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【精】小學(xué)科技作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技作文600字 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了科技博覽會，最有意思的是游園活動，有趣極了。
我和同學(xué)先是結(jié)伴去班級館體驗或操作。第一個項目參加的是《找生蛋》，非常簡單，搖一下，有東西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一個操作章，一個大大的.“過關(guān)啦”的字樣，印在紙上，好引人注目！
第二個項目參加了乒乓接力，就是把乒乓球從這個杯子吹到另一個杯子里，我一下子就吹進(jìn)去了，有個家長夸我很會吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美術(shù)教室，我們先是自己折了一個紙飛機，我都快忘了怎么折了，但自己憑著記憶，還算順利折了一個紙飛機，要求是：將自己折的紙飛機穿過掛在上面的圈里，看到那么多人能飛進(jìn)去，我也覺得應(yīng)該很簡單，結(jié)果只聽“嗖”地一聲，紙飛機飛了出去，可是它卻往上飛，“啪”，紙飛機掛在了風(fēng)扇上，真另我失望啊！
后來又參加了一個項目：會跳遠(yuǎn)的乒乓球。看到前面的同學(xué)吹得很吃力，有的還濺了一臉?biāo)野底院眯Γ喌轿伊耍矣昧σ淮担古仪蛞槐模幌萝S過了三個杯子，聽到旁邊有人在議論：“哇，這是誰呀？那么厲害，一下子能吹過三個杯子！”我聽了好驕傲。
后來我們來到多功能廳，這里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，終于可以坐下來數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時候有個老師來給我們蓋了一個體驗章，然后我和同伴又討論了一下再去哪個館，因為時間有限，機會難得，必須要多多體驗一下。
這次科技游園，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們大開了眼界，科技真奇妙啊！
小學(xué)科技作文600字 篇2
周末去參觀了中國科技館，感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入，參觀的人們會看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計一個小球運動路線的`“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現(xiàn)代社會的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關(guān)注社會的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專業(yè)知識，才能在未來中的社會里有自己的立足之地，才能更好地回報社會。
小學(xué)科技作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個激動人心的節(jié)日，這個考驗?zāi)X力和動手能力的節(jié)日，這個久違了的節(jié)日——科技節(jié)。
今年五年級的活動有：雷鳥號飛機比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng)意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當(dāng)天，我們圍成了一個圈，臉面向著圈里。緊張嚴(yán)肅的氣氛圍繞在我們身邊，個個臉上都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情。一個跑到中間放好紙杯，后腳剛離開，另一個人前腳緊跟著把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地?fù)u晃了幾下，一個女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮(zhèn)定自若地放紙杯，一旁的`王一翔也在幫忙，不過他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責(zé)怪王一翔，突然有人說：“大家不要責(zé)怪別人了。”我們調(diào)整了情緒，繼續(xù)不慌不忙，但非常節(jié)約時間的疊紙杯。
我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現(xiàn)在心里比我們還緊張，望著微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過8分鐘的努力，我們終于疊出了一個讓我們十分滿意的層數(shù)：17層。也是全校最好的成績。
這次總算懂得了團結(jié)合作的力量是多么強大。
小學(xué)科技作文600字 篇4
今天是一個陽光明媚的日子，我們實驗小學(xué)三至六年級全體師生為了響應(yīng)湖南省社會實踐活動號召，來到了位于長沙的湖南省科技館參觀。
哇！多么宏偉，多么壯觀的科技館啊！同學(xué)們興奮不已，驚呼起來。科技館呈淺藍(lán)色，非常漂亮，不僅分A館、B館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內(nèi)還有電梯裝置，讓參觀的人們更輕松。
到了科技館里面，我們便情不自禁地跑向各個地方，早已在老師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話，坐了會說話的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……，這里的新鮮玩藝和科技成果應(yīng)有盡有，不僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進(jìn)去，就感覺腳下有股吸力，地斜得讓人走起來也有點困難，原來太空人的.感受是這樣的；“視夜如晝”里面烏七摸黑的，不時有恐怖的聲音傳來，嚇得我們女孩子都不僅低下了頭，甚至還驚叫了起來，一個個不顧一切地沖向出口；冰宮是由玻璃構(gòu)造的，只要一進(jìn)去，就很難分辨哪是出口……
在這里我了解了電視的發(fā)展史，以前我們看的都是黑白電視，后來又有了彩色電視，現(xiàn)在不僅有高清晰的液晶電視，還有了3D電視。通信也方便快捷多了，手機、電話、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼，讓距離不再是問題。
科技館里的一切都是那么的奇妙，那么的先進(jìn)，它是那么地吸引著我們。
