【精品】課堂作文400字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的課堂作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課堂作文400字 篇1

　　一場突如其來的疫情打破了本該熱鬧歡慶的春節，我們也該進入學校上學，而這一切都被這個突然闖進來的“家伙”打破了。

　　因為擔心新型冠狀病毒的交叉感染，所以我們只能在家上課。學校和老師為了我們能夠正常上課，親自把教材送到我們手里。雖然在家以空中課堂的形式上課，但是我們一點都不覺得陌生。因為里面都是我們熟悉的老師。課下，我的'所有科任老師們為我們解疑答惑，梳理重難點，哪怕是深夜，也會及時回復我們的問題。每天的作業更是認真批閱，全班49個孩子，我們的班主任逐個視頻，詢問學習情況。

　　雖然我們不能跟老師見面，但我們依然會認真的聽講，積極的回答問題。我最喜歡的大課間我會跟著老師運動起來，書法、音樂課，每次我都會跟著寫、唱，爭取做到德、智、體都不落下，我會用優異的成績報答老師，還有許多默默無聞為我們奉獻的最可愛的人。

　　我相信沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！有我們每一個人的努力，相信不久的將來，我會在美麗的校園再次與你們相遇。

課堂作文400字 篇2

　　課堂不是只在學校中，其實生活中的每一件事物，也許都是課堂，只不過是人們無心去發覺罷了。

　　當你看見車上十分擁擠，這時年輕人紛紛站起來讓座，其實，這也是生活中的一處課堂，在這課堂里，能教會你尊老愛幼的美好品德。

　　當你看見馬路上掉了一個錢包，里面隱隱約約露出好幾張百元大鈔，正當你想走上去撿這個“天上掉下來的餡餅”時，一位小男孩走了過來，撿起那個錢包，交給了附近的警察叔叔，然后小男孩高高興興地走了，此刻，請你不要以為那個小男孩只是想受到警察叔叔的夸獎罷了，其實，這也是生活中的一堂課，它能教會你當一名拾金不昧的青年。

　　當你看見一位小女孩扶起草地上被踩壞的小草，她每扶起一顆就說一聲“對不起”時，請不要認為，這只是一位無知的小女孩所做的一件傻事罷了，其實，這也是一處課堂，它能教會你愛護環境，保護綠色家園的'好習慣。

　　我覺得，世間的每一處事物都是一堂課，學校里的課堂，是讓人學習知識的，而生活中的課堂，則是充滿了人間哲理的一堂課，只要我們學好學校與生活中的每一堂課，那么我們一定能成為“世外高人”，在將來一定能好好報效祖國的。

課堂作文400字 篇3

　　大自然中，有野心巨大的獅子；有膽小如鼠的野兔；也有可愛靈巧的小鳥……螞蟻雖然在這個多姿多彩的世界里算不上什么，可這小小的螞蟻，卻給我上了生動的一課。

　　螞蟻在生活中十分常見，我家的樓下就有。因此人們對螞蟻不重視，可就是這弱小的螞蟻讓我在第四單元數學考試中得到了好成績。

　　我一直是一個平平常常的女孩，沒有干過什么“驚天動地”的大事。我一直是一個隱身人，因為老師比較關注學習最好的與學習最差的同學，我就這樣平平凡凡，毫無亮點的中游生很難引人注目。

