【實(shí)用】小學(xué)科技作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
昨天，我和爸爸一起去了上海科技館。
我們先去了動物世界，那里有許多動物，有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……
然后又去了熱帶雨林，里面有許多花草樹木。但是什么花、什么草、什么樹、什么木，我都記不清了。
第三個展廳叫“昆蟲世界”，有三個小展區(qū)，第一個叫昆蟲的叫聲，第二個叫隱秘的昆蟲，第三個我記不清了。
下一個應(yīng)該是第四個了，它的名字叫“基因王國”，基因王國可有趣了，里面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利，它們都是有了基因技術(shù)才長成這樣的。
下一個是第五個了，名字叫“人的身體”，我們一到就看了一個夸父的故事，然后就去踢足球，最后來到食物旅行，我們看人太多改到下午再來。
下面我們又看了一個名叫“月球漫步”的電影，它是一個立體電影，拍得都是關(guān)于月亮的，看完電影覺得手很酸。
下午我們吃過了飯，又參觀了地殼探秘，兒童科技園，智慧之光……
最后我們玩了食物的旅行，我們排了很長很長時間的.隊(duì)才輪到。我們先是戴上立體眼鏡，坐上一輛草莓車，被巨人一口吞了下去，穿過了巨大的牙齒，經(jīng)過食道，來到胃里，被加上了胃酸，又來到了十二指腸，加了膽汁和胰液，又來到了小腸，被吸走了營養(yǎng)，又來到了大腸，被吸走了水份，最后排出肛門。哦，原來食物就是這樣在我們?nèi)梭w里旅行的！
時間到了，我們還有許多地方?jīng)]玩，下次來一定要玩！
小學(xué)科技作文 篇2
10月3日，我和外爺、外婆、舅舅、哥哥、媽媽參觀了上海科技館。
上海科技館分為兩層，分別是地上一層和地下一層。地下一層上海科技館主館于20xx年12月18日正式對外開放，是中國首家通過ISO9000/14000國際質(zhì)量/環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的科技館，已經(jīng)成為國家AAAAA級科普旅游景點(diǎn)。該層主要設(shè)有兩個IMAX科學(xué)影院（IMAX三維巨幕影院和球幕影院）、張江創(chuàng)新成果展、快餐廳。
地面一層是上海科技館一期工程的主要展區(qū)，內(nèi)有生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃五個展區(qū)和一個四維動感影院，此外還有APEC主會場、休閑大廳、咖啡休閑吧等服務(wù)設(shè)施。
地下一層和地上一層我都參觀了，感覺差不多。剛開始我以為地下一層是地上一層，后來我一看地圖，恍然大悟，原來這里是地下一層呀。我們在地下一層玩的時間不長。隨后，我們?nèi)チ说厣弦粚樱嫱炅说厣弦粚佑滞娴厣隙䦟樱嫱甑厣隙䦟油娴厣先龑印Ａ钗矣∠笞钌羁痰木鸵獢?shù)地上三層的航天館莫屬了，航天館主要講了航天員的訓(xùn)練場和宇宙的`奧秘，我覺得很有意思。我還喜歡一個館就是機(jī)器人館，它主要講述了現(xiàn)代機(jī)器人的操控能力和一些機(jī)器人表演。
上海科技館是一個值得去的地方，因?yàn)槿ツ抢飬⒂^可以讓你學(xué)到很多東西。這次十一放假，雖然參觀的人很多，很多館對于我來說也是走馬觀花，但是仍然意猶未盡，如果有機(jī)會我還會來的。
小學(xué)科技作文 篇3
大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓。1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在，這讓人們對大氣壓有了深刻的認(rèn)識。為了讓我們親身感受一下大氣壓強(qiáng)的存在，科學(xué)課上，老師布置了一個“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)讓我們回去做，并且讓我們找到實(shí)驗(yàn)原理與應(yīng)用。
回家后，我就不亦樂乎的開始忙碌起來。首先，我找來一個透明的玻璃杯與一張長方形的白色紙，來到衛(wèi)生間，在杯子里倒?jié)M自來水，然后小心翼翼地把那張白紙蓋了上去，最后，用手輕輕地蓋住杯口，把杯子倒了過來，過了一會，我把手放開，嗨！還真是真的，紙真的把水托住了，小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐兀课矣衷嚵藥妆椋黄淙唬际沁@樣的結(jié)果。
