科技的作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的科技的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

　　這學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了《改革開放三十年》這一本書，書中提到中國的科技發(fā)生了巨變。于是這個五一假期，我們一家去了上海科技館一游。

　　上海科技館，宏偉的建筑，造形別具匠心，就象懷抱著地球。一進(jìn)場館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了“動物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大聲叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼簾的就是一棵“參天大樹”，樹葉、樹干都和真的一模一樣，樹干粗糙不平，樹枝婀娜多姿，樹葉葉脈清晰可見。旁邊的一位大人認(rèn)真地問:“這會不會是真的呢?”我心里想:科技真的可以以假亂真啊!樹上還蹲著幾只猴子，做著抓耳撓腮的動作，好像是在呼朋喚友。在“非洲大地上”，捕捉獵物的豹子，氣定神閑的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，一個個活靈活現(xiàn)。正當(dāng)我看得津津有味的`時候，我的眼前突然闖進(jìn)了一位不速之客——北極熊，它張開巨掌，正向我撲來，它的血盆大嘴正對著我的頭，嚇得我出了一身冷汗。這些栩栩如生的動物，是怎樣做出來的呢?聽了介紹后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上現(xiàn)代機械和光電技術(shù)做出來的。

　　第一層還有一個視聽樂園也令我難忘。我們進(jìn)入一個漆黑一片的房間，找個位置坐下后，視聽之旅就開始了。“喀嚓、喀嚓”一陣陣剪刀聲從我四周傳來，我好像來到了理發(fā)館，好像有一個人正在為我理發(fā)的感覺，我不禁摸摸自己的頭發(fā)，還在呢!又一陣剪刀聲傳來，我又禁不住全身上下摸了一遍。“這聲音怎么如此逼真呢?”我問道，爸爸也說不好，只是說:“這一定是運用了高科技吧!”我不禁喑喑贊嘆，了不起，高科技，我們國家的科技水平應(yīng)該走在世界前列了吧!我想起了《改革開放三十年》一書中中國的科技發(fā)展內(nèi)容，現(xiàn)在真有親身體會啊!

　　到了第二層，機器人世界展館，也讓我真實的體驗了一番科技發(fā)展的精采。機器人射箭百發(fā)百中，機器人下棋棋藝高超。還有機器人舞蹈精彩絕倫，她們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、擺臂、轉(zhuǎn)腕都是那么整齊劃一。我在書中也曾讀到過有關(guān)機器人的故事，他們不但能替人干活，而且會做手術(shù)呢!他們有的還“三頭六臂”，甚至手腕能夠三百六十度轉(zhuǎn)動，可能耐了。有的機器人還可以組織一場足球比賽;有的機器人還能模仿人的喜怒哀樂------

　　“信息時代”館里花八門的電腦技術(shù)，圖像變化惟妙惟肖，五彩繽紛;蜘蛛館里的機器蜘蛛;球幕電影的“恐龍世界”，等等展示，無不給我留下了深刻感受。這是科技發(fā)展的展示，也是改革開放三十年成果的展示啊。

　　我戀戀不舍地離開了上海科技館。我的思想已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方，飛向了未來。我過幾年再來上海科技館，那又會是什么樣的變化呢!

科技的作文 篇2

　　深秋的陽光，還帶著一絲溫暖；深秋的風(fēng)兒，也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與向往。

　　就在這樣一個秋風(fēng)颯爽的的天氣里，我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗為主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。

　　開幕式結(jié)束之后，我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人，就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解，但是并沒有親身去嘗試過。 還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。

　　看著那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換，前進(jìn)后退，不在話下，速度也很是飄逸，似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進(jìn)，不得不為之驚嘆。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的.感受，更加迫不及待了。

　　老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由于平衡車內(nèi)有陀螺儀，它便會自己找到平衡，這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走，簡單吧！

　　的確，操作方法的確很簡單。可以看同學(xué)們操作的樣子，便是千姿百態(tài)，什么樣的都有。看吧，有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前后搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右，來去自如，一看就是練過的。

　　終于，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖著。原來這并沒有那么容易，老師撒開我說：“別怕，你看現(xiàn)在我沒扶著你，你也不會倒。很穩(wěn)的，別怕。”我點了點頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動起來了，之后我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉(zhuǎn)彎，前進(jìn)。一個往返下來，我的腿終于不抖了，不過體驗也只能到此為止了。

　　一下來，還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱，頓時渾身都輕松了，不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊！

　　“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨著時間的發(fā)展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展，日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室里早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機早就是常見，人們都以拿著手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。

　　我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風(fēng)的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無法揣測。少年啊，看吧，秋風(fēng)扇起的落葉，是否載著你的夢想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想？科技點亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會乘風(fēng)而起，向夢想而飛翔。

　　科技的力量是無窮的，它指引我們前進(jìn)的方向與路程。我總是在想，科技就是為什么有無窮的魅力，不斷地吸引著我。我想，我已經(jīng)明白了……

科技的作文 篇3

　　科技，對于一些貧困山區(qū)的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！

　　在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來的`高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。

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