【熱門】有趣的課堂作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的課堂作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，科學課劉老師輕盈地步入我們的教室�！巴瑢W們，今天我們來上一堂科學實驗課——關于‘木屑在熱水中會不會游動’�！彪S著老師那甜潤的聲音，我們的科學課正式開講。
同學們都在納悶，每個人都在想：木屑在熱水中怎么會游動呢？這真是笑話！看到同學們的反應，劉老師若無其事地拿出一個玻璃杯，她在里面裝了很多的木屑。然后，又倒上一杯熱水，緊接著又把玻璃杯放在一個蒙著過濾網的鐵架上，在鐵架下面放上一支蠟燭。最后，用打火機點燃了蠟燭。
藍色的火苗隨著老師點火的動作“噌”地一下冒了出來，燃燒的火焰穿過過濾網，輕輕的'舔著杯底，并發出“咝咝”輕微的聲音。
講臺下的同學們緊張、好奇而又焦急地等待著。這時的教室，靜得連掉根針在地上也能聽得見。
時間一秒一秒又一秒，兩分鐘過去了，還是沒有什么動靜。正開始為實驗失敗而感到有些沮喪時，讓大家吃驚的現象卻出現了：一些在表層的木屑從玻璃杯底部升起，頑皮地在杯中間打了個旋兒后，又輕輕落下來。一次又一次，每一次都是細小的幾粒木屑在杯中間自由舞動，無拘無束。
驀地，我們全都驚呆了：一股大一點的木屑群流似黃沙般在杯中旋舞，跳著歡快的“U”形舞步。
我們齊刷刷地將滿懷崇敬的眼光投向劉老師，劉老師自信地一笑，開始給我們講解“木屑游動”現象的原理：水溫一旦上升到50℃，就會產生……
講臺上，老師在滔滔不絕地講著；講臺下，同學們饒有興趣地認真聽著，教室里的一切都是那么樣的美好。
有趣的課堂作文 篇2
只聽“吱”的一聲，老師從門外走了進來，滿臉笑容地對我們說：“我們來一個游戲吧！”我們都猜測道：太陽是從西邊出來了嗎？老師怎么會在上課時間帶我們玩游戲呢？正當我們滿臉疑惑時，老師對我們說：“我們的游戲叫泡泡糖，游戲人數是單數，當我說到了泡泡糖，你們就說要粘哪里，我就會說出一個身體部位，臺上的同學就要用自己的`那個部位碰到別人的那個部位，如果有一個人沒有碰到，那個人就淘汰�！�
說完，緊接著老師選好了參加游戲的同學，其中就包括我，我高興地跑上講臺，就看見了我的好朋友曹文博，我準備跟他合作，他同意了。第一輪開始，老師說：“泡泡糖！”同學們異口同聲地說：“粘哪里？”老師喊：“粘鼻子！”三組同學迅速鼻尖碰鼻尖了，只有一位同學沒有同伴，被淘汰了。接下來的兩輪有兩位同學陸續被淘汰掉了。
到了第四輪，老師也參與了進來，老師說：“胸！”只見老師向曹文博沖去，拉住他的手，胸一挺，幸好我跑得快，阻止了老師，打成了平局。
下一輪老師再次參與進來，老師說：“嘴！”我不管三七二十一沖向曹文博，他趕緊用手捂住嘴，我和曹文博來了一個親密接觸，整個班級沸騰了，同學們有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑，還有的甚至拍起了桌子。老師一邊笑一邊走過來說：“這一次兩方打成了平局，大家的反應真是太快了。”
這節課在同學們的歡聲笑語中結束了，但卻永遠留在我童年的記憶中。
有趣的課堂作文 篇3
“哈哈哈哈！哈哈哈哈”,這是怎么了呀？哦——，原來是小記者中班正在玩一個游戲，游戲的名字叫做什么呢？叫，叫叫叫盲人畫家！
當然我也上場了！
我一蹦一跳地走上舞臺，只見龐老師遞給我一支粉筆，為我戴上眼罩，我一轉身，就開始畫一個丁老頭！后面的吃瓜大眾們在大喊口訣：“有一個丁老頭，欠我兩個蛋，我說三天還，他說四天還，我說去你個王八蛋！”在同學們的喊聲下，我畫了一個丑不拉幾的丁老頭。
我摘下那個發熱的眼罩一看，哎呀，我的天�。∥揖尤话堰@個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪。你可知，這丁老頭的'嘴歪到哪去了嗎？居然歪到了臉外面，而且，他……他還掉了一顆牙！
突然，老師問：“這個丁老頭有一個不同的地方，請問在哪兒 ？”“他，他長了一根頭發。”甲同學大叫到�！八唤卸±项^了，他叫丁一毛！”這下，這整個課堂，不，是教室都笑翻了呢！而我也當然不能例外了！
下一位同學呢？“哇哈哈”“左左左”“右右右”，大家的聲音把這位同學給弄糊涂了，還差一點就畫在老師的電視上了。
這真是堂有趣的課堂呀！
有趣的課堂作文 篇4
今天，老師讓我們創作一首數量詞吹牛詩。
我們一聽，覺得太不可思議了。本來寫詩就不容易，這次還要寫吹牛的詩，那不是難上加難嗎？