我問爸爸，為什么會這樣？爸爸說：“一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中沒有大氣，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。由于口杯中裝滿水后，杯中沒有大氣，當(dāng)用紙片把杯子蓋住倒過來后，紙片只有杯子里的水柱產(chǎn)生的向下的壓強(qiáng)與杯子下方有一個向上的`大氣壓；向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)。故把水杯裝滿水用紙片蓋住倒過來以后，大氣壓就能托住了紙片及其上方的水，使紙片不會掉下來。
于是，我想，那我把杯子里的水稍微放少一點(diǎn)點(diǎn)，留一點(diǎn)空氣在里面，我本以為如果杯中的水不滿的話，杯內(nèi)有空氣，壓強(qiáng)應(yīng)當(dāng)跟外界的大氣壓強(qiáng)相等，并且杯內(nèi)還有水對紙片的壓強(qiáng)，杯內(nèi)壓強(qiáng)應(yīng)當(dāng)大于大氣壓強(qiáng)對紙片的作用，水肯定會灑出來。但是奇跡又出現(xiàn)了，我等了半天，紙依然穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯中的水。我百思不得其解，但是爸爸很耐心的讓我觀察這次試驗(yàn)跟上次試驗(yàn)有哪些不同，終于，在我一遍又一遍仔細(xì)端詳觀察之后發(fā)現(xiàn)，這次試驗(yàn)中的紙片向上方會有輕微的凹進(jìn)去，原來，在我旋轉(zhuǎn)杯子的時候，杯中氣體通過紙片被液體壓到杯外，就跟剛剛滿杯水的情況一樣了。
接著，在爸爸的鼓勵下，我又做的第三個實(shí)驗(yàn)，這次我使用了半杯水，在反過來之后，啪的一聲，水立馬灑了一地。這次我終于明白了，半杯水雖然比一杯水輕，但是，杯中還有半杯空氣，杯內(nèi)的空氣壓強(qiáng)是與外界一樣的，再加上液體重力，水不是可能被紙片托住的。
大氣壓有這么神奇？我上網(wǎng)一查，原來人類祖先在很久以前就發(fā)現(xiàn)了大氣壓現(xiàn)象，并且在生活中利用大氣壓做出了許多偉大的發(fā)明。其中最著名的一個就是飛機(jī)的發(fā)明，這讓人們飛上了藍(lán)天，開啟了航天時代。而飛機(jī)的飛行原理就是：當(dāng)飛機(jī)的螺旋槳高速轉(zhuǎn)動時，發(fā)動機(jī)向尾部噴氣而向前運(yùn)動的時候，飛機(jī)的邊上就會形成一個高速的氣流，由于機(jī)翼的上側(cè)做成上凸圓形狀，而下側(cè)做成平面形狀。上方的氣流的速度就要比下方氣流的速度大得多。這樣機(jī)翼下側(cè)受到向上的壓強(qiáng)就比機(jī)翼上受到向下的壓強(qiáng)大得多。正是因?yàn)檫@個壓強(qiáng)差，使飛機(jī)得到一個向上的升力。除此之外，利用大氣壓的發(fā)明還有很多，例如生活中常用的真空壓縮袋、吸塵器、離心式水泵、壓力鍋、自來水鋼筆等等。
但是大氣壓對人類的生活也有著一定的負(fù)面影響。例如在晴朗的天氣里一般人的心情會比較舒暢，而在陰雨天卻往往感到疲倦與心神不寧，這往往跟晴天與陰雨天的大氣壓高低變化有關(guān)。并且，人體對大氣壓的變化有一個逐步適應(yīng)的過程，現(xiàn)代的交通工具能使人登山的過程在短時間內(nèi)完成，這會使人的機(jī)體來不及調(diào)節(jié)而產(chǎn)生不適，例如生活在平原的人進(jìn)入高原會因氣壓減少而產(chǎn)生頭暈、頭痛、耳鳴、惡心、嘔吐等現(xiàn)象，所以飛機(jī)在高空時要增壓，宇航員出艙時要穿上宇航服。在火車站與地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當(dāng)火車快速開過時，人越過這條線就會有危險，這是因?yàn)椋疖囬_動時，靠近火車的地方氣體流速大，壓強(qiáng)小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體流速小，壓強(qiáng)大，強(qiáng)大的氣流會將人推向列車。
這就是生活中神奇的大氣壓，在生活中有利有弊，以后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要讓神奇的大氣壓更加造福于人類。
小學(xué)科技作文 篇4
迎著柔和的陽光，我來到了上海科技館。
不愧為上海的建筑，壯觀無比。舉目高瞻，直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說那神秘莫測的蜘蛛展，也不說那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的鏡子迷宮，單是“智慧之光”，就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多，就拿“魔屋”來說吧，從外面看，跟普通的房子沒什么區(qū)別，可一到了里面就不同了。整個房間傾斜60度，越往上走越費(fèi)力，一旦沒有力氣，便會被狠狠地摔在地上。在這兒，鐵球在支架上都往上滾，真神奇！