　　直到一天，我見到了螞蟻搬食物的情景，這讓我十分吃驚。

　　這一天，我去樓下玩，無意間見到了一只螞蟻正搬食物，也許是好奇吧，我駐足觀望起來。

　　這是一只黑色螞蟻，它用前肢推動食物，后肢配合，可試了一次又一次，在螞蟻的多次嘗試下，食物終于被搬了起來。

　　可這只螞蟻回窩時，螞蟻群的其它成員并不在意，這是一只默默無間的螞蟻，我的.心被震撼了。

　　我決心學習螞蟻精神，在我的努力下，第四單元的考試，我得到了全班最高分100分，此刻我明白了：日常生活中的點點滴滴也是課堂，是人一生不可缺少的課堂。

課堂作文400字 篇4

　　這節語文課隨著劉老師“你們怎么吃蛋糕”的問題，上課的帷幕才慢慢拉開。

　　可我們平時一看到蛋糕就知道吃那還管什么三七二十一啊！原來，吃蛋糕先要觀察它的身子，填飽眼福，然后用鼻子聞一聞，最后才是狼吞虎咽地吃。

　　老師轉入正題，說今天可以在課堂上吃東西，我愣住了，這可是百年不遇的好消息，我激動地一蹦三尺高，但肚子里的蛔蟲比我還開心。

　　老師先讓蔡易凱上去，讓他閉上眼睛，還讓我們不許上講臺去看，弄得神秘兮兮，同學們有的說是牛肉干，有的`說是薯片，有的說是餅干。劉老師將一顆圓圓的東西放入蔡易凱嘴里，蔡易凱立刻閉上了眼睛，用手捂住耳朵，似乎是很辣或很酸的東西。

　　老師又請了一位女同學，可是他吃了之后面帶微笑，好像吃了很好吃的東西。她說：“酸酸甜甜的。”“酸酸甜甜就是我”愛調皮的葉凱唱。“是桃肉”那位女同學喊道。“對了，我剛才給你們吃的是芥末花生和桃肉！”老師說。

　　老師終于讓我們品嘗了，給1、3、5、7組發了芥末花生，給2、4、6、8組發了桃肉，我發到了芥末花生，迫不及待地吮吸著粘在手上的粉，確實很辣。老師讓我們開吃，我連忙把芥末花生送到嘴里，哇，真辣，我捂住嘴巴，咪上眼睛，恨不得吐出來。終于，外面的一層芥末融化了，里面是一顆地地道道的花生，怪不得叫芥末花生。

　　這堂課真有趣，把教室都變得香香的！

課堂作文400字 篇5

　　語文老師重復著提問，課堂里有些同學抓耳朵，趕緊翻書，有的同學面帶笑容，教室里充滿緊張的空氣，凝結的空氣。我躍躍欲試，可沒有勇氣舉手;正當自己猶豫的時候，一個同學站起來了。就那么一會兒，聽見老師說:"到這兒就結束吧!"也許有很多人想回答，但不敢舉手，這是遺憾的。生活就是這樣，機會是沒有時間讓我們做準備的。　
　
　 機會往往是稍縱即逝，猶如曇花一現。我沒有舉手，失去了回答問題的機會；球員沒有及時射門，失去了為國爭光的機會。機會是苛刻的，時間是永遠不可倒流。一次機會也許會改變你的一生，一次機會也許會改變國家的命運。就像鄧爺爺，一次出國到法國留學的機會，一種新的革命思想強烈地吸引著鄧爺爺，他積極學習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動。鄧小平從十六歲到二十一歲，在法國生活了五年多、由一個愛國青年成長為一個馬克思主義者。這是他革命生涯的開端。也是國家的轉折點。　
　　機會是如此的寶貴。學習的機會，對于很多人來說，是多么難得，但是，有很多人卻不懂得珍惜機會。有些人愿意丟棄自己的學業，去打工。為了一時的'輕松，誤了他們的一生。我為他們感到惋惜。我們現在有學習的機會，有成材的機會，有超越自己的機會，如果我們不好好把握住，如果我們怯懦地拒絕嘗試，機會是永遠不會屬于你。　

課堂作文400字 篇6

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。同學們紛紛走進教室。這堂課是一位實習老師來給我們上課。他滿臉笑容，很有風趣地對我們說：“小時候，我的一位同學會學各種動物的叫聲。你們會嗎?會的請舉手。”“會!”大家異口同聲地說。然后，全班同學爭先恐后地舉起了手。這時，老師環顧四周，“小軍，你來說一說。”小軍立刻站起來，用宏亮的聲音說道：“我模仿貓叫。喵、喵、喵。”接著，小紅、小明、小方……各自模仿了牛、狗、羊……的叫聲，亮出了自己的`絕招。課堂上響起了同學們一陣陣掌聲和歡笑聲。

　　接下來更有趣啦!老師把我們分成兩組來討論聲音是怎樣產生的，還要求我們把做發聲實驗的結果記錄下來。我們組發到了一件打擊樂器。我敲打后發現聲音不會立刻停止。通過仔細分析，我發現聲音來自于物體的振動。我們把這一發現告訴了老師。老師點了點頭說：“現在我宣布結果，第一組的同學優勝!”“我們勝利了!”大家都高興地笑了。

　　這是一堂別開生面的科學課，非常有趣，給我們帶來了快樂，帶來了歡笑。

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