科技館作文【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　去年國慶期間，我和爸爸媽媽一起去北京科技館參觀。

　　我們來到科技館后，先上了二樓，我第一眼看到了一個地方圍著許多小朋友。走到近前一看，有兩只眼睛在不停地變換著顏色。我對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，便跑了過去，發(fā)現(xiàn)幾個小朋友在對著一雙機器眼睛下的一個口說話。他們說“紅色”，兩只眼睛就變成紅色，他們再說“綠色”就又變成綠色。

　　等幾個小朋友說完后我也試著去說，但是它沒有按我說的.變顏色。媽媽說：“你把口捂緊試試，我一試果然很靈。我很開心，在這里玩了很長時間，我感到這里非常奇特。

　　媽媽招呼我說：“到別處看看吧。”我們拐過一個彎，看到一些人在玩翹翹板。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友能壓起四個大人。我好奇地問爸爸這是怎么回事，爸爸說這是杠桿原理，說我長大以后就明白了。

　　我又懷著好奇心進入“摩幻世界”。如果對著電視屏幕上的樂器在遠處敲打，會發(fā)出各種各樣的聲音，奇妙極了。我們從“摩幻世界”走出來又看了很多奇特的東西。如：機器人指揮樂器、電腦指揮跑步，做主持人等。

　　今天， 我看到了許多有趣的東西，媽媽告訴我這就是科學(xué)，希望我好好學(xué)習，去探索世界的奧秘。聽了媽媽的話，我感覺好像真的進入了魔幻世界……

科技館作文2

　　年1月23日，經(jīng)過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志愿者，以小博士的身份給大家演講、做實驗。

　　我高興極了，我一直夢想自己能站在舞臺上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務(wù)。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內(nèi)容我已經(jīng)演練好多次了，但看著那么多人，我還是膽怯了。這時候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時的膽量哪里去了，沒什么緊張的，你就當下面是你的同學(xué)。”聽到老師的話，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演臺。

　　“親愛的老師，同學(xué)，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學(xué)的——————奧秘……”慢慢地我的話越來越流暢了。忽然，臺下一個小朋友惡作劇的.“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個小朋友，讓我感到非常難堪，這時正好到我互動的環(huán)節(jié)，我靈機一動，“哎，有了。”我馬上提高聲音說：“謝謝你，同學(xué)，你提醒了我，我現(xiàn)在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”說完，我伸出了手，那個小朋友臉紅了，在他媽媽一個勁的催促下，他上來了。最后我和三個小朋友順利的完成了實驗。“太精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽著別人的掌聲，看著大人的贊賞，我心里別提多美了。

　　通過這次演講，我戰(zhàn)勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們說，對嗎？

科技館作文3

　　6月6日那天，我們整個年級要去游上海科技館。早上6:40分時，學(xué)校里就有許多人，人山人海，每個同學(xué)都興高采烈的。

　　車出發(fā)了，一路上的風景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見了位于世界第一的環(huán)球中心，旁邊就是金茂大廈。據(jù)說環(huán)球中心是一個日本人設(shè)計的，當初設(shè)計時打算造成日本軍刀的形狀，假設(shè)上海是中國的心臟，那就代表著心臟上插著一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形。總算到了科技館，我們先去了動物世界。里面的動物真是多般多樣，走進去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的動物活靈活現(xiàn)。走進人工制成的山洞，能看見機械控制的昆蟲。進入生物萬象，能看到蝴蝶標本，還能看到各種魚類。

　　到了機器人世界，我去玩射箭，我的技術(shù)真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機器人聽我的口令，讓它聽話，我說一種包的顏色，讓它拿起來炫耀，結(jié)果真的.成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。里面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做游戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會有一條閃電跟著你的手走，還有時空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過我平衡素來很好，很快就通過了。我們又去了地殼探密，那里展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀看了火山爆發(fā)的情景，在經(jīng)過木橋時，我看見了約7—8米高的珊瑚石……最后，我們都戀戀不舍地回到了練市……但是今天我的收獲不少，我感受到了上海科技館是由上海人民的智慧結(jié)晶建成的！