再折回頭看那奇異的非洲動物展，里面的動物活靈活現(xiàn)。看那兒，一頭豹子前腳躍起，一群山羊驚慌失措，四處逃竄，大有“意欲捕逃羊，忽然閉口立”之勢。俗話說得好，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后，終于逃出了豹口。
告別了非洲動物展，我們又踏進(jìn)了蛇類的.天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細(xì)細(xì)長長的金環(huán)蛇、粗壯的莽蛇、還有響尾蛇等，真是千姿百態(tài)啊！
對于機(jī)器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它們。有下棋機(jī)器人、魔方機(jī)器人、工程機(jī)器人、軍事機(jī)器人……我相信在不久的將來，我們能隨時隨地享受機(jī)器人的服務(wù)！
奇妙的參觀科技之旅結(jié)束了，這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù)，令我流連忘返，回味無窮！！！這一天真精彩啊！
小學(xué)科技作文 篇5
耶！我期待已久的第二屆校科技節(jié)終于開幕了。在這次科技節(jié)又會有什么新玩意呢？好期待啊!
上上個星期一，當(dāng)上科學(xué)課的鈴聲響起時，我們趕緊坐好。我還以為又會像以前一樣上課，結(jié)果科學(xué)老師一進(jìn)來，就大聲宣布：科技節(jié)四年級將舉行“雞蛋保護(hù)器”的活動。聽了這個震奮人心的消息，全班都很興奮。當(dāng)然，這樣一年一度的科技節(jié)，大家都做得十分賣力。
既然，大家都這么賣力，我也不能落伍啊！我做了兩次實(shí)驗(yàn)雖然都失敗了，但讓我吸取了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。第一次因?yàn)榫彌_器沒有做完善，雞蛋才都“身亡”的；第二次我把緩沖器做的十分堅(jiān)固，卻沒有把降落傘做得十分完全，才又導(dǎo)致“蛋兄”英勇“犧牲”了。最后一次，我把希望都寄托在了降落傘身上，我用最大又最厚的黑垃圾袋做降落傘，用廢舊水果海綿袋做緩沖器，中間原來是繩子，現(xiàn)在也被我換成了用透明膠做成的“繩子”。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我準(zhǔn)備用一個完整的大鴨蛋做這次“特別熱氣球”的乘客。
終于，期待已久的比賽時間到了，我們由俞老師帶隊(duì)下到一樓小天井，只見這里人山人海，還不時的有幾位值周老師來管理紀(jì)律，雖然有老師在檢查，但仍擋不住同學(xué)們對這次活動的熱情，吵鬧聲，笑聲……我看著這場面，不由得激動起來。當(dāng)?shù)谝唤M往下扔時，全年級一片嘩然，只聽見乒乒乓乓的“雞蛋保護(hù)器”入地聲。第二，第三波接二連三地進(jìn)行比賽。當(dāng)要我們班上四樓實(shí)驗(yàn)時，我緊張得都快喘不過氣來了。要扔了，本來自信的我突然緊張起來：我的蛋會不會破呢？要是真的破了呢？要是破了，我對不起“蛋兄”啊！終于，哨聲響起，我的“雞蛋保護(hù)器”在喧嘩的人群頭上緩緩落下。一放飛，我們就以十萬八千里/小時的速度狂奔下來，當(dāng)我看見我的雞蛋破了時，我含情脈脈地唱了一首歌：“蛋兄，你為什么要破呢……（跟據(jù)《武林外傳》改唱）不過我的心很快就平靜下來，因?yàn)槲蚁耄褐卦趨⑴c嗎！哭也沒用！
賽后，我依舊像以前那樣上課，下課，好像沒發(fā)生過似的，但我永遠(yuǎn)也會記住這次活動的，因?yàn)樗俏倚@生活中的一精彩筆，我很快樂。
小學(xué)科技作文 篇6
寒假終于到了，我來到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著我，要我去陪她去散步。我沒辦法，只能陪她玩。去哪呢？對了就去農(nóng)業(yè)科技示范園走走。
我牽著妹妹很快,我們就來到農(nóng)業(yè)科技示范園基地,這兒搭著許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過，數(shù)不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會兒，我們就來到農(nóng) 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著蘑菇般美麗的身姿，還為人們提供著許許多多的方便：炎熱的夏天農(nóng)民伯伯在田里干活，覺得很累,可以在蘑菇亭里休 息；如果下雨，農(nóng)民伯伯還可以在這兒避雨。