登上回家的大巴車，我的心始終沒有平靜下來，腦海里還在閃現(xiàn)著科技館里的那些先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的展品。今天，我多么開心，也多么地留念科技館里的一切，以及和老師、同學(xué)們度過的一個不同凡響的快樂時光啊！
小學(xué)科技作文600字 篇5
這個學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個春游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。在車上，這位說：南京科技館可好玩了，我都去兩次了!那位說：真的嗎?好想趕快去。在同學(xué)們的歡笑聲中，汽車已到達(dá)了南京科技館。
南京科技館里十分寬敞。大家興奮無比，呼啦一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪，有的.則想在四驅(qū)賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現(xiàn)，綠船的反應(yīng)比紅船慢一點，難怪贏不了對手!這時，某同學(xué)拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認(rèn)識了一些天災(zāi)和人造成的禍?zhǔn)拢�親自體驗了一回地震。二十個同學(xué)站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮?xí)r暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
咕嚕咕嚕，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經(jīng)過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門的課外知識。
小學(xué)科技作文600字 篇6
我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！
例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成為大眾文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業(yè)余時間鎖定在電視屏幕前。盡管作為第四媒體的互聯(lián)網(wǎng)與日益風(fēng)靡的電腦游戲正在分解著人們的注意力與業(yè)余生活，但電視的霸權(quán)地位還將在很長一段時間內(nèi)存在，并在一定程度上左右著廣大受眾的思維乃至行為方式。經(jīng)過日常生活的緊張和焦慮，人們期待著坐在電視機旁放松、開心和被逗得開懷大笑的時刻。
例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲，以便讓人們在閑暇之余可以很好的放松，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創(chuàng)作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ藗兊纳硇慕】挡焕L期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學(xué)合理的使用電腦，讓它真正成為你生活中的良師益友。
例三：每家每戶都有“空調(diào)”。1它可以降溫，一般空調(diào)溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。2它可以降濕，一般的空調(diào)在制冷的`過程中都可以降濕的，這樣能使人處在濕度為40%--60%左右的舒適環(huán)境中。3它可以升溫，空調(diào)還有一個功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內(nèi)裝了空調(diào)能夠給室內(nèi)升溫到一個舒適的環(huán)境。等等。所以空調(diào)是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。
現(xiàn)在我生活在這種什么都不缺而且有很多時間的生活中，我為此感到幸福！
小學(xué)科技作文600字 篇7
十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學(xué)們每人都做了一件精制的作品，參加學(xué)校舉辦的科技展覽會。
星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進(jìn)展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。
我先來到六年級展區(qū)，這里的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動， “天鵝”就慢慢地“游”起來，那可愛的`姿態(tài)，吸引了許多同學(xué)。旁邊的一個同學(xué)告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護(hù)的鳥類之呢！
按下去是五年級展區(qū)，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學(xué)介紹說： “這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技制作，真的機器人不但會說話，而且還會幫助人們干好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學(xué)實驗。
下面就是我們四年級展區(qū)了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心里別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺著一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什么。仔細(xì)一看，原來也是同學(xué)們自己做的。我便自言自語地說： “做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發(fā)出清脆悅耳的響聲。
后來，我們又參觀了一、 二、 三年級的展品。這里的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小制作都非常有趣。
聽老師說，以后還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。
小學(xué)科技作文600字 篇8
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的.日子里，我也要像他們
一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。
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