科技作文600字精華(10篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的科技作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文600字 篇1

　　今天，是我們學校的第xx屆科技節，科技節的主要內容是："從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會跳遠的乒乓球"。"土電話"。"課本劇"，還有并聯和串聯。開開心心地度過了這個有意義的科技節后，我對科技節有了一些自己的獨特想法。

　　每年紫微小學舉辦的科技節的意義是什么？我想是讓我們更深一層地了解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們日常生活的'，科技節讓我們增長了科學知識，讓我們懂得一些原本書本上學不到的知識。

　　"從紙中穿過去"這個實驗，沒做之前我想：紙張這么脆弱，那么薄一扯就斷了，但沒想到把紙張剪成一個圈，人就可以輕松過去了， 甚至可以穿過幾個，幾十個人。這是為什么呢？原來 ......哦，是這樣的。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進水里不一會兒就沉下去了，別說船里放東西了。但實驗做起來了之后，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學的船能放九十幾顆棋子。經過實驗我理解了，原來紙折成船后，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話"，原來現實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的，會"跳遠的乒乓球"，"并聯和串聯"......都讓我們領悟了科技的奧秘與神奇。

　　通過科技節，活躍了我們的思維，讓我們平時要多留心觀察身邊的小事，去發現科技，運用科技，科技給我們帶來了方便，科技給了我們現代化的生活。原來科技對于我們現代人是那么重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！

科技作文600字 篇2

　　上周五，我們參觀了科技館上饒。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

　　只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什么機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢？一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

　　機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的`部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

　　機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

　　科技館上饒原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館上饒參觀，以增長知識。

科技作文600字 篇3

　　物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨著科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

　　談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的人屈指可數，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實踐、敢于創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所說：“科學就是實驗的科學，科學就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，后來反復觀察，反復研究，發明了擺的等時極性；勇于實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒著生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢于創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的.四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察并研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處著眼，小處著手。在物理學方面不斷進步。

科技作文600字 篇4

　　太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最后一個才是參觀，等呀等，終于等到最后一個議程了!我們走進了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事?我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發出各種好聽的`聲音。

　　參觀了不久，我們要回學校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀!回到了學校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天!科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀!

　　我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧!( 儀

科技作文600字 篇5

　　今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下！

　　日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優于國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

　　中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境，聲、光與信息技術，能源與交通，材料與制造技術等各學科不同領域的展品500余項，并陳列有中國古代科技成就展品約400項。

　　科學技術館新館現在主要分為5個展區：科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來

　　一進入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對此產生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。

　　接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個半球形的屋子，阿姨關上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關于星座的知識，有的我已經學過了。 還有許多我不知道的.東西，聽完真是受益匪淺。

　　最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

　　改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....

　　這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。

科技作文600字 篇6

　　20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

　　早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會把時間顯示在墻上），已經9：10分了，該送孩子上學了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現在的科技真是越來越來神奇了！“

　　送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業學校呢？我對著飛機叫了一聲：”科技專業學校。“飛機調一個頭，往學校那兒飛去。

　　到達學校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認要過去的.人是好人還是壞人）。

　　走進校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現了一個機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學樓展示在眼前，我跟隨著飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發現里面的每一個學生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學生批改。

　　到了下午，我參觀好學校，坐著飛機回到了家里。

　　晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發生的事，發現現在科學技術不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？

　　福建泉州晉江市池店鎮金山小學五

科技作文600字 篇7

　　11月22日，我們李公樸小學72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著這座城市的面貌。而我們此行就要參觀久負盛名的上海科技館。

　　終于來到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過飯，我們又來到了目的地——上海科技館。

　　上海科技館真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著這么多聞所未聞、形象生動的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著我們去探索、去遨游。

　　在第一層領略了地表萬象、探知了地心奧秘后，我們來到了機器人展區。機器人的發展史不過幾十年，但是水平已經非常高了，不但四肢發達，頭腦也不簡單。才走到門口，我就發現有一張臺子，上面放著一個魔方，后面還坐著一個據說會玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。

　　我把魔方拿起來，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來，把大家都逗樂了。機器人開始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會兒，機器人就把一個完整的魔方放在了我的面前。我看了看時間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個魔方機器人刮目相看。

　　下午兩點，我們最不希望到來的時刻還是到來了——返校。坐在車上，望著窗外下著雨的'上海，我們心中充滿了不舍。現在的中國發展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創造!