一陣微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲鼻而來。咦？這大冬天的哪來的花香呢？原來是從大棚里傳來的。我們走進(jìn)大棚，一看：只見里面種著許許多多的花兒：有紫色 的丁香花，粉紅色的牡丹，素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂，目不暇接的菊花。瞧，有紅的，白的紫的，黃的……最引人注目的當(dāng)數(shù) 紅色，因?yàn)榫栈ǖ募t各有不同，粉菊紅的鮮，直須菊紅的艷，龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠，像是一顆顆快樂的小珍珠在歡跳著。
這里的菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千---，有的像彬彬有禮的紳士，有的像羞羞答答的`少女，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，真是千姿百態(tài)，惹人喜愛!菊花在那碧綠的葉子的映襯下，更顯得美麗。
接著，我們又參觀了電腦控制室，別看這一臺臺小電腦，給這些花澆水，施肥，除草全靠它，真神奇。
回到家，我向村長姨丈問起了農(nóng)業(yè)科技示范園，姨丈那可高興了，因?yàn)閺倪@里培育出的新品種花草樹木使全村人均收入增加了一成。真厲害，不虧為農(nóng)業(yè)科技示范園。
農(nóng)業(yè)科技示范園可真先進(jìn)！
小學(xué)科技作文 篇7
盼望著！盼望著！今天我們迎來了盼望已久的科技節(jié)！
科技節(jié)活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作：先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身，再在另一張硬紙板上剪下4個圓，然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了！教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說畫一個十字架，十字架的中心就是扎進(jìn)去的地方；有的說看這個圓的直徑……”當(dāng)大家為自己的想法爭論不休的時候，陳老師想出了一個絕妙的辦法：用尺子橫著找到圓最長的直徑，并沿著直徑畫一條直線，然后豎著用同樣的'方法畫一條直線，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見證奇跡的時刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中，幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛。可好景不長，只聽到“啪”的一聲夢想破滅，氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車?yán)^續(xù)埋頭改進(jìn)“氣球飛機(jī)”。
這次科技節(jié)我不僅學(xué)會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無處不在的。只要我們平時細(xì)心觀察，動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次科技節(jié)真讓我難忘啊！
小學(xué)科技作文 篇8
今天下午，我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。
我們走出校門，路邊的花草樹木散發(fā)出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進(jìn)門，里面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來。可是時間不長，我們又去科技館參觀，這里可以見到平時見不到的'科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個，玩玩那個，可是一個名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影，我到那個大機(jī)器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現(xiàn)了《冰川時代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴著看像真的一樣。
時間過得可真快，我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多，學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。
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