精選課堂作文300字8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的課堂作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文300字 篇1

　　荔軒小學本來是朗朗的讀書聲，但是不久之后，傳來一聲鬼哭狼嚎，原來是四（4）班申自然的“歌喉”。

　　陳老師正在滔滔不絕地講課文，同學們也在津津有味地聽和抄筆記，一只小小的蜘蛛談笑風聲的在申自然的面前走過，他大驚失色，恐慌萬狀，大聲地叫起來戰戰兢兢地說：“一只蜘蛛”什么？一只豬？哪來的豬？哦，原來是蜘蛛，“What？”那就更不正常了，那只即沒有毒又沒有申自然的`體型那么大，怎么會怕呢？說到這里就有一件讓大家目瞪口呆的事情，他的面前蔡子艾好像和他調換了性別似的，蔡子艾做的事讓我們大吃一驚，她左手拿紙巾，右手擋住它的去路，“啪”就這樣，這只小蜘蛛就這么上天了，本英雄救美，現在是美人救英雄了！哈哈

　　更可笑的是在拍下去時，那只蜘蛛動了一下時，他還欲哭無淚地叫：“還活著！”墨荷大人還說：“在他家放一只蜘蛛，不聽話就放出來！”“別，別！”申自然絕望地叫起來。

　　朗讀大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就會對它“過敏”看到就恨不得踩上一腳，為自己的尊嚴報仇！

課堂作文300字 篇2

　　在暑假中，每天的感覺就是——熱。今天也一樣，仍舊是個艷陽高照的好天氣，自然我的第二課堂活動又開始了，這次我來到了自然博物館要與自然來個“親密接觸”!

　　剛進入展廳，幾具巨大的動物標本模型便撲入了我的眼簾，有:巨大的`鯨鯊、憨態可掬的海龜和潔白的北極熊......我與人群慢慢乘著電梯到了二樓。

　　一到二樓，我仿佛來到了了神秘、奇特的“星空隧道”。摸著冰涼的隕石模型，心中真想看看真的隕石。還有講解員在示范科學實驗，我慢慢地走著，一個展廳吸引了我的眼球，許多稀有的礦石在我眼前環繞，有:美麗的紫水晶、黃銅礦......

　　來到三樓才讓我大飽眼福，各種稀奇動物的模型:白海豚、東北虎、眼鏡蛇......還有古代生物與他它們生存環境的模型。最奇特的是一種叫鸚鵡螺的古代軟體動物身長約25厘米它的殼是個等角螺型，很奇特吧!令我最難忘的是那放在的神秘雨林，里面還有各種鳥叫聲!

　　這次我不光增長了見識還增長了知識，多么有趣的自然博物館!

課堂作文300字 篇3

　　在這個學期我看到了許多的顏色，它讓我感到十分的傷心讓我感到快樂。

　　開學的第一天是粉色的，那時沒發書，語文老師給我們上了幾堂有意思的講座課，讓課堂也變得快樂了，語文老師講的非常的有趣，我們學習了很多的常識和知識。

　　語文課的顏色是紅色的，老師那一堂課非常的嚴肅，我們上課的時候有的同學說悄悄話，讓老師非常的生氣，老師像是一個重慶火鍋似得，辣的我們直冒汗。

　　數學課是青色的.，是還沒成熟的青果，又酸又甜。數學課上，我看見了自己的考卷，八十九分，我瞬間傻了，都是自己太馬虎了所以才沒考好，我的成績就像青果一樣酸酸的。

　　音樂課是白色的，在音樂的旋律中，讓我們變成一張白紙，在上邊畫上了幾個音符。讓我們變成一只小鳥，在音樂的國度里自由的遨游。

　　體育課的顏色是紫色的，我最喜歡的顏色就是紫色的了，也最喜歡體育課了，體育課讓我們十分的開心，紫色讓我變得開朗了許多。

　　課堂就像這五顏六色的調色盤一樣，在這色彩中，記錄著我們的喜怒哀樂，在這六年中，我們哭過，笑過，怒過，就像這色彩一樣。

課堂作文300字 篇4

　　今天下午，我們的要聽數學老師的課啦！我很激動，于是在第一節課就認認真真的做好了準備，等待這第二節課的到來。

　　別看只有五十分鐘就要聽課了，但是，由于智慧課堂很有趣，我就像過了五秒鐘似的來到了第二節課。上課了，我懷著高興和激動的.心情認認真真的聽著，但是，我心里總是想快點兒做智慧課堂上數學老師給我們出的題。在做這些題的時候，別看我很激動，也很認真，但還是出現了一點兒小差錯，在第一組問題中我的第一題就錯了，其它的問題全對了，我下定決心，下一組題我一定要爭取一次性全部做對，不能再錯了，但是盡管我在認真，我還是錯了第二組的第一題，我心想：我就跟這個一過不去嗎？這個一跟我有仇嗎？于是，我又想第一組做的題一樣，第一題錯了，其它的題全對了。

　　做完第二組題時正好打了下課鈴，我感覺這就在上微機課一樣，時間過得飛快，一轉眼就下課了，我感到數學課很開心，就像微機課一樣。

課堂作文300字 篇5

　　今天，我們班里玩了一個非常好玩的游戲，名叫“紙上站兵”，可是我只聽說過“紙上談兵”，可沒聽過“紙上站兵”，很奇怪的名字，可一問才明白，原來就是在一張小小的報紙上站人，看哪一組能站的人多，而且需要堅持五秒，獲勝必須要布好陣，盡可能的減少人的“占地面積”，這樣就可以輕松獲勝了。