只見老師笑吟吟地開了頭：一頭大象我扛過。全班哄堂大笑。
兩頭長頸鹿比我矮。平時文文靜靜的梓儀，一吹起牛來，可真讓人大開眼界啊。老師拍手說：不錯��！那你可比姚明高多了，要是籃球大賽，肯定讓你去參加。保證投籃回回準！我們一聽，又是大笑不止。
三座大山我推過。小陳也是語出驚人。大家都夸他是名副其實的大力士。
這時，小杰站了起來，一口氣說了兩句：四顆星星我摘過，五個宇宙我舉過。我真是佩服他，他的想象力真豐富！
六只恐龍我打過。小馬接過話頭，這樣一來，小馬不是更厲害了嗎？！恐龍是在遠古時代，既然能打恐龍，非得穿越時空不可啊！絕對是能穿越的戰神！
接著，大家又紛紛說出了自己的吹牛詩：七個神仙我見過！八座石橋我搬過！說得都很妙！平常很搞笑的.冠銓也高高興興地來了一句：九只螞蟻我騎過。那可是輕功了，真了不起！
還剩最后一句了，同學們異口同聲地說：十全十美就是我！這結尾簡直太棒了！
這節課，我們創作了一首了不起的吹牛詩！這吹牛詩原來是在考驗我們的奇思妙想，也是在培養我們的想象力啊。
有趣的課堂作文 篇5
今天，是我們第一堂物理課。我們都懷著一種激動，期待著物理課上的實驗。上課鈴敲響，我們都迅速坐到位置上，等待著老師的到來。沒過多久，老師便匆匆趕到，手里還提著一箱東西。是什么呢？大家心里都很好奇。
首先，物理老師介紹了物理的一些基本情況�！拔锢砟兀鋵嵤且婚T有趣的學科�！崩蠋熯@樣說到，為了證實他的說法，老師特意還準備了很多實驗器材，就是為了給大家做實驗。
老師拿出了一個杯子，將一枚硬幣放入杯子里，然后將杯子的角度移動，使我們都看不見硬幣。可是，老師卻往杯子里面倒入了一些水。神奇的是，水注入杯子后，硬幣居然再次重現在我們的視野。大家都特別好奇，究竟是什么原理？老師說，這是光的折射，以后他會教給我們光的知識。
不僅如此，他還拿出了一個漏斗，一個乒乓球和一個吹風機。他先將乒乓球放進漏斗里，然后把吹風機打開，將吹風機對準漏斗細的那部分。按道理來說，乒乓球應該迅速掉下來，可是乒乓球不但沒有掉下去，反而牢牢吸在了漏斗上面。這真是太神奇了，大家都特別好奇，紛紛站起來看著老師的示范。老師還把漏斗給去掉了，就把乒乓球放在吹風機的上方。只見老師打開吹風機的開關，乒乓球居然在吹風機上面懸浮了。而且老師還移動這吹風機，乒乓球也隨著吹風機移動著。
除此以外，老師還拿出了三個酒瓶。酒瓶里沒有酒，是空的。老師往一個酒瓶里倒了一點水，又在另外兩個酒瓶里倒水。酒瓶里的水不一樣多，根據酒瓶里的水多少，按這個順序排列。然后，老師拿出一根戒尺，對著酒瓶敲擊著，發出一些輕微的響聲。并且，每個酒瓶發出的聲音不一樣，大致是“哆來咪”的音調。老師還往酒瓶里吹，也能發出不一樣的聲音，但是音色與敲擊的又不一樣，吹的更加低音一點。
不過還有一個最刺激的`實驗。就是老師將一瓶燒好的開水，放在一個器具上。然后老師再用一杯冷水，澆在開水上。最奇妙的事情發生了，開水居然沸騰了。按道理來講，只有在燒的時候，水才會沸騰�，F在怎么冷水澆也可以沸騰？我們都很好奇。老師解釋到，這是我們以后會學習到的知識，現在他不說，以后才會告訴大家這個結論。
這次的物理課，不僅僅一堂有趣的物理課，更讓我們都感受到了學習物理的快樂，我們懂得了物理的有趣，今后才會更加努力地學習物理。
有趣的課堂作文 篇6
上課了，上課了！隨著同學們興奮地喊著，上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊，等待老師說明上課內容。
這節課是跳山羊，老師給我們講了一下規則后，男生們就躍躍欲試了，老師看著他們的樣子，笑著說：“那男生先開始吧。”
我看著這座高高的山羊，心理真是發憷。再看看男生，一個個簡直是蜻蜓點水，玩的太開心了。我心想：男生能干的事，女生就不能干嗎？這時，跳完的男生過來了，他們嘲笑我說：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會兒就有狗搶屎的動作了。哈哈哈，那可是馮小姐的'特殊技藝。”我生氣了，反問他們說：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢。”我心想：一定要爭氣，看我跳過去你們說什么。
