科技作文

時間：2024-10-09 17:42:39 科技我要投稿

【精華】科技作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】科技作文8篇

科技作文篇1

　　在這個星期六，我們班組織了一次實踐活動，有很多同學都來參加。我們和老師一起，把這次的實踐活動的地點，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學的地方，給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。

　　早上八點半，我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學已經早早地站在那里等別的同學了。在還沒有到九點時，我就帶著一些同學，到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。

　　在等同學們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的'解說員，相當于導游。在強調好注意事項后，我們踏入了科學的天地——科技館。科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風力發電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風力發電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的，我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍天梯，這種東西演示時，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動著。在這個科技館里有兩種風力發電，可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風力發電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風，前面一個很大的風筒，吹著附近的風車，可是風車轉得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風就會傳到更遠的對面，那里有一個小的風車，如果每一個都開始轉了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。

　　這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。

科技作文篇2

　　“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪里發出來的聲音呢？哦！原來是四年級的同學在參加科技制作大賽啊！

　　上課鈴聲響了，我們排著整齊的隊伍，有序的下了樓，來到禮堂，時刻準備做小制作。

　　一會兒后，我們終于知道今天要做的小事作，就是鐵環高掛。規則是這樣的：有一個鐵環，我們要把它掛在15厘米高的地方，而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作，終于想出來一個辦法：兩個杯子口對口，在里面插上一支鉛筆，為了保險起見，我們還在兩個杯子的相交處，粘上一點兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一只一只搭上去，最后一支鉛筆橫著搭在下面的.鉛筆上，再把鐵環掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。于是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個辦法，但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意？張奧半天回答不出來。就因為這件事情，兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了，還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性，就做起自己的事來了。

　　雖然，我們同學之間有一點小摩擦，但我們的心是快樂的，也是連在一起的。

科技作文篇3

　　10月13日，在爸爸媽媽的陪同下，我參觀了浙江省科技館，在哪里我看到了了許許多多的高科技，并且親自體驗了高科技帶給我們的便捷。

　　特別是在伸手不見五指的漆黑房間里體會船在大海中的航行，和在風浪里的搖擺，當我帶上耳機，聽到里面的人在訴說船的'沉沒時，那人就在耳邊，并且感覺就在身邊走動，我害怕極了，同時也震撼了，原來這也是高科技呀。

　　隨后我又體會了臺風，坐上潛艇在海底遨游，真是太神奇了，我今后一定要更加認真的讀書，了解更多的高科技，并且親身參與高科技的研究，讓更多的人享受他們帶來的便捷。

科技作文篇4

　　隨著時間的流逝，祖國的迅速發展，很多東西都在快速的發展著，我們的生活也變得越來越豐富，但是如果說是什么改變了我們的生活，我想不得不說的`就是科技吧，在現在的生活中科技總是無處不在，科技就在我身邊。

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機;回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?

　　科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機，人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間;運用激光，可以制成健身器材;有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　科技不不僅讓我們的生活變得更加美好，更是我們社會進步的一大標志，科技就在我身邊，我們也應該更加努力學下，爭取為科技的發展做出自己的一份貢獻。

科技作文篇5

　　計實現倒計時：10年

　　在未來家庭中，安全問題無疑是每個家庭首先要解決的問題，而屆時，生物識別技術將在這個問題的解決上大放異彩。

　　通過視網膜掃描、指紋識別或者面部識別等技術，電腦可以輕易的辨別一個人的身份，而不用擔心會被人假冒。試想，以后出門你再也不需要帶著一大串叮叮當當的鑰匙，只需將家中每個成員的生物特征資料輸入生物識別系統即可，這將給我們的出行和安全問題帶來極大的便利。

　　墻壁顏色隨心換

　　預計實現倒計時：10-13年

　　除了安全問題，如何營造溫馨的家居環境也是眾所關心的。如果能時刻隨意更換墻壁的顏色，一定能可以保持輕松的心情。隨著OLED技術的發展，我們不僅可以在未來看到超薄的電視機和電腦顯示器，還可以看到隨意更換顏色的墻壁。

　　你只需在墻壁上鋪設大面積的OLED屏幕，就可以讓它根據你的心情變換顏色。無論是在就餐時變換出讓自己胃口打開的橙色，還是在夜晚為了營造浪漫氣氛而選擇的粉色，“變色墻壁”都可以滿足你的要求。此外，你還可以讓它顯示自己喜歡的信息、圖像和藝術作品等，真正做到“隨心換”。