科技館作文4

　　五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。

　　在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的`戰(zhàn)士開著吹干燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。

　　回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！

科技館作文5

　　周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。

　　一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發(fā)一本實驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。

　　其中，有個小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問到什么是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來說：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他說：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過來一下，配合我給大家講解……。“

　　經(jīng)過老師有趣、生動的講解后，大家都對脂肪有了更好的.了解。“接下來，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著我們進了一展廳，來到了一個超級大的張著嘴的小男孩前，老師對我們說：“現(xiàn)在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進了男孩的口腔，仔細觀察并記錄下來，接著，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過碎片，跟我們說：“這個圖片上的是食糜，它是經(jīng)過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個知識呢！

　　有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂！

科技館作文6

　　早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創(chuàng)新促進發(fā)展，科技引領(lǐng)未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動。

　　科技館的幾個主題展區(qū)各有各的特色，體現(xiàn)了高科技和科普教育的完美結(jié)合，讓人大開眼界。

　　“紹興市科學(xué)名人”展區(qū)介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著名數(shù)學(xué)家的.事跡。看了介紹，知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻，取得了巨大的成績，令我贊嘆不已。

　　我還看到了許多高科技產(chǎn)品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的畫卷”、“體操機器人”和“多媒體問答機”等。有一些產(chǎn)品我以前從書上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開眼界呀！

　　在那里，我還知道了什么是克隆？什么是轉(zhuǎn)基因？細胞工程怎樣揭開細胞的神秘面紗？農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展？使我對生命及生命科學(xué)有了一定的了解。

　　在機器人世界里，機器人多才多藝，不僅能彈奏樂曲，還能做操，我們?nèi)祟惸茏龅氖拢�它表現(xiàn)的同樣精彩。看得我目瞪口呆，贊嘆不已！

　　我不但親手操作親身體驗，從中尋找到快樂，也感受到科技的知識，科技的奧秘和科技的神奇力量！

科技館作文7

　　10月１日，是一個特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。

　　一大早我就到了集合地點，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進去了。

　　我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進了時光隧道，只有一個感覺——地球在旋轉(zhuǎn)！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試。”我又進去了，果然沒事！

　　我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個部分都很細致還描寫了它們的`生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個機器，按按那個按紐就會發(fā)生電流……

　　到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現(xiàn)，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個同學(xué)去看4D電影。 原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！

　　科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進步。

科技館作文8

　　你有沒有看過自己的頭發(fā)豎起來呢？有沒有去過外星球呢？有沒有......心動了吧，現(xiàn)在我就帶你去感受這些神奇的力量。

　　“大舅，那邊這么多人，他們在玩啥呀？我也想去玩。”靠近一看，原來他們在玩“怒發(fā)沖冠”，心動不如行動，我馬上去排隊，左等右等，終于輪到我了。我走上科技臺，按照工作人員的吩咐摸住那個圓球，身上馬上像觸了電一樣，感覺頭都大了，我那長長的頭發(fā)慢慢地立起來，我故意裝著非常生氣的樣子，好一副栩栩如生的“怒發(fā)沖冠”，弄得笑聲布滿全場，我自己也跟著笑了起來。

　　“怒發(fā)沖冠”完了，我立即把目標轉(zhuǎn)移到一個球上，我仔細一看，那不是土星嗎？我立刻奔過去，發(fā)現(xiàn)有一個門，我同大舅一起進去，土星里面原來是五顏六色的'呀！我突然感到頭好暈，大舅說，因為里面的顏色一直在變換，好像在轉(zhuǎn)，讓人感覺像進了真的外星球。

　　走出外星球，我的眼睛立即去搜尋第三個目標，咦？那里有人在踢足球，我也去湊一回熱鬧。進了小型足球場，立刻拿了個足球放在地上，一二三，我踢！我踢進了一個屏幕里，球不但沒反彈回來，“鉆”進了屏幕里，耶！進球了！大舅說我為咱們中國足球爭了一口氣。科技館里太多項目了，我的眼睛又急切的搜尋著下一個好玩的目標……