男生們順利過去后，到我們女生了，他們不屑一顧地看著我們。前幾個女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿！真是干脆利落。誰知到我過馬時，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時哄堂大笑，我氣得簡直發瘋了。我瞪了他們一眼說：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過去。我跑著，離目標越來越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過。我穩穩地落在了地上。此時我感到心理特別甜。歸隊時，我把頭抬得高高的，似乎在對他們說：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。
有趣的課堂作文 篇7
這是一節思品課，后來Mr。李進來了，讓李老師“閃”了，因為李老師剛才在講故事，因為剛好講到精彩部分，所以我們班同學都不樂意了，在那兒大聲抗議，Mr。李說：“別吵了！我也給你們講故事�！�
馬上教室里就像沒人似的，異常安靜，Mr。李慢慢地說：“有一次，一位意大利的旅游者來London游玩�！�
我們班全班笑了起來，不愧是英語老師啊，講故事也扯到英語了。
Mr 李繼續講了下去，Mr。李捧著肚子說：“噢，我好餓，我要去餐館。”
Mr 李走到了餐館（講臺）里一招手，一個服務生Mr。李扮的來了，Mr。李說：“那人本來要吃面條的，便在桌上比畫了一下�！�
Mr 李也比畫了一下，又說：“那個服務員還是不明白，那人只好用雙手比畫著吃面條的`動作，那個服務員終于明白了，便遞給那人一碗面條。
我們班又笑了起來，不過，要碗面條可真困難呀！
Mr 李又說：”那人吃玩面條后，又要吃一個雞蛋，便又招手叫了服務員，服務員來后，那人又模仿雞叫，“喔，喔，喔”那個服務員不明白是什么意思，便問那人“why？ ”那人只好模仿雞撲翅膀，一邊上下蹦，一邊叫。“
Mr 李也模仿了雞撲翅膀，上下蹦的樣子。
這次我們是徹底笑瘋了，像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。
哇！一堂有趣的課。
有趣的課堂作文 篇8
"時間過得很快，轉眼今天又是星期六了，這周我們學習了一堂很有趣的科學課。
那是一個天氣晴朗的下午，我們去實驗室上科學課，老師讓我們做一個非常有趣的實驗。同學們都興高采烈地走進實驗室，一眼就能看見老師的桌上有八個小杯子，里面有一根麻繩通到外面去了一點點，杯子口被一個塞子堵住了，塞子中間有一個洞洞，麻繩從洞洞里鉆了出來，上面被燒焦了。當我們正在猜想那個杯子是什么的時候，老師給我們介紹了這就是酒精燈，里面的液體不是水，而是酒精。老師又說了酒精燈可以給我們帶來持續的火焰，只要用火柴點燃酒精燈就可以用了，酒精如果沒了它就不會燃燒了。
實驗開始了，老師讓我們每一個人做一次點燃酒精燈再熄滅酒精燈的實驗。我第一個先來，我有一點害怕，正要用火柴點火的時候，膽大的趙家豪過來幫我點燃了酒精燈又快速地熄滅了酒精燈。后面的`人看趙家豪做得那樣的快速，也紛紛做了這個實驗。老師在中間還說了不要用嘴巴吹滅酒精燈和火柴，火柴要在那里甩幾下，酒精燈要用燈帽快速地從外面向焰心蓋去，不要碰到外焰和內焰，不然會燙傷的。而且不管火有沒有滅，都要蓋兩次……實驗在一片歡聲笑語中結束。
這堂科學實驗課，我覺得是這周上的最有趣好玩的課程，希望以后還能有更有趣的課程。"
有趣的課堂作文 篇9
“哈哈哈……”從我們班教室傳出了一陣陣的歡笑聲，這是怎么回事呢？原來是我們班在做鬼臉秀的游戲，讓我帶你去開開眼界吧！
老師把我們班同學分成六組，要求每組選出一個代表上臺表演。同學們在下面議論紛紛，可是誰也不愿第一個上去。終于第六組的李棟巖自告奮勇地走上臺表演，臺下的同學頓時鴉雀無聲，個個都目不轉睛地盯著他臉上的表情變化，只見他把兩個小母指插在嘴巴里，把嘴巴用力向外拉扯，拉成了一張血盆大口，然后把兩個食指按在眼睛的`下方，往下扒著眼皮，再把眼珠往上一翻，翻成一個大白眼，舌頭還不停的吐一下，伸一下，同學們都被逗得哈哈大笑起來，個個笑得前仰后合。
忽然前面的同學又發出了一陣尖叫聲，我也嚇出了一身冷汗，雞皮疙瘩都緊張得起來了。原來是白倚嘉扮了一只僵尸走出來了，只見他雙手緩緩舉起，翻了一個大白眼，舌頭一伸一縮，腳步一腐一拐的走著，眼睛里冒著綠瑩瑩的兇光，好像在對什么東西垂延三尺似的，再加上那些嗷嗷鬼叫“配音”。這表演效果真是天衣無縫，把膽小的小女生嚇得魂不附體。
接下來，各小組爭先恐后，各種“鬼臉大師們”依次上場，有憨厚可愛的小豬，有陰險狡猾的狐貍，還有兇惡可怕的吸血鬼，各種各樣的鬼臉讓人目不暇接。
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