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科技的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
去做課間操的時候，我發(fā)現(xiàn)體育館門前來了一輛大卡車，正往體育館里運東西。同學(xué)們也都看見了，好奇地議論起來。一個個小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會兒，我們要去體育館參觀科技展覽。”一聽到這消息，大家都?xì)g呼起來。
我們盼星星盼月亮，終于盼來了這一刻。在體育館門口，就看一臺臺機器一字兒排開，有的機器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個走進去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫著：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎?wù)魑聂呖萍枷牧顮I活動”。“哇！這活動太棒了，我要參加！”。
體育館里熱鬧起來。同學(xué)們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心里的激動。老師一聲：“自由活動！”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包，奔向自己喜愛的展臺。
擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們?nèi)椬唷Ｎ乙贿呑x使用說明，一邊將雙手放在琴弦上進行移動，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是為什么呢？這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng)，為什么能有如此柔軟的感覺呢？看完原理后，我才明白：原來這就是我們的觸覺錯覺，而觸覺錯覺就是錯誤知覺，即錯覺中的一種，指不符合客觀實際的`觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺，同時錯覺的產(chǎn)生有固定傾向，就如展項中的鋼絲網(wǎng)，往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺錯覺，原來是因為我們的錯覺而產(chǎn)生的現(xiàn)象啊！
“有琴弦的豎琴”這么神奇，無弦琴又會帶來什么神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎么能彈奏出樂曲呢？”我懷著好奇心，走到無弦琴前，發(fā)現(xiàn)在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動，便跳出一個個悅耳的音符。這又是為什么呢？原來，這個紅外線其實就是虛構(gòu)的琴弦，而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束，在琴弦上方裝有多個激光器，下方對應(yīng)有光電接應(yīng)器，撥動琴弦時，手擋住激光束時，控制電路播放對應(yīng)的音頻文件，這樣虛擬琴弦就能奏出音樂了。我又一次體驗到科技的神奇了！
體育館里還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個個都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象啊！
參觀回來，我仍然沉浸在其中。科技的火花點燃了我愛科技的熱情。我開始行動起來，想了解更多的科學(xué)知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯覺很早就被人們發(fā)現(xiàn)了。我還進行了“觸摸豌豆”的實驗……
“彈奏”過科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學(xué)！
科技的作文 篇2
盼望著！盼望著！今天我們迎來了盼望已久的科技節(jié)！
科技節(jié)活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了，同學(xué)們都有條不紊地進行操作：先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身，再在另一張硬紙板上剪下4個圓，然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了！教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲：“有的說畫一個十字架，十字架的中心就是扎進去的地方；有的'說看這個圓的直徑……”當(dāng)大家為自己的想法爭論不休的時候，陳老師想出了一個絕妙的辦法：用尺子橫著找到圓最長的直徑，并沿著直徑畫一條直線，然后豎著用同樣的方法畫一條直線，兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個方法很快就大功告成了，漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊：“下面就是見證奇跡的時刻！”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中，幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛。可好景不長，只聽到“啪”的一聲夢想破滅，氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功，可他并不氣餒，拾起氣球車?yán)^續(xù)埋頭改進“氣球飛機”。
這次科技節(jié)我不僅學(xué)會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像，還知道了科學(xué)是無處不在的。只要我們平時細(xì)心觀察，動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次科技節(jié)真讓我難忘啊！
科技的作文 篇3
在我們生活中，就有一些有趣的科技小實驗，都是我們平常注意不到的，現(xiàn)在我就給大家說一個小實驗： 把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子往上提，筷子會把米和杯子提起。
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的`米按一按。
3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢？因為，由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣，這個小實驗挺有趣吧？
科技的作文 篇4
科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了許多的幫助。
隨著時代的變化，人們思想的改變，科技的發(fā)展，家家都有了高科技。
現(xiàn)在，科學(xué)家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車。這種汽車不僅省氫燃料，沒有污染，還行駛速度快，最低時速為每小時80千米，最高時速100千米每小時。這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料，創(chuàng)造了一個新的世界紀(jì)錄。氫燃料汽車只有三個車輪，它的空氣阻力僅僅是普通轎車的一半。現(xiàn)在，有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環(huán)境的污染了！