　　智能家電賢內助

　　預計實現倒計時：7-10年

　　智能化的家電用品一直都是各大家電生產廠家追求的目標，在未來的廚房中，我們可以通過掃描食物上的RFID標簽，使冰箱根據儲存的原材料，通過顯示屏為你推薦菜譜，并告訴你怎么去做。系統也會自動設置食物的保質期和溫度，在食物不足時還會自動向超市或商店發出訂單。

　　IPTV樂趣多

　　預計實現倒計時：5年

　　IPTV已經出現了，雖然目前還未實現大規模的普及，但不少專家對于其前景相當樂觀。在未來家庭中，這種可以隨需點播的`IPTV將會成為你客廳的主宰，豐富的節目不是現在的數字電視可以比擬，而游戲、購物、醫療等也能通過你手中的IPTV遙控器實現。

　　無線網絡處處在

　　預計實現倒計時：7－9年

　　在我們身邊，已經有不少市民手提著電腦，喝著咖啡，悠閑的利用無線網絡技術處理著工作。隨著Wi－Fi、WiMAX和其他無線網絡技術的不斷發展，在未來生活中，無線網絡將無處不在。電話、網絡也將得到高度融合，在家中的任何角落你都可以通過便攜式迷你網絡終端與遠方的朋友進行視頻通話或者訪問網絡獲得你想要得資訊和娛樂體驗。

科技作文篇6

　　我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學與看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片與科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀快結束的'時候，突然，主校與分校的校長與許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到涼水杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。

　　在這個科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發現了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節，讓我學到了很多知識，我現在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。

科技作文篇7

　　這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時，顏色會變為紅色，當你心情舒暢時，顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人，它的'車尾安裝了3個火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車這么快會出事故嗎？當然不會，因為車內有一個微電腦機器人，每當要撞車時，就會自動開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個螺槳。

　　未來科技真發達，但我們不努力就不會有發達的科技！同學們，為我們的未來而努力吧！

　通過聽抗日故事、采訪傅醫師以及實地尋訪戰爭遺跡，使我們對八年抗戰的歷史知識有了鮮活真實的概念，真正體會到了今天幸福生活的來之不易!我悻悻地離開了電話機。因為她知道，褪盡了綠葉的薄荷并沒有死，它一定會在明年春天重新萌芽，生長，一定會比今年長得更加茂盛。

科技作文篇8

　　今天，陽光明媚，我興高采烈地跟著爸爸媽媽一起去上海科技館游玩。

　　到了科技館首先映入我眼簾的是一個巨大的透明的玻璃球體，在陽光的照耀下閃爍著光芒。我心想：這里面一定有許多科學奧秘在等著我去了解吧！

　　我們先去了動物世界，里面有可愛的豹子，有威風凜凜的獅子，還有在水中洗澡的犀牛以及其他動物的模型。沿著石階往上走，來到了蜘蛛館，里面有許多種類的`蜘蛛，有蟻蛛，有黑寡婦蛛，還有窖蛛……最有趣的是掛在天花板上的大蜘蛛，它揮動著爪子，活靈活現，栩栩如生。在機器人世界里，有的機器人會走五子棋，有的會畫畫，還有的會彈鋼琴……我玩了會拼魔方的機器人，把機器人拼好的魔方先打亂，然后按開關兩秒，機器人就拿起魔方不到一分鐘就拼完成了，真讓人佩服啊！我和媽媽又排了將近一個小時的隊伍讓機器人幫我們畫畫，它畫得像畫家畫出來的一樣，真厲害。接著我們來到了智慧之光，里面的魔屋最恐怖。我走了進去，真恐怖，感覺晃來晃去的，頭都暈了，馬上害怕地逃出來了。我們走過環形橋，彈了激光琴，這里都充滿了各種奧秘。

　　最后，我們去了探索宇宙，里面有長征火箭，神舟飛船，看見了中國航天事業的發展過程，讓我懂得了許多的知識。

　　科技館讓我大開眼界，讓我懂得了一些科學的奧秘。出來時，已經傍晚時分了，我們依依不舍地離開了。今天玩得真開心呀！

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