小學科技作文

時間：2023-12-17 18:30:26 科技我要投稿

【熱門】小學科技作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學科技作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】小學科技作文

小學科技作文篇1

　　正月初四，天氣暖洋洋的，奶奶問我：“你想不想去科技館看看？”我說：“好呀，好呀，我很想到那里看一下，不過我要去接妹妹，因為每次出去玩都要帶妹妹去的`。”

　　我們到科技館后，先買票進入，我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑，舅舅說：“這是咱們陜西的標志，真正的兵馬俑在臨潼，它是世界八大奇跡之一，以后我帶你倆去那看看。”說完，我們就上了二樓，可這里正在演兒童電影，我和妹妹一點都不想看，于是我們直接上了三樓，三樓有自動秋千，按下秋千上的紅色按紐，就能自動搖擺，還有一個可以自己拉自己的東西，還有方形輪子的自行車是在波浪上走的，還有發電的自行車等等﹍﹍四樓有發音壁，還有很多有趣的游戲，我都說不清了，反正我今天玩得很開心，下次我還要來這里玩。

小學科技作文篇2

　　今天，我們期盼已久的一天終于來了。

　　我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

　　科技館到了，我當時很驚訝：“這個建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

　　我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”

　　到了三樓我們就趕緊跑進去，里面主要是講了自然生命和人體奧秘，里面有很多好玩的小游戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的'東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環境，不然早晚會把我們自己的家園毀掉。

　　二樓主要在講啟迪智慧，里面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在里面哈哈大笑的走著，一個不小心撞到了玻璃。

　　一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鉆進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

　　游覽完整個科技館后，發現人類的大腦就像一座寶庫，能發明出令人震撼的科技。

小學科技作文篇3

　　星期天，我和媽媽去參觀浙江科技館，別提我有多高興。

　　我和媽媽早早地來到魯迅故里停車場。7點30分我們坐上大巴車開往杭州科技館，進過大約一個小時的車程，我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進了科技館。啊！大廳好高好大呀！大廳的左邊有一個巨大的球形建筑物，形狀就像一個月球。經過大廳，我們進入了各個小的體驗館。我們先來到臺風體驗館，只見太空烏云密布,接著傾盆大雨，然后臺風夾雜著暴雨襲擊了我們的家園，臺風的危害好大呀！我們又去看了海底探索，我們坐在模擬潛水艇里你，觀看了海底世界，從中得到了關于海洋生物的知識。接著我們去看了4D電影，電影的.題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理。看完電影我們到了科技館的三樓，那里可好玩了，有走迷宮.一拉石頭.有運球.有打水仗.有模擬開汽車.有機器人彈奏等等……

　　快樂的一天結束了，我們乘著大把開開心心地回家了。

小學科技作文篇4

　　今天一大早，我和爸爸、媽媽一起去低碳科技館玩。

　　一進大門，哇塞，真是大開眼界。有一棵“地球樹”，上面有一個地球，地球上播放著各種災難，然后就是我們要怎么樣保護愛護我們的地球。科技館里面有3D的電影——全球變暖。還有和機器人打乒乓球、智能超市、虛幻穿衣鏡、鏡子迷宮、不倒翁......等等很多好玩的。

　　我印象最深的是：鏡子迷宮、全球變暖、和機器人打乒乓球。

　　鏡子迷宮一眼看去都是鏡子，只有一條路，會顯示很多個你，把你弄得頭暈眼花，都分不清哪個是真的人，一不小心就會撞到鏡子上。這是因為鏡子透明，但又看不見對面的東西。特別是別人找到你，你一慌，“砰”得一聲，把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍，簡直不想出來，太好玩了。

　　和機器人打乒乓球，我打了5個球，他一個也沒接到，這是因為他的手臂不會伸長縮短，只會在一個固定的感應區才會接球。我全打到旁邊去了，所以機器人一個也沒接到。

　　看了全球變暖既驚慌又害怕。我們坐上車，先是帶我們去看了以前的原始森林，原始森林里的水很清，樹很高，葉子很綠，天空也很藍，到處都是綠綠的，完全看不到一絲污染，好美麗的原始森林啊。還有許多可愛的動物在快快樂樂的玩耍，我仿佛就走在這片森林里的小路上，還有動物們都沖著我跑來，就跑在我眼前，好驚慌。后來人們都坎伐樹木，美麗的森林便沒了，天不藍了，小河的水慢慢的干涸了，滿山遍野的綠色都變成了黃色和枯樹根，小動物也不見了。接著又帶我們來到了南極，看到南極的冰山雪地慢慢的都融化了，有一只北極熊站在一塊快要融化完的冰上，很快就到了我的'身邊，我伸手去摸，可是摸不著，還有一只北極熊一不小心就掉到了冰山融化的水里......