現(xiàn)在，還有一種發(fā)光二極管手電筒。這種手電筒比一般的'手電筒可要好得得多。發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因。一是：這種手電筒照明距離能達(dá)到40米，而普通手電筒只能達(dá)到一二十米。二是：它的照明時間，一對5號電池它可以用20小時，而普通手電 筒只能用2個小時。三是：普通手電筒的壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一。有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了。
最近，美國又研制出了一種新型機器人。這種機器人可以做家務(wù)，可以整理資料等工作。是人們生活的“好幫手”。
科技在不斷地發(fā)展，在不斷地進步。它給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了許多的幫助。
科技的作文 篇5
去北京對我們小孩子來說，當(dāng)然要去一下北京科技館。
從鳥巢出來，我們就直奔附近的科技館。進入大門，許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落，在綠色墻避的襯托下，好美啊，給了我們一個驚喜的'見面禮！
我們先乘扶梯去二樓，轉(zhuǎn)過身，哇！巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來我們迫不及待地進入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們在玩的同時學(xué)到了很多知識。
然后又回到一樓，我先后玩了蟲蟲運動會、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。
下午3：15分，我們一起去看了球幕電影。進入位于一樓的影院，電影屏幕象半個地球儀一樣寇在上空，上面還有經(jīng)線和緯線呢！觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭，坐在上面有要掉下去的錯覺。我們看的電影名字叫《時空之旅》。講了人類的進化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里，我時而感覺在空中飛；時而感覺海浪向我們撲來，真是驚險而刺激，看得我緊張而又欣喜！
不知不覺，閉館時間就要到了，我們依依不舍地離開了。那天，我在北京科技館玩得很快樂，又學(xué)習(xí)了很多知識。我的理想是好好學(xué)習(xí)，將來能來北京生活！
科技的作文 篇6
要說我最喜歡的地方就是北京，要說北京里我最喜歡的地方那就是科技館了。
去年五月，爸爸媽媽帶我去了北京，北京有很多的名勝景區(qū)，和一些文化古跡，但是我最喜歡的地方還是科技館了，科技館里有許多稀奇古怪的東西，像生物科學(xué)、生命起源、宇宙科學(xué)、動力科學(xué)、機械科學(xué)、天文科學(xué)等等。
當(dāng)我來到機械館的時候，我坐上了模型汽車，手握住方向盤，一踩動力按鈕，儀表盤上還顯示各項數(shù)據(jù)，座椅也左右搖動。接下來我還上了模型飛機，在那里又是更新的景象，坐在駕駛艙里，各種儀表、按鈕讓人看得眼花繚亂，熒屏上還顯示著天空中的景象，好像我正駕駛著飛機在天空中翱翔！
后來，我根據(jù)科技館的介紹圖，走遍了整個科技館，其中我記憶最深的是在生命科技館，其中一個就是模擬人的心臟，人的血液通過心臟循環(huán)在整個身體，心臟或者說是任意一個器官有故障，血液就不能正常運轉(zhuǎn)，我聽醫(yī)生曾經(jīng)說過，人的血液不循環(huán)，心臟就會停止跳動，人的生命就會有危險！在傍邊還有個檢測人的身體所含水份儀器，我按要求站上去，一分鐘后屏幕上顯示了我的身體水份情況，還給我提出建議，此時的我對鍛煉身體、保護身體有了更深刻的`認(rèn)識！
在這一天，我們用了一天的時間游覽了整個科技館，在工作人員關(guān)閉館門的那個時刻，我戀戀不舍的離開了科技館。在回家的途中我覺得我之前見的太少了，不懂的東西也太多了，我今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
科技的作文 篇7
星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上海科技館秋游。
上海科技館的中心是一個玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀了“動物世界”，體驗了“食物的旅程”，觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區(qū)，依次坐上軌道車，我坐在一個“梨”車上，帶上眼鏡，和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的`各個器官。最后，我們像食物的殘渣一樣從“后門”——肛門中推出，這時，來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀，我快樂地度過了這一天。
科技的作文 篇8
青春需要夢想。若把青春比作花朵，那么夢想就是種子，當(dāng)夢想的幼芽鉆破泥土的那一剎那，我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)我想起我的夢想時我就感覺生命的深泉在涌流，它一直激勵著我，使我勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。
小時候我看到《十萬個為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙！我只覺得匪夷所思，放大鏡怎么能把紙點燃呢？紙一定不可能直接就能燒著吧，這里面一定有什么原理，為了證實心中的謎團我便親自做了一個實驗。首先我拿了一張紙，放在地上，然后把放大鏡放到位，讓陽光透過放大鏡形成一個點，為了讓紙更快的吸收陽光，我用了黑卡紙，我小心翼翼地把放大鏡放高放低調(diào)整位置……“啊！燒著了！燒著了！”我興奮的大叫，只見紙被燒了一個洞，冒出了一縷黑煙。實驗的成功給我?guī)砹司薮蟮南矏偅哺幼屛颐曰螅疑暇W(wǎng)搜索放大鏡燒紙的原理，原來放大鏡是凸透鏡，對光有匯集作用，光的匯集點溫度較高，將其對準(zhǔn)物體，相當(dāng)于對物體持續(xù)加熱，當(dāng)達(dá)到物體的著火點時，便會引起燃燒。我不禁感嘆道：放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強大！看來科學(xué)真是無處不在，連小小的放大鏡都有這么大的`學(xué)問，我一定要留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。這時也使小小的我對科學(xué)產(chǎn)生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功后，我又陸陸續(xù)續(xù)地做了許多試驗，這讓我弄懂了許多科學(xué)難題。
現(xiàn)在，我已是一名初中生，回首過去，我驚喜地看到，小時候撒下的夢想種子，此時已經(jīng)生根發(fā)芽，長出了枝干。雖然它還沒有開出花朵，但這也是我的夢想之樹，我的中國夢。在歷史長河中，中國人心中的中國夢一直在延續(xù)。從解放時的變得富裕，到改革開放時期的變得富強。近年來，一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林。“神舟九號”成功起飛，并與“天宮一號”成功對接；“蛟龍?zhí)枴庇衷诤５壮晒ν黄?000米大關(guān)。這些偉大的發(fā)明都讓我嘆為觀止，我在心里暗暗的想：以后我也要像他們一樣創(chuàng)造出對人們有利的發(fā)明。
丁尼生說過“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”對！我要努力學(xué)習(xí)好讓我的科技夢展開翅膀，向那藍(lán)天自由翱翔！
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