科技作文600字 篇8

　　一路上歡聲笑語，經過漫長的車程，我們李公樸小學的一群小記者們來到了上海科技館。

　　上海科技館坐落于黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然科學技術和藝術融為一體的科技樂園。

　　在宣布自由活動后，我們小組來到了動物世界。首先映入眼簾的是一頭有著長長牙齒的大象，它的嘴巴長得很大，好像隨時會發出一聲怒吼。接著我又看見了一頭有著長長的脖子，修長的四肢，體態優雅的`動物，對了，它就是長勁鹿，那頭長頸鹿環顧四周，好像在尋找食物，在他的下方，還有一頭小長頸鹿，他抬著頭，望著母親，好像在渴望食物。我們繼續往前走，這兒的景色吸引了我的眼球，綠樹成蔭。實木高大茂密，應該是生活著大量珍稀動物的熱帶雨林吧。我聽到了嘩嘩的流水聲，可真動聽呀！我仿佛真的置身于熱帶雨林之中，與珍稀動物親密接觸。看了一些資料后，我知道了樹冠滴落的雨水中含有豐富的營養，所以許多植物就在喬木上生長，而且，熱帶雨林中有豐富的資源：藥材、木材、實用植物和工業原料，但由于人類過度開發，許多從未露面的生物就滅絕了，我很傷心，那些人怎么能因為自己的小利益而亂砍亂伐，隨意射殺捕獵，從而不顧生態的平衡呢？我呼吁我們人類要保護自然環境，保護動物們。

　　我們還看到了一些從未見到過的礦物質，會轉動魔方的機器人靜靜，太神奇了，無論魔方怎樣亂，他都能夠轉成原樣。還有各種各樣的動物標本栩栩如生。大約下午2點多鐘，到館口集合，我們依依不舍地離開了上海科技館。

　　科技館真是太神奇了，我覺得自己像是大海里的一滴水，太渺小了，無窮無盡的科學知識等待我們去探索，去學習。

科技作文600字 篇9

　　今天，我和爸爸、李鋒叔叔3個人去了寧波。

　　經過30分鐘的火車車程，我們到了寧波。“那里風景真美啊！”我迫不及待地想下了火車去看一看外面的景象：一條條街上，行人來來往往，公交車時不時開來一輛不知道到哪里的公交車，出租車井然有序地在每條街上開來開去，尋找客人。這就是我在火車站看到的所有東西。

　　我們很快就打車打到了寧波科技館前的一個小廣場，我們下了出租車，去了寧波科技館買票。

　　寧波科技館真大！它有4層，每層都有展廳開放，我就即將在這里開啟我的寧波科技館之旅。

　　我們先去了“宇宙”展廳，這里有許許多多的知識：在遙遠的10，0000，0000光年外還有許許多多的星星，10，0000光年外還有許許多多的、大小不一的星星呢！我在這里吸收了許許多多的關于宇宙的知識，可豐富了。我還知道，太空蔬菜很好吃呢！

　　接下來，我們去到了“海洋”展廳，這里給我們介紹了許許多多的生活在海里的動物，有的溫順，有的調皮，還有的不好惹。我們還知道了潮汐發電，水是怎么污染的、倒灌進來的，洪水是怎么來的……可豐富了！我的“記憶倉庫”又裝下了許許多多的知識。

　　緊接著，我們去了“人的技能”展廳，我在這里了解到了人能干什么、做什么。比如：那里就有一臺模擬駕車的`機器，這是考驗我們的反映能力。所以，人的大腦還是很能干的嘛！

　　然后，我們去了“人體”展廳，我也在這了解了許許多多關于人體的東西，血液怎么流通，肺部血液怎么交換，人的骨骼怎么運動，心臟的血液怎么產生，怎么運輸血液，血小板怎么止痛等等等等的有用的東西。

　　時間過得飛快，轉眼間我們就要回紹興的家了，我只好依依不舍地告別了寧波，踏上遠行的火車，回家了……

科技作文600字 篇10

　　八月六號，我們去了廈門。

　　早上，我們早早的起來了。吃完飯后，我們下樓等待送我們去廈門的車。

　　不一會兒，車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。

　　大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。

　　到廈門時，已經是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導游告訴我們，這池里的水是海水。

　　接著我們就坐車去廈門科技館。

　　廈門科技館有五個展區，我們今天只去其中的四個。四個展區分別是：海洋·搖籃、探索·發現、創造·文明和和諧·發展。

　　我們先去的是和諧·發展館。我們去了地震模擬平臺，體驗了地震的感覺。還去了創造·文明館，看莫托曼機器人的精彩表演。

　　首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來。接著，一個機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來。另一個機器人則拿出兩個大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來。這時，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的`劍刃上。頓時臺下響起一片掌聲。

　　我們還去了探索·發現館看了磁電大舞臺的表演。試了魔術“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺。

　　海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產;海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級臺風等等。

　　要閉館了，我們才依依不舍地離開了廈門科技館。

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