　　后來我們又看到城市里發了大洪水，高樓大廈全倒塌了，大洪水就沖著我滿來，一高一低起伏著沖我來，我害怕的閉上眼眼不敢看了，好害怕。后來還看了暴風雪，雪積的很厚，風大的都能把汽車吹走呢，一輛輛汽車吹的橫七豎八，突然一輛車就會從你身邊橫著開來了，飛機都掉下來，壓在汽車上，這個場景太可怕了，難道這就是壞境被污染的結果嗎？汽車的尾氣排放，化工廠二養化碳排放就更嚴重了，我們每秒大約有3億多噸的二養化碳要排放出來。全球變暖就是告訴我們要少開車，減少二氧化碳排放，節電，節氣，垃圾分類等等，做一些低碳環保的事情。

　　所以，從現在開始，我們就開始低碳生活吧，愛護環境，創建美好家園，人人有責，從身邊的小事做起，要不然，我們的地球就會變成電影里的樣子。

小學科技作文篇5

　　在福州，我第一次到科技館玩，實在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什么。

　　首先，我們看了一場4D電影，是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡后，我看到那些可怕的動物真的馬上要把我吃了，我快要掉下去了，我還濺到了恐龍噴出的口水，真惡心啊！

　　接下來，我馬上被模擬汽車吸引了，這個模擬的是手動檔的'汽車，要用鑰匙發動，檔位沒弄好，馬上就息火，汽車就停下來了。這個游戲，會開車的媽媽們都玩不好，我玩了一會后，就開得很好了，干媽媽夸我聰明，我得意極了，這是我最喜歡的一個游戲，真想馬上有一輛真車讓我開開，我也能開得很好的。

　　在科技館我還體會了一把高壓電伏的感覺。我們被叔叔趕進一個籠子后，叔叔把籠子的電升到75萬伏，這時，他把電棒碰過去，我看到了一條亮亮的東西，叔叔說那個是電弧，可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受，一開始，我們都不敢，后來大著膽子去碰了一下，發現，暖暖的，癢癢的，很好玩。

　　我還玩了水上樂園和其它很多東西，說不過來了。科技館真好玩！

小學科技作文篇6

　　上周六，天氣晴朗，萬里無云，學校組織我們二年級小記者參觀科技館，一大早我懷著激動的心情來到了科技館。

　　走進寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚爪子的16個大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導游的帶領下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂》展區，在這里，享受了無窮的快樂：二樓的西面是《濕地和海洋》展區，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動物標本以及模擬的濕地風物，惟妙惟肖，讓我們領略了美麗的濕地和灘涂風光。接下來我們來到了三樓《科學與技術》這個科學的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導電……，讓你在玩樂的同時感受到科學的魅力。不過，再好玩，也沒有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定，導游讓我們進入了一個小屋，我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什么兩樣，可朝里一看只見室內的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門便感覺身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩，頓時感到天旋地轉，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！

　　時間過得飛快，轉眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學看到恐怖的'地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。

　　不知不覺，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊回家了，大家滿載收獲知識的果實回家了。科技館里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學道理，科學知識是無窮盡的，只有好好學習，長大后才能利用科學原理創造更美好的生活！

小學科技作文篇7

　　飛翔吧！水火箭。

　　科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

　　到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前制作的.，我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案，為了節約時間，我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃，并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被涂的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服于我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環節，水火箭開始評分了，只見王老師皺著眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

　　經過這次科技節，讓我明白了團結協作是非常重要的，了解了關于水火箭的相關知識，還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

小學科技作文篇8

　　“嘿—！同學！聽說了嗎？流動科技館不久后將會入駐樂至青少年活動中心！！”同學乙聽了同學甲說的話后，頗感激動。這時，同學丙又插話進來說：“我們會不會去參觀呢？好期待啊！”同學丙還做出了期待狀。突如其來的上課鈴聲似乎于現在的氛圍毫不照應，不過又能做什么呢？當然上課啊！！

　　上課了，可同學們的心卻飛到了流動科技館，每位同學都心不在焉的，這一舉動卻引來了老師的勃然大怒，“你們到底要干什么？不就是流動科技館嗎？上課都不好好聽。不認真學習，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們為國家研究這些高科技東西嗎？算了，不多說了，現在認真上課！！”下午被老師這樣一教訓，好多了，同學們都回了神。是啊！老師上課說的'挺對的，沒文化以后怎為國家研究這些高科技東西呢？

　　我們上課上得正關鍵的時候，突然，廣播叫了：“請初一年級的同學，下樓到操場排隊集合，準備到流動科技館參觀！”學校廣播剛落音，我們歡叫了起來，“ouou~~~我們可以去參觀流動科技館了！！”一個女生激動地叫著，引來了許多人的異樣眼光。可能出于本能吧，我的心在瞬間緊張了，就要見到傳說中的流動科技館了，緊張中夾雜這一些興奮。

　　集完合就可以動身去流動科技館了，不一會就到了流動科技館。我知道了這次科技館以“科學、體驗、流動、共享”為主題，由立體科技互動展品，平面科普知識、展覽、數字科技館、科技體驗項目四個板塊組成，內容涉及電學、磁學、光學、力學、天文、地理和生命探秘等學科。開始參觀了，在一樓，我沒絕得有多大的參觀價值，所以就簡略看了一下，便跑去了二樓。誰知，二樓和一樓就如同小學五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的是“電球”、無弦豎琴還有仿雷電。我記得，“電球”里有一個像發電源的東西，散發出許多的電流，人的手指可以引導電流去向，很是神奇，這個“電球”讓我明白了人是可以導電的。接下來更神奇的是無弦豎琴，無弦豎琴又叫做激光豎琴，采用激光、電路而設計成的，可見，花了設計者不少心思。

　　很快，參觀完了流動科技館，大家也盡然有序的回了學校。看了這么多的高科技產品，我們也深刻理解到了老師所說的“上課都不好好聽。不認真學習，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們為國家研究這些高科技東西嗎？”這句話。

　　看完科技館，我為我是一個中國人而驕傲，因為我們國家設計出了這么多高科技產品；我也為以后能夠設計出更好的高科技而奮力讀書！