科技的作文【通用5篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的科技的作文5篇，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
第一次乘坐大巴車，感覺很興奮，但是不知道今天到底是個什么樣的活動。
到達之后太激動了，乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯，但是在里面感覺自己好小，是最矮的一個，好失望我為什么這么矮！最后才知道參加活動的有好多是三年級的哥哥姐姐。
活動開始了，第一個場地看到的全是給牛奶包皮的，還參觀了一些假奶牛，我擠了假牛奶，感覺很好玩，伸頭去看了一下，里面什么都沒有，很奇怪，為什么能擠得動，但是沒有牛奶？后來又看到了一些高科技的機器，有些是流淌牛奶的科技，有些是蓋蓋子的，牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子，蓋完之后有一個機器把牛奶送進另一個房間里面，然后看到了里面有另外一臺機器負責把他們排成一排，放進紙箱。最后有一個很大的'機器把它們放在一個屋子里，然后運走了，我都糊涂了，他們是怎么做到的。
最后我們去了一個特別的房間�？吹接泻枚嗪枚嗒劆�，哇……我在想這個活動真好啊。好神秘奧，竟然還有足球獎杯，金色的呢。真好玩，看上癮了，看著看著差點絆一跤，幸虧臺階小，不然我會翻個大跟頭。
回去的時候下雨了，我好失望，不能拍集體照留紀念。
科技的作文 篇2
科學是奇妙的，它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說：“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事中一般�！备憩F出了科學的偉大和神奇。
一些有大發明大創造的人，都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發現二項式定理，十八歲發明了用圓規和直尺來做十七邊形的方法；牛頓小時候經常動手做小機械小發明，發明了太陽針；愛迪生小時候動腦思考，用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮；哥白尼發現了日心說；阿基米德發現了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。
現代科技的發展更為我們青少年從愛科學，用科學開辟了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室，里面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的.一個橋梁，一種工具，一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網上查找學習資料，繪畫，看電影，聽一些美妙的音樂，玩一些益智游戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峰。
今天的時代，是科學競爭的時代。國與國之間，哪個國家更強大；人與人之間，哪個人更有能力，就看誰的科學技術更領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業的發展和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來，我們一定要以他們為榜樣，從小就熱
愛科學，講究文明，努力學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，增強科學意識，不斷提高學習實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國和人民服務。
科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神，科學才具有了真正的意義，才能給我們的生活增添光彩；而嘴上說卻無動于衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空中，肉眼也能看到長城，但“神舟五號”上天后證明這個說法是錯誤的。這就應征那句古話：“實踐是驗證真理的唯一標準�！�
如果說科技是一包美味的調料，那生活就是一盤無味的菜肴。如果讓科技這包調料融入生活這道菜肴，就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的，那科技會讓你的生活豐富多彩；如果你的生活已經是豐富多彩的了，那科技就會讓你的生活更加豐富多彩，有趣無比。
同學們，科技會讓我們的生活更加美好，所以讓科技生活伴我們成長，讓我們用科學，創造一個美麗的、充滿幸福的新中國，用科學為中國、世界的人民造福，讓科技生活伴我行。
科技的作文 篇3
今天早上，風和日麗，學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？
帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！好多東西呀！”我不禁叫了起來�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱呀？”同學們也開始討論起來，可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。
當老師說可以開始參觀時，同學們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的.地方。我的手一伸過去，竟然抓了個空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特征，其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發出的，圖像（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！現在又增長了一個知識了。
離開了神奇的海市唇樓，我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什么特別，只是個幾條寬約1厘米，長約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫，是一個小男孩在打籃球，球一會兒上，一會兒下，這些畫都是這樣，沒什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉動圓柱體，從縫外往里看就會有神奇的事發生。我試著做了做，結果出乎了我的意料，靜態的小男孩和球，變成了動的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個展品叫“動畫”，它的原理是：物體在視網膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！
……
科技展覽活動結束后，我還沉浸在展品的神奇中，真是讓我回味無窮。我在想：我現在一定要好好學習，將來為祖國科技發展出一份力。
科技的作文 篇4
今天學校舉行科技節開幕式，那場面相當壯觀�，F場的節目豐富多彩，樂趣無窮，讓我流連忘返。
讓我印象最深刻的，就是那個令全場沸騰的熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會升上天空�？晌覜]想到，過了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開地面，漸漸地升上了天空，還好有線緊緊地拉著熱氣球，才沒讓它離開我們的視線。這時，令人驚訝的一幕發生了，坐在熱氣球上的'那個人，毫不猶豫地把他的手機扔了下來。我們議論紛紛：“他為什么要把手機扔下來？他的手機會不會破？”后來，我們伸長了脖子一探究竟，發現手機完好無損，讓我們大吃一驚。
精彩的節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會兒直沖向我們還來了個急轉彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺“飛機”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺得它回不來了。但過了一會兒，飛機居然“起死回生”下來了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的回歸。
這真是一場壯觀的科技節開幕式。
科技的作文 篇5
我們現在日新月異的生活多虧了科技，一個國家的強盛是用科技實力來衡量的�？萍甲屛覀兊纳罡佣嘧硕嗖剩覑勰憧萍�！
——題記
通訊發達物品豐富
科技的發展為我們每個家庭都帶來了福音。科技使我國的大多數農民都脫離了貧困。
記得以前“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！碧菩跒椴钯F妃一笑，為了運送荔枝不知在運輸路上累死了多少匹快馬。而現在想吃新鮮的水果到市場上就能買到，不再是什么貴重物品了。
科技也開拓了我們的眼界。在古代，遠在他鄉的游子不知要多久才能與親人見上一面，寫一封信寄給家鄉也要很久，有可能在路上丟失�，F在就好多了，只要你手中有部智能手機或電腦，就能在世界的'任何地方與家里進行視頻和聊天。
交通便捷
科技的便利不僅展現在運輸和通訊方面，也展現在交通的便捷上。
在以前，根本就沒有“旅游”這個詞。因為古代的交通只有海上比較發達但也暗藏著許多危險，也很容易在海上迷路，遇上海盜等。在陸地上最快的交通方式也只有騎馬，運輸功能較差�，F在的交通方式發生了翻天覆地的變化。在國際上，旅游業都已經成為經濟發展的一個十分重要的方向。從一個國家到另一個國家最遠也不過用幾天時間，相比以前快捷多了。
科技的發展使我為祖國重新走向國際前沿充滿了希望。我最愛的科技，是你為我們的生活增添了豐富多彩的新面貌。
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