怎樣的改變。這就是我們有趣的實驗課！一個令人難忘的第一次讓大家開心的實驗課。

有趣的課堂作文300字 篇7

　　一個陽光明媚的早上，媽媽帶著我去趙老師那上英語課。

　　上課了，趙老師把我們分成了三組，我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學到新知識又可以娛樂的小游戲。其中我最喜歡玩的游戲是：看老師口型，猜英語單詞。只見趙老師只張嘴，不發出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來，但還是晚了，因為班里的`“搶答王”領先一步答對了。班里本來只有一個“搶答王”，可誰知又來了一個同學，她也答得很快很正確。后面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害，不相上下。其實我很羨慕他們，因為他們基本上都答對了，而我只答對了兩題。

　　時間過得很快，下課的時間馬上就到了，我和趙老師說了聲“再見”，就走了。這節課我上得很開心，但我下定決心，下次要答對更多題，超過那兩個“搶答王”！

有趣的課堂作文300字 篇8

　　今天下午，科學老師為我們上了一節有趣而又神奇的科學課！

　　老師先讓我們看了今天又學習內容。然后又給我們留了幾個問題，讓我們在文中找答案。我認真地閱讀這文章上的每一個字。并找到了相應的答案。

　　老師提問:恐龍為什么會滅絕，會與我們見面嗎？我照著書上的內容，再結合自己的`想法，找出了答案:由于那時候氣溫猛烈下降，再加上小行星撞擊地球引起的火山爆發。恐龍有的都被凍死啦。大多數植物都因得不到足夠的陽光而死去，所以才會導致素食恐龍死亡。食肉恐龍因為得不到足夠的食物，腐尸也填不飽肚子，所以，食肉恐龍也收到了一定的牽連，一同滅絕。我們會再見到恐龍，因為現在可以提取到大量恐龍的基因，再通過克隆技術將恐龍進行實體化。

　　為什么蜘蛛黏在蜘蛛網上還能行動自如，其他昆蟲不能呢？我查了一下資料，了解到了其他新的信息:蜘蛛會分泌出一種油，并涂抹在自己的爪上。我想那應該是讓自己的爪子變得潤滑起來的吧？這是一種特殊的液體，大部分的飛蟲都沒有，飛到黏黏的蜘蛛網上，就被粘住了。蜘蛛是靠著這種獨特的粘液，在蜘蛛網上來去自如。

　　今天的研究成果讓我受益匪淺！

有趣的課堂作文300字 篇9

　　上個星期五，風很大，而且還夾雜著沙塵，所以體育課就上內堂了。

　　上課了，老師說今天咱們玩個擊鼓傳花的游戲吧，因為教室里沒鼓也沒花，所以就拿講桌當鼓，拿尺子當鼓槌，拿黑板擦當花。規則是：當開始敲鼓時，花開始在同學們中間傳遞，鼓聲停止后，花落在誰的手中誰就上臺表演節目，背古詩、講笑話、唱歌都行。要是鼓停后再把花傳給別人的就必須跳舞。

　　游戲開始了，大家心情很緊張，生怕花落在自己手中，當花在任帥軍手中時，鼓聲停止了，大家哄堂大笑，他上臺背了首古詩。停，這次花落在了陳卓的.手中，陳卓上臺唱了一首歌……過了一會兒，花快傳到我們組了，我的心情很激動，可別在我這停啊，我心里祈禱著。停，是王鈺錕，我松了一口氣，她上臺唱了一首豬之歌：豬，你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕牛牛……，而且還加表演動作，把我們全班同學逗得哈哈大笑。“咚咚咚”，停，這下花正好落在我的手中，我一做鬼臉，惹得大家哄堂大笑，沒辦法，玩游戲就要講規則，我上臺講了個笑話，是三個神槍手的故事，全班同學都情不自禁的笑了。

　　在又緊張又高興的心情中，不知不覺下課鈴聲響了，這節課上的真有趣，真希望多上幾節這樣的課。

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