　　首先，我們為比賽取了個隊名，“敢死隊”，為了獲勝，我們必須加緊練習一下，我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著最瘦小的`郭懌蕭，最重要的是把重量級選手李星哲同學去掉，五個人，應該可以，我信心十足，”敢死隊“拼了!戰士們(也就是“敢死隊“的成員)大步跨進”戰場，準備“戰斗。首先，馬紫東抱住郭懌蕭，我用手把整組人固定住，每一個“戰士”都有一份重任，如果一個人沒搞好，這次“戰役”就失敗了。每個人都提心吊膽，只聽倒計時，五、四、三、二、一，耶，我們勝利了。

　　之后的最高紀錄全身五個人，沒有一組破記錄，楊老師想了想，心上一計，就是把最瘦的人組起來，他們一起戰勝了，多一個人，班級記錄從此誕生。

　　下了課，我們同時明白了一個道理，就是：團結的力量無限。

課堂作文300字 篇6

　　咦，四年級一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課，唯獨四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么？呵呵，原來是我們4班開展的美食品嘗課！

　　上周五方老師給我們上品生課，其中有一課是有關食品知識的，“吃”是孩子們的天性，方老師為了讓我們更了解食品知識，也為了滿足我們的喜好，方老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節”。同學們一聽都歡呼起來，一想到那些美味的佳肴個個都忍不住議論紛紛。“美食節”終于到了，我們甭提有多開心了！同學們都拎著大包小包，帶著爸爸媽媽做的最好的美食來到班級，有炸雞翅，有水鉸，有椒鹽蝦，有蛋撻，有壽司還有炒花蛤。應接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會開始了，同學們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開，同學們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗，原來同學們也跟我一樣喜歡吃壽司�！澳銍L嘗我的“時不時有同學在耳邊傳來這句話，我也會毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學們吃完這家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，還不住地贊上兩句：好吃，真好吃！看來大家都是個吃貨。美妙的.時光總是短暫的，大家都說，一個人吃不香，大家一同分享，那味道無與倫比！美食節結束了，我心里又開始期待下一次的美食節了。

課堂作文300字 篇7

　　生活處處是課堂，一棵雪松是課堂，它教會我以退為進，而今天是幾只不起眼的老鼠教會了我大道理。

　　小時候因為好玩，跟爸爸去林子里玩，在無意間，我發現了一些老鼠，我就跟爸爸跟上去看，一步，兩步，我開始覺得不對勁了。

　　這片林子既是我歡樂的天堂也是危險的`地獄。

　　在我和爸爸的正前方十幾米出現了一條青蛇，我被嚇得臉色發白不敢靠近。蛇是老鼠的天敵，它肯定要把這些老鼠吃光光，這場面只是在電視里看過，沒有真實的見過，我弄了一個安全距離，我便拿起望遠鏡看了起來。

　　蛇vs老鼠場面一定很驚人，我津津有味地看著。

　　蛇擺起戰斗模式想要一口吃掉這幾只老鼠，蛇一撲，老鼠靈活地躲開，蛇生氣地血口大開，只見一只老鼠躍進了蛇的嘴巴里，這不是送死嗎？后來才知道，那只老鼠是為了麻痹蛇，好讓其它老鼠把蛇咬死，老鼠們把蛇的肚皮咬開，把尸體抬回了老窩。

　　連老鼠這些低級動物都知道自我奉獻，而我們人都不知道，難道我們都不如老鼠嗎！

　　生活處處是課堂，這件事情告訴我要勇于自我奉獻。

課堂作文300字 篇8

　　今天第五節課，徐老師給我們上了一節別開生面的游戲課。

　　正當大家都疑惑不解時，徐老師又開口了：“今天，我們就來給小豬畫上尾巴。誰先上來？”同學們都把自己的小手舉得高高的。徐老師環視了教室一周后，說：“葉昊賢，請你上來�！比~昊賢興沖沖地走上了講臺。徐老師先用紅領巾把他的眼睛蒙住，接著讓他拿起粉筆在原地轉三圈，然后才讓他給小豬添上尾巴。葉昊賢被蒙住了眼睛，竟茫茫然不知道從何下手。我們真替他焦急，就在下面大聲提醒他：“左邊，左邊！右邊，右邊！上去點兒，上去點兒！對，就在這里，就在這里！”葉昊賢一聽到“就在這里”時，信以為真，就連忙在豬后腳上畫了一條有短又粗的豬尾巴。我們立刻哄堂大笑起來。葉昊賢卻不明白我們在笑什么，急忙扯下紅領巾一看，才發現他把豬尾巴畫偏了，就不好意思地走回座位。

　　接下來，徐老師又先后請了何靜頤、段可書、王悠然等五位同學上臺。他們不是把豬尾巴畫到了豬身子上，就是畫到了離小豬很遠的'地方，惹得同學們捧腹大笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，有趣的游戲課在我們的歡笑聲中結束了。多么希望徐老師以后經常給我們上這樣的游戲課啊！

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