　　今天玩的真開心呀！我看到了很多我沒見過的東西，學(xué)到了很多的知識，感受到了科技的神奇力量。這個科技館還會有什么新奇的東西呢？下次再帶大家去探索噢。

科技館作文9

　　以史為鏡，可以明事理。今天我來到上海奇妙的恐龍科技館，來到白堊紀的舞臺，探究歷史的奧秘。

　　我走在向鳥進軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍的羽翼產(chǎn)生鮮明對比。“這藍綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。

　　這時一位女導(dǎo)游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動物熱河鳥，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥更接近現(xiàn)代鳥類，為恐龍的進化奠定了基礎(chǔ)，它的身體呈現(xiàn)出完美的流線型結(jié)構(gòu)，并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛，這些特點將任何鳥塑造成一個飛行高手。”我恍然大悟，原來熱河鳥尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！

　　我坐在長椅上展開了自己的想象，我幻想自己的手變成長滿赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細而有力的'爪子，我仿佛來到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹冠上，我奮力扇動翅膀，飛到碧藍的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過半空，就像一道橙色的閃電，閉著眼感受風的速度，就連尾椎上的藍色羽毛也搖晃不定。俯身鳥瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫，一棵棵大樹就像一株株矮小的草，同類恐龍甚至整個世界都在為我喝彩，因我而著迷。

　　我飛進奇幻的博物館里，飛進小鳥進軍的展廳里，飛進精彩的夢鄉(xiāng)中。

科技館作文10

　　今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀科技館的`機會。

　　我們走到了科技館，首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著七個展區(qū)有運動旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗……50件互動展品與科學(xué)表演、科學(xué)實驗及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合，分散到各個區(qū)。我進到了聲光體驗區(qū)，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應(yīng)測試，我在這次實驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應(yīng)能力是快的，這樣的成績我暗喜心中，科學(xué)證明我是個聰明的人。

　　我又來到了探秘這個展區(qū)，在這個展區(qū)中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會服務(wù)。

　　時間過得真快，活動快結(jié)束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗?zāi)兀�我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué)，希望還有更多的機會去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

科技館作文11

　　可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結(jié)合的一天。我們走進科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的'跑進游樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。

　　但是，接下來的事卻出乎我的預(yù)料，竟然讓我們?nèi)ヌ�舞！天哪，我堂堂一個男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好。可在這時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學(xué)道理，雖然心中有一點舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。

科技館作文12

　　盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因為今天我要去鹽城科技館玩了。

　　我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動了，我和朱沛?zhèn)サ蕉�樓兒童科技園，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當先，一開始，我們勢如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩矗�就想了一個方法，首先，他從一個個大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負有心人，我終于把這個古怪的.迷宮給征服了。

　　嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對準火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對著火苗之源，噴了一會，大火就退了，我的分數(shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。

　　到了一樓，只見那里的游戲機前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉�錢，有5顆鋼珠自動從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。

　　夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。

科技館作文13

　　今天早上，我和媽媽一起去了科技館，科技館的頂層是半圓形的，像個美麗的大宮殿。媽媽領(lǐng)了票，我迫不及待地進入科技館參觀。

　　科技館有三層，第一層有許多昆蟲標本和一些兒童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看來我的速度還不錯“滅火”的火是三昧真火嗎？澆都澆不滅，還有“穿墻而過”，我明明看到了兩道黑色的墻，但網(wǎng)球還是穿過去了，太神奇了。

　　我又上到第二層，這兒有一些電子學(xué)和其他好玩兒的`東西，我先玩兒了“尋找電磁波”，我按下按鈕，我清晰地看到了電磁波，我又去玩“看得見，摸不著”有一個正方形的小洞，里面明明有一個唐老鴨，我卻摸不到，真怪。我又進入了一座地板傾斜的小屋，傾斜的小屋是人體平衡系統(tǒng)紊亂從而體驗錯覺的感受。

　　上到了第三層，這里則有一些關(guān)于地球、宇宙、以及人體的一些知識，有一個游戲是給你兩把槍，讓你把屏幕上的狼全部打死，打死之后，沒有狼對羊的捕殺，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態(tài)中起的重要作用……

　　在科技館，我體驗到了科技的無窮魅力，我也要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為我們的祖國早日成為科技強國而努力！

科技館作文14

　　今天是個高興的日子，因為老師就要帶我們?nèi)�參觀南京青少年科技館。我們坐上了豪華大巴，車外風景如畫，有金燦燦的油菜花，綠油油的小麥，連小鳥也在為我們歌唱。車內(nèi)喜氣洋洋，歌聲不斷，不知不覺就到了目的地。科技館成半球形，它共分四層，有四個展區(qū)，分別是知識海洋展區(qū)、兒童科技樂園展區(qū)、宇宙探秘展區(qū)、地球萬象展區(qū)。

　　我對地球萬象比較感興趣，我來到了二樓，剛站在“怒發(fā)沖冠”的儀器面前，一個阿姨按下了開關(guān)，周圍幾個同學(xué)都狂笑不止，搞得我丈二和尚摸不著頭腦，睜大雙眼，一個同學(xué)捂著肚子，忍著笑說：“你回過頭看看吧！”我轉(zhuǎn)過身對著鏡子一看，連我也嚇了一跳，這還是我嗎？一根根頭發(fā)筆直地站著，面部猙獰像一頭憤怒的獅子，我不明白是怎么一回事？阿姨給我解開了謎團。原來場內(nèi)有電磁波，這電磁波是可以變成推力的`，這些推力可以把你的頭發(fā)給往上推。

　　玩完這個游戲又被幾個小朋友的喊聲吸引過去了，我看見幾個小朋友對著話筒說了一句話，那聲音很大，這時從魚嘴里噴出了很高很高的水花，那個小朋友又說了一句話，那聲音很小，水花也很低，我心想，聲音大，水花就高，聲音很小，水花就很低，這是為什么呢？等我看完了介紹才明白了。原來我們發(fā)出的聲波，通過自動裝置，可以把聲波轉(zhuǎn)化成電能，而電能成動力，推著水噴出魚嘴。

　　在科技館里我還知道了各類數(shù)學(xué)知識模型、高壓放電、污水處理。通過演示和模擬，讓我深切體會道，大自然有無窮無盡奧秘，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一個個謎團將被解開。啊！時間過得飛快，集合的哨聲吹響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了。

科技館作文15

　　20xx年5月9日我設(shè)計的科技館正式開館，為了慶祝，我請了爸爸媽媽，爺爺奶奶……來參加我的開業(yè)典禮。

　　下面由我親自來當講解員，我設(shè)計的科技館，由從火星上的高科技強力防震板制作而成。科技館分為地下，地面，地上，地下的墻壁全部用透明的強力防震板讓人們時時刻刻感受土地的存在，還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動物，為了讓這些小動物不受到傷害，我們研制了一種噴在小動物身上的防護劑，這種東西對小動物沒有任何傷害。它是采用純天然的草素研制而成的，哦，對了，現(xiàn)在的.草素使用小草神的天然粉做的，這種草素可以治病，有很多用處呢！地下一共有30個展館5個大展館和25個小展館主要展示由始至今的變化和一些地下動物的生活習性和生命的周期的知識，我們地下的一個大展館很有意思你可以和許許多多的動物進行交流。可有意思啦！

　　地面館有6個大展館和20個小展館，展示了現(xiàn)代高科技，比如隱形翅膀（一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來），還有微型電腦，只有字典那么大，什么功能他都具有價值50000萬……，

　　地上呢，可以說是孩子星球，都是小孩，他們有自己的工作，自己的家讓孩子們來當大人體驗大人們的辛苦，他們可以靠自己的勞動賺到薪水來換房子，買家具，很有意義。（上面說的純屬游戲）

　　我的設(shè)計得到了認可，希望這次設(shè)計的科技館能夠得到大家的歡迎！

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